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Torino 29 Novembre 02 Dicembre 2018 INCONTRI Giovedì 29 Novembre > INAUGURAZIONE > DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE > WORKSHOP Venerdì 30 Novembre > DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE > WORKSHOP Sabato 1 Dicembre > DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE > WORKSHOP > PLENARIA Ciascuna proposta è contraddistinta dalla lettera che differenzia la tipologia dell’incontro: P – plenarie: per condividere suggestioni, proporre nuove chiavi di lettura con ospiti nazionali ed internazionali S – seminari: per approfondire attraverso un’analisi multidisciplinare con studi e ricerche D – dialoghi: per un confronto a due voci su temi educativi W " #$%&’($)* )+% ’,$)%-%+ + ’)+%-.+/01%+ ’0%10+2-+ +34,1,- + .+0$5$6$2-+ -//$710-7+ T – tavola rotonda: per dialogare con approcci culturali e visioni divergenti Ogni incontro è gratuito, con prenotazione obbligatoria al termine della proposta. versione 30-10-2018 INAUGURAZIONE Giovedì 29 Novembre ORE 11.00 – 13.00 APERTURA E PRESENTAZIONE DEL FESTIVAL – EDUCARE AL PENSIERO CREATIVO, CRITICO, CIVICO – P1 CASA DEL TEATRO RAGAZZI E GIOVANI – corso Galileo Ferraris 266, Torino Saluti istituzionali Le parole del Festival performance teatrali e musicali 8)%$2%1..1 -/ 31’+ 5- 5+4/-9-$/+ 1 ,:%1 5+6 ;$.-010$ <,-+/0-4,$=
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Torino29 Novembre
02 Dicembre 2018
INCONTRI
Giovedì 29 Novembre> INAUGURAZIONE> DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE> WORKSHOP
Venerdì 30 Novembre> DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE> WORKSHOP
Sabato 1 Dicembre> DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE> WORKSHOP> PLENARIA
Ciascuna proposta è contraddistinta dalla lettera che differenzia la tipologia dell’incontro:
P – plenarie: per condividere suggestioni, proporre nuove chiavi di lettura con ospiti nazionali ed internazionali
S – seminari: per approfondire attraverso un’analisi multidisciplinare con studi e ricerche
D – dialoghi: per un confronto a due voci su temi educativi
W!"!#$%&'($)*!)+%!',$)%-%+!+!')+%-.+/01%+!'0%10+2-+!+34,1,-!+!.+0$5$6$2-+!-//$710-7+T – tavola rotonda: per dialogare con approcci culturali e visioni divergenti
Ogni incontro è gratuito, con prenotazione obbligatoria al termine della proposta.
versione 30-10-2018
INAUGURAZIONE Giovedì 29 Novembre
ORE 11.00 – 13.00
APERTURA E PRESENTAZIONE DEL FESTIVAL – EDUCARE AL PENSIERO CREATIVO, CRITICO, CIVICO – P1 CASA DEL TEATRO RAGAZZI E GIOVANI – corso Galileo Ferraris 266, Torino Saluti istituzionali
Le parole del Festival performance teatrali e musicali
8)%$2%1..1!-/!31'+!5-!5+4/-9-$/+!1!,:%1!5+6!;$.-010$!<,-+/0-4,$=
ORE 14.00 – 16.00
STUDENTI PROTAGONISTI IN ALTERNANZA NELL’AREA METROPOLITANA DI TORINO – S1 CITTÀ METROPOLITANA – AUDITORIUM – corso Inghilterra 7, Torino La presentazione di buone pratiche di alternanza scuola lavoro, a cura degli studenti di alcune scuole della Città metropolitana di Torino, costituirà
6>$,,1'-$/+!)+%!16,:/-!1))%$3$/5-.+/0-!+!%-?+''-$/-@!A+%,$%'-!5-!B:16-0C!,$+%+/0-!,$/!-6!,:%%-,$6$D!,$E)%$2+0010-!0%1!6+!',:$6+!+!-!)1%0/+%!,$/!-6!,$-/7$62-.+/0$!100-7$!5+26-!'0:5+/0-D!5-7+/01/$!:/>$,,1'-$/+!,$/,%+01!)+%!',$)%-%+!+!7+%-4,1%+!1F-6-0C!+!016+/0-D!%-6+71/0+!1-!4/-!5+66>$%-+/01.+/0$!-/!:',-01@
parole chiave alternanza scuola lavoro – orientamento – innovazione – competenze – talenti
introduce i lavori Salvatore Giuliano, sottosegretario di Stato per l’Istruzione, l’Università e la Ricerca
coordina Barbara Azzarà, consigliera della Città metropolitana di Torino con delega all’Istruzione, formazione professionale, orientamento, politiche giovanili
intervengono Studenti di alcuni istituti della Città Metropolitana di Torino, con testimonianze e presentazioni di materiali multimediali sulle loro esperienze didattiche di
alternanza
Fabrizio MancaD!5-%+00$%+!2+/+%16+!G34,-$!<,$61'0-,$!%+2-$/16+!)+%!-6!A-+.$/0+Gianna PenteneroD!1''+''$%1!166>H'0%:9-$/+D!16!I17$%$!+!1661!J$%.19-$/+!A%$3+''-$/16+D!K+2-$/+!A-+.$/0+
Stefano SuranitiD!5-%-2+/0+!G34,-$!<,$61'0-,$!L+%%-0$%-16+!5-!L$%-/$Daniela MaccarioD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Davide Caregnato, direttore SAA – School of Management Torino
Giorgio GalloD!,$$%5-/10$%+!A%$2+00$!5+661!<OO!<,$)%-L16+/0$
modalità di partecipazione: Gruppi classe A$''$/$!)1%0+,-)1%+!2%:))-!,61''+!-/7-1/5$!:/1!+.1-6!1!,+/05$,P,$.:/+@0$%-/$@-0!-/5-,1/5$!/$.+!5$,+/0+!%+3+%+/0+D!/$.+!5+661!',:$61D!'+9-$/+!+!-6!numero degli studenti.
attività gratuita con prenotazione obbligatoria
telefono 011 011 39212/214
Per iscrizioni e prenotazioni individuali
ORE 16.30 – 18.30
FAMIGLIE, DISABILITÁ E INCLUSIONE – T1 CENTRO FONDAZIONE PAIDEIA – via Moncalvo 1, Torino <-!-/0+/5+!$33%-%+D!100%17+%'$!:/1!)6:%16-0C!5-!'2:1%5-D!:/1!%-?+''-$/+!':-!)%$,+''-!-/,6:'-7-!-/!1.F-0$!'$,-$E+5:,10-7$!+!%-1F-6-010-7$@ A%+':))$'0$!Q!-6!5+,+/0%1.+/0$!5+6!'1)+%+*!2+/-0$%-!+5!R+')+%0-S!(1//$!)1%-!5-2/-0C!+!,$.)6+/01%-!'1)+%-@!K-,$/$',+%+D!716$%-991%+!+!5-33$/5+%+!-6!sapere dei genitori per promuovere una prospettiva co-evolutiva e creativa che riguarda l’imparare. Allo stesso tempo, la famiglia può apprendere dagli
R+')+%0-SD!')$'01/5$!,$'T!6$!'2:1%5$!$60%+!-6!5+4,-0D!317$%+/5$!:/!)+%,$%'$!,$/5-7-'$!5-!,%+',-01!+!.10:%19-$/+@
parole chiave famiglie – disabilità – inclusione – decentramento del sapere – prospettiva coevolutiva
introduce e coordina i lavori Fabrizio SerraD!5-%+00$%+!J$/519-$/+!AOHMNHO
intervengono Alessia CinottiD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Marina RoncaglioD!%+')$/'1F-6+!)+512$2-,1!M-7-'-$/+!<+%7-9-!N5:,10-7-!"!;-00C!5-!L$%-/$
Roberto Grieco, genitore
DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE Giovedì 29 Novembre
ORE 14.00 – 17.00
LA PALESTRA DELLA STORIA PUBBLICA: LEGGERE WIKIPEDIA. SCRIVERE WIKIPEDIA – W2 ISTORETO – ISTITUTO PIEMONTESE PER LA STORIA DELLA RESISTENZA E DELLA SOCIETÀ CONTEMPORANEA “GIORGIO AGOSTI” – POLO DEL 900 – via Del Carmine 13, Torino Il workshop presenta l’esperienza del corso di formazione per docenti di scuola media inferiore e superiore che si è svolto durante l’anno scolastico 2017-
18. Durante gli incontri sono state presentate le problematiche relative alle voci di storia contemporanea italiana su Wikipedia e si è approfondito il tema
5+66+!%+2$6+!5+66>+/,-,6$)+5-1!$/E6-/+!+!5+66+!.$516-0C!5-!):FF6-,19-$/+@!H!5$,+/0-!(1//$!0%1'3+%-0$!B:+'0+!,$/$',+/9+!/+66+!6$%$!,61''-!+D!,$/!-6!':))$%0$!attivo e il tutoraggio di esperti, hanno realizzato delle nuove voci di Wikipedia dedicate a personaggi, luoghi, eventi della storia italiana del novecento, con
particolare attenzione alla storia della resistenza, della seconda guerra mondiale e della deportazione. Un’esperienza coinvolgente e partecipata che ha
permesso a docenti e studenti di confrontarsi con un autentico compito di realtà.
M:%1/0+!-6!#$%&'($)!'1%1//$!)%$)$'0+!5+66+!+'+%,-019-$/-!)%10-,(+!6+210+!166+!%+2$6+!5-!',%-00:%1!+!166+!/$%.+!5-!:0-6-99$!5-!U-&-)+5-1D!1/,(+!)+%!B:+6!,(+!riguarda il digitale.
parole chiave competenza digitale – laboratorio di storia – storia pubblica – didattica partecipativa
introduce i lavori Sergio BlazinaD!5-%-2+/0+!0+,/-,$!,$$%5-/10$%+!%+2-$/16+!"!G34,-$!<,$61'0-,$!%+2-$/16+!)+%!-6!A-+.$/0+
intervengono Flavio FebbraroD!5$,+/0+!H<LVKNLV
ORE 14.00 – 17.00
COSTRUIRE BELLEZZA – W1 LABORATORIO COSTRUIRE BELLEZZA – via Ghedini 6, Torino R;$'0%:-%+!W+66+991S!Q!:/!61F$%10$%-$!-/0+%5-',-)6-/1%+!)+%.1/+/0+!7$60$!1!)%$.:$7+%+!6>-/,6:'-$/+!'$,-16+!100%17+%'$!)%$,+''-!)1%0+,-)10-7-!+!,%+10-7-@!H/!:/$!')19-$!.+''$!1!5-')$'-9-$/+!516!<+%7-9-$!O5:60-!-/!M-34,$60C!5+6!;$.:/+!5-!L$%-/$D!1661!)+%-3+%-1!/$%5!5+661!,-00CD!)+%'$/+!'+/91!5-.$%1!-/!tirocinio socializzante, studenti di design, architettura, antropologia, scienze dell’educazione, operatori sociali ed educatori, artigiani e talenti creativi
sperimentano progetti, linguaggi, materiali e tecniche di produzione inediti, condividendo conoscenze, tacite ed esplicite, competenze ed esperienze
in un reciproco arricchimento. Il Laboratorio si inserisce in un più ampio processo di ricerca-azione a contrasto dell’homelessness avviato nel 2009
516!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!5+66>G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$!+!516!M-)1%0-.+/0$!5-!O%,(-0+00:%1!+!M+'-2/!5+6!A$6-0+,/-,$!5-!L$%-/$D!-/!,$661F$%19-$/+!,$/!-6!;$.:/+!5-!L$%-/$!+!4$@A<M!"!J+5+%19-$/+!-016-1/1!5+26-!$%21/-'.-!)+%!6+!)+%'$/+!'+/91!5-.$%1@!H!)1%0+,-)1/0-D!5-7-'-!-/!2%:))-!5-!lavoro, saranno coinvolti all’interno dei diversi laboratori, facendo esperienza diretta dei processi creativi, in un clima di collaborazione dialogica.
parole chiave processi partecipativi – creatività – fare – comunità di pratica
introduce i lavori Sonia SchellinoD!1''+''$%1!166+!A$6-0-,(+!<$,-16-!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Valentina PorcellanaD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Cristian CampagnaroD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!O%,(-0+00:%1!+!M+'-2/!"!A$6-0+,/-,$!5-!L$%-/$
WORKSHOP Giovedì 29 Novembre
ORE 14.00 – 17.00
DAI GIOCHI EDUCATIVI ALLA ROBOTICA PASSANDO PER IL CODING – W5 DIPARTIMENTO DI INFORMATICA – UNIVERSITÀ DI TORINO – corso Svizzera 185, Torino La robotica educativa è una metodologia che consente ai bambini di imparare grazie ai robot, insegnando loro a costruire un robot da zero e a
programmarlo. La robotica educativa è una metodologia coinvolgente che usa i robot per stimolare la curiosità, l’uso della logica ed insegna a risolvere
)%$F6+.-!5-!5-34,$60C!,%+',+/0+!-/!.$5$!5-7+%0+/0+@!I>:0-6-99$!5+6!5-7+%0-.+/0$!+!5+-!2-$,(-D!,$/!4/16-0C!+5:,10-7+D!/$/!Q!:/!,$/,+00$!/:$7$D!+!-/!B:+'0$!#$%&'($)!7$26-1.$!+')6$%1%+!-6!,1..-/$!,(+!51-!2-$,(-!+5:,10-7-!(1!)$%010$!1661!%$F$0-,1!+5:,10-71@!H/4/+D!'-!)%+'+/0+%C!U$66XD!-6!%$F$0!+5:,10-7$D!-5+10$!e realizzato presso il Dipartimento di Informatica dell’Università di Torino con l’aiuto di bambini, studenti, tesisti, borsisti e ricercatori dell’università di
Torino.
parole chiave coding – robotica educativa – giochi educativi
intervengono Cristina Gena, Dipartimento di Informatica, Università di Torino
Renato GrimaldiD!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Ilaria Lombardi, Dipartimento di Informatica, Università di Torino
Stefano Quercetti, Quercetti SRL
0+1.!0+'-'0-!RU166XSD!M-)1%0-.+/0$!5-!H/3$%.10-,1D!M-)1%0-.+/0$!<0:5-:.D!M-)1%0-.+/0$!;A<
ORE 14.00 – 17.00
LE IMMAGINI AUDIOVISIVE COME RISORSA PER APPRENDERE – W4 COMITATO ARCI TORINO – via Verdi 34, Torino I+!-..12-/-!5-!46.!+!7-5+$!)$''$/$!%1))%+'+/01%+!:/1!%-'$%'1!+''+/9-16+!)+%!6>-/0+2%19-$/+!+!-6!)$0+/9-1.+/0$!5+26-!-/'+2/1.+/0-!5-',-)6-/1%-!+!dei percorsi curricolari. In tal senso, vanno considerati come strumenti di dialogo e di mediazione tra vecchi e nuovi saperi, elementi strategici per
-/0+%,+001%+!+5!+61F$%1%+!B:+661!/:$71!%+0+!5-!,$/$',+/9+!-)+%0+'0:16-!+!.:60-.+5-16-!,(+!,1%100+%-991!61!/$'0%1!,$/0+.)$%1/+-0C@!O!)1%0-%+!51661!presentazione di alcuni progetti realizzati sul campo, il workshop ha l’obiettivo di offrire spunti metodologici e alcune indicazioni operative per costruire
)%$2+00-!+!19-$/-!F1'10-!':66+!')+,-4,(+!+'-2+/9+!5+-!)%$)%-!-/'+2/1.+/0-@!G/!,$/3%$/0$!+!:/1!%-?+''-$/+!':66+!'0%10+2-+!5-!%-,+%,1D!'+6+9-$/+!+!1/16-'-!di immagini coerenti alla materia di riferimento, l’utilizzo di format e tecniche di scrittura e produzione digitali che rielaborino contenuti e saperi degli
argomenti disciplinari trattati.
parole chiave linguaggi – immagini – media education
introduce i lavori Tatjana GiorcelliD!O''$,-19-$/+!W1F+6-,1
interviene Umberto Mosca, media educator e formatore
ORE 14.00 – 17.00
L’ORA DI LEZIONE PUÒ CAMBIARE LA VITA? – W3 CASA DEL TEATRO RAGAZZI E GIOVANI – corso G. Ferraris 266, Torino A%+'+/019-$/+!5+6!,$%0$.+0%122-$!RI>$%1!5-!6+9-$/+S!6-F+%1.+/0+!0%100$!5166>$.$/-.$!'122-$!5-!Y1''-.$!K+,16,10-D!)+%!61!%+2-1!5-!I:,1!W%:/+00-!+!-/0+%)%+010$!51!Z-:6-$!W1'+!+!Y1%2(+%-01!J:.+%$@!I1!)%$5:9-$/+!(1!17:0$!-6!'$'0+2/$!5-!J-6.!;$..-''-$/!L$%-/$!+!5-!N-/1:5-!N5-9-$/-!$60%+!15!+''+%+!'010$!4/16-'01!16!A-+.$/0+!Y$7-+!2I$,16!J-6.!J+'0-716![\]^@!H6!6-/2:122-$!46.-,$!Q!:0-6-9910$!)+%!133%$/01%+!61!)%$F6+.10-,1!5+661!5-')+%'-$/+!',$61'0-,1!+!-6!5+6-,10$!0+.1!5+661!2+'0-$/+!5+6!%1))$%0$!-/'+2/1/0+E16://$@!I1!)%$-+9-$/+!Q!)%+,+5:01!51661!6+00:%1!-/0+%)%+010-71!5+-!F%1/-!)-_!'-2/-4,10-7-!5+6!'122-$@!Z6-!-/0+%7+/0-!0+/5$/$!1!%-5+4/-%+!:/1!%+619-$/+!3%1!5$,+/0-!+!'0:5+/0-!,(+!+':6-!'-1!5166>1/0-B:10$!1:0$%-01%-'.$!'-1!51661!,$/3:'-$/+!5+-!%:$6-D!)+%!%-5+4/-%'-!-/!:/!1%.$/-$'$!%1))$%0$!-/!,:-!6>1:0$%+7$6+991!5+66>-/'+2/1/0+!-/,$/0%-!61!,:%-$'-0C!5+66$!'0:5+/0+D!':',-01/5$!-/!6:-!61!)1''-$/+!)+%!6$!'0:5-$@
parole chiave dispersione scolastica – inclusione – linguaggi – formazione
intervengono Susanna Sillano, storica del teatro, curatrice del progetto
Donatella Sasso, storica, coautrice del cortometraggio
Barbara Romagnolo, pedagogista
Luca Brunetti, regista
ORE 14.00 – 17.00
SCOPRIAMO INSIEME LA REALTÀ VIRTUALE. LABORATORIO DI DIDATTICA INNOVATIVA – W8 OPEN INCET – via Cigna 96/17 Torino V%21/-9910$!/+6!B:15%$!5+6!)%$2+00$!+:%$)+$!INO!H6!61F$%10$%-$!'-!%-7$62+!15!-/'+2/1/0-!5+66+!',:$6+!'+,$/51%-+!5-!H!2%15$!-/0+%+''10-!15!:/>+')+%-+/91!pratica sul tema della didattica innovativa.
`+6!,$%'$!5+66>100-7-0C!-!)1%0+,-)1/0-!'1%1//$!-/0%$5$00-!166$!'010$!5+66>1%0+!':66>:0-6-99$!5-!0+,/$6$2-+!)+%!6>1))%+/5-.+/0$!-/!H016-1!+!-/!N:%$)1D!166+!)%$')+00-7+!.+''+!-/!,1.)$!51661!;-00C!5-!L$%-/$!+!)$-D!2:-510-!5166>H'0-0:0$!<:)+%-$%+!Y1%-$!W$+661D!-/!:/>+')+%-+/91!':66>:'$!5+661!%+160C!7-%0:16+!1))6-,101!a moduli didattici grazie ad un primo contatto con vari esempi di realizzazione sviluppati con l’ausilio di programmi freeware di facile utilizzo e fruibili con
appositi visori che saranno forniti per l’occasione.
Il workshop si rivolge a docenti di scuola secondaria di I grado.
parole chiave didattica innovativa – realtà virtuale – educational linving lab
introduce e coordina i lavori Pier Giorgio TuriD!1%,(-0+00$!K+')$/'1F-6+!I1F$%10$%-$!;-00C!<$'0+/-F-6+!HLNK!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Kati ClementsD!,$$%5-/10$%+!5-!INOD!G/-7+%'-0X!$3!aX7b'&X6b!8J-/61/5-1=
Elena DeambrogioD!%+')$/'1F-6+!<+%7-9-$!H//$719-$/+!+!<.1%0!;-0X!"!;-00C!5-!L$%-/$
Mario ChiesaD!%-,+%,10$%+!H'0-0:0$!<:)+%-$%+!Y1%-$!W$+661!"!L$%-/$
Erika PinnaD!%-,+%,10%-,+!H'0-0:0$!<:)+%-$%+!Y1%-$!W$+661!"!L$%-/$
ORE 14.00 – 17.00
S-CAMBIANDO S’IMPARA! PRINCIPI DI PROGETTAZIONE PER LA DIVERSITÀ – W6 CENTRO DI DOCUMENTAZIONE PEDAGOGICA – corso Francia 285, Torino Il workshop intende coinvolgere, coloro che parteciperanno, in maniera attiva proponendo una breve sperimentazione della Complex Instruction di
N@!;$(+/D!'0%10+2-1!,$$)+%10-71!,(+!100%17+%'$!,$.)-0-!,(+!%-,(-+5$/$!6>-/0+%5-)+/5+/91!5-!-/0+66-2+/9+!+!1F-6-0C!.$60+)6-,-!)+%!+''+%+!%-'$60-!.-%1!1!716$%-991%+!6+!5-7+%'-0C!)%+'+/0-!-/!,61''+!+!%-,$/$',+%+!-6!,$/0%-F:0$!')+,-4,$!5-!$2/-!'0:5+/0+!16!)%$,+''$!5-!1))%+/5-.+/0$@!A1%0+/5$!5166>+')+%-+/91D!-6!#$%&'($)!-/7-01!1!5-',:0+%+!-!)%-/,-)-!5-!)%$2+0019-$/+!)+%!)%$.:$7+%+!6>+B:-0C!-/!,61''-!+0+%$2+/++!+!1!%-?+00+%+!':661!)%$)%-1!-5+/0-0C!)%$3+''-$/16+@
parole chiave )+/'-+%$!,%+10-7$!"!'-/0+'-!"!'0%10+2-1!,$$)+%10-71!"!+B:-0C
intervengono Isabella PescarmonaD!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
ORE 14.00 – 17.00
COME LEGGERE IL PIANO PAI PER L’INCLUSIONE DELLA PROPRIA SCUOLA – W7 CENTRO DI DOCUMENTAZIONE PEDAGOGICA – corso Francia 285, Torino VF-+00-7$!5+6!#$%&'($)!Q!2:-51%+!5-%-2+/0-!',$61'0-,-!+!5$,+/0-!15!:0-6-991%+!-6!RA-1/$!1//:16+!)+%!6>-/,6:'-$/+S!)+%!.-26-$%1%+!-6!6-7+66$!5-!-/,6:'-7-0C!delle proprie scuole. Attraverso attività strutturate, i partecipanti si confronteranno per leggere in modo comparativo i dati della propria scuola sia in
0+%.-/-!B:1/0-010-7-!,(+!B:16-010-7-@!I$!',$)$!Q!B:+66$!5-!317$%-%+!19-$/-!-//$710-7+!+!5-!,1.F-1.+/0$!/+66+!)$6-0-,(+!-/,6:'-7+!)1%0+/5$!5166>1/16-'-!5+-!510-@!<-!-/'+%-%C!-6!AOH!-/!:/!B:15%$!5-!/$%.+!2+/+%16-!-/!,:-!61!,:60:%1!5+661!716:019-$/+D!'+!$))$%0:/1.+/0+!716$%-99101D!Q!-/0+'1!16!'+%7-9-$!5+66>+34,1,-1!dell’offerta formativa e del suo miglioramento continuo.
parole chiave bisogni educativi speciali – inclusione – valutazione – miglioramento
intervengono Sara CoccoloD!%+3+%+/0+!166>H/,6:'-$/+!)+%!6>G34,-$!<,$61'0-,$!L+%%-0$%-16+!5-!L$%-/$Anna Maria Barra, responsabile pedagogica, Città di Torino
Flavio BusonD!3:/9-$/1%-$!G34,-$!)+%!-6!M-%-00$!166$!<0:5-$D!;-00C!Y+0%$)$6-01/1!5-!L$%-/$
DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE Venerdì 30 Novembre
ORE 11.00 – 13.00
CITTÀ IN DIALOGO: INTERCULTURA, PARTECIPAZIONE, NUOVE GENERAZIONI – T2 PREFETTURA – SALA DEGLI SPECCHI – piazza Castello 201, Torino H/!$,,1'-$/+!5+661!Z-$%/101!H/0+%/19-$/16+!5+661!;-00C!N5:,10-71D!L$%-/$D!,$3$/510%-,+!5+661!%+0+!-/0+%/19-$/16+!OH;ND!)%$)$/+!15!160%+!,-00C!-016-1/+!:/!momento di confronto sui temi dell’interculturalità, del plurilinguismo, dell’inclusione e degli spazi di partecipazione per la cittadinanza. Si tratta di
B:+'0-$/-!,$/!5+,6-/19-$/-!5-33+%+/9-10+!-/!F1'+!166+!%+160C!0+%%-0$%-16-@!I>$F-+00-7$!Q!B:+66$!5-!-/5-7-5:1%+!)%$')+00-7+!,$.:/-!+!):/0-!,$/5-7-'-@!G/!1')+00$!,:-!'-!-/0+/5+!)$%%+!100+/9-$/+!Q!61!)$0+/9-16-0C!5+6!%:$6$!5+66+!,$'-55+00+!R'+,$/5+!2+/+%19-$/-S!6+!B:16-D!)1%0+,-)1/5$!5-!:/1!5:16-0C!8$!)6:%16-0C=!5-!,$5-,-!,:60:%16-D!)$''$/$!7-7+%+!5-34,$60C!')+,-4,(+D!.1!1/,(+!17+%+!6>$))$%0:/-0C!5-!,$'0-0:-%+!:/1!'$22+00-7-0CE)$/0+!-/!2%15$!5-!'7$62+%+!:/!,$.)-0$!importante di integrazione.
parole chiave città educativa – spazi di partecipazione – seconde generazioni – cittadinanza attiva – trasformazioni sociali
introduce i lavori Vinicio Ongini, esperto direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione, Ministero dell’istruzione, dell’Università e della ricerca, Roma
coordina Federica PattiD!1''+''$%1!166>H'0%:9-$/+!+!166>N5-6-9-1!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono amministratori e amministratrici di diverse città:
Valentina TomasiD!1''+''$%1!A$6-0-,(+!<$,-16-D!N5:,10-7+!+!5+66>H'0%:9-$/+!"!W+66:/$
Marilena PillatiD!7-,+'-/51,1!,$/!5+6+2(+!1!N5:,19-$/+D!<,:$61!+!O5$6+',+/0-!+!Z-$71/-!"!W$6$2/1
Sabrina BartaliD!Y1%-1!<+%+/1!c1//-D!%+')$/'1F-6-!;+/0%$!H/31/9-1!O5$6+',+/91!+!J1.-26-1!"!;1'0+64$%+/0-/$
Cristina Giachi, vicesindaca con deleghe a Istruzione Università e Ricerca – Firenze e presidente Commissione Istruzione ANCI
!"#$%"&'"%(D!5-%+00%-,+!O%+1!<+%7-9-!N5:,10-7-!+!<,$61'0-,-!"!Y-61/$
Annamaria Palmieri, assessora all’Istruzione e alla Scuola – Napoli
Andrea Morniroli, staff assessorato alla Scuola e all’Istruzione – Napoli
Ouidad Bakkali, assessora all’Istruzione e all’Infanzia – Ravenna
Natascia MolinoD!1''+''$%1!A$6-0-,(+!Z-$71/-6-!+!H/0+%,:60:%16-!"!<+00-.$!L$%-/+'+
Laura Gallina, responsabile Servizio Giovani e Disabilità – Settimo Torinese
modalità di partecipazione ingresso riservato
ORE 14.00 – 15.30
INFANZIE, FRAGILITÀ E OPPORTUNITÀ EDUCATIVE – S2 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula magna – via Verdi 9, Torino Sempre più bambini e bambine non accedono in modo adeguato alla cultura e alla conoscenza e cresce il numero di famiglie vulnerabili. Uno sguardo
sull’infanzia in situazioni di fatica, fragilità, solitudine, per cambiare paradigmi di lettura e intervento, aprire prospettive di inclusione e progetti di vita
capaci di generare pari opportunità.
parole chiave contemporaneità – fragilità – povertà educativa – sostenibilità – connessioni tra approcci e visioni
introduce i lavori Federica PattiD!1''+''$%1!166>H'0%:9-$/+!+!166>N5-6-9-1!<,$61'0-,1!"!;-00C!5-!L$%-/$
coordina Marina BarettaD!5-%-2+/0+!G34,-$!<,$61'0-,$!K+2-$/16+!5+661!L$',1/1
intervengono Susanna MantovaniD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!G.1/+!)+%!61!J$%.19-$/+!"!G/-7+%'-0C!Y-61/$!W-,$,,1
Giancarlo Cerini, ispettore MIUR e componente della Commissione Nazionale Zero-Sei
Simona RotondiD!7-,+!,$$%5-/10%-,+!5+66+!100-7-0C!-'0-0:9-$/16-!5+66>-.)%+'1!'$,-16+!;$/!-!W1.F-/- Aldo Garbarini, presidente gruppo nazionale nidi e scuole infanzia
ORE 14.00 – 15.30
ORE 14.00 – 15.30
GIOCO, CULTURA E FORMAZIONE – S3 CIRCOLO DEI LETTORI – SALA GRANDE – via Bogino 9, Torino Si pensa normalmente che il gioco sia un’attività che si esaurisce nelle sue pratiche, un’attività fatta di azioni, gesti, ma che non lascia tracce, parole oltre
-6!':$!0+.)$E')19-$D!B:+66$!5+6!2-$,$!2-$,10$@!O33+%.1%+!-6!716$%+!5+6!2-$,$!,$.+!,:60:%1!'-2/-4,1!)1%0-%+!516!,$/,+00$!,(+!'-1.$!1/,(+!6>+'-0$!5+-!2-$,(-!che abbiamo fatto, dell’ecosistema ludico che abbiamo abitato negli anni della nostra formazione. Qual è la cultura ludica che alimenta l’infanzia di oggi?
;(-!'-!$,,:)1!)%$3+''-$/16.+/0+!5-!+5:,19-$/+!Q!,$/'1)+7$6+!,(+!:/1!,+%01!R)+512$2-1!5+6!2-$,$S!+'-'0+!+5!177-+/+!,$.:/B:+d
Occorre, un confronto tra il passato e gli attuali processi di cambiamento, anche rispetto ai giochi, per capire e vivere il futuro.
parole chiave cultura ludica – giochi – contemporaneità
introduce e coordina i lavori Anna Maria VeneraD!)+512$2-'01!-/!'0133!1''+''$%10$!M-7-'-$/+!<+%7-9-!N5:,10-7-!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Roberto FarnèD!5$,+/0+!5-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!)+%!61!e:16-0C!5+661!c-01!"!G/-7+%'-0C!5-!W$6$2/1
Gianfranco StaccioliD!5$,+/0+!5-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!+!5+661!J$%.19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!J-%+/9+
Francesca BertiD!)+512$2-'01!"!G/-7+%'-0b0!LfF-/2+/!"!Z+%.1/-1
EDUCAZIONE ALL’ESERCIZIO CRITICO DEL PENSIERO – S4 ISTITUTO AVOGADRO – Aula magna – via Rossini 18, Torino G/!0+.)$!3$%0+.+/0+!,$//$010$!5166>-/B:-+0:5-/+D!,:-!31!51!,$/0%1601%+!:/!$%-99$/0+!,:60:%16+!)-+210$!166+!leggi di mercato!85-!,$'+!.1!1/,(+!5-!-5++g=D!"))"&*$+,$-$"&./)&01%21,3$431&/&"))"&.$2(./%-"&./))5$%.$6$.7")$431, sollecita chi si occupa di educazione a promuovere percorsi e stili esistenziali divergenti,
,%+10-7-D!+.)10-,-!100%17+%'$*!6>:'$!,%-0-,$!5+6!)+/'-+%$!+!5+66+!+.$9-$/-h!-6!%-,$/$',-.+/0$!5+66>O60%$!,$/!,:-!31%+!R,$.:/-0CSh!:/!12-%+!,$.:/-,10-7$!,(+!1,,$621!+!2+'0-',1!16!':$!-/0+%/$!-6!5-''+/'$D!-6!,$/3%$/0$D!-6!,$/?-00$D!6>-/B:-+0:5-/+@ G/!-0-/+%1%-$!%-,,$!5-!$'01,$6-!+!5-!0%12:1%5-*!.1-!5+4/-0-7-D!.1!,(+!$33%1/$!R)$''-F-6-0C!-/!)-_S!)+%!,(-!+5:,1!+!,(-!7-+/+!+5:,10$@
parole chiave pensiero critico – cura – emozioni – comunità
coordina Giuseppe NotaD!5-%+00$%+!M-7-'-$/+!<+%7-9-!N5:,10-7-!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Maura Striano, docente Dipartimento di Studi Umanistici – Università di Napoli
Mariagrazia ContiniD!G/-7+%'-0C!5-!W$6$2/1
Elena Madrussan, docente Dipartimento di Lingue e Letterature straniere e Culture Moderne – Università di Torino
ORE 14.00 – 15.30
MEDIA DIGITALI, CREATIVITÀ E CITTADINANZA. IL PROGETTO TRANSMEDIA LITERACY – T3 CIRCOLO DEI LETTORI – SALA GIOCO – via Bogino 9, Torino G/!.$.+/0$!5-!%-?+''-$/+!+!5-F100-0$!-/0$%/$!1-!%-':6010-!5+661!%-,+%,1!-/0+%/19-$/16+!L%1/'.+5-1!6-0+%1,XD!4/1/9-101!/+66>1.F-0$!5-!iVKHjV`
ORE 14.00 – 15.30
IDEE DALLA SCUOLA PER PENSARE E COSTRUIRE IL FUTURO – T4 CONVITTO UMBERTO I – Aula magna – via Bligny 1 bis, Torino Il cambiamento della scuola è necessario ma non può essere autoreferenziale: deve essere motore di cambiamento della società di cui è parte attiva
e consapevole. La Conferenza Regionale della Scuola, promossa dalle associazioni piemontesi per la scuola, la formazione e l’educazione, vuole
%1))%+'+/01%+!:/!.$.+/0$!5-!%-?+''-$/+!':6!0+.1!5+6!,1.F-1.+/0$!+!':!,$.+!)$0+%6$!2$7+%/1%+@!I>+5-9-$/+![\]k!(1!7$6:0$!,$/-:21%+!6+!2%1/5-!'45+!educative del terzo millennio: formazione dei nuovi cittadini del mondo, competenze per il futuro, umanizzazione e nuove tecnologie.
`+661!017$61!%$0$/51!'-!)%+'+/0+%1//$!+!1))%$3$/5-%1//$!-!%-':6010-!5+661!,$/3+%+/91!+!'-!-/-9-+%C!1!5+4/-%+!6+!0+.10-,(+!+!-6!)+%,$%'$!5+661!5+,-.1!+5-9-$/+@
parole chiave cambiamento – condivisione – ascolto – città – scuola
intervengono Nicola PuttilliD!)%+'-5+/0+!5+6!J$%:.!)+%!6>N5:,19-$/+!+!61!<,:$61!5+6!A-+.$/0+
Gianni GiardielloD!5-%+00$%+!5+6!J$%:.!)+%!6>N5:,19-$/+!+!61!<,:$61!5+6!A-+.$/0+
dialogano ,$/!-/'+2/1/0-!5+66+!',:$6+D!5+66+!O''$,-19-$/-!5+6!J$%:.!K+2-$/16+!+!%1))%+'+/010-!5+26-!N/0-!,(+!)%$.:$7$/$!61!;$/3+%+/91!%+2-$/16+
ORE 16.00 – 17.30
I LINGUAGGI PER PENSARE, COMUNICARE E DARE SENSO ALL’ESPERIENZA – S5 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula magna – via Verdi 9, Torino H6!)+/'-+%$!Q!R:/1!/:7$61!-/,$.F+/0+!,(+!%$7+',-1!:/1!)-$22-1!5-!)1%$6+SD!,$'T!cX2$0'&-l!':22+66171!-6!%1))$%0$!0%1!6-/2:122-$!+!)+/'-+%$@!H6!6-/2:122-$D!/+66+!':+!5-7+%'+!3$%.+D!Q!16!,+/0%$!5+661!,%+',-01!+!)1%0+,-)1!15!$%21/-991%+!61!7-01!:.1/1@!m!B:-/5-!,+/0%16+!1/,(+!/+-!)+%,$%'-!+5:,10-7-*!%1))%+'+/01!6$!'0%:.+/0$!5+6!)+/'1%+D!-6!7+-,$6$!)+%!,$'0%:-%+!61!/+2$9-19-$/+!5+-!'-2/-4,10-D!'+%7+!)+%!,$.)%+/5+%+!-6!.$/5$D!)+%!,$.:/-,1%+!-!'+/0-.+/0-D!26-!'010-!5>1/-.$D!)+%!R51%+!3$%.1!16!5-'$%5-/+!5+66+!+')+%-+/9+S@ H6!'+.-/1%-$!7:$6+!)%$)$%%+!:/1!%-?+''-$/+!+!:/!,$/3%$/0$!':!,$.+!61!',:$61!):n!)%+/5+%'-!,:%1!5+6!6-/2:122-$@!<-!,+%,(+%C!5-!+7-5+/9-1%+!61!.$60+)6-,-0C!5+-!6-/2:122-!51!+')6$%1%+!,$/!-!F1.F-/-D!51!B:+66-!5+661!/1%%10-71!1!B:+66-!5+6!,$%)$D!5+66>1%0+D!5+661!.:'-,1D!5+6!0+10%$D!5+6!,-/+.1D!5+661!',-+/91@
parole chiave linguaggi – emozioni – pensiero divergente
introduce e coordina i lavori Aldo Garbarini, presidente gruppo nazionale nidi e scuole infanzia
intervengono Franco Lorenzoni, insegnante, fondatore associazione Cenci – casa laboratorio ad Amelia -Terni
Domenico Chiesa, insegnante CIDI – Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti
Riccardo Fassone, docente Dipartimento di Studi Umanistici – Università di Torino
ORE 16.00 – 17.30
QUALE AGONISMO? – D1 CIRCOLO DEI LETTORI – SALA GRANDE – via Bogino 9, Torino L’esperienza agonistica intreccia parti e traguardi, ruoli e regole. Il suo intreccio è mai neutrale; di fatto, rimanda sempre a una visione che tiene insieme
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G/1!)+512$2-'01!+!:/!46$'$3$!'-!,$/3%$/01/$!)+%!)%$71%+!1!,(-1%-%+!-!5-7+%'-!1')+00-!5+66>+')+%-+/91!12$/-'0-,1D!.+00+/5$/+!-/!6:,+!6-.-0-!+!)$''-F-6-0C@
parole chiave agonismo – regole – valori
introduce i lavori Roberto Finardi, assessore allo Sport e al Tempo Libero – Città di Torino
intervengono Sara NosariD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Luca BertolinoD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
ORE 16.00 – 17.30
ARTE E SPAZI DI PARTECIPAZIONE – T5 CIRCOLO DEI LETTORI – Sala gioco – via Bogino 9, Torino Il network ZonArte, avviato nel 2010, è un progetto di rete, promosso e sostenuto dalla Fondazione per l’Arte Moderna e Contemporanea CRT di Torino,
,(+!%-:/-',+!-!M-)1%0-.+/0-!N5:,19-$/+!5+66+!)%-/,-)16-!-'0-0:9-$/-!)-+.$/0+'-!5+5-,10+!166>1%0+!5+6!/$'0%$!0+.)$*!;1'0+66$!5-!K-7$6-!"!Y:'+$!5>O%0+!;$/0+.)$%1/+1D!ZOY!Z166+%-1!;-7-,1!5>O%0+!Y$5+%/1!+!,$/0+.)$%1/+1D!J$/519-$/+!Y+%9D!AOc!A1%,$!O%0+!c-7+/0+@!H6!)%$2+00$!/1',+!)+%!)%$.:$7+%+!61!3:/9-$/+!+5:,10-71!5+-!.:'+-!+!51%+!,$/,%+0+991!1-!)%$,+''-!3$%.10-7-!,(+!)%$)$/21/$!6>1%0+!,$.+!+')+%-+/91D!4/16-99101!1661!,%+',-01!-/5-7-5:16+!+!collettiva e sempre condivisa con il mondo della scuola e della formazione. Un momento di confronto con alcuni protagonisti del mondo dell’arte e della
,:60:%1!,$/0+.)$%1/+1D!)+%!%-?+00+%+!':!B:1/0$!%+16-9910$!516!/+0#$%&D!1/16-991/5$!'-1!61!5-.+/'-$/+!,$/,+00:16+!'-1!B:+661!$)+%10-71D!-/!:/>$00-,1!5-!condivisione e ampliamento del Network ZonArte.
parole chiave cittadinanza attiva – inclusione – sostenibilità – arte partecipata
introduce i lavori Francesca Leon, assessora alla Cultura – Città di Torino
coordina 81,97%"91&:5;3$01, giornalista
intervengono Flavia BarbaroD!%+')$/'1F-6+!M-)1%0-.+/0$!N5:,19-$/+!ZOYD!L$%-/$
Orietta BrombinD!%+')$/'1F-6+!O00-7-0C!N5:,10-7+!+!J$%.10-7+!AOcD!L$%-/$
Fulvio Gianaria, presidente OGR
Mario PetriccioneD!%+')$/'1F-6+!M-)1%0-.+/0$!N5:,19-$/+!J$/519-$/+!Y+%9D!L$%-/$
Anna PirontiD!%+')$/'1F-6+!;1)$!M-)1%0-.+/0$!N5:,19-$/+!;1'0+66$!5-!K-7$6-!8LV=
Paola ZaniniD!)%$l+,0!.1/12+%!M-)1%0-.+/0$!N5:,19-$/+!;1'0+66$!5-!K-7$6-!8LV= Marco Canta, Vice presidente di Associazione CasaOz Onlus
ORE 16.00 – 17.30
CITTADINI DI DOMANI. SCUOLA E COMPETENZE PER IL 21° SECOLO – T6 ISTITUTO AVOGADRO – Aula magna – via Rossini 18, Torino È in corso a livello internazionale un vivace dibattito sulle competenze che gli studenti devono possedere terminato il loro ciclo di studi e sul ruolo che
61!',:$61!(1!/+6!317$%-%/+!6$!'7-6:))$@!<-!)1%61!5-!,$.)+0+/9+!)+%!61!7-01D!+!0%1!B:+'0+!42:%1/$!$60%+!1!,$.)+0+/9+!'0%+001.+/0+!,$2/-0-7+D!1/,(+!1F-6-0C!personali e relazionali.
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
parole chiave competenze socio-emotive – successo formativo – cittadinanza globale – innovazione didattica – personalizzazione
introduce i lavori Federica PattiD!1''+''$%1!166>H'0%:9-$/+!+!166>N5-6-9-1!<,$61'0-,1!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Ludovico AlbertD!)%+'-5+/0+!J$/519-$/+!)+%!61!<,:$61!5+661!;$.)12/-1!5-!<1/!A1$6$
Andrea MaccariniD!)%$3+''$%+!$%5-/1%-$!<$,-$6$2-1!5+-!)%$,+''-!,:60:%16-!"!G/-7+%'-0C!5+26-!<0:5-!5-!A15$71
Annamaria Ajello, presidente INVALSI
Giorgio ChiossoD!)%$3+''$%+!+.+%-0$!A+512$2-1!Z+/+%16+!"!G/-7+%'-0C!5+26-!<0:5-!5-!L$%-/$
Damiano Previtali, dirigente valutazione del sistema nazionale di istruzione e formazione
Juan Carlo De Martin, delegato del Rettore per la Cultura e la Comunicazione
ORE 16.00 – 17.30
UNA FORMAZIONE INCLUSIVA PER UNA CITTADINANZA PIENA ED ATTIVA – T7 CONVITTO UMBERTO I – Aula magna – via Bligny 1 bis, Torino I1!J$%.19-$/+!A%$3+''-$/16+!%1))%+'+/01!)+%!.$60-!2-$71/-!'71/0122-10-!:/!.$5$!/$/!'$6$!5-!)%+)1%1%'-!15+2:101.+/0+!166>-/'+%-.+/0$!617$%10-7$D!.1!anche una opportunità di crescita individuale e sociale, favorendo lo sviluppo di competenze di cittadinanza utili per una adeguata inclusione nella nostra
'$,-+0C@!c+%%1//$!)%+'+/010+!+')+%-+/9+!+!F:$/+!)%10-,(+!%+16-9910+!-/!B:+'0-!:60-.-!1//-!5166+!O2+/9-+!J$%.10-7+D!-.)%$/010+D!,$.+!0:001!61!J$%.19-$/+!A%$3+''-$/16+D!1!?+''-F-6-0CD!)+%'$/16-9919-$/+!5+-!)+%,$%'-D!-//$710-7-0C!.+0$5$6$2-,1!+!160%$!1/,$%1@
introduce i lavori Barbara Azzarà, consigliera delegata Città Metropolitana di Torino per l’istruzione, l’orientamento e la formazione professionale
<-!)%+'+/01/$!+')+%-+/9+!'-2/-4,10-7+!+!F:$/+!)%10-,(+!)+%*166-+7-!,$/!5-'1F-6-0CD!M<O!+5!N'-2+/9+!N5:,10-7+!<)+,-16-*!Alessia Riccio e Susanna Durando!"!N/2-.!A-+.$/0+
allievi migranti: Francesca Costero!"!N/1-)!A-+.$/0+
allievi con svantaggio sociale: Chiara Ortali "!;-$3'EJA!A-+.$/0+
allievi detenuti ed ex detenuti: Pasquale Ippolito "H/3$%,$$)!I+21!A-+.$/0+
riflessioni conclusive Cecilia MarchisioD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!',-+/9+!5+66>+5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
ORE 16.00 – 17.30
COMPLESSITÁ, CAMBIAMENTO E PENSIERO CREATIVO NEL MONDO DEL LAVORO DEL DOMANI – T8 REALE MUTUA – Sala S. Giorgio – via Garibaldi 22, Torino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d!I>-.)%+/5-0-7-0C!'-!-.)1%1!$!Q!-//101d!N!-6!)+/'-+%$!,%+10-7$d!;-!,$/3%$/0+%+.$!,$/!+')+%0-!5+6!.$/5$!19-+/516+!+!-.)%+/5-0$%-16+!)+%!',$)%-%+!B:16-!,$.)+0+/9+!5-7+/01/$!/+,+''1%-+!)+%!61!2+'0-$/+!5+6!,1.F-1.+/0$!,$/0-/:$D!1/,(+!-/!)%+7-'-$/+!5+661!'+.)%+!)-_!5-33:'1!-/0+%19-$/+!:$.$E.1,,(-/1@!G/!,$/3%$/0$!':6!%:$6$!,(+!61!3$%.19-$/+!'0+''1!%-7+'0+!-/!B:+'0$!.$.+/0$!+!,$.+!-!.$5+66-!5-!1))%+/5-.+/0$!'0-1/$!evolvendo.
parole chiave nuove competenze – cambiamento continuo – spirito imprenditoriale – protagonisti del futuro
intervengono Marcello BugariD!K+')$/'1F-6+!O,15+.X!+!;$.:/-,19-$/+!-/0+%/1!K+16+!Z%$:)
Enrico CattaneoD!A1%0/+%!L(+!M$+%'D!O346-10+!A%$3+''$%!N<;A!N:%$)+Elena CaffarenaD!A1%0/+%!A%1o-
WORKSHOP Venerdì 30 Novembre
ORE 14.00 – 17.00
INCONTRIAMOCI CON LE FOTO – W9 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula multifunzione – via Verdi 9, Torino A%+'+/019-$/+!5+6!7-5+$!,(+!5$,:.+/01D!100%17+%'$!61!7$,+!5-!+5:,10$%-D!-/'+2/1/0-!+!2+/-0$%-D!6>+'-0$!5+66+!')+%-.+/019-$/-!'7$60+!/+66>1.F-0$!5+661!formazione realizzata con i nidi e con le scuole d’infanzia per costruire relazioni e alleanze educative tra i professionisti ed i genitori dei bambini
1,,$60-!100%17+%'$!.$516-0C!-/0+%100-7+!+!,$-/7$62+/0-@!I>:0-6-99$!'-'0+.10-,$!+!.+0$5$6$2-,1.+/0+!3$/510$!5+66+!3$0$2%14+!/+66>1.F-0$!5+26-!-/,$/0%-!5-!)%+'+/019-$/+!5+-!'+%7-9-D!/+6!,$%'$!5+-!)%-.-!,$66$B:-!+!/+66+!%-:/-$/-!-/!,$%'$!5>1//$!%+/5$/$!)1%0+,-)10-!+!%-,,(-!5-!',1.F-!,$.:/-,10-7-!6+!$,,1'-$/-!-/!,:-!famiglie e servizi entrano in dialogo. Dopo la proiezione del video e le testimonianze di alcuni protagonisti, sarà possibile una sperimentazione diretta di
16,:/+!.$516-0C!-/0+%100-7+!5-!:0-6-99$!5+66+!3$0$2%14+!/+-!,$/0+'0-!+5:,10-7-@
parole chiave %+619-$/-!,$/!6+!31.-26-+!"!5$,:.+/019-$/+!3$0$2%14,1!"!,$66$B:-!"!-/,$/0%-!"!3$%.19-$/+
intervengono Manuela Cecotti, psicologa e pedagogista, Trieste
Claudia RegioD!%+')$/'1F-6+!)+512$2-,1!/-5-!+!',:$6+!5+66>-/31/9-1D!M-7-'-$/+!<+%7-9-!N5:,10-7-!"!;-00C!5-!L$%-/$
ORE 14.00 – 17.00
FERMARSI PER FORMARSI. LA FORMAZIONE RIFLESSIVA PER LE PROFESSIONI EDUCATIVE – W11 Polo del 900, Palazzo San Celso – Sala didattica – via del Carmine 14, Torino G/1!5+66+!'-0:19-$/-!)-_!,$.:/-!')+%-.+/010+!51!,(-!'7$62+!:/1!)%$3+''-$/+!-/!1.F-0$!+5:,10-7$!"!/+661!',:$61!,$.+!/+6!.$/5$!5+-!'+%7-9-!"!Q!B:+661!5-!/$/!17+%+!0+.)$!':34,-+/0+!)+%!%-?+00+%+D!.121%-!1/,(+!100%17+%'$!-6!,$/3%$/0$!,$/!26-!160%-D!':!,-n!,(+!'-!Q!)%$2+0010$!+!)%$)$'0$@!H6!)-_!5+66+!7$60+!si è costretti ad agire in emergenza, a rincorrere scadenze, a farsi trascinare da una routine che non sempre rispecchia i ritmi dell’educazione (e degli
+5:,1/5-=@!O!5-')+00$!5-!:/!7+,,(-$!'6$21/!5+6!6-3+6$/2!6+1%/-/2!,(+!-/7-0171!1!R3$%.1%'-!)+%!/$/!3+%.1%'-SD!-6!#$%&'($)!)%$)$/+D!-/!.1/-+%1!)%$7$,10$%-1D!5-!-.F$,,1%+!:/1!'0%151!$))$'01!+!5-!31%+!5+661!3$%.19-$/+!-/!'+%7-9-$!:/>$,,1'-$/+!)+%!3+%.1%'-D!51%'-!0+.)$!+D!100%17+%'$!:/!1))%$,,-$!%-?+''-7$D!%-0%$71%+!-6!'+/'$!+!61!)-+/1!,$/'1)+7$6+991!5+6!)%$)%-$!12-%+@!H/0+%%$21%'-D!5:/B:+D!%-')+00$!1*!B:16-!5$.1/5+!8'-=!)$/2$/$!6+!42:%+!+5:,10-7+!-/!.+%-0$!1661!)%$)%-1!)%$3+''-$/16-0Cd!B:16-!F-'$2/-!+')%-.$/$!8-/!.$5$!)-_!$!.+/$!+')6-,-0$=d!B:16-!6:$2(-!5+661!%-?+''-7-0C!'-!.$'0%1/$!-/!2%15$!5-!1,,$26-+%6-!+!0%1001%6-d!B:16-!'0%:.+/0-!)+%.+00$/$!5-!1/16-991%+!6+!8+!1/16-991%'-!/+66+=!+')+%-+/9+!+5:,10-7+d
parole chiave 3$%.19-$/+!)+%.1/+/0+!"!%-?+''-7-0C!"!1:0$3$%.19-$/+!"!0+.)-!5+66>+5:,19-$/+
intervengono Matteo Cornacchia, docente Dipartimento Studi Umanistici – Università Trieste
Francesca OggionniD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!G.1/+!)+%!61!J$%.19-$/+!"!G/-7+%'-0C!Y-61/$!W-,$,,1
ORE 14.00 – 15.30
SPECIALI A SCUOLA. Per una cultura della salute mentale – W12 Polo del 900, Palazzo San Celso – Sala conferenze – corso Valdocco 4/A, Torino G/!)n!'+.-/1%-$D!.$60$!')+001,$6$D!<AN;HOIH!O!<;GVIO!)%$.:$7+!61!,$/$',+/91!5+661!'16:0+!.+/016+D!)+%!,$'0%:-%+!,$/!26-!'0:5+/0-!5+26-!-'0-0:0-!':)+%-$%-!:/1!,:60:%1!,(+!':)+%-!-!)%+2-:5-9-!':661!.16100-1!.+/016+!+!-6!5-'12-$!)'-,(-,$@!H!%12199-!5-!<AN;HOIHD!)$%01/5$!61!6$%$!+')+%-+/91!5-!R':,,+''$SD!dimostrano come sia possibile aprirsi agli altri sul tema della salute mentale, senza correre il rischio dello stigma. Contributi video, musica, poesia: uno
')+001,$6$!':66+!+.$9-$/-D!':661!5-34,$60C!5+661!6$%$!2+'0-$/+!+!':66>-.)$%01/91!5+661!31/01'-1!,$.+!.+99$!5-!+')%+''-$/+@ Un dialogo con i docenti per arrivare agli studenti, In collaborazione con Fondazione G. Agnelli.
parole chiave '16:0+!.+/016+!"!'0-2.1!"!)%$2+00$!'$,-16+!"!6+22+!W1'126-1!
coordina Silvia Bongiovanni, associazione culturale Kosmoki
intervengono Michelangelo Nigra, Alessandro Guietti, Sonia Riso, Valerio Camussa, Corrado BrisceseD!A%$2+00$!<)+,-16-
ORE 14.00 – 17.00
EDUCAZIONE DI GENERE? DECOSTRUIRE STEREOTIPI PER COSTRUIRE FUTURI – W10 CIRCOLO DEI LETTORI – Sala lettura – via Bogino 9, Torino I1!',:$61!):n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e ragazzi, genitori e insegnanti. Insieme, si affronteranno temi cruciali su cui si fonda la costruzione del femminile e del maschile come: famiglia, scuola,
617$%$D!'$,-+0C!,-7-6+D!)$6-0-,1@!I$!'2:1%5$!'1%C!7$6:01.+/0+!5+6$,16-9910$D!$33%+/5$!+')+%-+/9+!+!)%1''-!5-!B:-!+!5>160%$7+D!1!'$00$6-/+1%+!B:1/0$!-6!2+/+%+!'-1!:/!,$'0%:00$!,:60:%16+D!:/!)%$5$00$!'$,-16+!.$5-4,1F-6+!+!5:/B:+!51!.$5-4,1%+D!,%-0-,1.+/0+!+!,$/!,%+10-7-0CD!)+%!,$/'+/0-%+!$))$%0:/-0C!+B:1.+/0+!offerte a tutti/tutte.
parole chiave educazione di genere – identità – stereotipi – pregiudizi
intervengono Lisa BrambillaD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!G.1/+!)+%!61!J$%.19-$/+!"!G/-7+%'-0C!Y-61/$!W-,$,,1
Giulia Maria CavalettoD!,$/'-26-+%1!5-!A1%-0C!"!%+2-$/+!A-+.$/0+
ORE 16.00 – 18.00
IL CURRICOLO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN COME PROGETTO EDUCATIVO – W13 Xkè? Il laboratorio della curiosità – Sala conferenze – via G.Ferrari 1, Torino <-!-/0+/5+!)%+'+/01%+!:/!+'+.)-$!5-!617$%$!+5:,10-7$!,(+!)%+7+5+!6>:0-6-99$!5+6!5-')$'-0-7$!5+661!,$.:/-0C!5-!%-,+%,1!46$'$4,1!)+%!61!,$60-719-$/+!5-!3$%.+!di pensiero critico, creativo, caring.
I1!,$.:/-0C!5-!%-,+%,1!46$'$4,1!Q!-6!5-')$'-0-7$!-5+10$!51!Y100(+#!I-).1/!+!O//!Y1%21%+0!<(1%)!/+66>1.F-0$!5+6!)%$2+00$!+5:,10-7$!5+661!A(-6$'$)(X!3$%!Children.
parole chiave )(-6$'$)(X!3$%!,(-65%+/!"!,$.:/-0C!5-!%-,+%,1!46$'$4,1!"!)+/'-+%$!,$.)6+''$
intervengono Maura Striano, docente Università di Napoli
Stefano Oliverio, ricercatore Università di Napoli
Diego di MasiD!%-,+%,10$%+!5-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41D!<$,-$6$2-1D!A+512$2-1D!A'-,$6$2-1!O))6-,101D!G/-7+%'-0C!5-!A15$71
ORE 16.00 – 17.30
PER UN FUTURO VISSUTO E COSTRUITO NELLA CONSAPEVOLEZZA – W14 Istituto Avogadro – Aula disegno – corso S. Maurizio 8, Torino Il workshop a cura dell’associazione ANISN, intende far conoscere un’attività che caratterizza da più anni la formazione del personale insegnante di
<,-+/9+!5+66>1''$,-19-$/+!/19-$/16+!8O`H<`=!+!5+661!'+9-$/+!A-+.$/0+@!I>100-7-0C!Q!-/'+%-01!/+66>1.F-0$!5+6!)%$2+00$!<HM!8<,-+/0-1.!H/B:-%+/5$!M-',+%+=!'+,$/5$!61!.+0$5$6$2-1!HW<N!8H/B:-%X!W1'+5!<,-+/,+!N5:,10-$/=D!-/!,$661F$%19-$/+!,$/!6>O,,15+.-1!`19-$/16+!5+-!I-/,+-D!-6!Y:'+$!K+2-$/16+!5-!<,-+/9+!/10:%16-!+!-6!YHGK@!I1!.+0$5$6$2-1!HW<N!Q!F1'101!':661!)%$2+0019-$/+!+!6>-/0+%19-$/+!5-%+001!0%1!'0:5+/0-!+!%-2:1%51!61!5-5100-,1!5+66+!<,-+/9+!')+%-.+/016-!dalla scuola primaria al biennio della secondaria di 2°grado, con sperimentazioni che hanno coinvolto anche la scuola dell’infanzia.
parole chiave domandarsi – interagire – progettare – controllare – concordare
intervengono Donatella Gravante, insegnante scuola primaria
Elena Garneri, insegnante scuola secondaria II grado
Chiara Tognolli, insegnante scuola secondaria II grado
ORE 16.00 – 17.30
PERCORSI E ATTRAVERSAMENTI PER INSEGNANTI RESISTENTI – W15 Convitto Umberto I – Aula Meeting – via Bligny 1, Torino Il workshop a cura dell’associazione Rete Insegnareducando presenta il video che riassume il percorso formativo di una sessantina di insegnanti di tutta
Italia che si sono incontrati a Napoli per mettersi in ascolto di alcune realtà educative operanti nelle periferie della città, in condizioni di marginalità. Le
%+160C!-/,$/0%10+!)%$71/$!15!100:1%+!6>1))%$,,-$!)+512$2-,$!5-!5$/!Y-61/-!/+66+!W1%F-1/1!5-!$22-@!H6!'+.-/1%-$!-0-/+%1/0+!(1!7-'0$!61!,$661F$%19-$/+!5+6!5$,+/0+!A1$6$!c-00$%-1!5+66>G/-7+%'-0C!5-!`1)$6-D!5-!M17-5+!;+%:66$!,(+!$)+%1!/+661!)+%-3+%-1!5-!<,1.)-1h!5-!;+'1%+!Y$%+/$!5+-!Y1+'0%-!5-!<0%151!5-!`1)$6-D!5+6!B:1%0-+%+!W1%%1h!5+26-!+5:,10$%-!5+6!)%$2+00$!5-!%+,:)+%$!5+661!5-')+%'-$/+!',$61'0-,1!-5+10$!51!)@!O/0$/-$!I$33%+5$@!H6!7-5+$!)+%.+00+!:/1!%-?+''-$/+!':!4/16-0C!-.)%+',-/5-F-6-!,(+!61!',:$61!5+7+!',+26-+%+!5-!.+00+%+!16!)%-.$!)$'0$@
parole chiave insegnareducando – responsabilità – resistenza
intervengono Grazia Liprandi – Rete Insegnareducando
DIALOGHI, SEMINARI, TAVOLE ROTONDE Sabato 1 Dicembre
ORE 09.30 – 11.00
RITROVARE LA BUSSOLA. L’AGENDA 2030 PER ORIENTARE LE POLITICHE, A PARTIRE DA QUELLE EDUCATIVE – S6 Polo del 900 – Palazzo San Celso – Sala conferenze – Corso Valdocco 4/A – Torino V%21/-9910$!51!YHGKD!J$/519-$/+!O2/+66-!+!O<7-<!8O66+1/91!-016-1/1!)+%!6$!'7-6:))$!'$'0+/-F-6+=D!6>-/,$/0%$!-/0+/5+!317$%-%+!:/1!.-26-$%+!,$/$',+/91!5+66>OZN`MO![\p\!15$00101!5166+!`19-$/-!G/-0+!+!'$00$',%-001!51!]qp!)1+'-D!-/,6:'1!6>H016-1@!A+/'10$!)+%!:/!):FF6-,$!5-!-/'+2/1/0-!"!.1!1)+%0$!1!0:00-!"!-6!'+.-/1%-$!%-')$/5+%C!166+!'+2:+/0-!5$.1/5+*!)+%,(r!6>O2+/51
ORE 09.30 – 11.00
LA COMPLESSITÀ DEI LINGUAGGI: POTENZIALITÀ E CRITICITÀ TRA POTENZIAMENTO COGNITIVO E FAKE NEWS – T9 CENTRO DI RICERCA CINEDUMEDIA – Università di Torino – Auditorium Palazzo Nuovo – via S. Ottavio 20, Torino Numerose ricerche, in relazione al linguaggio, storiche e più recenti, suggeriscono l’ipotesi che esso costituisca un elemento importante nello sviluppo
intellettivo delle persone data la sua capacità di mediazione tra l’ambiente e l’individuo. I linguaggi si pongono come fattori di sviluppo individuale e
,$66+00-7$D!.1!)%+'+/01/$!1/,(+!:/!610$!$',:%$!,(+!/+26-!:60-.-!1//-!(1!)%+'$!-6!/$.+!5-!R)$'0E7+%-0CS@!H6!0+.1!5+66>1/16-'-!+5!+61F$%19-$/+!,%-0-,1!5+66+!3$/0-!di informazione è oggi di grande rilevanza in relazione alla possibilità di esercitare un diritto di cittadinanza digitale attivo e consapevole. Si propone
1-!)1%0+,-)1/0-D!:/!.$.+/0$!5-!,$/3%$/0$!0%1!H!5$,+/0-!5-!NAIO!"!N')+%0$!-/!A%$,+''-!+!I-/2:122-!5+66>O))%+/5-.+/0$D!,:%%-,:6:.!5+6!;$%'$!5-!I1:%+1!-/!Scienze dell’educazione di Torino.
parole chiave linguaggi dell’apprendimento – fake news – cittadinanza digitale
introduce i lavori Paola Pisano, assessora all’innovazione, Città di Torino
coordina Eleonora Pantò, Social Innovation Specialist
Barbara BruschiD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>+5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Alberto ParolaD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>+5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Simona TirocchiD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>+5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Roberto TrincheroD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>+5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
ORE 11.30 – 13.00
CITTADINANZA E COSTITUZIONE – S8 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula magna – via Verdi 9, Torino H6!0+.1!R;-0015-/1/91!+!;$'0-0:9-$/+S!Q!5-!2%1/5+!100:16-0C!+!7-+/+!-/7$,101!51!)-_!)1%0-!61!/+,+''-0C!5-!)%$.:$7+%+!:/1!.122-$%+!,$',-+/91!,%-0-,1!:/-01!alla consapevolezza etica e di cittadinanza.
;$.)-0$!5+661!',:$61!Q!-/3100-!B:+66$!5-!'7-6:))1%+!'-/!5166>-/31/9-1D!,$.)+0+/9+!+!B:-/5-!,$.)$%01.+/0-!5-!R,-0015-/1/91!100-71S!-')-%10-D!0%1!26-!160%-D!1-!716$%-!5+661!%+')$/'1F-6-0CD!6+216-0CD!)1%0+,-)19-$/+!+!'$6-51%-+0C@!<-!):n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elementi di discussione a partire da ricerche e/o esperienze di cittadinanza.
parole chiave educazione alla cittadinanza – etica – diritti – memoria – costituzione
coordina Enrico BaymaD!5-%+00$%+!HLNK!"!,-00C!5-!L$%-/$
intervengono Lorena MilaniD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Cristina BoerisD!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$Giulia GozzellinoD!5$,+/0+!1!,$/0%100$D!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+!"!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
ORE 11.30 – 13.00
LA SCUOLA DEI BENI COMUNI – T10 ISTITUTO AVOGRADRO – Aula magna – via Rossini 18, Torino G/!-/,$/0%$!5+5-,10$!166>+')+%-+/91!5+6!)%$2+00$!+:%$)+$!;$E;-0X!':66>15$9-$/+!5-!F+/-!,$.:/-!'7-6:))10$!51661!;-00C!5-!L$%-/$!,(+!(1!100-710$!:/$!')+,-4,$!1.F-0$!5+5-,10$!166+!',:$6+@!<1%1//$!)%+'+/010-!+!,$..+/010-!26-!+'-0-!5+-!)%$2+00-!5+66+!][!',:$6+!'+6+9-$/10+!)+%!6>100-719-$/+!5-!R)100-!5-!,$661F$%19-$/+S!,(+!'$/$!'010-!:/>:60+%-$%+!$,,1'-$/+!)+%!:/1!%-?+''-$/+!':6!%1))$%0$!,(+!):n!-/0+%,$%%+%+!0%1!.$/5$!5+661!',:$61!+5!+')+%-+/9+!5-!cittadinanza attiva.
parole chiave beni comuni – cittadinanza attiva – patti di collaborazione
introduce e coordina i lavori Giovanni FerreroD!1%,(-0+00$D!K+')$/'1F-6+!5+6!)%$2+00$!;$E;-0X!"!;-00C!5-!L$%-/$
intervengono Pier Giorgio TuriD!1%,(-0+00$!K+')$/'1F-6+!I1F$%10$%-$!;-00C!<$'0+/-F-6+!HLNK!"!;-00C!5-!L$%-/$
Daniela GhidiniD!K+')$/'1F-6+!A+512$2-,1!"!;-00C!5-!L$%-/$
Alessandra Quarta, Ricercatrice – Dipartimento di Giurisprudenza Università di Torino
ORE 11.30 – 13.00
NIDO SI? NIDO NO? O NIDO QUANDO? NIDO D’INFANZIA TRA QUALITÁ DELLE CURE E VARIABILI INDIVIDUALI – S9 UNIVERSITA’ DI TORINO – PALAZZO DEL RETTORATO - Aula magna – via Verdi 8, Torino H6!5-F100-0$!,:60:%16+!+!',-+/0-4,$!':26-!+33+00-!5+661!3%+B:+/91!16!/-5$!5>-/31/9-1!':66$!'7-6:))$!+!':6!F+/+''+%+!5+6!F1.F-/$!,$/0-/:1!1!,$/42:%1%'-!,$.+!R:/1!5$.1/51!)+%'-'0+/0+D!,$/!%-')$'0+!+6:'-7+S@!Y+/0%+!7-!Q!:/!,+%0$!1,,$%5$!/+6!'$'0+/+%+!,(+!3%+B:+/01%+!-6!/-5$!5>-/31/9-1!(1!+33+00-!)$'-0-7-!':66$!sviluppo cognitivo e linguistico, i dati riguardanti lo sviluppo sociale sono meno coerenti. Una possibile spiegazione per tali risultati è la differential
':',+)0-F-6-0X!5+-!F1.F-/-!16!,$/0+'0$!/-5$*!6+!,1%100+%-'0-,(+!-/5-7-5:16-!.$5+%1/$!26-!+33+00-!5+6!,(-65!,1%+!':26-!+'-0-!5-!'7-6:))$D!)+%!,:-D!'+,$/5$!016+!-)$0+'-D!,-!'-!)$0%+FF+!5$.1/51%+!`-5$!'TD!/-5$!/$D!$)):%+!/-5$!B:1/5$d!`+66>$00-,1!5-!)%$.:$7+%+!-/0+%7+/0-!+5:,10-7-!-/5-7-5:16-9910-D!-6!#$%&'($)D!attraverso una metodologia di lavoro in piccoli gruppi, intende sostenere lo sviluppo di un pensiero critico da parte dell’educatore riguardo ai fattori
-/5-7-5:16-!+!,$/0+'0:16-!)%+5-00$%-!5+66>151001.+/0$!+!5+6!F+/+''+%+!5+-!F1.F-/-!16!/-5$D!16!4/+!5-!)$0+%!21%1/0-%+!:/1!2$$5/+''!$3!40!$00-.16+D!,(+!,$/,-6-!contesto gruppale, esigenze organizzative e differenze individuali.
intervengono Angelica Arace, Donatella Scarzello, Paola ZoncaD!5$,+/0-!M-)1%0-.+/0$!5-!J-6$'$41!+!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!5-!L$%-/$
WORKSHOP Sabato 1 Dicembre
ORE 09.30 – 11.00
ORE 09.30 – 11.00
LA FAMIGLIA, LE SUE RELAZIONI E RETI DI SUPPORTO – W16 Xkè? Il laboratorio della Curiosità – Sala conferenze – via G. Ferrari 1, Torino <-!-/0+/5+!,$-/7$62+%+!31.-26-+!,$/!426-!-/!+0C!\Es!1//-!-/!:/!)+%,$%'$!5-!'0:5-$!+!%-,+%,1!,(+!;$.)12/-1!<1/!A1$6$!(1!100-710$!/+6!0+%%-0$%-$!,-0015-/$!':6!tema della genitorialità. L’incontro rappresenterà una preziosa opportunità per coinvolgere e ascoltare direttamente i genitori, integrando il punto di
7-'01!5+26-!$)+%10$%-!2-C!%1,,$60$!,$/!-/0+%7-'0+!.-%10+@!G/>$,,1'-$/+!5-!-/,$/0%$D!',1.F-$!5-!+')+%-+/9+!+!%-?+''-$/+!-/0$%/$!16!.$5$!5-!)+/'1%+!61!)%$)%-1!31.-26-1D!':-!F-'$2/-!B:1/5$!-!426-!'$/$!)-,,$6-D!1!,(-!,(-+5+%+!,$/'-26-D!1-:0$D!$))$%0:/-0C!+!B:16-!%+619-$/-!+!%+0-!5-!':))$%0$!7-!'$/$@
parole chiave zerosei – essere genitori – reti di supporto alla genitorialità – laboratorio creativo
intervengono Roberto Maurizio, formatore
Patrizia Calabrese, Giulia Coss, Silvia Dorato, Claudia Mandrile, Silvia Pirro, Alessandra Rosso, Marzia Sica, Arianna SpigolonD!2%:))$!5-!617$%$!A%$2%1..1!j+%$<+-!;$.)12/-1!5-!<1/!A1$6$
LA PROSPETTIVA MULTILIVELLO COME PARADIGMA – W17 CONVITTO NAZIONALE UMBERTO I – Aula meeting – via Bligny 1 bis, Torino La complessità e l’interdipendenza del mondo attuale richiedono nuove capacità di governance e, prima ancora, un modello di interpretazione capace
di proporre una lettura della realtà che abbia il suo fondamento proprio nell’interconnessione e nell’interdipendenza dei fenomeni. La prospettiva
.:60-6-7+66$!8$!.:60-5-.+/'-$/+=!'+.F%1!17+%+!61!,1)1,-0C!5-!5-'0%-,1%+!6>-/0%-,101!.101''1!5+6!%+16+!)%$)$/+/5$!5-!1/16-991%+!$2/-!B:+E'0-$/+!.+00+/5$61!-/!%+619-$/+!51!:/!610$!,$/!6>1.F-0$!8-6!6-7+66$=!-/!,:-!+''1!'-!.1/-3+'01!+!5166>160%$!,$/!6>1.F-0$!86-7+66$=!-/!,:-!+''1!):n!+''+%+!133%$/0101!+!%-'$601h!,+%,1/5$D!-/!160%+!)1%$6+D!5-!%-,$/$',+%+!R5$7+!'-!2+/+%1!-6!)%$F6+.1S!+!R5$7+!):n!+''+%+!%-'$60$S@!L16+!)%$')+00-71!'-!)%+'+/01!B:-/5-!,$.+!:/!7+%$!+!)%$)%-$!/:$7$!R)1%15-2.1SD!,1)1,+!5-!%+'0-0:-%+!/:$7$!716$%+!166>+')%+''-$/+!5+.$,%19-1@
parole chiave unione europea – governo – democrazia – partecipazione
intervengono Fulvio GambottoD!-/'+2/1/0+!',:$61!'+,$/51%-1!HH!2%15$D!'+2%+01%-$!'+9-$/+!0$%-/+'+!ONMN
Lucio Levi, docente Università di Torino, componente Comitato esecutivo Movimento federalista mondiale
Giampiero BordinoD!2-C!-/'+2/1/0+!',:$61!'+,$/51%-1!HH!2%15$D!,$.)$/+/0+!;+/0%$!N-/'0+-/!5-!<0:5-!H/0+%/19-$/16-
ORE 09.30 – 11.00
ORE 09.30 – 11.30
EDUCAZIONE AL FILOSOFARE DEI BAMBINI: TRA PHILOSOPHY FOR CHILDREN E METODO MONTESSORI – W20 PINACOTECA DELL’ACCADEMIA ALBERTINA – Salone d’onore – via Accademia Albertina 8, Torino I$!',$)$!5+6!#$%&'($)!Q!5-!%-?+00+%+!':6!46$'$31%+!-/0+'$!,$.+!31%+!46$'$41D!31%+!+')+%-+/91!5+6!)+/'1%+!+!5+6!)+/'1%+!-/'-+.+@!G/!.$5$!)+%!',$)%-%+!-6!716$%+!5+6!)+/'-+%$!,$.)6+''$D!-/0+'$!,$.+!)+/'-+%$!;%-0-,$D!;%+10-7$D!;1%-/2!+!;$'.$)$6-01*!:/!)+/'-+%$!5-!;-0015-/1/91!Z6$;16+!4/!5166>-/31/9-1@!;$'1!'-2/-4,1!46$'$31%+!-/!,61''+d
;$.+!'-!%+16-991!:/1!)%$)$'01!+5:,10-71!5-!B:16-0C!,(+!1FF-1!1!,:$%+D!100%17+%'$!6>+'+%,-9-$!5+6!)+/'-+%$D!61!716$%-9919-$/+!5+661!,%+10-7-0CD!5+661!%-?+''-7-0C!e del senso di cittadinanza?
I1!%-?+''-$/+!)%$)$'01!'-!'7-6:))+%C!1!)1%0-%+!51!16,:/-!'):/0-!$33+%0-!516!.+0$5$!+61F$%10$!51!Y1%-1!Y$/0+''$%-!+!51661!A(-6$'$)(X!3$%!;(-65%+/!5-!Y@!I-).1/!,(+!,$/,$%%$/$!1!)%$.:$7+%+!6>+'+%,-9-$!5+6!)+/'-+%$!/+66>-/31/9-1D!,$/'1)+7$6-!5+6!716$%+!+5:,10-7$!-/'-0$!-/!B:+'01!)%10-,1@!c+%%C!)%$)$'01!:/1!5-',:''-$/+!100-71!+!)1%0+,-)101!1!)1%0-%+!51661!6+00:%1!5-!5-16$2(-!0%100-!51!-/,$/0%-!5-!46$'$4,1!,$/5$00-!/+66+!',:$6+@
parole chiave -/31/9-1!"!46$'$41!"!)+/'-+%$
intervengono Silvia Demozzi,!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!W$6$2/1
Mariangela ScarpiniD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!<,-+/9+!5+66>N5:,19-$/+D!G/-7+%'-0C!W$6$2/1
ORE 09.30 – 11.00
LA SCUOLA DI TOMMASO È IN WEBCAM – W19 CIRCOLO DEI LETTORI – Sala lettura – via Bogino 9, Torino Z%19-+!16!,$/,$%'$!5-!)-_!'$22+00-D!61!',:$61!5+66>-/31/9-1!R;17$%+00$S!(1!')+%-.+/010$!:/1!/:$71!.+0$5$6$2-1!)+%!)+%.+00+%+!1!:/!':$!F1.F-/$D!-.)$''-F-6-010$!1!3%+B:+/01%+!)+%!.$0-7-!5-!'16:0+D!5-!)1%0+,-)1%+!)-+/1.+/0+!1661!7-01!5+661!,61''+@!G/!'-'0+.1!5-!7-5+$,$//+''-$/+!0+6+.10-,1!%+/5+!)$''-F-6+!:/!,$66+21.+/0$!B:$0-5-1/$!,$/!61!,1'1!5-!L$..1'$!+!6$!,$-/7$62+!/+66+!+')+%-+/9+!+5:,10-7+!5+26-!160%-!F1.F-/-@!G/1!41F1!-/7+/0101!+!drammatizzata dai compagni è l’occasione per familiarizzare con la scuola in streaming.
parole chiave ricerca – uso educativo delle tecnologie – empatia – speciale normalità – inclusione
introduce i lavori Marica Marcellino, responsabile pedagogica nidi e scuole per l’infanzia – Città di Torino
intervengono Daniela AimarD!-/'+2/1/0+!',:$61!)+%!6>-/31/9-1!R;17$%+00$S!"!;-00C!5-!L$%-/$
Fernanda Mazzoni, educatrice Cooperativa Animazione Valdocco
Paola Scaletti, mamma di Tommaso
Alessandro BronziniD!%+2-'01!7-5+$!R`+'':/!)%$F6+.1t!;$//+''-$/+gS
LA RETE È UN GIOCO DA RAGAZZI – W18 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula multifunzione – via Verdi 9, Torino Social4School è un’applicazione web che permette di simulare l’interazione sociale tra bambini, con l’obiettivo di far comprendere i meccanismi di
5-33:'-$/+!5+66+!-/3$%.19-$/-!)%-710+!-/!%+0+@!H!F1.F-/-!(1//$!61!)$''-F-6-0C!5-!,%+1%+!:/!)%$46$!)+%'$/16-9910$!+!5-!)1%0+,-)1%+!15!:/1!7+%1!+!)%$)%-1!'+''-$/+!5-!/17-219-$/+!/+-!'$,-16D!5:%1/0+!61!B:16+!)$''$/$!)$'01%+!3%1'-!)%+5+4/-0+D!.+00+%+!R.-!)-1,+S!166+!3%1'-!5+-!,$.)12/-!$!,$/5-7-5+%6+D!+!-/4/+!'$,-16-991%+!,$/!-!.+,,1/-'.-!5-!)%$)1219-$/+!+!7-'-F-6-0C!5+-!)$'0@!<$,-16u<,($$6!Q!'010$!')+%-.+/010$!-/!q!)6+''-!',$61'0-,-!5-!L$%-/$!+!)%$7-/,-1!coinvolgendo 30 insegnanti e circa 550 studenti di scuola primaria e secondaria di I grado.
parole chiave 5-2-016!6-0+%1,X!"!'$,-16!.+5-1!"!)%-71,X
intervengono Sara Capecchi, docente Dipartimento di Informatica, Università Torino
Ruggero Pensa, docente Dipartimento di Informatica, Università Torino
Michele SettanniD!5$,+/0+!M-)1%0-.+/0$!5-!A'-,$6$2-1D!G/-7+%'-0C!L$%-/$
ORE 11.30 – 13.00
D.I. SHARE: VALORIZZA LE TUE BUONE PRATICHE! LABORATORIO DI DOCUMENTAZIONE INNOVATIVA – W21 CIRCOLO DEI LETTORI – Sala lettura – via Bogino 9, Torino H`MHKN!)%$)$/+!:/!#$%&'($)!-/!,:-!,$'0%:-%+!-/'-+.+D!-/!.1/-+%1!'+.)6-,+!+!5-/1.-,1D!61!5$,:.+/019-$/+!5+661!0:1!+')+%-+/91!5-5100-,1@!I>-/'+2/1/0+!-/5-7-5:1!:/1!)%10-,1!,(+!7:$6+!716$%-991%+!+!',$)%-%C!.$60-!'0%:.+/0-!1!5-')$'-9-$/+@!I>100-7-0C!'-!-/'+%-',+!/+66>1.F-0$!5+6!/:$7$!)%$2+00$!H`MHKND!D.I.share, dedicato alla condivisione da parte del mondo della scuola di esperienze, strumenti e risorse.
parole chiave buone pratiche – innovazione – documentazione – share
intervengono Marina Bertiglia, Domenico Morreale, Francesca Davida Pizzigoni, Alessia RosaD!%-,+%,10$%-!H`MHKN
ORE 11.30 – 13.00
COME IL CIELO DEL SOLE: PENSIERO MATEMATICO, PENSIERO CREATIVO – W22 CIRCOLO DEI LETTORI – Sala grande – via Bogino 9, Torino H6!)%$,+5+%+!5+661!,$/$',+/91!Q!,$//$010$!51!100-!5-!',$)+%01D!5-!)%$F6+.10-9919-$/+D!5-!-/0:-9-$/+!+5!1'0%19-$/+!,$//+''+!0%1!6$%$!:/!46$!%$''$!,(+!0:00$!tiene che sono, di fatto, atti creativi e concettualizzazioni del mondo. Tale funzione immaginativa connota il pensiero matematico che sottende la capacità
5-!0%$71%+!/:$7+!,$/42:%19-$/-!1!)1%0-%+!51!'-0:19-$/-!%+16-D!61!,1)1,-0C!5-!2:1%51%+!51!5-7+%'-!):/0-!5-!7-'01D!5-!,$/3%$/01%+!'$6:9-$/-!,$/!160%+!'$6:9-$/-!$!altri problemi talora all’apparenza distanti, ma in cui si può trovare una somiglianza.
K-,$/$',+%+!6+!,$//+''-$/-!0%1!)+/'-+%$!,%+10-7$!+!)+/'-+%$!.10+.10-,$!Q!,$/5-9-$/+!)+%!:/1!)+512$2-1!+5!:/1!5-5100-,1!,(+!-/0+%)+661!61!%-?+''-$/+!educativa.
parole chiave creatività – matematica – immaginazione – apprendimento
introduce e coordina i lavori Antonietta Nunnari, pedagogista, segreteria Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia
intervengono Roberto ImperialeD!)%+'-5+/0+!/19-$/16+!5+6!ZKHY+M!"!Z%:))$!5-!K-,+%,1!Y10+.10-,1!+!M-34,$60CDomenico Chiesa, insegnante CIDI – Centro di Iniziativa Democratica Insegnanti
ORE 11.30 – 13.00
NOI E LE NOSTRE LINGUE: per una educazione plurilingue – W23 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula multifunzione – via Verdi 9, Torino I+!,61''-!)6:%-6-/2:+!,$/!6+!6$%$!71%-+0C!5-!6-/2:+!+!5-16+00-!%1))%+'+/01/$!'45+!5-5100-,(+!+!%-'$%'+!)%+9-$'+!)+%!716$%-991%+!6>+5:,19-$/+!6-/2:-'0-,1@!Superare l’occasionalità e porre al centro dell’attenzione e dell’azione didattica e pedagogica la sensibilizzazione alla varietà delle lingue può costituire
:/!716$%+!5-!)+%!'r@!M1!)-_!)1%0-!'-!'$00$6-/+1!51!0+.)$D!6>-.)$%01/91!+!6>:0-6-0C!5+661!%-?+''-$/+!':6!)6:%-6-/2:-'.$D!'-1!,$.+!%-'$%'1!-/!'r!'-1!,$.+!7+-,$6$!)%-.1%-$!)+%!R6>1631F+0-9919-$/+!,:60:%16+!+!'$,-16+S@!I>+5:,19-$/+!6-/2:-'0-,1!)6:%-6-/2:+!B:-/5-!'-!):n!31%+!'3%:001/5$!-6!/10:%16+!)6:%-6-/2:-'.$!5+661!,61''+!/$/!'$6$!$,,1'-$/16.+/0+D!.1!/+661!)%$)%-1!,61''+!2-$%/$!)+%!2-$%/$@!H6!#$%&'($)!)%$)$%%C!15!-/'+2/1/0-!5+661!<,:$61!A%-.1%-1!61!)$''-F-6-0C!5-!')+%-.+/01%+!,$/!6>1-:0$!5-!'0:5+/0-!:/-7+%'-01%-!R0+'0-.$/-S!5+661!)%$)%-1!6-/2:1!.15%+!7-,-/1/9+!+!5-'01/9+D!'-.-6-0:5-/-!+!5-33+%+/9+!0%1!':$/-D!)1%$6+!+!lingue. Il workshop è rivolto ad insegnanti di scuola primaria.
intervengono Cecilia Andorno, Silvia Sordella, docenti Dipartimento Studi Umanistici – Università Torino
ORE 10.00 – 13.00
IL TESTO COLLETTIVO COME PRATICA DI RAGIONAMENTO COMUNITARIO. LA COSTRUZIONE DEL TESTO COLLETTIVO IN CLASSE – W24 Polo del 900 – Palazzo San Daniele – Sala didattica – via del Carmine 14 – Torino Ogni testo nasconde molteplici storie perché da ogni storia può nascere un’altra storia. Lavoreremo attorno alla costruzione di un testo collettivo
valorizzando gli apporti di tutti.
H6!)1''122-$!51661!',%-00:%1!-/5-7-5:16+!1661!',%-00:%1!,$66+00-71!Q!-/'-+.+!:/!)%$,+''$!,%+10-7$!+!:/1!'451!,$$)+%10-71@!<-!0%1001!5-!')+%-.+/01%+!61!310-,1!5+66>1',$60$!100+/0$!+!5+6!5$7+%!%-/:/,-1%+!1!B:16,$'1!)+%!,$/,$%%+%+!1!:/1!,%+19-$/+!-/!,:-!'-!)$''1/$!%-,$/$',+%+!0:00-@ G/1!)%10-,1!/+,+''1%-1!)+%!:/1!',:$61!,(+!7$26-1!%1,,$26-+%+!6+!'45+!5-!$22-@
parole chiave narrazioni – scrittura collettiva – ascolto attivo
intervengono Roberta Passoni, Marco Pollano, insegnanti di scuola primaria
PLENARIA Sabato 1 Dicembre
ORE 14.30 – 17.00
PER UN PENSIERO CREATIVO, CRITICO E CIVICO – P2 CAVALLERIZZA REALE, UNIVERSITÀ DI TORINO – Aula magna – via Verdi 9 – Torino Saluti istituzionali
intervengono Franco Lorenzoni, insegnante e fondatore dell’associazione Cenci casa laboratorio ad Amelia -Terni
Christian Raimo, insegnante e scrittore
coordina Giuseppe NotaD!5-%+00$%+!M-7-'-$/+!<+%7-9-!N5:,10-7-!"!;-00C!5-!L$%-/$
riflessioni conclusive Federica PattiD!1''+''$%1!166>H'0%:9-$/+!+!166>N5-6-9-1!<,$61'0-,1!"!;-00C!5-!L$%-/$
Patrocini:
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