Il museo per la scuola - Provincia di Pisa · SCUOLE ELEMENTARI Riordiniamo il Museo (1ª e 2ª cla...

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La partecipazione ai percorsi didattici è completamente gratuita Per le scuole di ogni ordine e grado L'ingresso al Museo è gratuito per insegnanti accompagnatori (max due per classe) e per gli studenti fino a 18 anni Responsabile Dario Matteoni, direttore del Museo Nazionale di Palazzo Reale Per prenotazioni e informazioni dal lunedì al sabato ore 9- 13 Tel. 050 926539 e-mail [email protected] Museo Nazionale di Palazzo Reale Pisa, Lungarno Pacinotti 46 Tel. +39 050 926500 Orario di apertura: dal lunedì al sabato 9.00- 14.00 chiuso martedì e festivi La biglietteria chiude mezz'ora prima Realizzato da.... SOPRINTENDENZA PER I BENI ARCHITETTONICI PAESAGGISTICI STORICI ARTISTICI ED ETNOANTROPOLOGICI PER LE PROVINCE DI PISA E LIVORNO Layout: Lucio Walter Parigi - SBAPSAE Pisa agosto 2011 Il museo per la scuola Museo Nazionale di Palazzo Reale Il ritratto a corte Percorsi didattici Il museo per la scuola Museo Nazionale di Palazzo Reale Il ritratto a corte Percosi didattici

Transcript of Il museo per la scuola - Provincia di Pisa · SCUOLE ELEMENTARI Riordiniamo il Museo (1ª e 2ª cla...

La partecipazione ai percorsi didattici è completamente gratuitaPer le scuole di ogni ordine e grado

L'ingresso al Museo è gratuito per insegnanti accompagnatori (max due per classe) e per gli studenti fino a 18 anni

ResponsabileDario Matteoni, direttore del Museo Nazionale di Palazzo Reale

Per prenotazioni e informazioni dal lunedì al sabato ore 9- 13Tel. 050 926539e-mail [email protected]

Museo Nazionale di Palazzo RealePisa, Lungarno Pacinotti 46 Tel. +39 050 926500

Orario di apertura:dal lunedì al sabato 9.00- 14.00chiuso martedì e festiviLa biglietteria chiude mezz'ora prima

Realizzato da....

SOPRINTENDENZA PER I BENIARCHITETTONICI PAESAGGISTICIS T O R I C I A R T I S T I C I E DETNOANTROPOLOGICI PER LEPROVINCE DI PISA E LIVORNO

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Il museo per la scuolaMuseo Nazionale di Palazzo Reale

Il ritratto a cortePercorsi didattici

Il museo per la scuolaMuseo Nazionale di Palazzo Reale

Il ritratto a cortePercosi didattici

Il Museo Nazionale di Palazzo Reale ospita al suo interno una collezione di eterogenea provenienza: i dipinti delle casate che nel passato hanno abitato le sue stanze e i suoi corridoi, i Medici, i Lorena, e i Savoia; e le collezioni di privati donate alla città e al godimento pubblico.In questo patrimonio multiforme è possibile individuare un filo rosso che lega le varie sale: la prevalente presenza di ritratti. La scelta di concentrare i percorsi didattici su questo tema è quindi motivata e non casuale. Il ritratto è un genere pittorico che permette non solo di interagire con l’opera secondo più livelli di approfondimento, ma anche di scoprirne i diversi significati intrinsechi andando a toccare aspetti storici, sociali, tecnici e iconografici.

SCUOLE ELEMENTARIRiordiniamo il Museo (1ª e 2ª cla�e)Il percorso per i bambini della prima e seconda elementare è volto a stimolare la loro capacità di osservazione. Un personaggio di fantasia chiederà il loro aiuto per ricostruire le immagini

dei ritratti privi di alcuni dettagli.Individuati i dipinti, i bambini indagheranno sul significato dell’immagine.

Caccia al ritratto (3ª, 4ª e 5ª cla�e)Dopo una breve introduzione, suggerita anche da disegni realizzati precedentemente dai bambini, con una “Caccia al

tesoro” si avvia l'attività sulla tematica scelta. Scoperti i “tesori” del Museo, sarà possibile approfondire le caratteristiche formali, il significato e la funzione del ritratto.

L’obiettivo del percorso è di sollecitare i bambini ad un’analisi più attenta delle opere del Museo che li aiuterà a leggere più a fondo le immagini dipinte e …a vincere il gioco!

SCUOLE MEDIEDetective al Museo (1ª cla�e)In questo percorso i ragazzi vestiranno i panni di “detective per un giorno”: attraverso particolari significativi dovranno scoprire l’opera dalla quale essi provengono. Da questi dettagli partirà l’analisi iconografica e storica dell’opera.

Intervista al ritratto (2ª e 3ª cla�e)L'attività sul tema del ritratto richiede un’indagine approfondita di opere scelte per riflettere non solo sulle caratteristiche formali, ma anche per definirne il contesto storico.I ragazzi come “giovani giornalisti” interrogheranno “con gli occhi” i personaggi ritrattati e produrranno brevi articoli seguendo la scheda predisposta.

SCUOLE SUPERIORI Il Museo a modo mioIn questa occasione, invitiamo gli studenti a realizzare una loro speciale visita sul tema del ritratto.Per questo, sceglieranno, in base all’argomento generale, due opere che abbiano, dal loro punto di vista, caratteristiche (formali, stilistiche, di contesto storico…) diverse.Seguendo le loro scelte e le loro riflessioni, approfondiremo l’indagine sul ritratto.

Il ritratto a cortePercorsi didattici