Il liceo James Joyce di Ariccia (RM), in protesta verso tutto ciò che il Governo sta ponendo in essere nei confronti della scuola pubblica,

PRODUCE A COSTO ZERO

“Le contro-pillole del sapere” dedicate ai nostri Ministri

“La pena che i buoni devono scontare per

l’indifferenza alla cosa pubblica è quella di essere

governati da uomini malvagi” (Platone)

Art. 33.L'arte e la scienza sono

libere e libero ne è l'insegnamento.

La Repubblica detta le norme generali

sull'istruzione ed istituisce scuole statali per tutti gli

ordini e gradi.Enti e privati hanno il

diritto di istituire scuole ed istituti di educazione,

senza oneri per lo Stato.

Art. 34.La scuola è aperta a tutti.

L'istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, è obbligatoria e gratuita.

I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli

studi.La Repubblica rende effettivo questo diritto con

borse di studio, assegni alle famiglie ed altre provvidenze, che devono essere attribuite per

concorso.

Il ddl 953 prevede una scuola facilmente

condizionabile da poteri esterni con contributi che

possono essere anche finalizzati o addirittura con

la presenza di esterni.

Il ddl 953 configura una scuola che si adopera alle

disuguaglianze.

Noi vogliamo una scuola aperta al confronto con le

realtà esterne ma anche ,e soprattutto, autonoma da ogni condizionamento di

qualsiasi natura e luogo di libero confronto.

Noi vogliamo la scuola per

l’uguaglianza, la scuola della Costituzione.

(Coordinamento Nazionale per la Scuola della Costituzione)

Le “pillole del sapere” sono un format creato dalla società Interattiva Media, che ha ordinato l’acquisto di 12 “pillole” e 7 format, per un costo di circa 40.000 euro per ogni filmato di appena 3 minuti, composto solo da grafica. Oltre 700.000 euro per filmati che spiegano come funziona un semaforo, o cos’è il Portogallo. Tutto questo capitava tra la fine del 2011 e l’inizio del 2012, mentre il ministero era impegnato a tagliare 150.000 cattedre e diverse centinaia di migliaia di euro in fondi agli istituti scolastici.

La cultura non è professione per pochi: è una condizione per tutti, che completa l’esistenza dell’uomo. (Elio Vittorini)

La strada dell’istruzione deve essere percorribile

per tutti 

Le varie finanziarie hanno previsto ingenti

tagli per la scuola pubblica: riduzione di investimenti pari a 7.832.000 entro il

2012. Questo significa: meno

finanziamenti per la didattica, meno

laboratori, scuole più fatiscenti e una qualità dell’offerta formativa

notevolmente più bassa.

Tagli del personale pari a 87.000 docenti e 43.000 personale

tecnico amministrativo.

In sostanza siamo di fronte a un attacco spietato alla scuola

pubblica con un effetto negativo a danno degli studenti e dell’intero

sistema/paese.

Però i nostri ministri nonostante la crisi economica in cui

versano le casse dello stato, non hanno

tagliato per nulla i finanziamenti alla scuola privata che

continuano ad essere 532 milioni all’anno.

MA…

“Considerate la vostra semenza: fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza”

Dante Alighieri

Imparare è come vivere per sempre. (Gandhi)

La cultura non è un lusso, è una necessità. (Gao Xingjian)

 La cultura non è professione per pochi: è una condizione per tutti, che completa l'esistenza dell'uomo. (Elio Vittorini)

La cultura rende un popolo facile da

guidare, ma difficile da trascinare; facile

da governare, ma impossibile a ridursi

in schiavitù.(Henry Brougham,

Discorso alla Camera dei Comuni)

La presentazione è stata

interamente realizzata

in sole tre ore a costo zero

dalla classe 4LC con l’aiuto e sotto

la supervisione della Prof.ssa Alba

Tiziana Conti e del tecnico di

laboratorio Elena Baccarini