IL FATTORE PSICOLOGICO DELLA PRESTAZIONE SPORTIVA ALLENARE LE CAPACITA’ MENTALI, EMOTIVE, SOCIALI...
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IL FATTORE PSICOLOGICO DELLA PRESTAZIONE
SPORTIVA
ALLENARE LE CAPACITA’ MENTALI,
EMOTIVE, SOCIALI CON LO SPORT
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
Comune di NembroAssessorato allo sport e tempo libero
IL FATTORE PSICOLOGICO DELLA IL FATTORE PSICOLOGICO DELLA PRESTAZIONEPRESTAZIONE
cognitiva
motoriaemotivo-affettiva
socio-relazionale
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
LA DIMENSIONE COGNITIVA (sapere) è relativa a :
•percezione •creatività - espressività
•intuizione •anticipazione
•attenzione •decisionalità - capacità di scelta
•osservazione •controllo - regolazione
•comprensione •adattamento
•memoria •capacità di trasferire abilità in contesti nuovi
•analisi •consapevolezza
•formulazione di ipotesi •elaborazione di strategie
•sintesi •consapevolezza dei propri apprendimenti
•risoluzioni di problemi
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
1. Intelligenza logico-matematica, abilità implicata nel confronto e nella valutazione di oggetti concreti o astratti, nell'individuare relazioni e principi.
2. Intelligenza linguistica, abilità che si esprime nell'uso del linguaggio e delle parole, nella padronanza dei termini linguistici e nella capacità di adattarli alla natura del compito.
3. Intelligenza spaziale, abilità nel percepire e rappresentare gli oggetti visivi, manipolandoli idealmente, anche in loro assenza.
4. Intelligenza musicale, abilità che si rivela nella composizione e nell'analisi di brani musicali, nonché nella capacità di discriminare con precisione altezza dei suoni, timbri e ritmi.
INTELLIGENZE MULTIPLE
Howard Gardner
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
8. Intelligenza naturalistica, relativa al riconoscimento e la classificazione di oggetti naturali
9. Intelligenza esistenziale, che riguarderebbe la capacità di riflettere sulle questioni fondamentali concernenti l'esistenza e più in generale nell'attitudine al ragionamento astratto per categorie concettuali universali.
6. Intelligenza interpersonale, abilità di interpretare le emozioni, le motivazioni e gli stati d'animo degli altri.
7. Intelligenza intrapersonale, abilità di comprendere le proprie emozioni e di incanalarle in forme socialmente accettabili.
5. Intelligenza cinestetica, abilità che si rivela nel controllo e nel coordinamento dei movimenti del corpo e nella manipolazione degli oggetti per fini funzionali o espressivi.
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
LA TEORIA DELLE INTELLIGENZE MULTIPLE
comporta che i diversi tipi di intelligenza siano presenti in tutti gli esseri umani e che la differenza tra le relative caratteristiche intellettive e prestazioni vada ricercata unicamente nelle rispettive combinazioni.
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
LA DIMENSIONE EMOTIVO- AFFETTIVA (saper essere) è relativa a :
1.controllo delle emozioni2.conoscenza di sé3.autostima (padronanza di sé - fiducia in sé stesso)4.decisione - risolutezza5.capacità volitive - perseveranza6.disponibilità allo sforzo (tollerare il senso della fatica)
1.disponibilità al rischio controllato2.assunzione di impegni3.consapevolezza delle proprie responsabilità4.motivazioni 5.autonomia6.organizzazione di un sistema di valori
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
LA DIMENSIONE SOCIALE (saper essere in rapporto agli altri) è relativa a
1.rispetto delle regole2.comunicazione3.collaborazione4.cooperazione5.relazione d’aiuto
1.corresponsabilità2.capacità di lavorare in gruppo3.tolleranza - comprensione4.capacità di accettare le decisioni altrui
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso
capacità di gioco
abilità tecnico tattiche
capacità motorie
schemi motori e posturali
capacità sensopercettive
Dimensione motoria
Lucia Castelli e Stefano Bonaccorso