Il

Diploma Supplement

Carla Salvaterra

Incontro di approfondimento sul processo di Bologna

Roma 27-28 maggio 2005

www.bolognaprocess.it

Una delle priorità del comunicato di Berlino 2003

I Ministri assumono come obiettivo che ogni studente che si laurea a partire dal 2005 riceva il Diploma Supplement automaticamente e gratuitamente. Il DS dovrebbe essere rilasciato in una lingua europea ampiamente diffusa. I Ministri fanno appello alle istituzioni e ai datori di lavoro affinché facciano un uso sempre più esteso del DS in modo da trarre vantaggio dalla maggiore trasparenza e flessibilità dei sistemi di titoli di istruzione superiore sia per favorire l’occupabilità dei laureati che per facilitare il riconoscimento accademico ai fini del proseguimento degli studi

normativa italiana

• DM 3.11.1999, n. 509 - Regolamento recante norme concernenti l'autonomia didattica degli atenei

• DM 30.5.2001- Individuazione di dati essenziali sulle carriere degli studenti e per il rilascio del certificato di supplemento al diploma.

• DM 30.4.2004 - "Anagrafe Nazionale degli Studenti e dei Laureati”

• DM 22.10.2004, n. 270• Gruppo di lavoro MIUR-CODAU-CRUI per la stesura di linee

guida                                                                                                           

                       

il modello

preambolo                                          1. Dati anagrafici identificativi del laureato2. Informazioni sul titolo di studio e sull'istituzione che lo rilascia3. Informazioni sul livello del titolo di studio (ciclo, durata e requisiti di

ammissione) 4. Informazioni sul curriculum e sui voti ottenuti dallo studente con informazioni

sui requisiti per il conseguimento e il sistema di votazione5. Informazioni sulle funzioni del titolo di studio (Accesso a studi ulteriori (Status

professionale conferito dal titolo)6. Altre informazioni o fonti di informazione7. Certificazione 8. Informazioni sul sistema di istruzione superiore del paese in cui è stato

conseguito il titolo.  

                                                

Trends IV

The most frequently reported difficulties concerned the following points:

the student record system doesn’t yet contain the necessary information;

the national student data software has not yet been adjusted to Bologna requirements;

the DS requires a big IT effort because of the complexity of study itineraries;

high costs are involved, especially for translations.

Le istituzioni most frequently reported difficulties

the student record system doesn’t yet contain the necessary information

Riorganizzazione dei sistemi informativi delle Università per finalizzarli anche al rilascio del DS in versione bilingue o plurilingue

Le istituzioni most frequently reported difficulties

the national student data software has not yet been adjusted to Bologna requirements

Integrazione delle informazioni con la banca dati OFF-F

Le istituzioni most frequently reported difficulties

the DS requires a big IT effort because of the complexity of study itineraries;

Titoli di studio di III ciclo Indicazione dei periodi di

studio svolti all’estero

Le istituzioni most frequently reported difficulties

high costs are involved, especially for translations.

Uso del Diploma Supplement nei titoli congiunti.

Coordinamento per traduzione di elementi strutturali

Le istituzionisistemi informativi

Coordinamento del DS con altre iniziative mirate a migliorare la trasparenza dell'offerta formativa e dei titoli di studio rilasciati

Catalogo ECTS - sistemi di QA

Le istituzionisistemi informativi

Diverse esigenze a cui i sistemi informativi devono rispondere

– prima: potenziali studenti locali e internazionali– durante: studenti durante il corso di studio– dopo: laureati, strutture accademiche in cui gli studenti sono accolti per il proseguimento degli studi e mondo del lavoro

Le istituzioniuso del Diploma Supplement

Uso del DS per la mobilità (ammissione ai corsi di studio di studenti nazionali ed internazionali in possesso di titolo di studio di altra istituzione o altro paese)

Uso del DS per favorire l’occupabilità

Le istituzionistrumento di trasparenza

Il DS come strumento di trasparenza:

Certifica:Competenze (conoscenze e abilità) del

laureatoContesto e modalità con cui queste

competenze sono state acquisite e verificate, il livello di acquisizione