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Il Computer e i suoi Componenti
Il Mouse del Computer
La Tastiera del Computer
La tastiera: 105 tasti per fare (quasi) tutto Come avrai notato la distribuzione delle lettere non rispetta l’ordine alfabetico. Il motivo è semplice: questa
disposizione (detta QWERTY, che sono poi le lettere dei primi 6 tasti) è stata inventata per fare in modo che
ogni dito che si usa per scrivere abbia più o meno lo stesso “carico di lavoro” che hanno gli altri. Se ti
sembra una scelta complicata, non preoccuparti: ci metterai pochissimo ad abituarti!
Adesso vediamo quali sono i gruppi di tasti principali e a cosa servono.
Tasti con funzioni speciali
Sono quelli evidenziati qui sopra in verde. La loro funzione può cambiare da un programma all’altro, ma in
generale:
Windows (logo di Windows): apre il menu Start.
Esc: sta per Escape (Uscita, in inglese), e normalmente chiude l’applicazione o la finestra in cui ti trovi, o ti
fa uscire dalla modalità a schermo intero di un programma.
Menu: è il penultimo tasto in basso a destra del blocco principale della tastiera. Equivale al tasto destro del
mouse (argomento che approfondiremo tra poco), quindi apre il menu contestuale.
F1: apre il menu Aiuto.
Tasti di scrittura
Sono quelli che contengono tutte le lettere, i numeri, le lettere accentate, i simboli più usati quando si
scrive (per esempio i segni di punteggiatura, l’asterisco e l’apostrofo); il tasto grande che si trova al centro
in basso è la barra di spazio. Qui sopra sono tutti evidenziati in blu.
Tasti di scrittura complementari
Sono quelli evidenziati in giallo. Non sono lettere vere e proprie, ma ognuno in qualche modo contribuisce
al processo di scrittura. Vediamo i più importanti.
Tab (due frecce una sopra l’altra): inserisce nel testo uno spazio in base a “salti” predeterminati.
Bloc Maiusc: serve a bloccare la tastiera sulla modalità lettere maiuscole; con una pressione si attiva, con
un’altra pressione si disattiva.
Shift (o Maiusc): se digiti una qualsiasi lettera mentre tieni premuto questo tasto ottieni una lettera
maiuscola, mentre se assieme ad esso digiti un tasto con due simboli disegnati otterrai quello più in alto.
Alt Gr: se lo schiacci assieme ad un tasto con tre simboli disegnati, otterrai quello che si trova in basso a
destra. Ad esempio, per ottenere la chiocciola che si usa negli indirizzi email (@) devi schiacciare Alt Gr e il
tasto ò ("o" accentata).
Cancella: è il tasto che si trova sopra quello di Invio (nella parte principale della tastiera), e ha disegnata
sopra una freccia rivolta a sinistra; serve a cancellare il carattere che si trova immediatamente a sinistra del
cursore.
Canc: fa l’opposto del tasto precedente: cancella il carattere che si trova immediatamente a destra del
cursore.
Invio: è il tasto più grande di tutta la tastiera dopo la barra spaziatrice, e serve per andare a capo quando
scrivi e per confermare i comandi che dai al computer.
Alla scoperta del mouse
Questo strumento fantastico è il modo più diretto e immediato di comunicare con il PC, perché
“trasferisce” i reali movimenti della tua mano nel mondo virtuale del computer.
Grazie ai bottoni di cui è dotato, poi, oltre a muoverti per lo schermo, puoi anche scegliere oggetti
all’interno di esso, aprirli per fruirne o spostarli.
Non esiste un solo tipo di mouse, ce ne sono tanti, di tante forme e colori. Il più classico ha due pulsanti
(sinistro e destro) e una rotellina, al posto della quale, in certi casi, può invece esserci un terzo bottone
centrale.
Il pulsante sinistro è il pulsante per eccellenza. Quando si parla di PC e ti dicono di cliccare da qualche
parte, è sempre sottinteso che il tasto del mouse da usare è il sinistro. Con esso puoi chiudere finestre,
selezionare oggetti, schiacciare bottoni virtuali e molte altre cose che imparerai pian piano.
Il pulsante destro è anche detto click secondario, e di solito serve per accedere a funzioni addizionali
nascoste. Il menu che vedi quando schiacci il tasto destro del mouse si chiama “Menu contestuale”.
La rotellina centrale serve a scorrere verticalmente il contenuto di una finestra in modo rapido. Quando
leggi un quotidiano online, per esempio, le pagine possono essere molto grandi, e quindi non vengono
visualizzate tutte intere sullo schermo. Per scorrerle puoi usare la rotella del mouse.
Queste dunque sono le caratteristiche dell’oggetto fisico chiamato mouse. Ma con questo nome (che in
inglese vuol dire "topo"!) si indica anche il suo corrispettivo virtuale, cioè quel puntatore che vedi sullo
schermo del tuo PC e che il tuo mouse muove dove tu vuoi. Non è chiaro? Approfondiamo.
Il cursore
Lo stato normale di questa sorta di estensione virtuale della tua mano è la forma di freccia, e così lo
vedrai per la maggior parte del tempo, mentre ti muovi da una parte all’altra dello schermo.
Quando lo vedi così, vuol dire che in quel punto è disponibile un aiuto o unaspiegazione. Di solito
basta fermarsi per un secondo su tali punti perché l’aiuto diventi visibile, senza dover fare click da nessuna
parte. Muovendo di nuovo il mouse, il testo scomparirà.
Quando il puntatore è così, vuol dire che il PC sta “pensando”. Molte operazioni che un computer
compie, per quanto rapide, richiedono dei tempi tecnici per essere portate a termine. Questi tempi tecnici
sono segnalati, appunto, da un puntatore di forma circolare. Abbi pazienza: presto tornerà ad essere una
rassicurante freccia bianca.
Anche quando vedi il tuo puntatore così il computer sta pensando, ma meno intensamente. Questo
vuol dire che, durante l’operazione, puoi continuare a fare ciò che vuoi, perché quando sarà terminata sarà
il PC a fartelo presente.
Quando il cursore ha questo aspetto vuol dire che in quel punto puoi scrivere qualcosa. Facendo
click, renderai attiva una finestra di scrittura, e potrai digitare all’interno di essa ciò che vuoi.
Quando il tuo puntatore diventa una mano con l’indice teso, vuol dire che in quel punto è presente
un link, o qualunque altro elemento a cui puoi accedere facendo un singolo click. Ricorda: quando vedi la
manina, il click che puoi eseguire è sempre e solo singolo, mai doppio.
A volte, sopra alcuni oggetti appare una freccia a quattro punte. Essa indica che, tenendo premuto il
tasto sinistro del mouse in quel punto, puoi spostare l’oggetto da un punto a un altro dello schermo.
Questa doppia freccia, invece, appare in quei punti da cui puoi ridimensionare ciò che vedi sullo
schermo. Cliccando col tasto sinistro e tenendolo premuto, il trascinamento del mouse a destra e a sinistra
comporterà l’ingrandimento o il rimpicciolimento di una finestra.
I tipi di click
Si fa presto a dire clicca. In realtà, i tipi di click con un mouse sono diversi, e ognuno ha caratteristiche
proprie.
Click sinistro: cliccando sul tasto sinistro del mouse una volta si effettua un click normale, come abbiamo
già spiegato poco sopra
Doppio click: cliccando due volte (rapidamente) con il tasto sinistro del mouse si possono aprire file e
programmi (tranne dal menu Start, in cui il click per far partire un programma è singolo)
Click destro: come abbiamo già detto, il click destro serve a far apparire un menu contestuale, dal quale
puoi selezionare un comando (con un click destro o sinistro)
Click centrale: tra il tasto destro e il sinistro, a volte, può esserci un tasto centrale, che normalmente serve
per aprire il link trovato su una pagina web in una nuova finestra del browser. Quest’ultima frase, per ora, ti
suonerà probabilmente incomprensibile. Hai ragione, lo è. Ma quando affronteremo il
capitolo Internet tutto si chiarirà, e scoprirai che le cose da sapere per districarsi in questa fantomatica rete
mondiale sono poche e semplici.
Trascina: non è proprio un click a sé, ma è molto utile: tenendo premuto il tasto sinistro del mouse e
muovendo quest’ultimo, hai il potere di spostare gli oggetti che sono sullo schermo da un posto a un altro.
Adesso che sai usare mouse e tastiera, hai gli strumenti necessari per dare ordini al tuo PC. Fai un po’ di
pratica, perché a partire dalla prossima lezione ci addentreremo nel cuore del computer, per imparare a
districarci tra file e cartelle.
IL COMPUTER
IL PC, PERSONAL COMPUTER
è un computer che viene posato su un tavolo e che per la sua considerevole mole ed accessori a seguito,
non viene generalmente spostato.
IL NOTEBOOK O LAPTOP
è un computer portatile che, dato il suo peso leggero ed il suo minimo ingombro, si può tranquillamente
portare con se in ogni momento ed usarlo in ogni luogo, grazie alla sua alimentazione a batteria.
COM'E' COMPOSTO IL PC
Il computer è composto essenzialmente da due componenti,
l' HARDWARE ed il SOFTWARE
COS'E' L'HARDWARE
L'Hardware sono le componenti fisiche del computer, quelle che posso toccare con mano:
Il MONITOR
è quello che sta proprio di fronte ai tuoi occhi, e che stai osservando con grande interesse. Il Monitor
visualizza le istruzioni che vengono fornite al computer e visualizza il risultato delle elaborazioni richieste.
La TASTIERA
è l'elemento che sta sopra il tuo tavolo, composto da numerosi tasti e serve per digitare le istruzioni che il
computer deve elaborare.
Il MOUSE
è quello che molto probabilmente stai maneggiando in questo momento con la mano e serve a spostare il
puntatore sullo schermo detto “cursore”, premendo i suoi pulsanti vengono trasmessi dei comandi al
computer.
Il CASE
è quella scatola dove sono collegati i fili del Monitor, della Tastiera, del Mouse, della Stampante ect.
All'interno del case ci sono i fondamentali componenti del computer, il vero Hardware.
Nel Notebook non esiste il case, i componenti si trovano sotto la tastiera, all’interno del computer stesso.
Il TOUCHPAD (per i computer portatili)
Se stai usando un Notebook, molto probabilmente stai maneggiando il touchpad invece del mouse.
COS'E' IL SOFTWARE
Il Software è la parte INTANGIBILE, che non si può toccare con mano.
Sono più in generale delle ISTRUZIONI che vengono fornite al computer.
Sono come i suoni (linguaggio) che noi usiamo per parlare con i nostri simili.
Sono i PROGRAMMI (applicazioni) che fanno funzionare l'hardware e che permettono di tradurre le
istruzioni che noi forniamo al computer in un formato ad esso comprensibile.
Il Sistema Operativo
Il Sistema Operativo è l'ossatura dove si appoggiano tutti i programmi.
Esistono più Sistemi Operativi e generalmente un PC ha un solo sistema operativo installato.
• Windows XP - VISTA - SEVEN (7)- 8 - 8.1
• Linux Ubuntu
• Android
• Mac OS X
• Unix
Il Sistema Window è quello generalmente più usato ed i principali componenti della schermata sono:
IL DESKTOP
E’ la prima schermata (immagine) che vedi sul tuo monitor, dopo aver acceso il pc.
Questo è il punto di partenza per accedere a tutte le risorse del pc.
LE ICONE
Quelle piccole immagini che si trovano nel desktop sono chiamate ICONE .
Le icone servono per aprire i programmi (o applicazioni).
IL PUNTATORE
Quella freccina che si trova sul desktop è il PUNTATORE del mouse o Cursore.
LA BARRA DELLE APPLICAZIONI
In fondo al desktop c'è una striscia detta BARRA DELLE APPLICAZIONI .
Essa contiene i collegamenti di alcune applicazioni (o programmi) e visualizza le applicazioni che si stanno
usando.
IL PULSANTE START
A sinistra della barra delle applicazioni trovi il pulsante START che è il punto di partenza per accedere a
tutte le risorse del computer.
CHIUDERE UNA APPLICAZIONE
Per chiudere la finestra del programma blocco note che hai aperto:
Sposta il puntatore in alto a destra della finestra aperta (sopra la crocetta) e clicca.
Il Pacchetto Office (i principali programmi usati)
Microsoft Word
Per scrivere del semplice testo con il computer, si può tranquillamente usare dei programmi che vengono
installati insieme al sistema operativo.
Il programma di elaborazione testi per eccellenza è WORD
Con questo programma (che fa parte del pacchetto office di microsoft) si possono redigere interi libri,
completi di immagini e tabelle, note, intestazioni e gestire il tutto in modo molto facile e automatico.
Microsoft Excel
Eseguire calcoli, gestire le spese, creare archivi, rubriche telefoniche, liste di libri, di CD o di ricette,
tutto questo lo puoi fare con un foglio elettronico.
Queste lezioni ti introducono all'uso del programma Microsoft Excel.
Powerpoint
Ora che hai preso un po' di dimestichezza con i programmi di scrittura e calcolo, possiamo passare a questo
simpatico programma.
Se Word è stato il sostituto della macchina da scrivere, ed Excel il sostituto della calcolatrice, Powerpoint
potrebbe considerarsi il sostituto del proiettore di diapositive e/o lucidi.
E' utilizzato per creare presentazioni animate, album fotografici, tesi di laurea, prodotti e servizi
commerciali
Navigare in Internet
La navigazione in internet può essere paragonata alla consultazione di una grande biblioteca \ videoteca
virtuale, di dimensioni ... mondiali.
La navigazione in internet ti permette di
accedere a miriadi di informazioni:
- leggere quotidiani
- leggere notizie alternative
- consultare siti che contengono informazioni mediche
- consultare informazioni sulla salute alternative
- consultare gli orari dei treni
- consultare le leggi del Parlamento Italiano
- consultare norme e decreti
- leggere o ricercare libri e ascoltare musica
- imparare l'uso stesso del computer
e molto altro.
Un collegamento ad Internet ti permette anche di usufruire di innumerevoli servizi:
- comunicare con amici e parenti attraverso la posta elettronica, ovvero puoi inviare e ricevere messaggi
con il computer
- scambiare informazioni attraverso bacheche virtuali (i newsgroup o forum)
- dialogare in tempo reale con più persone site in ogni parte del mondo (le chat e Social Network)
- mettere a disposizione dell'intera comunità (internet) i propri pensieri, opere o servizi, pubblicando tu
stesso, pagine web (blog, siti web)
- programmare un viaggio e prenotare hotel
- prenotare uno spettacolo
- compilare la dichiarazione dei redditi e versare le imposte
- accedere ai servizi della pubblica amministrazione
- controllare l'estratto conto bancario ed effettuare operazioni bancarie
- svolgere operazioni finanziarie ed eseguire acquisti online.
COSA OCCORRE PER POTER NAVIGARE IN INTERNET
Per poter navigare in internet occorre:
1 - un computer,
2 - un modem (l'apparecchio che permette al computer di comunicare attraverso la linea telefonica. Può
essere già all'interno del computer)
3 - una linea telefonica (fissa o da cellulare)
4 - un fornitore di connettività (che ti permette di accedere tramite linea telefonica alla rete internet)
5 - uno o più programmi (solitamente già installati sul computer acquistato)
COME APRIRE e CHIUDERE MICROSOFT OFFICE WORD?
Iniziamo quindi ad aprire il programma.
1 - Clicca sul pulsante in basso a sinistra "Start"
2 - posiziona il puntatore su "Tutti i programmi"
3 - se necessario scorri l'elenco, e clicca su "Microsoft Office"
4 - clicca su "Microsoft Office Word".
5 - In alto a destra invece si trovano i pulsanti di controllo finestra,
“riduci a icona” “ingrandisci/ripristina” e “chiudi”.
COME APRIRE E CHIUDERE MICROSOFT OFFICE EXCEL?
Il programma viene aperto seguendo le stesse istruzioni di Office Word, in questo caso però sceglieremo
l’Office Excel nell’elenco che troviamo.
APRO EXCEL E COSA VEDO?
Quando apri il programma EXCEL
viene automaticamente aperta una CARTELLA DI LAVORO.
Per fare un paragone: quando apri Word, viene aperto un "Documento vuoto", mentre quando apri Excel,
viene aperta una "Cartella di lavoro vuota".
Ciò che avrai davanti sarà un tabella come questa:
Finito il lavoro il documento si chiude come il Word con la crocetta in alto a destra, il programma inoltre ti
avverte se vuoi salvare il lavoro con questa richiesta illustrata qui sotto:
non dimenticare quindi questi passaggi:
1 - salvarle (clicca su "Si")
2 - non salvarle (clicca su "No")
3 - annullare il comando "Salva" (clicca su "Annulla").
COME APRIRE E CHIUDERE MICROSOFT OFFICE POWERPOINT?
Il programma viene aperto seguendo le stesse istruzioni di Office Word ed Excel, cliccando successivamente su
"Start > Tutti i programmi > Microsoft Office > Microsoft Office Powerpoint".
POWERPOINT
Ora che hai preso un po' di dimestichezza con i programmi di scrittura e calcolo, possiamo passare a questo
simpatico programma.
Se Word è stato il sostituto della macchina da scrivere, ed Excel il sostituto della calcolatrice, Powerpoint potrebbe
considerarsi il sostituto del proiettore di diapositive e/o lucidi.
E' utilizzato per creare presentazioni animate, album fotografici, tesi di laurea, prodotti e servizi commerciali e non.
La barra iniziale del programma:
Il foglio principale del programma:
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 1
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Struttura di un computer: hardware, software e periferiche.
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Presentazione delle parti del computer e delle loro funzioni.
Componenti di base e periferiche
Come accendere e spegnere, uso della tastiera e del mouse.
Come avviare un programma, pulsante start di windows
Programma Paint,.
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: rapida presentazione del corso e del docente, raccomandazioni iniziali
Alla lavagna: disegno delle parti del computer, input-output
Esercizio: osservazione di un vecchio computer fatto a pezzi
Esercizio: accensione del computer e osservazione del caricamento del sistema operativo
Alla lavagna: disegno del mouse evidenziazione dei tasti sinistro e destro, click e doppio click
Esercizio: come aprire ed utilizzare Paint
Esercizio: creazione e salvataggio del disegno con il nome e cognome dell’allievo
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 2
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Software, sistemi operativi e programmi applicativi, le finestre windows, file e cartelle
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Il software
I sistemi operativi, illustrazione dei vari sistemi operativi esistenti
Presentazione del sistema operativo da noi utilizzato, Windows
Illustrazione dei vari componenti della schermata; il desktop, le icone, il puntatore, la barra delle applicazioni, il
pulsante start e la chiusura della applicazioni
Programma Paint
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Dopo aver acceso il Computer e ripassato l’hardware possiamo cominciare ad illustrare il software
Alla lavagna: spiegazione del software di un Computer, che cos’è e a cosa serve
Alla lavagna: spiegazione del sistema operativo e dei suoi componenti (illustrazione del desktop, le icone, il puntatore,
la barra delle applicazioni, il pulsante start e la chiusura della applicazioni)
Al computer: impariamo come si usa e a cosa serve la barra delle applicazioni e il pulsane start
Al computer: dopo aver svolto nuovi lavoretti con il programma Paint usato in precedenza, illustriamo come si crea
una cartella, dove i bambini racchiuderanno tutto il loro lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 3
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Elaborazione testi: i principali programmi usati, il pacchetto Office
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Il pacchetto Office, cos’è e a cosa ci sarà utile
Illustrazione generale dei programmi del pacchetto Office
Illustrazione nello specifico dei programmi che utilizzeremo di più, Word, Excel, PowerPoint
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: che cos’è e a cosa serve il pacchetto Office, a cosa servono i suoi programmi principali
Alla lavagna: breve spiegazione dell’utilizzo del programma Word
Al computer: impariamo dove si trova il pacchetto Office e il programma Office Word, illustriamo le caratteristiche
principali del programma e eseguiamo piccole operazione (Es. scrivere il proprio nome, cambiare il carattere, la
dimensione ed il colore)
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 4
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Elaborazione testi: Esercizi con Office Word
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Ripasso generale
Spiegazioni dettagliate del programma Word
Illustrazione di esercizi
ATTIVITÀ PROPOSTA
Alla lavagna: Ricapitolazione del programma svolto fin ora
Alla lavagna: Word nello specifico; cosa sono e a che cosa servono le barre, del titolo, del menù, degli strumenti, di
scorrimento e di stato
Al computer: utilizzare queste nuove conoscenze e svolgere un esercizio (che magari prepareremo a casa)
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 5
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Elaborazione testi: Esercizi con Office Word
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Continuare ad utilizzare il programma Word
Conoscere meglio la tastiera
Copiare/tagliare/incollare il testo
Inserire e controllare un’immagine con Word
ATTIVITÀ PROPOSTA
Alla lavagna: spiegazioni della varie opzioni previste nella barra del menù (Home, inserisci, layout di pagina,
riferimenti, lettere ecc…)
Al computer: esercitazioni sui vari argomenti toccati
Al computer: salvare i lavoretti inserendo un nome/titolo ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 6
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Elaborazione testi: Esercizi con Office Word
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Lavoro in Word aggiungendo l’ausilio della stampante
Illustrare la connessione tra computer e stampante
Eseguire dei lavori che stamperemo
ATTIVITÀ PROPOSTA
Alla lavagna: spiegare la modalità di stampa di un doc word (nel nostro caso di un esercizio svolto)
Al computer: realizzare un lavoretto, un bigliettino, una poesia, un segnaposto, una filastrocca ecc…
Inserire un’immagine o ClipArt o WordArt ecc…
Al computer: salvare i lavoretti inserendo un nome/titolo e stampare
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
Lezione 7
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Foglio elettronico: conoscere il foglio elettronico con Office Excel
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Illustrazione del programma Office Excel, come funziona e a cosa ci servirà
Brevi esercitazioni per acquisire padronanza del programma
L’importanza della tastiera
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: illustrazione e spiegazione della cartella di lavoro
Alla lavagna: Come aprire e chiudere correttamente il programma Office Excel
a cosa serve la richiesta illustrata del “si – no - annulla” quando chiudiamo e vogliamo salvare il lavoro
Alla lavagna: illustrazione e spiegazione delle barre, del titolo, del menù, degli strumenti, di scorrimento e di stato
Al computer: primi esercizi con excel, spostarsi tra le celle e fissare i dati, i comandi con la tastiera
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 8
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Foglio elettronico: conoscere il foglio elettronico, esercizi con Office Excel
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Il programma Office Excel nello specifico
Esercitazioni che comprendano i vari aspetti del programma
Comprensione della stampa in Office Excel
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: come allargare righe e colonne, come inserire o eliminare righe e colonne, colorare lo sfondo delle celle,
come effettuare operazioni, come inserire delle immagini, come creare e personalizzare grafici
Al computer: realizzazione di esercizi che comprendano i vari argomenti toccati, l’anteprima di stampa e la stampa
(scegliere quanto e cosa stampare, ridurre il numero di pagine da stampare ecc).
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 9
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Strumenti di Presentazione: conoscere Office PowerPoint
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Illustrazione del programma PowerPoint, come funziona e a cosa ci servirà
Comprendere l’area di lavoro
Brevi esercitazioni per acquisire padronanza del programma
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: illustrazione e spiegazione dell’area di lavoro, la barra degli strumenti, quella di stato ecc…
Alla lavagna: cos’è una ClipArt, dove trovarle, come inserirle nell’area di lavoro, spostarle e dimensionarle
Al computer: creiamo una diapositiva con un titolo, un’immagine e lo sfondo
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 10
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Strumenti di Presentazione: creare presentazioni e diapositive con Office PowerPoint
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
La barra degli strumenti e le sue molteplici funzioni
Inserimento di più diapositive e la transazione
Creare una presentazione in PowerPoint, aggiungendo animazioni, suoni ecc…
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: illustrazione della varie opzioni previste dalla barra degli strumenti (Home, Inserisci, Progettazione,
Animazione, Presentazione ecc)
Al computer: creare più diapositive in modo da poter impostare una transazione tra di esse
Al computer: aggiungere l’animazione, il suono, gli effetti desiderati, lasciando ai ragazzi totale libertà di scelta
Al computer: Visualizzare la presentazione
Al computer: salvare i lavoretti con il proprio nome, ed inserirli nella cartella
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 11
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Pagine HTML: la formattazione testo con l’HTML
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Cos’è un ipertesto
Cos’è l’HTML
Cosa sono i TAG
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: illustrazione, di una pagina web con il linguaggio HTML
Alla lavagna: quali programmi utilizzeremo per formattare un testo con l’HTML
Al computer: utilizzando il programma di navigazione e il programma blocco note, creiamo un ipertesto attraverso i
codici racchiusi tra le parentesi angolate
Al computer: salvare la pagina web creata
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 12
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Pagine HTML: la pagina Web
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Come creare una pagina web con il linguaggio HTML
I file di teso e le sequenze di caratteri
I principali TAG che utilizzeremo
Immagini collegamenti e link
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: impariamo a salvarle in una cartella precedentemente creata, le immagini, che utilizzeremo nella nostra
pagina
Al computer: creiamo una nuova pagina web, attraverso i TAG imparando ad usare corsivo e grassetto,
aggiungiamo un titolo ed inseriamo un’immagine
Al computer: dopo avere creato una seconda pagina web, potremmo con l’informativa del TAG, inserire un link nella
prima pagina, cosi da creare il nostro primo collegamento
Al computer: naturalmente non dimentichiamo mai di far salvare la pagina web creata
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 13
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Introduzione alla programmazione Scratch: conoscere il programma
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Che cos’è il programma Scratch
Come funziona e a cosa ci servirà
Conoscere la schermata
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Alla lavagna: come aprire e chiudere correttamente il programma il programma, la schermata principale, i primi
comandi
Al computer: prime esercitazioni, il movimento
Al computer: salvare il lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 14
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Introduzione alla programmazione Scratch: esercitarsi con il programma
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Scratch nello specifico
Come usare gli strumenti nella barra del menù, a cosa ci serviranno i tasti movimento, aspetto, suono, penna ecc…
Come inserire gli script, i costumi ed i suoni
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Al computer: riprendiamo il lavoro svolto precedentemente e continuiamo ad inserire elementi
Al computer: impariamo ad inserire un suono
Alla lavagna: illustriamo il “controllo” dei movimenti con la tastiera
Al computer: salvare il lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 15
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Introduzione alla programmazione Scratch: esercitarsi con il programma
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Le varie funzionalità di Scratch
Come cambiare colore, personaggio, sfondo ecc
Come registrare un suono e/o inserire uno sprite
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Al computer: riprendiamo il lavoro svolto precedentemente e continuiamo ad inserire elementi
Al computer: dopo il movimento ed il suono, impariamo a modificare l’aspetto dello sprite e ad inserirlo in un contesto
(lo sfondo)
Al computer: come si inserisce un nuovo sprite
Al computer: salvare il lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 16
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Introduzione alla programmazione Scratch: esercitarsi con il programma
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Impariamo ad usare le ScratchCards
Creiamo una piccola storia che comprenda tutto ciò che abbiamo imparato
Ripasso generale della programmazione Scratch
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Al computer: apriamo una nuova pagina Scratch senza utilizzare i lavoro precedenti
Al computer: creare una breve storia nella quale si inserirà il personaggio preferito (tra quelli proposti naturalmente), i
movimenti ed i suoni desiderati, uno sfondo adatto a ciò che stiamo raccontando, ecc
Alla Lavagna: prima di concludere il lavoro ricapitoliamo i punti salienti del programma
Al computer: salvare il lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Ricordiamo ai bambini o ancor meglio ai loro genitori come possono scaricare i programma a casa qualora si volessero
esercitare anche al di fuori dell’orario di lezioni
Versione 1.4 - http://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
Versione 2.0 - http://scratch.mit.edu/scratch2download/
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 17
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Lavoro di fine corso: manuale di uso del computer
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Come è fatto un piccolo manuale di “istruzione informatica”
Di quante pagine sarà composto il manuale
Quali cose scrivere nel manuale da creare
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Al computer: I bambini devono organizzare il loro lavoro autonomamente, seguendo si le nostre direttive, ma
scegliendo ciò che a loro piace di più senza troppi vincoli; in questo caso dunque seguirei il lavoro dei bambini,
semplicemente aiutandoli nel lato “tecnico” del progetto (come impostare le pagine, i disegni da inserire ecc) e
consigliandoli su qualche eventuale dubbio.
Al computer: salvare il lavoro con il proprio nome
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Programma didattico per gli allievi
LEZIONE 18
ARGOMENTO DELLA LEZIONE:
Lavoro di fine corso: manuale di uso del computer
SCALETTA DELLA SPIEGAZIONE
Come inserire le immagini nel manuale
Come creare una copertina al nostro manuale
Imparare a stampare una pagina fronte retro per avere un manuale pieno e completo
SCALETTA DELLE ATTIVITÀ
Al computer: ultimare il lavoro svolto, con il nostro aiuto aggiungiamo eventuali cose omesse e correggiamo eventuali
errori commessi, osserviamo l’anteprima della stampa
Al computer: salvare il lavoro con il proprio nome, dopo di che effettuiamo la stampa di tutto il nostro lavoro
Esercizio: spegnere correttamente il computer
NOTE E OSSERVAZIONI
Corso di educazione ed alfabetizzazione informatica
• La Storia del PC, raccontiamo brevemente la storia dell’evoluzione del Computer, dai primi calcolatori fino agli ultimi
modelli dei giorni nostri.
• La struttura del Computer, Hardware, Software, e Periferiche, presentiamo in maniera semplice e lineare tutte le parti
che compongono un Computer, e definiamo in maniera sostanziale le differenze tra un PC ed un Laptop.
• Introduzione al corretto utilizzo di Computer/Tablet/Smartphone, accenniamo ai vari sistemi operativi presenti
sul mercato, Windows, Linux, Mac OS X, Unix, Android.
Generalmente il sistema Windows è quello più usato quindi vedremo i vari componenti che lo compongono.
• Per i più piccoli, introduciamo l’uso del Computer attraverso programmi semplici come il Paint,
Per i più grandi, introduciamo direttamente il Pacchetto Office.
• La videoscrittura, Word nello specifico
Il foglio elettronico, Excel nello specifico
Presentazioni multimediali, Power Point nello specifico
• Applicativi multimediali, musica e filmati, gli standard audio e video
• Navigare in Internet, cosa occorre per poter navigare in Internet, come navigare in siti web e gestire la posta
elettronica in modo guidato e sicuro, i motori di ricerca, l’uso corretto e consapevole dei social network.
Approfondiamo l’argomento World Wide Web
• Il programma Scratch, come funziona e a cosa ci servirà
• La creazione di una pagina web, che cos’è un ipertesto, cosa sono i Tag, come creare una pagina web con il linguaggio
HTML.