Il cervello sa di misteroma non è un buco nero.

La nostra vita sa organizzare il suo funzionamento

tu puoi imparare,Alla scuola di CERVELLANDIA scoprirai tutto quello che

vorraicon l’aiuto di Manzelli

celebre studioso di tutti i cervelli

Quando prendi la matitachi è che guida le tue dita?chi controlla ogni tuo passoquando te ne vai a spasso?chi fa sì che non ti blocchie fa piangere i tuoi occhi?chi fa battere il tuo cuore

per gioia, ansia e per amore?Sempre lui il nostro CERVELLO Che rende tutto molto bello

con la sua schiera di milioni e abilissimi NEURONI

Cervellandia…è una illustre città

dove ha sede un’ universitàcon tante buone facoltà:

la zona della CREATIVITA’non ha bisogno di celebrità;

il regno del RACCOGLIMENTOè sempre in allenamentoe l’area delle EMOZIONI

svolge bene le sue funzioni.La via dell’ATTENZIONE

e quella dell’INFORMAZIONEportano ai piani superiori.Ma se si blocca la situazione

crolla il sistema di RIFLESSIONEe vien fuori tanta confusione!!!

Ma dove si trova questa città?…..Chissà chi lo sa!…..

UNIVERSITA’ di CERVELLANDIAFacolta’ di

creatività

raccoglimento

attenzioneemozioni

informazioneriflessione

Il cervello è un motore speciale che occupa un posto centrale,

avvolto da un mondo misterioso,funziona in modo silenzioso

per opera di milionie abilissimi neuroni.Se lo fai ben lavorare

tante cose puoi impararee un genio diventare.

Ti fa correre, ridere, scrivere,mangiare, tremare, sbadigliare.Attento però a non esagerareperché se inizia ad esplorareniente più lo potrà fermare

e la tua testa può scoppiare!

Sempre lui

il cervello

In uno scrigno meravigliosoè contenuto un tesoro prezioso;

immagini, pensieri, ricordi,nozioni, sensazioni, emozioni.

tutto ciò suscita reazioni.Ecco, un segnale al neurone

e scatta la sua funzione:Incamera, inquadra, conserva, elabora

questo materiale eccezionaleche provoca un condizionamento cerebrale.

Ma cosa fa di specialequesta macchina naturale?Aiuta il cervello a ricordare

un momento particolare;una cosa un po’ banale

fatti accaduti in tempo passatovicino e anche lontano.Questa rubrica umana

ci fa sognare, vagare fantasticarerievocare e amare

le cose a noi più care!

SCRIGNOdella

MEMORIA

NEURONI hanno lunghe code

Unite in FASCI

Che formano i NERVI Il cervello si divide in due emisferi

Elabora parole,numeri, risolve problemi

Dirige le attività creativeartistiche musicali

Il cervello è un insieme di tantissime celluleche si chiamano neuroni

Emisfero Parlante

Emisfero Silente

Siamo bombardati continuamente da tantissime

Che recepiamo con i nostri sensi dal

Il viaggio di un’informazione

dai mezzi di comunicazione tradizionali

informazioni

dai moderni mezzi multimediali

dal mondo esterno

Le informazioni bussano al laboratorio del cervello

Notizie

Informazioni

Osservazioni

Conoscenze

Il cervelloè stato sempre

oggetto di studio

La struttura del cervello è cambiata corre dietro al tempo, si adatta ai

mutamenti

Cervello Macchina probabilistica

Studiosi dell’Università di Firenze hanno realizzatoun NUOVO PARADIGMA COGNITIVO

ENERGIA INFORMAZIONE MATERIA

PROFMANZELLI.

Se l’ informazione non richiede alcuna riflessione

viene meno la creatività

Scuola tradizionale

Che noia!Che sonno!

Non mi vuole più nessuno!

Apprendimento mnemonico dell’informazione

Uffa non voglio andare a scuola!

RECUPERO DELLE COMPETENZE

CONSOLIDAMENTO

POTENZIAMENTO di

Diverse modalità di insegnamentoUtilizzazione di strumenti multimediali

SCUOLA della MULTIMEDIALITA’

Sito della Scuola in cui ci ‘’raccontiamo’’

Vieni a trovarci wwwcircolodidattico-grumonevano.it