Ignite, matematica accessibile

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Strumenti e metodi per rendere la matematica accessibile ai disabili visivi Promosso da Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia

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Strumenti e metodi per rendere la matematica  accessibile ai disabili visivi

Promosso da Ufficio Scolastico Regionale per la  Lombardia

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Matematica accessibile

Gli studenti con disabilità

visiva possono accedere alla  matematica?

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Matematica accessibile

Sì! Con strumenti e metodi adeguati.

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Prima fase: rivolto ai docenti

Presentazione degli strumenti e dei metodi ai docenti.

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Seconda fase: rivolta a docenti e  studenti

Sperimentazione in classe con studenti e docenti.

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Terza fase: rivolta a tutti

Collaborazione su web.

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La comunicazione scientifica

La comunicazione scientifica si basa su:testo.notazione matematica.Immagini.

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Difficoltà per i disabili visivi (1)

Leggere ed elaborare espressioni matematiche:la notazione ordinaria per la matematica èbidimensionale.per elaborare un'espressione è necessario capire la struttura globale.

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Difficoltà per i disabili visivi (2)

Esplorare e realizzare immagini.

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Leggere ed elaborare espressioni  matematiche

Il programma LAMBDA (www.lambdaproject.org)  permette:

di leggere le espressioni matematiche su una riga  Braille o con un sintetizzatore vocale.di impiegare strumenti di supporto per l'esplorazione e la semplificazione delle espressioni matematiche.

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Esempio

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Strumenti per facilitare la letturaLettura di parti significative dell'espressione (numeratore, denominatore, ecc.).Esplorazione gerarchica: []^2‐() ‐> [1‐()]^2‐(2‐3) ‐> [1‐(6‐4)]^2‐(2‐3)

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Strumenti per facilitare  l'elaborazione

Selezione, copia e incolla di strutture matematiche.Inserimento facilitato di strutture matematiche bidimensionali (ad es. matrici).

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Le immagini

Descrizioni verbali di immagini.Immagini tattili.Immagini ingrandite.

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EsempioIl triangolo di vertici A,B,C ha gli angoli A^, B^, C^ 

rispettivamente di 90, 30 e 60 gradi.

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Immagine tattile sul piano di  gomma

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Immagine ingranditaA

CBh

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Condivisione su webIl materiale didattico viene reso disponibile su web.

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Condivisione su web: risultati della  sperimentazione

Il materiale prodotto durante la sperimentazione viene  reso disponibile su web.

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Confronto su web

Metodi e strumenti vengono discussi in una mailing list.Il laboratorio continua online ........