Aprendo…apprendo!

I.C. F. DE ROBERTO

CLASSE 3 A PLESSO CORRIDONI

DOCENTI: STRANO ADELINA

LALOMIA ALESSIA

ANNO SCOLASTICO: 2016/2017

«Il più grande segno di successo per un insegnante... è poter

dire: i bambini stanno lavorando come se io non esistessi».

Maria Montessori

Premessa

Il processo di apprendimento è significativo

se offre all’alunno la possibilità di essere un

costruttore attivo in un clima di condivisione e

scambio.

Per tale ragione, nella classe 3 A la

realizzazione dei «Lapbook» ha

accompagnato i piccoli alunni alla scoperta di

alcune conoscenze nell’ambito scientifico e

matematico in un contesto motivante e

divertente.

Il lapbook è uno strumento che si adatta a

qualsiasi età ma soprattutto, essendo una

mappa concettuale tridimensionale, si può

applicare facilmente a qualsiasi tipo di

argomento e materia. La cosa importante è

partire scegliendo un argomento che

entusiasmi, qualcosa su cui costruire un

interesse profondo.

Una volta scelto l’argomento si decide la dimensione

della mappa ( foglio A3, più fogli uniti, cartellone

ripiegabile, etc.),i template o i minilibri più adatti alle

proprie esigenze.

La condivisione di «Lapbook» diversi è resa

possibile dalla creazione di un sito web

«Laboratorio Interattivo Manuale», cioè un Atelier

dove l’esperto spiega direttamente le attività da

svolgere in aula diventando un prezioso aiuto per

l’insegnante.

L’entusiasmo degli insegnanti è stato tale da

portare alla realizzazione e pubblicazione di un

testo esplicativo del metodo, pieno di modelli utili

a far divenire reali le idee di ciascun docente.

Attività

Ogni attività è stata pensata e

accuratamente realizzata mediante la

predisposizione dei materiali necessari.

I bambini si sono impegnati apprendendo le

conoscenze in modo attivo, aiutandosi a

vicenda e collaborando.

Tutti hanno potuto partecipare, questo

strumento, infatti, viene incontro alle

esigenze di tutti i bambini fornendo

un grande supporto agli alunni con

Bisogni Educativi Speciali.

Le attività sono state condotte in

piccoli gruppi favorendo una

comunicazione positiva e un

dialogo continuo ed efficace.

Ecco il risultato del nostro percorso di

insegnamento-apprendimento

Il Lapbook «Il metodo scientifico»

Lapbook: «Le linee geometriche»

Lapbook semplificato per

un alunno con disabilità:

tutti possono essere

protagonisti attivi!

Lapbook: «Favola e fiaba»

Lapbook: «Gli ambienti

geografici»

Lapbook: «L’evoluzione

dell’uomo»

Lapbook: «Gli angoli e i poligoni»

I Lapbook rappresentano un ottimo

strumento per memorizzare alcuni concetti

spesso difficili, in questo modo i bambini

hanno la possibilità di consultarli in ogni

momento.

Apprendere mediante la costruzione di prodotti in un

clima di lavoro cooperativo ha prodotto risultati

significativi.

La citazione finale sintetizza bene la consapevolezza

maturata durante questo percorso…

La fantasia è più importante della conoscenza

Albert Einstein