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AmiCONI

I Valori dello Sport

Pag.1 19.09.2015

21/28/09/2015

M.d.S. Mauro Tirinnanzi

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Perché fare Sport è importante?

Domanda banale? Ma….siamo veramente sicuri che siano ben noti e chiari a tutti i moltissimi benefici e valori legati ad una corretta pratica dell’attività sportiva?

Promuovere, far conoscere, far comprendere, far apprezzare quali siano tali benefici, tali valori, ritengo sia fondamentale per meglio comprendere la splendida complessità del fare sport.

Fare sport non significa solo, frequentare, più o meno assiduamente, una palestra, una piscina od un campo di calcio. Significa intraprendere un percorso molto articolato ad almeno 5 corsie: duraturo, salutistico, educativo, formativo e competitivo al tempo stesso che se correttamente orientato, costituirà:

“Uno dei più grandi investimenti che potremmo fare per Noi stessi e per la Collettività”

Il percorso sportivo

duraturo

salutistico

educativo

formativo

agonistico

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Duraturo Un percorso che non deve

considerarsi:

- limitato all'età giovanile,

- o essere ridotto a poche e saltuarie ore settimanali,

- o addirittura concentrato in pochi giorni nel corso dell’anno

ma che dovrebbe accompagnarci, come un fedele compagno di viaggio, per tutta la vita.

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L’obiettivo come dicono gli anglosassoni dovrebbe essere “Active for Life” .

Attivi per tutta la vita.

Il percorso salutistico Il movimento è la miglior medicina che abbiamo a disposizione per vivere meglio (P. Bellotti).

Sul bugiardino della confezione del prodotto sport non c’è nessuna controindicazione. Nessun effetto collaterale sempreché il farmaco Sport venga usato correttamente e si rispetti la giusta posologia.

Inutile parlare nei risparmi che si avrebbero nel settore della sanità se tutti praticassero + sport. Nel libro bianco dello sport del C.O.N.I. del 2012 viene evidenziato che abbassando di un solo punto la percentuale dei sedentari in Italia, attualmente al 40% della popolazione, si avrebbe un risparmio della spesa sanitaria di 200 milioni di euro all'anno.

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Il Percorso Educativo

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Educare viene dal latino e-ducere che significa “condurre fuori”, far venire alla luce qualcosa che è in ciascuno di noi.

Educare significa soprattutto, lavorare al fine di consentire ai giovani la conoscenza e lo sviluppo delle loro potenzialità.

Lasciandoli liberi di esprimersi, senza esagerare in rigide impostazioni.

Qualche Filosofo ha detto “Dobbiamo insegnare a pensare non a cosa pensare”

Educare

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Significa proporre e non imporre. Significa non mortificare la creatività. Come? Banalmente riducendo al minimo le esercitazioni ripetitive, sempre uguali, che inizialmente portano a rapidi miglioramenti ma alla lunga riducono le capacità di apprendimento e soprattutto annoiano. “Facciamo sempre le stesse cose” detta da un bimbo è frase che non bisognerebbe mai sentire. L’antidoto con i più giovani? Proporre esercitazioni a carattere: Polivalente, Multilaterale, appassionanti e stimolanti, in Forma Ludica.

Polivalenza, Multilateralità e Gioco sono i capisaldi dell’attività giovanile soprattutto per le prime fasce di età.

Sino agli 8 anni per intenderci.

Significa saper attendere i tempi giusti. Non bruciare la carriera ad atleti, nella inutile ed effimera ricerca di risultati nell’età giovanile.

Risultati che andranno invece ricercati, e più facilmente conseguiti, in seguito, quando gli stessi assumeranno reale importanza.

Il percorso Formativo e Agonistico

Una lunga lunghissima strada

Che gli operatori del mondo sportivo hanno

il dovere di rendere piacevole da percorrere

I valori dello sport

Prima di vedere, insieme, i i più importanti Benefici e Valori che derivano dalla pratica di qualunque sport, chiariamo il concetto evidenziato precedentemente e alla base di tutto

“ La corretta” pratica dell’attività sportiva, dal quale non si può prescindere.

Significa, prima di tutto rivolgersi alla struttura giusta ( Società Sportiva) che

abbia:

- una Dirigenza lungimirante,

- uno Staff Tecnico adeguato, preparato ed aggiornato, soprattutto capace di motivare i giovani capace, di far appassionare all'attività sportiva,

- la capacità di programmare e individuare obiettivi realizzabili, differenziati e commisurati all’età e alle abilità possedute dal singolo,

- la pazienza di saper attendere i tempi giusti per l’ottenimento dei risultati agonistici,

- la filosofia di far vivere l’agonismo come il miglioramento personale e non come una questione di vita o di morte,

- la capacità di saper creare l’ambiente ideale, sano e motivante, affinché il fare sport diventi il piacere quotidiano,

- strutture sicure ed adeguate.

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Premessa…….. Con i giovani I Valori dello Sport non sono le Medaglie. Quelle sono importanti certo, ma dopo. Se ci riferiamo all'attività giovanile i Valori che dovrebbero contraddistinguere la pratica sportiva sono ben altri.

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I Benefici e i Valori indotti dalla pratica di una corretta attività sportiva?

????????? 11

I Benefici e i Valori indotti dalla pratica di una corretta attività sportiva

Socializzazione

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Socializzazione,

Integrazione

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Socializzazione, Integrazione,

Amicizia

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia,

Benessere psicofisico

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico,

Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti,

Acquisizione di nuove abilità

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità,

Autostima

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Autostima

Miglioramento della competitività

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Autostima, Miglioramento della competitività,

Coraggio

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Autostima, Miglioramento della competitività, Coraggio,

Capacità di assumersi responsabilità

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico,

Conoscenza delle proprie capacità e perché no dei propri limiti,

Acquisizione di nuove abilità, Autostima, Miglioramento della competitività, Coraggio, Capacità di assumersi responsabilità,

Capacità di autocontrollo

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Capacità di autocontrollo, Miglioramento della competitività, Autostima, Coraggio, Capacità di assumersi responsabilità, Capacità di Autocontrollo,

Capacità di gestire situazioni

di stress

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Autostima, Miglioramento della competitività, Coraggio, Capacità di assumersi responsabilità, Capacità di autocontrollo, Capacità di gestire situazioni di stress,

Rispetto:

- delle regole comportamentali,

- dei regolamenti,

- di chi è preposto a farli rispettare,

- degli avversari,

- del pubblico,

- dei tecnici,

- delle diversità,

- rispetto per se stessi,

- per uno sport pulito senza scorciatoie.

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Socializzazione, Integrazione, Amicizia, Benessere psicofisico, Conoscenza delle proprie capacità e dei propri limiti, Acquisizione di nuove abilità, Autostima,

Miglioramento della competitività, Coraggio: Capacità di assumersi responsabilità, Capacità di autocontrollo, Capacità di gestire situazioni di stress,

Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie,

Fair Play, Lealtà

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Miglioramento della competitività, Coraggio: Capacità di assumersi responsabilità, Capacità di gestire situazioni di stress, Capacità di autocontrollo,

Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie, Fair Play, Lealtà,

Tolleranza

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Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie, Fair Play, Lealtà, Tolleranza,

Collaborazione

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Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie, Fair Play, Lealtà, Tolleranza, Collaborazione,

Condivisione del lavoro

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Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie, Fair Play, Lealtà, Tolleranza, Collaborazione, Condivisione del lavoro,

Accettazione della fatica finalizzata

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Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie, Fair Play, Lealtà, Tolleranza, Collaborazione, Condivisione del lavoro, Accettazione della fatica finalizzata

Accettazione dei risultati qualunque essi siano.

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Socializzazione,

Integrazione,

Amicizia,

Benessere psicofisico,

Conoscenza delle proprie capacità e perché no dei propri limiti,

Acquisizione di nuove abilità, Autostima,

Miglioramento della competitività,

Coraggio:

Capacità di assumersi responsabilità, Capacità di autocontrollo, Capacità di gestire situazioni di stress,

Rispetto delle regole comportamentali, dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare, degli avversari, del pubblico, dei tecnici, delle diversità, rispetto per se stessi e per uno sport pulito senza scorciatoie,

Fair Play, Lealtà,

Tolleranza,

Collaborazione,

Condivisione del lavoro,

Accettazione della fatica finalizzata,

Accettazione dei risultati, qualunque essi siano.

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I valori Universali dello Sport

• Universalità

• Democraticità

• Meritocrazia

Valori perfettamente sintetizzati nella carta Olimpica del C.I.O. Che definisce cosa si intende per Spirito Olimpico,

Noto anche come “Olimpismo.” 32

Universalità dello Sport

Sono 193 gli Stati aderenti all'O.N.U.

Sono 215 gli Stati aderenti al C.I.O.

Lo sport è universale perché? Perché viene praticato in tutto il mondo

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Universalità dello Sport

Lo sport è universale perché? Perché stabilite le regole di gara è possibile praticarlo ovunque.

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….e soprattutto è possibile estenderne la pratica a tutti.

Universalità dello Sport Lo sport è universale perché? Perché viene praticato in tutto il mondo Sono 193 gli Stati aderenti all'ONU Sono 215 gli Stati aderenti al C.I.O.

Lo sport è universale perché? Perché tutti possono partecipare senza alcuna discriminazione di: razza, colore, sesso, orientamento sessuale, lingua, religione, opinione politica o di altro genere, origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra condizione (Art. 6 della Carta Olimpica).

Lo sport è universale perché? Perché stabilite le regole di gioco è possibile praticarlo ovunque.

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Universalità dello Sport Lo sport è universale perché? Perché viene praticato in tutto il mondo Sono 193 gli Stati aderenti all'ONU Sono 215 gli Stati aderenti al C.I.O.

Lo sport è universale perché? Perché tutti possono a partecipare senza alcuna discriminazione di: razza, colore, sesso, orientamento sessuale, lingua, religione, opinione politica o di altro genere, origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra condizione (Art 6 della carta Olimpica)

Lo sport è universale perché? Perché stabilite le regole di gioco è possibile praticarlo ovunque

Lo sport è universale perché? Perché ha eliminato tutte le barriere Pensate quanto sia più semplice per un giovane straniero inserirsi in un contesto sportivo anziché nel normale percorso scolastico.

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Solo nello Sport siamo veramente tutti uguali: poveri, ricchi, belli, meno belli,

bianchi, neri, atei, cristiani, mussulmani …

La vera Democrazia

Democraticità

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Democraticità

Democraticità resa obbligatoria, non solo tra chi pratica sport, ma anche tra chi lo gestisce a tutti i livelli: Internazionale, Nazionale, Regionale. L’articolo 5 della carta Olimpica è molto chiaro al proposito.

Lo sport può essere organizzato gestito e controllato esclusivamente da organizzazioni sportive autonome poste all'interno del Movimento Olimpico. Le stesse dovranno possedere i più ampi requisiti di democraticità tra i quali la determinazione della struttura e la governance delle loro organizzazioni. Vale a dire diritto/dovere di svolgere elezioni di tutti gli organi direttivi in maniera democratica e libera da qualsiasi influenza esterna. Garanzia che i principi di buon governo siano applicati.

C’è di più Per garantire il ricambio Dirigenziale, in Italia, è stato stabilito che tutte le cariche elettive non possono durare più di due mandati Olimpici. Vale a dire 8 anni…. ………proprio come in Politica.

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Dietro i risultati ci sono anni di lavoro, una passione enorme,

momenti difficili, che la gente non vede, non conosce

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La pratica di uno sport mostra come il successo sportivo si costruisca lentamente e richieda tantissimo impegno, dedizione e passione. Una considerazione apparentemente banale, ma che è opportuno ribadire. Vincere è difficile, ripetere la vittoria ancora di più.

Riconoscere il valore di un atleta anche se è un avversario è un dovere. Fare il tifo contro una barbarie.

Questi sono i Valori dello sport che dobbiamo insegnare e sono alla base di una Vera Cultura Sportiva

Meritocrazia

Meritocrazia

Nello sport non ti regala niente nessuno. Le raccomandazioni non servono. Il nepotismo è azzerato. Lo stato patrimoniale pure. La prepotenza soccombe. I veri Valori vengono esaltati.

Mi piace ricordare un’altra frase bellissima di Pietro Mennea indimenticato Campione Olimpico e Primatista Mondiale sui 200 metri. “La vita è come una pista ad otto corsie, otto variabili, ma tu sei il solo artefice di quello che accade nella tua corsia.

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Mi sembra che abbiamo fatto una bella carrellata sui Benefici e sui Valori indotti da una corretta pratica sportiva, Valori che contraddistinguono e sono capaci di generare far nascere quella che comunemente viene definita Cultura Sportiva

Facendo del facile qualunquismo “Quella che in molti casi manca in Italia”.

Il termine cultura deriva dal verbo latino colere. “Coltivare”.

Ecco, forse abbiamo trovato il File Rouge che lega tutti gli aspetti visti sino ad ora. Che ci indica la strada. Solo coltivando quotidianamente i Valori positivi dello sport ed i Benefici connessi alla corretta pratica sportiva riusciremo a creare quella cultura sportiva che tanto ci manca

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Quindi: ……………

ribadendo, Il Giovane al centro del progetto

Per uno sport Pulito

Integrazione

Rispetto dei dei tecnici

Collaborazione

Autostima

Coraggio

Rispetto del pubblico

Rispetto dei dei regolamenti e di chi è preposto a farli rispettare

Rispetto delle regole comportamentali

Benessere psicofisico,

Lealtà

Tolleranza Capacità di gestire situazioni di stress

Socializzazione

Miglioramento della competitività

Acquisizione di nuove abilità

Amicizia

Rispetto per se stessi

Accettazione della fatica finalizzata

Condivisione del lavoro

Rispetto delle diversità

Conoscenza delle proprie capacità

Conoscenza dei propri limiti

Accettazione dei risultati qualunque essi siano

Capacità di autocontrollo

Capacità di assumersi responsabilità

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Fair Play

I Genitori, i Tecnici, e le Società Sportive quali pilastri del sistema. …La Scuola? Può e deve fare di più. I mass media anche e dovrebbero essere più equilibrati, non parlare quasi esclusivamente di calcio o di scandali sportivi ma anche di sport “sudato”.

Il primo passo della lunga strada ? Iniziamo ad essere d’esempio. L’esempio vale più di tante parole. …….a proposito di esempi

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Un esempio riferito ai Mass media giornalistici?

23 Agosto 2015 la prima pagina di 2 giornali sportivi uno italiano uno francese

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Questo non è un bell’esempio

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……..Questi lo sono

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Per completezza di informazione nelle sette slide successive è riportato un estratto dalla Carta Olimpica edita dal C.I.O e attinente la parte relativa ai principi fondamentali dell’Olimpismo (versione 08.12.2014).

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Estratto dalla carta Olimpica 08.12.2014

Fundamental Principles of Olympism

1. Olympism is a philosophy of life, exalting and combining in a balanced whole the qualities of body, will and mind. Blending sport with culture and education.

Olympism seeks to create a way of life based on the joy of effort, the educational value of good example, social responsibility and respect for universal fundamental ethical principles.

1) L’ Olimpismo è una filosofia di vita, che esalta e unisce in un insieme equilibrato le qualità fisiche, volitive e mentali. Amalgamando sport cultura ed educazione.

L’ Olimpismo mira a creare uno stile di vita basato sul piacere dell’attività fisica sul valore educativo del buon esempio, la responsabilità sociale e il rispetto dei principi etici universali.

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I Principi fondamentali dell’Olimpismo

2) The goal of Olympism is to place sport at the service of the harmonious development of humankind, with a view to promoting a peaceful society concerned with the preservation of human dignity.

2) L'obiettivo dell'Olimpismo è di mettere lo sport al servizio dello sviluppo armonioso

del genere umano, al fine di promuovere una società pacifica interessata alla tutela della dignità umana.

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3) The Olympic Movement is the concerted, organised, universal and permanent action, carried out under the supreme authority of the IOC, of all individuals and entities who are inspired by the values of Olympism. It covers the five continents. It reaches its peak with the bringing together of the world’s athletes at the great sports festival, the Olympic Games. Its symbol is five interlaced rings.

3) Il Movimento Olimpico è l'azione concordata, organizzata, universale e permanente, effettuata sotto la suprema autorità del CIO, di tutte le persone e le entità che sono ispirate ai valori dell'Olimpismo. Esso copre i cinque continenti. Raggiunge il suo picco con l'unione degli atleti provenienti da tutto il del mondo alla grande festa dello sport i Giochi Olimpici. Il suo simbolo è quello dei cinque anelli intrecciati.

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4) The practice of sport is a human right.

Every individual must have the possibility of practising sport, without discrimination of any kind and in the Olympic spirit, which requires mutual understanding with a spirit of friendship, solidarity and fair play.

4) La pratica dello sport è un diritto umano.

Ogni individuo deve avere la possibilità di praticare lo sport, senza discriminazioni di alcun genere e nello spirito olimpico, che richiede la comprensione reciproca con spirito di amicizia, solidarietà e fair play.

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5) Recognising that sport occurs within the framework of society, sports organisations within the Olympic Movement shall have the rights and obligations of autonomy, which include freely establishing and controlling the rules of sport, determining the structure and governance of their organisations, enjoying the right of elections free from any outside influence and the responsibility for ensuring that principles of good governance be applied.

5) Riconoscendo che lo sport viene organizzato gestito e controllato da organizzazioni sportive autonome poste all'interno del Movimento Olimpico, le stesse dovranno possedere i più ampi requisiti di democraticità tra i quali la determinazione della struttura e la governance delle loro organizzazioni, vale a dire diritto a elezioni libere da qualsiasi influenza esterna e la responsabilità di garantire che i principi di buon governo siano applicati.

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6) The enjoyment of the rights and freedoms set forth in this Olympic Charter shall be

secured without discrimination of any kind, such as race, colour, sex, sexual orientation,

language, religion, political or other opinion, national or social origin, property, birth or

other status.

6) Il godimento dei diritti e delle libertà riconosciuti nella presente Carta olimpica deve essere assicurato senza discriminazione alcuna, per ragioni di razza, colore, sesso, orientamento sessuale, lingua, religione, opinione politica o di altro genere, origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra condizione.

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7) Belonging to the Olympic Movement requires compliance with the Olympic Charter and recognition by the IOC.

7) L’ appartenenza al Movimento Olimpico richiede il rispetto della Carta Olimpica e il riconoscimento da parte del CIO.

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Pag.57

M.d.S. Mauro Tirinnanzi

Abbiamo terminato la prima sessione del progetto AmiCONI. Speriamo di avervi coinvolti ed interessati. Noi abbiamo fatto del nostro meglio. Grazie per l’attenzione. Ci vediamo tra 15 Giorni.

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Bibliografia

1) C.I.O., Comitato Olimpico Internazionale, http://www. Olympic.org.. 07.08.2015 2) CONI, Comitato Olimpico Nazionale Italiano, http://www.coni.it/ 01.09.2015 3) Canadian Sport For Life, http://canadiansportforlife.ca/ [28.06.2015] 4) Mauro Tirinnanzi, L’ ABC (+ VZ) del Tecnico Sportivo, pubblicazione del C.O.N.I. Regionale Liguria , Genova 2014 5) Sport - Italia 2020 Il Libro Bianco dello Sport Italiano Roma, 10 Luglio 2012

6) Mauro Tirinnanzi, Progetto AmiCONI, Primo Corso Regionale di “Informazione/Formazione” per Tecnici/Educatori dei nuovi C.A.S,. Centri di Avviamento allo Sport, Genova 21.09.2015 7) Jurgen Weineck, L’ allenamento Ottimale, Calzetti e Mariucci, Perugia, 2009

8) http://www.campioninellavita.it/component/k2/item/75-ietro-mennea 15.09.2015

http://www.coni.it/

http://canadiansportforlife.ca/

http://www.campioninellavita.it/component/k2/item/75-ietro-mennea






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