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I U -- - A -- - V D I D A T T I C A D E L L ’ A R C H I T E T T U R A I N R E T E ---------------------------------- ---------- la tavola la classe quattro winds sedimentazione

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la tavola

la classe

quattro

winds

sedimentazione

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------------------------------------------------La classe virtuale - il prototipo

– gli ambienti di e-learning disponibili presentano ampie possibilità, ma non nella direzione che ci interessava.

– non ci sono sembrati adattabili ai processi di insegnamento e di apprendimento nel campo della progettazione architettonica

– Per la gestione dalla classe virtuale abbiamo scelto di sviluppare un nostro prototipo funzionale.

– Il prototipo è stato realizzato con scripts ASP

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------------------------------------------------La pratica di atelier in rete

– TDraw è organizzato come una classe virtuale alla quale studenti e docenti accedono con livelli diversi e condividono files grafici che vengono corretti e annotati dal docente e resi visibili a tutti gli studenti del Corso.

– Il sistema mantiene traccia di tutte le comunicazioni-correzioni che studente e docente si scambiano al tavolo di lavoro durante l’intero Corso

– I materiali sono organizzati per fasi-consegne che corrispondono alle suddivisioni in unit del Corso.

il sistema TDraw

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------------------------------------------------La classe virtuale

– La classe virtuale (TDraw) è orientata:

– alla gestione dell’atelier

– agli scambi di disegni e correzioni

– alla archiviazione degli elaborati didattici

– Il virtual desk è lo spazio dedicato a ciascuno studente.

– La classe è raffigurata attraverso un'immagine che segnala con simboli colorati lo stato di tutti i materiali e gli esercizi prodotti.

– In essa studenti e docente, come in un’aula reale, possono rendersi conto dello stato generale dei lavori con una rapida occhiata

il sistema TDraw

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D I D A T T I C A D E L L ’ A R C H I T E T T U R A I N R E T E

------------------------------------------------– TDraw in definitiva è costituito

dall’archivio degli elaborati di una classe e dalle procedure necessarie all’invio degli elaborati e all’esecuzione delle revisioni.

– Il modello dati di TDraw è relazionale, molto semplice, costituito dagli oggetti

studente docente tavola

I rapporti studente-docenteil sistema TDraw

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------------------------------------------------– Uno studente trova a sua disposizione

le procedure per:

– visualizzare gli elaborati della classe,

– caricare i propri elaborati da sottoporre a revisione (attraverso semplici form)

– comunicare con il docente e con la classe (forum, messaggistica).

I rapporti studente-docenteil sistema TDraw

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------------------------------------------------I rapporti studente-docente

– Il docente dispone delle procedure di revisione e valutazione e di comunicazione con gli studenti e con la classe.

il sistema TDraw

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------------------------------------------------I rapporti studente-docente

– Ad una tavola sono associati gli attributi di studente, di fase, di stato (inviato, revisionato, segnalato) e il file grafico che ne costituisce l’immagine

il sistema TDraw

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------------------------------------------------I rapporti studente(uno)-docente (molti)

il sistema TDraw

– più docenti possono afferire allo stesso corso

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la tavola

la classe

quattro

winds

sedimentazione

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