I risultati del progetto PNPV2

Manuel GentileConsiglio Nazionale delle Ricerche

Istituto per le Tecnologie DidattichePalermo - Italia

Obiettivi

Integrare le attività di Entrepreneurship Education con le attività curriculari

Favorire un approccio metodologico orientato allo sviluppo di abilità e alla competenze

Misurare l’efficacia del nuovo modello formativo

I risultati del progetto

PNPV Entrepreneuria

l Potential Scale

PNPVillagePNPV Learning model

Perchè il settore turistico?

è strategico in molti paesi europei

è un settore complesso• economico• sociale e culturale

L’integrazione nelle attività curriculari 1/3

Il ruolo del docente

Contenuti

Metodologia

L’integrazione nelle attività curriculari 2/3

in classe• serious game

online• risorse

educative accessibili attraverso un learning management system

L’integrazione nelle attività curriculari 3/3

Pianificazione Gioco Simulazione Debriefing e analisi dei report

Spiegazione dei concetti oggetto del successivo

incontro

Mee

ting

1

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

2

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

3

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

4

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

5

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

6

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

7

Onl

ine

trai

ning

ac

tivi

ties

Mee

ting

8

Un approccio metodologico nuovo1/3

Serious game

l'osservazione diretta dei fenomeni economici attraverso il confronto con un ambiente simile alla realtà

il coinvolgimento degli studenti nei processi decisionali al fine di migliorare la loro capacità di rappresentare la realtà e pianificare strategieuna graduale introduzione alla complessità della gestione di impresa sia dal punto di vista economico che sociale

Un approccio metodologico nuovo 2/3

Strategia e segmentazione del mercato

Marketing e politiche di posizionamento del prodotto

Organizzazione dell’impresa

Servizi ristoro e gestione del personale

Responsabilità sociale di impresa

Servizi benessere e sportivi

Un approccio metodologico nuovo 3/3

• Efficacia educativa• Realismo/Complessità• Conoscenza esplicita• Lavoro di gruppo

• Aspetto ludico• Semplicità• Conoscenza Implicita• Competizione

Misurare l’efficacia dell’intervento formativo 1/2

Valutazione delle

competenze e del potenziale imprenditorial

e

Percorsotradizional

e

Percorso PNPV2

Valutazione delle

competenze e del potenziale imprenditorial

e

Misurare l’efficacia dell’intervento formativo 2/2

Entrepreneurial Potential Scale

leadership

achievement locus of control

creativity

PNPV Village

PNPV Village

PNPV Village

PNPV Village

PNPV Village

PNPV Village

Le risorse educative

Il ruolo del docente: strumenti di supporto

Il ruolo del docente: strumenti di supporto

Il ruolo del docente: strumenti di supporto

Alcuni numeri…

4 paesi (Italia, Spagna, Finlandia e Slovenia)

5 lingue

>400 studenti coinvolti nella rilevazione del potenziale imprenditoriale

>120 studenti coinvolti nella sperimentazione del gioco

>50 risorse educative

>2000 ore di attività in classe

GRAZIE…