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I nuovi giocatori di Bridge

Salsomaggiore, 31 maggio 2014

La scommessa marchigiana

Il problema

Bridge malato grave – sempre meno iscritti

• Diversa socialità • Burraco • Meno carte più PC • Basso ricambio generazionale • Età media giocatori sempre più alta

La richiesta

“Perchè non studiamo una pubblicità da mandare durante i tornei in piazza, così la gente che

passa magari si interessa e si iscrive?”

Maurizio Marchionni Presidente Regione Marche

Settembre 2013

..ma basterebbe?

Esperienze ad oggi

• Relativamente facile acquisire nuovi allievi (Jesi - 15 nuovi iscritti ogni anno per 4 anni consecutivi)

• Mantenimento iscritti per 3 anni MA ‘perdita’ nel momento del torneo (quasi tutte le associazioni)

• Immagine del bridge comunque ‘polverosa’, soprattutto tra i giovani

Una soluzione a tutto tondo

Nuovi allievi


Nuovi giocatori Nuovi allievi


Nuovi giocatori Nuovi allievi

Nuova immagine

Nuovi allievi Nuovi giocatori

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Nuovi allievi

Dove cercarli

Fuori associazione

Dentro associazione

Nuovi allievi – Fuori ASD Varie iniziative

• Cultura (aging people in action for a better life) • Interesse ‘sociale’ (‘fammi vedere come giochi

e ti dirò chi sei’) • Sport (circoli tennis, giornata mondiale sport) • Altre associazioni (gemellaggio) • Altri giochi (burraco, scacchi, giochi da bar -‘Sei

bravo? Cerchiamo te!’)

Nuovi allievi – Fuori ASD

Pro

• Grandi numeri • Nuova linfa • Possibilità di

selezionare età, attitudini, etc.

Contro

• Poca ‘qualità’ • Enormi

investimenti di tempo/soldi

Nuovi allievi – Dentro ASD

Utilizzo soci attuali per reclutamento • Passaparola ‘porta un amico’ (esperienza di Jesi)

• Mezzo di comunicazione (mail list e social network)

Nuovi allievi – Dentro ASD

Pro

• Qualità • Facilità reperimento

nominativi • Modesto

investimento tempo/soldi

• Coinvolgimento soci ‘siamo una squadra

Contro

• Numeri ridotti • Circolo ‘chiuso’:

possibile decremento nel tempo

Reclutamento nuovi allievi Prima fase • Utilizzo mezzo più ‘economico’

– Passaparola soci (esperienza di Jesi - 40 partecipanti, 30 iscritti al primo corso)

• Raccolta nominativi da soci • Lettera invito • Presentazione in sede • Minibridge

– Iniziativa ‘altri giochi’ (Burraco)

Seconda fase (quando i numeri decresceranno) • Reclutamento attraverso altre iniziative (fuori

associazione)

Nuovi allievi

Da allievo a giocatore di torneo


Nuova immagine

Nuovi giocatori – Gli ostacoli “Io sto a ...... e andare a ........ è troppo lontano” “Durante le lezioni ti dicono un sacco di cose e va a

finire che giochiamo poco” “Dopo la prima mezz’ora mi distraggo e non riesco più a

seguire” “Ci sono troppe informazioni da tenere a mente” “Ho paura di fare il torneo – non voglio fare brutte figure” “Mi dispiace far perdere il mio compagno” “Io mi voglio divertire, non passare per scema/o”

Nuovi giocatori – Gli ostacoli

1. Problema con le lezioni

2. Pochi momenti di gioco per gli allievi

3. Torneo vissuto in modo traumatico

4. Poca confidenza/‘manualità’ con il gioco

1. Le lezioni

• Troppa teoria e poca pratica • Troppe informazioni

• Ribaltamento ‘tempi’: 70% gioco e 30% teoria • Quindi minori informazioni con sfoltimento dal

corso di quelle informazioni non urgenti al fine del gioco

2. Pochi momenti di gioco per gli allievi

• Tornei settimanali (oltre il giorno di lezione) – Dedicati all’argomento trattato quella

settimana – Solo allievi di quella associazione per il primo

anno • A partire dalla quarta settimana

– Giorno allenamento settimanale – dedicato al gioco per il gioco – solo dopo aver finito il corso completo

3. Torneo vissuto in modo traumatico

• Tornei dedicati ad allievi del secondo e terzo anno

• Tra gli allievi di tutte le associazioni

• Una volta alla settimana

• Campionato regionale alla fine del corso per gli allievi del secondo e terzo anno

4. Poca confidenza con il gioco

• Primo anno (9 mesi) 32 opportunità di gioco

• Secondo anno (11 mesi) 48 opportunità di gioco

80 tornei in due anni!

Nuovi allievi – Nuovi giocatori

Risultati ad oggi


• Iniziativa partita a novembre 2013

– Comunicazione particolareggiata del progetto

e consegna materiale alle ASD

• 7 ASD su 16 aderiscono al progetto

– 77 nuovi allievi inizio corso, di cui 69

finiscono il corso… il 90%!!!


Situazione attuale nuovi allievi

• 69 allievi 1° anno • 27 allievi 2° anno • 17 allievi 3° anno

113 allievi

Nuovi allievi – Nuovi giocatori • 62 tornei dedicati ad allievi del secondo e

terzo anno • Tra gli allievi di tutte le associazioni • Una volta alla settimana • Campionato regionale alla fine del corso

per gli allievi del secondo e terzo anno Percorso protetto Collaborazione con le ASD


• Investimento DEVE essere costante nel tempo, ma…

…Risultati IMMEDIATI!

Tornei aggiuntivi (allievi) per ogni sede con

minimo 4/5 tavoli dopo solo cinque mesi


1 + 1 = 3


• Il progetto funziona • Potenzialità enorme • Impegno costante

‘Il mio successo (ASD) diventa

esponenzialmente più grande quanto più gli altri (ASD) partecipano’


Nuova immagine

Nuova immagine – Gli ostacoli

• Il bridge? Ma che roba è?

• Gioco per vecchi

• Polveroso

• Palloso

Nuova immagine – La sfida

• Rivitalizzare l’immagine del Bridge creando forte appeal per un pubblico GIOVANE

Giocare a bridge è cool

Nuova immagine – Il processo

Coinvolgimento di • Scuola Internazionale di Comics

– Dal brief alla realizzazione creativa (aprile-giugno)

• IED (Istituto Europeo di Design) – Sviluppo idee su base Comics per i social

networks (giugno)

guidati da esperti della comunicazione

Nuova immagine – Il brief

TARGET • Giovani uomini e donne • Hanno familiarità con le carte • Sono attratti dai giochi • Possiedono un elemento competitivo • Probabilmente praticano già uno sport (tennis) • Amano confrontarsi con altri • Sono sociali • Sono sensibili al glamour/elite


BENEFIT Il bridge è lo sport della mente


REASON WHY • E’ uno sport a tutti gli effetti (CONI)

– Comportamento etico – Competitivo – Sociale – Internazionale

• Usa il cervello, non il fisico – Memoria – Logica – Mantiene la mente attiva e allenata (campioni a tutte le

età)


TONE OF VOICE • Contemporaneo • Anche spiritoso • Ma mai volgare – intelligente e fine


MEZZI • Video 30” multisoggetto • Banner • Radio • Merchandising

– Magliette – Stickers

Nuova immagine – Gli spot

Nuova immagine – Il banner

Nuova immagine – Radio A scuola – Soggetto Poesia Voce Insegnante: “Ragazzi! Interrogazione! Pioli, declama una poesia!” Voce ragazzo 1: “M’illumino d’immenso!” Voce Insegnante: “Sempre quella scegliete… Rossi, una poesia!” Voce ragazza: “Si sta come d’autunno, sugli alberi le foglie!” Voce Insegnante: “Ecco, ti pareva… avanti Argelati!” Voce ragazzo 2: “Nel mezzo del cammin di nostra vita/Mi ritrovai per una selva oscura/Che la diritta via era smarrita/Ah, quanto dir qual era è cosa dura/Esta selva selvaggia e aspra e forte/Che nel pensier rinova la paura…”

[Due alunni parlano mentre in sottofondo Argelati continua a declamare la poesia] Voce ragazzo 1: “Ma come fa?” Voce ragazza: “Eh… lui gioca a Bridge…” Speaker: Bridge. Lo sport della mente.

Nuova immagine – Radio A scuola – Soggetto Storia Voce insegnante: “Allora ragazzi… ricapitoliamo: Caio Giulio Cesare è passato alla storia come uno dei più grandi generali dell’antica Roma. E’ stato colui che ha gettato le basi dell’Impero ed è divenuto celebre per le sue vittorie in Gallia e Britannia, contro eserciti decine di volte più grandi di quelli romani… ora, chi mi sa dire come ha fatto? Sì, Bianchi?” Voce ragazzo: “Giocava a Bridge, professoressa!” Speaker: Bridge. Lo sport della mente.

Nuova immagine – Radio Personaggi – James Bond “Salve, sono Bond, James Bond, ogni giorno una nuova missione, nemici ovunque e centinaia di microfilm da visionare. Uso migliaia di gadget pericolosissimi e come se non bastasse devo gestire una cinquantina di appuntamenti al giorno” “E non ti frigge il cervello?” “Io gioco a bridge!” Speaker: Bridge. Lo sport della mente.

Nuova immagine – Radio Personaggi - Sherlock Holmes “Sono Sherlock Holmes, il più grande investigatore del mondo. Sapete, devo tenere a mente tutti i particolari di ogni caso, collegarli e trovare il colpevole prima che colpisca di nuovo. So suonare il violino, sono un chimico e mi diletto anche di pugilato. Ho studiato tutti i libri della mia biblioteca e sono sempre un passo avanti a tutti.” “e non ti frigge il cervello?” “Elementare, io gioco a bridge” Speaker: Bridge. Lo sport della mente.

Nuova immagine – Radio Testo per un rap

Smazza smazza c’è un gioco che impazza Si chiama bridge e questo si prefigge

Ti fa ragionare, ti fa divertire Migliaia di persone ha fatto incontrare 2 coppie un tavolo e un mazzo di carte

È un vero sport a regola d’arte Se sei competitivo non fare lo schivo

Prendi le carte e gioca dal vivo Lascia stare la realtà virtuale

Il bridge è conosciuto a livello mondiale Sviluppa destrezza e genialità

Il bridge è un gioco per tutte le età Cosa aspetti a incontrare tanta gente?

Il bridge non è un gioco è sport della mente

Nuova immagine – Sticker

Nuova immagine… e ora?

• Ottimo risultato – opportunità di ulteriore potenziamento – Altri soggetti – Finalizzazione soggetti attuali – Comunicati radio

• Ma lezioni finite – Reclutamento alunni a pagamento – Campagna completa pronta per settembre

Nuova immagine… e ora?

Utilizzo media più ampio possibile • Gratis

– YouTube (verifica diritti musica) – Invio link filmati a tutti i soci – Vendita (?) magliette/stickers ai soci

• A pagamento – Internet (siti giochi, facebook, etc) – Circuito cinema – Radio/TV locali (rai sport?)

La ‘marca’ Bridge

• Per un impatto sostanziale sarebbe necessario un investimento – Interregionale – Nazionale

• Dovrebbe durare nel tempo ed essere coordinato su tutte le attività

Bridge = una vera e propria marca

Grazie e ora…

….Buon gioco!

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