I . C . “Matteotti – Cirillo ” cl@sse 2.0 prof.ssa T eresa Mainardi
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I . C . “MATTEOTTI – CIRILLO” CL@SSE 2.0 PROF.SSA TERESA MAINARDI
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I . C . “Matteotti – Cirillo ” cl@sse 2.0 prof.ssa T eresa Mainardi. L a “ rivoluzione digitale “ entra nella pratica didattica e i NEEL diventano il recupero di risorse nuove per la scuola. Il laboratorio linguistico multimediale. E-book e prassi didattica. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of I . C . “Matteotti – Cirillo ” cl@sse 2.0 prof.ssa T eresa Mainardi
I . C . “MATTEOTTI – CIRILLO” CL@SSE 2.0
PROF.SSA TERESA MAINARDI
L A “RIVOLUZIONE DIGITALE “ ENTRA NELLA PRATICA DIDATTICA E I NEEL DIVENTANO IL RECUPERO DI RISORSE NUOVE PER LA SCUOLA
creazione di un gruppo classe resilenteRinforzo e potenziamento con metodologia e-
blended;
Creazione di rete di collaborazione e di condivisione di informazioni per favorire la
comunicazione e l'interconnessione tra i diversi ambiti organizzativi.
cl@sse 2.0sviluppo di strategie didattiche metacognitive cooperative learning e AC integrato
La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)
trasforma il piano educativo e didattico
introduce metodologie e attività che includono la prospettiva
inclusivadidattica personalizzata
Creazione di una rete di
collaborazione e di condivisione di
informazioni
googlePotenziamento della
comunicazione Interconnessione tra i
diversi ambiti organizzativi.
IL LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE
rispetto dei ritmi e tempi di
apprendimento
Potenziamento delle abilità cognitive di
ciascun alunno
Sapere interdisciplinare
favorisce
Individualizzazione di una didattica
personalizzata
E-BOOK E PRASSI DIDATTICA
e-book
link esterni e wiki per la ricerca
materiali LIM
metodologie adottate: cooperative learning, peer education, tutoring, brainstorming, e-blended
incentivazione di percorsi paralleli per lo sviluppo delle conoscenze attraverso attività di metacognizione linguistica.
