GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE
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1 GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE ATTRAVERSO una Programmazione partecipata ed unitaria con operatori socio-sanitari e scolastici sulle tematiche che promuovono : SALUTE E BENESSERE LIFE SKILLS CITTADINANZA ATTIVA nelle componenti cognitive , affettive, relazionali SICUREZZA ED IGIENE nei luoghi di lavoro, di vita e di studio. Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche
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GUADAGNARE SALUTE NELLE MARCHE. ATTRAVERSO una Programmazione partecipata ed unitaria con operatori socio-sanitari e scolastici sulle tematiche che promuovono : SALUTE E BENESSERE LIFE SKILLS CITTADINANZA ATTIVA nelle componenti cognitive , affettive, relazionali - PowerPoint PPT Presentation
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Antonietta Fracchiolla - Referente salute per Ufficio Scolastico Regionale per le Marche
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GUADAGNARE SALUTENELLE MARCHE
ATTRAVERSOuna Programmazione partecipata ed unitaria
con operatori socio-sanitari e scolastici sulle tematiche che promuovono :
SALUTE E BENESSERE LIFE SKILLS
CITTADINANZA ATTIVA nelle componenti cognitive , affettive, relazionali SICUREZZA ED IGIENE nei luoghi di lavoro, di vita e di studio.
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PERCHE’?
Rappresentano le condizioni necessarie affinché si realizzi l’effettiva INTEGRAZIONE tra tutti i soggetti territoriali.
IL CONFRONTO
LA RICERCA CONTINUA DEL DIALOGO
LA NEGOZIAZION
E
LA CONDIVISIONE DELLE OPERAZIONI DA COMPIERE
LA CONDIVISIONE DEI RISULTATI DA
RAGGIUNGERE
LA REGIA DEI CONTENUTI DA INSERIRE NEI
CIRRICOLI SCOLASTICI
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Quindi necessario raccordo interistituzionale tra:
Per CREARE RETI, ricercare alleanze e sinergie fin dal momento della progettazione degli interventi, con opportuni Protocolli d’Intesa .
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• INAIL• UNIVERSITA’• ENTI LOCALI• VOLONTARIATO• COOPERAZIONE
SOCIALE• ORGANIZZAZIONI
SPORTIVE• MEDIA LOCALI
• Ufficio del Garante dell’infanzia e dell’Adolescenza
• CORECOM
• Assessorati Salute, Istruzione,
• Politiche sociali,• Politiche integrate di sicurezza e Protezione civile,
• Ambiente• ……
• Ufficio studi ed educazione
fisica U. S. R. e 4
ambiti territorial
i
REGIONE
ALTRI ENTI
ASSEMBLEA
LEGISLATIVA
Al fine di realizzare il programma regionale “GUADAGNARE SALUTE”
Attraverso le seguenti aree d’intervento:
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PROMOZIONI di ABITUDINI ALIMENTARI SALUTARI e STILI di VITA•OKKIO•E vai con la
frutta•HBSC•Bambini
sorriDenti•Fibrosi
Cistica
LOTTA E PREVENZIONE AL TABAGISMO E ALL’USO - ABUSO di SOSTANZE •UN-
PLUGGED•Paesaggi di
prevenzione
CITTADINANZA ATTIVA
Campagna Donazioni
organi
EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITA’
E ALLA SESSUALITA’
…………
ATTIVITA’ MOTORIA
Pedibus
Psicomotri
cità …
PROMOZIONE DEL
BENESERE E TUTELA DELLA SALUTE
MENTALE
Paesaggi di prevenzione
DIFFUSIONE DELLA CULTURA E DELLA SICUREZZA NEGLI AMBIENTI di VITA , STUDIO , LAVORO•Utilizzo dei
Defibrillatori•Scuola
multimediale di Protezione Civile
•progetto Napo
•Mi salvo così•SICUREZZA
STRADALE
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COME? E CON QUALI CRITERI?
Integrazione fra più tematiche attinenti alle aree d’intervento
Trasversalità e interdisciplinarietà
Innovazione dell’impianto curricolare
Ampiezza del target di riferimento dei destinatari
Presenza di un piano di valutazione. Raccolta e documentazione delle buone pratiche per promuovere la diffusione e la riproducibilità
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Cosa si realizza con la costruzione di “life skills education”?
Si creano nei ragazzi le condizioni necessarie per: una visione globale del concetto di SALUTE E BENESSERE,migliorare il rendimento scolastico, attraverso lo sviluppo di conoscenze
e competenze in ambito cognitivo, sociale e comportamentale per intraprendere azioni positive proteggendo se stessi e gli altri.
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PRINCIPI ED AZIONI DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE.
Cercare un miglioramento continuo attraverso un monitoraggio ed una valutazione costante.
Inserire la salute nelle attività correnti della scuola, nell’offerta formativa e negli standard di valutazione
Collaborare con i genitori e con la comunità locale;
Affrontare le questioni relative alla salute e al benessere di tutto il personale scolastico;
Mettere in relazione i problemi ed i sistemi della SANITA’ E DELL’ISTRUZIONE;
Richiedere la partecipazione attiva ed il coinvolgimento degli studenti;
Fornire un ambiente sicuro e di supporto;
Sostenere i concetti di giustizia sociale,equità e sostenibilità per investire nel futuro;
Cercare di migliorare i risultati di apprendimento degli alunni;
Promuovere la salute ed il benessere dei propri studenti;
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APPROCCIO GLOBALE SU CUI DEVONO BASARSI LE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE:
ATTUAZIONE PRATICA CON:Inserimento nel Piano dell’Offerta FormativaUna metodologia di riferimento suggerita dai
Ministeri o dalla Regione;Inserimento nell’ordine del giorno nei Collegi
dei Docenti e nei Consigli d’Istituto con relative approvazioni;
Inserimento dei progetti nel Regolamento d’Istituto
Informazione periodica alle famiglie circa la progettualità adottata dalla scuola in materia di salute e sicurezza.
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Verso una scuola che promuove salute per garantire a chi la vive,
adulti e bambini, il diritto alla salute e al benessere
Grazie per l’ attenzione e buona prosecuzione dei
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