Gennaro

Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva

Liceo Statale “G. Turrisi Colonna” Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013

Il Diritto e l’Economia nel Liceo Economico – Sociale

Il LES rappresenta un unicum nel panorama scolastico italiano

La sua licealità è messa in risalto perché: È un indirizzo aperto all’Europa grazie allo studio di

due lingue straniere (solo il liceo linguistico prevede lo studio di tre lingue straniere)

Lo studente consegue una visione di ampio respiro grazie alla correlazione del diritto e dell’economia con le scienze umane e le altre discipline umanistiche

Si affrontano criticamente i concetti di rappresentanza e di democrazia


Aspetti critici Le indicazioni nazionali sul LES per il primo biennio

risultano spesso troppo ambiziose Per l’età degli studenti Per l’esiguo numero di ore (27 ore settimanali) Per il bagaglio culturale di partenza degli studenti

(molto spesso inadeguato)


Rafforzamento dell’identità del LES Ampliamento del quadro orario delle materie di

indirizzo (diritto/economia e sociologia) a partire dal 1° biennio 1 ora in più di diritto – economia e 1 ora in più di scienze umane

Rimodulazione dei contenuti delle scienze umane per facilitare il collegamento tra le varie discipline che le compongono (psicologia, sociologia e antropologia) e per raccordarsi con il diritto e l’economia


Rafforzamento dell’identità del LES Dare maggiore caratterizzazione economico – sociale

ad alcune materie di base (soprattutto geo–storia) Sviluppare moduli pluridisciplinari incentrati

principalmente su tematiche economiche, giuridiche e sociali


Moduli pluridisciplinari primo biennio

RICCHEZZA, BISOGNI E BENESSERE ECONOMICO-SOCIALE

Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, matematica, inglese, scienze naturali, geo-storia

Con questo modulo gli studenti verrebbero stimolati a riflettere

sul rapporto tra bisogni e produzione-distribuzione della ricchezza.

Nell’attuale sistema economico sono i bisogni umani a indirizzare la produzione o le esigenze della produzione, del profitto e del PIL condizionano i nostri bisogni spingendoci ad un consumismo compulsivo?

Quali le conseguenze in termini di equilibrio sociale e ambientale?


Moduli pluridisciplinari primo biennio

REGOLE E PARTECIPAZIONE POLITICA Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane,

matematica, geo-storia Con questo modulo verrebbe sottolineata l’importanza del

rispetto delle regole e della partecipazione collettiva alla loro definizione.

Da chi e a favore di chi vengono stabilite le regole? Esistono meccanismi che garantiscono un’armonia tra

decisioni politiche e benessere collettivo? Liceo Statale “G. Turrisi Colonna”

Il LES. Un curricolo per la cittadinanza attiva - Catania 16 dicembre 2013

Moduli pluridisciplinari secondo biennio

IL LAVORO MODULO 1 : TEMPO DI LAVORO E TEMPO DI VITA

Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, filosofia

Analisi dell’evoluzione delle condizioni di lavoro e dei

rapporti di produzione Riflessione sulla libertà e realizzazione dell’individuo nel

lavoro e sulla liberazione “dal lavoro” (strumento di realizzazione della persona ma anche fatica che può asservire la persona


Moduli pluridisciplinari secondo biennio

IL LAVORO MODULO 2 : MOBILITÀ TERRITORIALE E FLESSIBILITÀ DEL

LAVORO IN UN’ECONOMIA GLOBALIZZATA

Materie coinvolte: diritto/economia, scienze umane, geo-storia Analisi storico – geografica dei flussi migratori Individuazione delle cause economiche dell’attuale mobilità

territoriale del lavoro e conseguenze sul piano economico, sociale e culturale


Tematiche per il quinto anno

STATO SOCIALE CRISI FISCALE DELLO STATO GLOBALIZZAZIONE FINANZIARIZZAZIONE DEL CAPITALISMO

Le tematiche saranno affrontate sotto l’aspetto economico,

giuridico, storico e sociologico


Costruzione della cittadinanza attiva

altre iniziative sostenute dal dipartimento di diritto


Iniziativa: “Il quotidiano in classe”


0 PRESSO LRRISI COLOLA PREMIAZIONE DEL VINCITORE CON LA CONSEGNA

LICEO STATALE “G. TURRISI COLONNA” LICEO ECONOMICO SOCIALE

Via F. Filzi, 24 – 95124 Catania – Tel. 095326018 – Fax 0957159580 E-mail: [email protected] – PEC:[email protected]

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EconoMia Concorso rivolto agli studenti della scuola secondaria di secondo grado I 20 vincitori, oltre a ricevere un premio in denaro, saranno ospiti del Festival dell’Economia di Trento che avrà come tema: "Classi dirigenti, crescita e bene comune"

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