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…gemellaggio elettronico delle scuole in Europa e promozione della formazione dei docenti: le azioni in questo campo sosterranno e svilupperanno ulteriormente il collegamento delle scuole in rete, per consentire a tutte le scuole in Europa di creare partenariati pedagogici con scuole in un altro paese europeo, per promuovere metodi di cooperazione innovativi e il trasferimento di approcci pedagogici di qualità nonché per rafforzare l'apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale; le azioni in questo settore saranno volte inoltre ad aggiornare le competenze professionali degli insegnanti e dei formatori per quanto riguarda l'uso didattico e collaborativo delle TIC attraverso lo scambio e la diffusione di buone prassi e la messa a punto di progetti di cooperazione transnazionali e multidisciplinari…
Art.3 punto c) Decisione 2318/2003/EC del Parlamento e del Consiglio Europeo
“
”
Gli obiettivi
• Sviluppare il lavoro in rete tra scuole europee
• Creare partenariati su progetti pedagogici
• Promuovere metodi innovativi di cooperazione
• Trasferire approcci educativi di qualità• Rafforzare l’apprendimento delle
lingue e il dialogo interculturale
Aosta, 23 settembre 2005
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Promuovere l’aggiornamento di abilità professionali attraverso:
Scambio di BUONE PRATICHE
PROGETTI di COOPERAZIONE
transnazionali e multidisciplinari
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Le forme del gemellaggio
• rapporti da alunno ad alunno
• da professore a professore• da classe a classe• da istituto a istituto
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I gemellaggi possono essere:
• semplici scambi di informazioni o di documentazione
• realizzazione di progetti di scoperta o di ricerca • divenire parte integrante del sistema pedagogico
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Servizio centrale
Agenzie Nazionali
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I soggetti istituzionali MIUR
Direzione Generale per gli affari internazionali dell'istruzione scolastica
INDIRE
USR
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Il ruolo degli Uffici Scolastici Regionali
• Attività di supporto alla partecipazione delle scuole nella loro Regione
• Rapporti di cooperazione con gli altri servizi dell’amministrazione regionale e con gli enti locali
• Promozione di gemellaggi che interpretano e rispondono alle necessità del territorio
• Monitoraggio dell’azione a livello locale, rilevando esempi di eccellenza e dando sostegno a scuole più deboli e meno attive
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Rete europea e nazionale
Informazione e Promozione
Helpdesk
•Gestione rapporti con l’Unità Europea e gli altri NSS
•Collaborazione con gli USR
•17 seminari regionali e successivo feedback (questionario ai referenti regionali)
•Supporto tecnico alle scuole e consulenza nella individuazione dei loro bisogni
Attività svolte Unità italiana eTwinning
2004 - 2005
1
2
3
•Creazione portale nazionale http://etwinning.indire.it
•Realizzazione materiali informativi (brochure, poster, CD-ROM, mousepad)
•Presentazioni regionali etwinning
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Dati 2004-2005
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10/23
0
50
100
150
200
250Gennaio
Febbraio
Marzo
Aprile
Maggio
Giugno
• Gennaio: 196
• Febbraio:195
• Marzo:143
• Aprile:132
• Maggio:162
• Giugno: 90
• Totale:918
Numero totale Registrazioni
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11/23
0
20
40
60
80
100
120
140
Registrate Gemellate
Campania
Puglia
Lazio
Veneto
Lombardia
Sicilia
Sardegna
Basilicata
Calabria
Emilia Romagna
Piemonte
Liguria
Toscana
Umbria
Marche
Friuli Venezia Giulia
Abruzzo
Trentino Alto Adige
Molise
Valle d'Aosta
Registrazioni e Gemellaggi
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Temi principali dei gemellaggi
Confronto su temi quotidiani (storia, tradizione, cucina…):
50%
Nuove tecnologie nella didattica
costruzione di reti di scuole: 40%
Ambiente (ecologia e cultura del luogo):
10%
• e-mail 100%• Powerpoint 90%• Forum 17%• Sito Web 17%• Chat 15%• Videoconferenza 5%
Strumentidei gemellaggi
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Piano di lavoro2005 - 2006
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1. Creare ulteriori occasioni d’interazione tra Unità nazionali e Unità Europea
2. Continuare la promozione dell’azione3. Portare a buon esito la creazione di
gemellaggi, particolarmente in riferimento alle scuole iscritte sul portale
4. Qualificare i gemellaggi attraverso la formazione degli insegnanti
5. Dare riconoscimenti alle scuole che si sono impegnate nel 1° anno
Obiettivi del 2005 – 2006:
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InformazioneInformazione
FormazioneFormazione PromozionePromozione
MonitoraggioMonitoraggio
innovazione
TIC
Partecipazione
Qualità
Piano 2005-2006
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twinning
Obiettivo primario dell’Unità Italiana
Qualificare i gemellaggi attraverso la promozione dell’utilizzo di un’ampia gamma di mezzi informatici in relazione ai contenuti del gemellaggio e la promozione di metodi innovativi di insegnamento e di organizzazione scolastica.
Innovazione metodologica
Qualificazione tecnologica
e
!
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strumenti
promozione
informazione
!
Monitoraggio
@
Valutazione gemellaggio
Controllo registrazioni
Verifica scheda attività
Promozione
Gemellaggi
Database
Buone Pratiche
Circolo virtuoso
Premio eTwinningAdesioni entro 31 Ottobre 2005
Conferenza eTwinningFirenze, 6-7 dicembre 2005
Appuntamenti