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…gemellaggio elettronico delle scuole in Europa e promozione della formazione dei docenti: le azioni in questo campo sosterranno e svilupperanno ulteriormente il collegamento delle scuole in rete, per consentire a tutte le scuole in Europa di creare partenariati pedagogici con scuole in un altro paese europeo, per promuovere metodi di cooperazione innovativi e il trasferimento di approcci pedagogici di qualità nonché per rafforzare l'apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale; le azioni in questo settore saranno volte inoltre ad aggiornare le competenze professionali degli insegnanti e dei formatori per quanto riguarda l'uso didattico e collaborativo delle TIC attraverso lo scambio e la diffusione di buone prassi e la messa a punto di progetti di cooperazione transnazionali e multidisciplinari…

Art.3 punto c) Decisione 2318/2003/EC del Parlamento e del Consiglio Europeo

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Gli obiettivi

• Sviluppare il lavoro in rete tra scuole europee

• Creare partenariati su progetti pedagogici

• Promuovere metodi innovativi di cooperazione

• Trasferire approcci educativi di qualità• Rafforzare l’apprendimento delle

lingue e il dialogo interculturale

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Promuovere l’aggiornamento di abilità professionali attraverso:

Scambio di BUONE PRATICHE

PROGETTI di COOPERAZIONE

transnazionali e multidisciplinari

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Le forme del gemellaggio

• rapporti da alunno ad alunno

• da professore a professore• da classe a classe• da istituto a istituto

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I gemellaggi possono essere:

• semplici scambi di informazioni o di documentazione

• realizzazione di progetti di scoperta o di ricerca • divenire parte integrante del sistema pedagogico

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Servizio centrale

Agenzie Nazionali

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I soggetti istituzionali MIUR

Direzione Generale per gli affari internazionali dell'istruzione scolastica

INDIRE

USR

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Il ruolo degli Uffici Scolastici Regionali

• Attività di supporto alla partecipazione delle scuole nella loro Regione

• Rapporti di cooperazione con gli altri servizi dell’amministrazione regionale e con gli enti locali

• Promozione di gemellaggi che interpretano e rispondono alle necessità del territorio

• Monitoraggio dell’azione a livello locale, rilevando esempi di eccellenza e dando sostegno a scuole più deboli e meno attive

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Rete europea e nazionale

Informazione e Promozione

Helpdesk

•Gestione rapporti con l’Unità Europea e gli altri NSS

•Collaborazione con gli USR

•17 seminari regionali e successivo feedback (questionario ai referenti regionali)

•Supporto tecnico alle scuole e consulenza nella individuazione dei loro bisogni

Attività svolte Unità italiana eTwinning

2004 - 2005

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•Creazione portale nazionale http://etwinning.indire.it

•Realizzazione materiali informativi (brochure, poster, CD-ROM, mousepad)

•Presentazioni regionali etwinning

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Dati 2004-2005

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100

150

200

250Gennaio

Febbraio

Marzo

Aprile

Maggio

Giugno

• Gennaio: 196

• Febbraio:195

• Marzo:143

• Aprile:132

• Maggio:162

• Giugno: 90

• Totale:918

Numero totale Registrazioni

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40

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100

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Registrate Gemellate

Campania

Puglia

Lazio

Veneto

Lombardia

Sicilia

Sardegna

Basilicata

Calabria

Emilia Romagna

Piemonte

Liguria

Toscana

Umbria

Marche

Friuli Venezia Giulia

Abruzzo

Trentino Alto Adige

Molise

Valle d'Aosta

Registrazioni e Gemellaggi

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Temi principali dei gemellaggi

Confronto su temi quotidiani (storia, tradizione, cucina…):

50%

Nuove tecnologie nella didattica

costruzione di reti di scuole: 40%

Ambiente (ecologia e cultura del luogo):

10%

• e-mail 100%• Powerpoint 90%• Forum 17%• Sito Web 17%• Chat 15%• Videoconferenza 5%

Strumentidei gemellaggi

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Piano di lavoro2005 - 2006

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1. Creare ulteriori occasioni d’interazione tra Unità nazionali e Unità Europea

2. Continuare la promozione dell’azione3. Portare a buon esito la creazione di

gemellaggi, particolarmente in riferimento alle scuole iscritte sul portale

4. Qualificare i gemellaggi attraverso la formazione degli insegnanti

5. Dare riconoscimenti alle scuole che si sono impegnate nel 1° anno

Obiettivi del 2005 – 2006:

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InformazioneInformazione

FormazioneFormazione PromozionePromozione

MonitoraggioMonitoraggio

innovazione

TIC

Partecipazione

Qualità

Piano 2005-2006

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twinning

Obiettivo primario dell’Unità Italiana

Qualificare i gemellaggi attraverso la promozione dell’utilizzo di un’ampia gamma di mezzi informatici in relazione ai contenuti del gemellaggio e la promozione di metodi innovativi di insegnamento e di organizzazione scolastica.

Innovazione metodologica

Qualificazione tecnologica

e

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strumenti

promozione

informazione

!

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Monitoraggio

@

Valutazione gemellaggio

Controllo registrazioni

Verifica scheda attività

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Promozione

Gemellaggi

Database

Buone Pratiche

Circolo virtuoso

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Premio eTwinningAdesioni entro 31 Ottobre 2005

Conferenza eTwinningFirenze, 6-7 dicembre 2005

Appuntamenti

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Contattateci!

Unità Nazionale eTwinning [email protected]

http://etwinning.indire.it