Formazione e risorse didattiche - [email protected] Detection Story 2 Il Mistero...
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1
Detection Story 2 Il Mistero dell’acquario
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2
Indice della guida• Le fasi del lavoro: il “caso”, la mappa, gli
indizi, l’indagine, la soluzione• Carta d’identità del gruppo di lavoro• Il racconto della scena del crimine• La mappa illustrata• Gli indiziati• Le impronte digitali• Indentikit del 1° sospetto: Lulù• Indentikit del 2° sospetto: Dan• Indentikit del 3° sospetto: Peggy• Indentikit del 4° sospetto: Jake• L’indagine• La soluzione
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Fasi di lavoro• descrivi il mistero da
risolvere• illustra i personaggi• descrivi l'oggetto
scomparso
• disegna la mappa• descrivi il luogo• descrivi il tempo
• illustra gli indizi• descrivi il movente
• presenta un enigma da risolvere (un quiz visivo, un rebus, un rompicapo, un codice da decifrare)
• collega gli indizi• risolvi il caso• lieto fine
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Il gruppo di lavoro
Scrivi i nomi del tuogruppo i lavoro• ……………………• ……………………• ……………………• ……………………• ……………………• ……………………
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Un venerdì mattina…• Un venerdì mattina, alle 8 e 15 circa, Marta Knip
(insegnante di scienze della scuola Rodari) notò che la porta della sua classe era aperta. Vide immediatamente che il piccolo acquario era rotto e due pesciolini dorati stavano guizzando nel lavandino.
• Accanto all'acquario rotto c'erano i resti di un vaso rosa che era sulla mensola sopra all'acquario. Una latta di vernice blu era rovesciata sul pavimento e le impronte dello scassinatore conducevano verso la finestra aperta. Vicino al vaso si vedeva della polvere bianca e l'unico altro indizio era costituito da pezzetti di dolci al cioccolato.
• Quando la polizia arrivò iniziò subito a raccogliere gli indizi e trovò impronte digitali appiccicose sull'acquario e sul vaso. Esaminarono le impronte dei denti sui pezzetti di dolci al cioccolato. La sostanza bianca polverizzata fu spedita in una busta di plastica per l'identificazione.
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La scena del crimine• Usando gli indizi trovati sulla scena del delitto, puoi
scoprire quale dei 4 sospetti è il colpevole? • Quale era il movente?• Descrivi i risultati delle tue scoperte e convinci una giuria
formata da un gruppo dei tuoi compagni.
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Gli indiziati
• Questi sono i 4 sospetti: per ciascuno completa l’identikit delle pagine successive
Lulù Dan Peggy Jake
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Le impronte digitali
• Queste sono le impronte digitali da abbinare ai 4 sospetti: solo una è quella ritrovata sulla scena del crimine!
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Identikit: Lulù• Altezza : …….. • Impronta digitale: • Lavoro: responsabile del laboratorio di cucina e di ceramica• Alibi: stava cucinando in laboratorio i suoi famosi dolci al
cioccolato• Usa abitualmente: zucchero, cacao e farina, polvere di
ceramica, colori acrilici, colle e forno.• DESCRIZIONE: E’ piuttosto maldestra.…..…………….
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Identikit: Dan• Altezza : …….. • Impronta digitale: • Lavoro: custode della scuola• Alibi: stava sistemando il giardino, in attesa di ritirare i dolci
di Miss Lulù, che corteggia da tempo• Usa abitualmente: soda e polvere insetticida contro le
formiche, vernici per rinfrescare i locali• DESCRIZIONE: E’ molto permaloso.….…………….
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Identikit: Peggy• Altezza : …….. • Impronta digitale: • Lavoro: bibliotecaria• Alibi: stava leggendo un libro giallo in biblioteca, mentre
faceva colazione come di abitudine, con latte e dolci al cioccolato
• Usa abitualmente: computer, penna e quaderni, vernici per decorare gli scaffali della biblioteca, gesso per lavagna.
• DESCRIZIONE: E’ molto superstiziosa. ……………………….
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Identikit: Jake• Altezza : …….. • Impronta digitale: • Lavoro: guardiano degli impianti sportivi• Alibi: stava mettendo in ordine gli attrezzi della palestra• Usa abitualmente: vernici per gli spogliatoi, calce per
delimitare i campi sportivi• DESCRIZIONE: E’ molto goloso. ……………………….
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13
L’INDAGINE• DESCRIVI L’INDAGINE: ……………………….
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14
LA SOLUZIONE• DESCRIVI E ILLUSTRA:………………….