Prot. N. 5070 /4.1.P

Casale Monf.to 22/12/2016

FONDI STRUTTURALI EUROPEI – Programma Operativo Nazionale

“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020

Fondo Sociale Europeo Azione 10.8.4 "Formazione del personale della scuola su tecnologie e approcci

metodologici innovativi”.

Avviso PROT. N° AOODGEFID/6076 del 04/04/2016

Autorizzazione MIUR Prot. n. AOODGEFID/7729 del 12/05/2016

CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO: 10.8.4.A1-FSEPON-PI-2016-1 CUP I33J16000050007

Oggetto: Avviso Pubblico per la procedura di selezione di TUTOR per l’azione formativa a valere

sul Fondo Sociale Europeo, Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola su

tecnologie e approcci metodologici innovativi” del PON – Programma Operativo

Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola competenze e ambienti per

l’apprendimento” Percorsi Formativi rivolti a Animatori Digitali, Team per

l’innovazione, Docenti

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni

scolastiche;

VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, concernente “Regolamento

concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle

istituzioni scolastiche";

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante “Norme generali

sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche” e

ss.mm.ii.;

VISTI il Regolamento (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e

di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo

di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo

Sociale Europeo;

VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 “Per la scuola –

competenze e ambienti per l’apprendimento”, approvato con Decisione C(2014) n.

9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

VISTO l’Avviso Prot. n. AOODGEFID/2670 del 08/02/2016 “Individuazione degli Snodi

Formativi Territoriali”;

VISTA la Nota del MIUR Prot. n. AOODGEFID/5577 del 21/03/2016 di pubblicazione delle

graduatorie definitive, dalla quale risulta che questo Istituto è stato individuato come

Snodo Formativo Territoriale per l’organizzazione della formazione del personale

scolastico, nell’ambito di Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale

“Per la Scuola competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020;

VISTA l’Avviso del MIUR Prot. n. AOODGEFID/6076 del 04/04/2016 e relativi allegati

rivolto agli Snodi Formativi Territoriali individuati per la formazione in servizio

all’innovazione didattica e organizzativa relativo all’Asse I – Istruzione – Fondo

Sociale Europeo (FSE) Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società della

conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici

innovativi” – Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione

su tecnologie e approcci metodologici innovativi”, con la quale si pubblicavano le

graduatorie dei progetti finanziabili;

VISTA la Nota autorizzativa del MIUR prot. n. AOODGEFID/7729 del 12 maggio 2016 che

rappresenta la formale autorizzazione del progetto e impegno di spesa della singola

Istituzione Scolastica;

VISTA la delibera del Consiglio d’Istituto n. 29 del 05/10/2016 di approvazione decreto di

assunzione in bilancio e attivazione PROGETTO 10.8.4.A1 – FSEPON-PI-2016-5

PIANO OPERATIVO NAZIONALE 2014-2020 - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale

Europeo - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel

mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi –

Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su

tecnologie e approcci metodologici innovativi”;

RILEVATA pertanto la necessità di reperire tra il personale interno ed esterno una nuova figura per

lo svolgimento dell’attività di Tutor nell’ambito del PROGETTO 10.8.4.A1 –

FSEPON-PI-2016-5 PIANO OPERATIVO NAZIONALE 2014-2020 - Asse I

–Istruzione – Fondo Sociale Europeo - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della

società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di

approcci didattici innovativi – Azione 10.8.4 “Formazione del personale della scuola e

della formazione su tecnologie e approcci metodologici innovativi”;

tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso

COMUNICA

che è aperta la procedura di selezione ad evidenza pubblica per il reclutamento di figure di Tutor

d’Aula per l’attuazione delle azioni di formazione nell’ambito del PROGETTO 10.8.4.A1 –

FSEPON-PI- 2016-5 PIANO OPERATIVO NAZIONALE 2014-2020 - Asse I – Istruzione – Fondo

Speciale Europeo - Obiettivo specifico – 10.8 – “Diffusione della società della conoscenza nel

mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi – Azione 10.8.4

“Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci metodologici

innovativi” – percorsi formativi rivolti a Animatori Digitali, Team per l’innovazione, Docenti

Articolo 1

Finalità della selezione, oggetto dell’incarico e descrizione dell’attività

Il presente avviso è finalizzato al reclutamento di Tutors d’Aula per lo svolgimento dei 14 Moduli

di Formazione per: Animatori Digitali, Team per l’innovazione, Docenti, di competenza dello

Snodo Formativo Territoriale assegnato all’Istituto Superiore “Balbo di Casale Monferrato.

I Moduli e le relative Unità Didattiche sono dettagliati nell’Allegato 1.

Per ogni Modulo per il quale si intende concorrere va barrata l’apposita casella nella domanda di

partecipazione (Allegato 2).

Il Tutor assicura la conduzione delle attività formative nel rispetto delle indicazioni di cui

all’allegato III della nota prot. n. AOODGEFID/6076 del 04/04/2016, contenente le tematiche e i

contenuti dei moduli formativi.

Il Tutor ha il compito di:

• partecipare all’incontro propedeutico di organizzazione e condivisione dei progetti

formativi, organizzato dalla Scuola Snodo Formativo;

• affiancare gli esperti durante gli incontri formativi, secondo il calendario

stabilito dalla Scuola Snodo Formativo;

• coordinare e supportare l’attività del/i gruppo/i;

• sostenere i corsisti nell’attività di progettazione e pianificazione

delle attività di documentazione degli interventi previsti dal

dispositivo formativo;

• promuovere e sostenere la nascita e lo sviluppo di comunità di

pratica, finalizzate allo sviluppo professionale,

• raccogliere la presenza all’incontro di ciascun corsista ai fini dell’attestazione finale;

• documentare l’attuazione dell’attività di formazione;

• compilare il report finale e/o eventuali altri documenti richiesti ai fini della

documentazione del/i percorso/i, compresi eventuali questionari proposti dal MIUR.

Articolo 2

Requisiti di ammissione della candidatura

Per l’ammissione alla selezione i candidati dovranno:

a) essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell’Unione

Europea;

b) godere dei diritti civili e politici;

c) non avere riportato condanne penali e non essere destinatari di provvedimenti che

riguardano misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi

iscritti nel casellario giudiziale;

d) essere a conoscenza di non essere sottoposti a procedimenti penali.

Possono partecipare alla selezione esperti interni ed esterni all’Istituto in possesso di Diploma di

Maturità o Diploma di Laurea triennale o di laurea magistrale o specialistica (oppure vecchio

ordinamento)

Per la selezione degli aspiranti si procederà alla valutazione del Curriculum Vitae e all’attribuzione

di punteggi relativi agli elementi di valutazione posseduti dagli aspiranti.

Ogni aspirante potrà esprimere la propria candidatura per un massimo di 5 moduli formativi

In caso di parità di punteggio l’incarico sarà assegnato al candidato più giovane,

Articolo 3

Domanda di partecipazione e criteri di selezione.

L’istanza di partecipazione all’avviso di selezione, redatta in carta semplice, indirizzata al Dirigente

Scolastico, dovrà pervenire entro le ore 12:00 del giorno 10/01/2017 all’Ufficio Protocollo

dell’Istituto; il plico dovrà evidenziare all’esterno il mittente e la seguente dicitura “Contiene

istanza partecipazione Avviso di selezione per Tutors – Animatori Digitali, Team per l’innovazione,

Docenti – Snodi formativi” indirizzata come segue

Al Dirigente Scolastico

Istituto Superiore BALBO

Via Galeotto del Carretto 1

1533- Casale Monferrato (AL)

o a mezzo posta elettronica all’indirizzo alis009005@istruzione.it oppure all’indirizzo pec

alis009005@pec.istruzione.it ( specificare nell’oggetto della e-mail “Avviso di selezione per Tutors

– Animatori Digitali, Team per l’innovazione, Docenti – Snodi formativi”).

L’istanza dovrà contenere, pena l’esclusione:

• domanda di partecipazione alla procedura, nella quale dovranno essere indicati:

• l’indirizzo e il luogo di residenza;

• il titolo di studio con la data di conseguimento e le generalità dell’ente che lo ha

rilasciato;

• il recapito telefonico e l’indirizzo di posta elettronica;

• fotocopia della carta d’identità o altro documento d’identità del candidato in corso di

validità.

• le dichiarazioni di cui all’art. 2;

• il Curriculum Vitae obbligatoriamente in formato europeo pena l’esclusione (N.B.: I Curricula dovranno contenere indicazioni sufficienti sulle competenze culturali e professionali posseduti ed essere coerenti con le azioni previste nel bando conformemente agli standard prescritti per i contenuti).

Nella domanda (fac-simile allegato al presente avviso pubblico con griglia di valutazione da

compilare a cura dell’interessato) dovrà essere espressamente dichiarata la propria disponibilità a

raggiungere le sedi di espletamento di eventuali incarichi ed andrà indicato il/i modulo/i a cui la

domanda si riferisce.

Non saranno prese in considerazione le candidature incomplete o non debitamente

sottoscritte.

Articolo 4

Criteri di valutazione, formulazione graduatoria, individuazione destinatari nomina

Gli aspiranti saranno selezionati da una Commissione, appositamente costituita, attraverso la

comparazione dei curricula sulla base della valutazione dei titoli di cui alla tabella sottostante.

In coerenza con i principi generali relativi all’imprescindibile possesso di competenze tecnico-

disciplinari conformi ai contenuti del Progetto, ai fini della valutazione dei curricula si terrà conto

di:

a) titolo di studio ed eventuali altri titoli specifici afferenti la tipologia dell’intervento;

b) esperienze professionali inerenti alle prestazioni richieste (eventuale attività di libera professione nel settore e corsi di aggiornamento/formazione);

c) pubblicazioni.

I criteri di valutazione specifici per ogni Modulo formativo sono riportati nell’Allegato 3.

La Commissione si riunirà il giorno 13/01/2017 per valutare le candidature.

L’Istituzione Scolastica potrà procedere ad idonei controlli sulla veridicità del contenuto delle

dichiarazioni rese dai candidati, ai sensi dell’art. 71 del D.P.R. n. 445 del 28.12.2000.

In caso di personale dipendente o vincolato alle autorizzazioni di società private, enti pubblici, la

domanda di partecipazione dovrà contenere per iscritto il visto autorizzativo del responsabile

dell’azienda o Ente (in caso di dipendenti della Pubblica Amministrazione l’eventuale incarico

è subordinato alla preventiva autorizzazione dell’ente di appartenenza).

L’Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell’incarico anche in presenza di

una sola domanda pervenuta pienamente rispondente alle esigenze progettuali o di non procedere

all’attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio.

L’Istituzione scolastica si riserva di non procedere all’affidamento degli incarichi in caso di mancata

attivazione del progetto previsto.

Articolo 5

Rinuncia e surroga

In caso di rinuncia alla nomina di Tutor, si procederà alla surroga utilizzando la graduatoria di

merito di cui all’art. 4.

Articolo 6

Incarico, durata dell’incarico e compensi

L’attribuzione degli incarichi ai Tutors avverrà tramite contratto di prestazione d’opera se trattasi di

personale esterno, provvedimento se trattasi di personale interno. La durata dell’incarico in numero

ore/giorni sarà definita al momento del contratto e potrà riguardare una o più unità didattiche.

Per lo svolgimento dell’incarico di esperto il compenso orario, stabilito al punto 2.6 della nota

MIUR Prot. n. AOODGEFID/6076 del 04/04/2016, è di € 30,00 massimo comprensivo di tutti gli

oneri (lordo stato).

La prestazione deve essere svolta personalmente dal soggetto individuato. L’incaricato svolgerà

l’attività presso la sede scolastica dove si svolge il progetto.

Non sono previsti rimborsi per le spese di viaggio. Si invitano quindi i candidati a tenere in debita

considerazione tale elemento al momento dell’inoltro della propria domanda.

Questa Istituzione Scolastica potrà recedere anticipatamente dal rapporto, senza preavviso, qualora

il collaboratore non presti la propria attività conformemente agli indirizzi impartiti e/o non svolga la

prestazione nelle modalità pattuite, liquidando il collaboratore stesso in relazione allo stato di

avanzamento della prestazione.

Tutti i percorsi formativi rivolti a Animatori Digitali, Team per l’innovazione, Docenti, Personale

Amministrativo, Personale Tecnico oggetto del presente bando dovranno terminare entro il mese di

dicembre 2017.

Articolo 7

Controlli

L’Istituto si riserva di effettuare i controlli ex art. 71 Dpr 445/00, sulla veridicità delle dichiarazioni

sostitutive di cui agli articoli 46 e 47 rese nella proposizione della candidatura anche con richiesta

all’interessato della relativa documentazione comprovante quanto dichiarato. Fermo restando quanto

previsto dalle norme penali in caso di dichiarazione mendace, l’accertata non veridicità di quanto

dichiarato dal candidato comporta l’immediata interruzione del rapporto con l’Istituto.

Articolo 8

Responsabile del procedimento

Ai sensi di quanto disposto dall’art. 5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, il responsabile del

procedimento nella presente selezione è il Dirigente Scolastico Riccardo CALVO, in qualità di

responsabile con potere di gestione del personale – dipendente e non – ivi compresa la stipula dei

contratti di lavoro, di prestazione d’opera e di ricerca.

Articolo 9

Trattamento dei dati personali

Ai sensi del D.Lgs 30 giugno 2003 n. 196, i dati personali forniti dai candidati saranno raccolti e

trattati da questo Istituto per le finalità di gestione della selezione e per finalità inerenti la gestione

del rapporto contrattuale che si dovesse instaurare a seguito dell’utilizzo della graduatoria. Il

conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti e dei titoli. L’interessato

gode dei diritti di cui alla legge citata, tra i quali il diritto di accesso ai dati che lo riguardano e

quello di far rettificare i dati erronei, incompleti o raccolti in termini non conformi alla legge.

Articolo 10

Accesso agli atti della selezione e restituzione della documentazione

L’accesso alla documentazione attinente alla selezione è differito sino alla conclusione dell’iter

procedimentale curato dalla Commissione giudicatrice. I candidati potranno richiedere la

restituzione delle pubblicazioni e degli eventuali altri titoli presentati in originale per la

partecipazione alla selezione entro 6 mesi dalla pubblicazione della graduatoria definitiva.

Articolo 11

Pubblicazione del bando e impugnazioni

Il presente bando è pubblicato sul sito internet dell’Istituto, www.istitutobalbo.gov.it

Avverso il presente bando e gli atti connessi e/o consequenziali, è ammesso ricorso giurisdizionale

innanzi al Tribunale Amministrativo Regionale entro il termine di 60 giorni dalla pubblicazione,

secondo quanto previsto dagli artt. 29 e 41 del Decreto legislativo 2 luglio 2010, n. 104. E’

ammesso inoltre ricorso amministrativo ordinario avverso gli atti sopra indicati, all’organo che ha

emanato il provvedimento, entro 30 giorni dalla pubblicazione e/o notifica dei medesimi ai sensi

degli artt.1 e ss. del D.P.R. n. 1199 del 1971.

Elenco allegati al presente avviso:

ALL. 1 – Dettaglio sui Moduli formativi e sulle Unità Didattiche per i quali si chiedono

le candidature con criteri di ammissione e di valutazione specifici ;

ALL. 2 – Domande di partecipazione con Griglie di valutazione specifiche per ogni Modulo

formativo;

ALL. 3 - Liberatoria per la pubblicazione sul sito della scuola dei materiali prodotti;

ALL. 4 - Consenso al trattamento dei dati personali

Il Dirigente Scolastico (RUP)

Riccardo CALVO Firma autografa omessa ai sensi

dell’art. 3 del D.Lgs. n. 39/1993

Allegato 1

Dettaglio dei Moduli Formativi

per i quali si chiede la candidatura come Tutor

Formazione Team per l’innovazione (2 Moduli)

Formazione personale amministrativo: segreteria digitale (1 Modulo)

Formazione Pers. Amm.vo: Conservazione e archiviazione digitale dei documenti (1 Modulo)

Formazione personale tecnico Secondo ciclo (1 Modulo)

Formazione Animatori Digitali (1 Modulo)

Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della didattica” (4 Moduli)

Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA (4 Moduli)

Formazione Team per l’innovazione (2 Moduli)

Descrizione Conoscenza dei principali software per la didattica nei diversi ambiti disciplinari; ricerca e

organizzazione del materiale didattico condivisibile con altri docenti e studenti; creazione di un archivio

stabile a da accrescere nel corso degli anni; creare libri di testo in formato digitale

Modulo 1,2: TIC per la didattica

Numero di ore previste per

modulo: 18

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Software a sussidio della didattica: le

alternative opensource 6

2 Piattaforme di condivisione di contenuti: il

cloud computing e la peer review 6

3 Piattaforme per la realizzazione di e-book in

forma condivisa 6

Formazione personale amministrativo: segreteria digitale (1 Modulo)

Descrizione Passaggio dalla gestione cartacea a quella digitale delle attività di segreteria della

scuola. Utilizzo degli applicativi per la produttività, concetti della sicurezza in rete e della

collaborazione online

Formazione Personale Amm.vo :segreteria digitale Numero di ore previste: 36

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Sistemi gestionali 4

2 Principali software e caratteristiche 4

3 Cloud e integrazione carta/file 4

4 Sistemi di archiviazione 4

5 Strumenti di sviluppo da carta a file 4

6 Digitalizzazione fascicoli 4

7 Protocolli di archiviazione 4

8 Interrogazione dati da remoto 4

9 Creazione di Dbase 4

Formazione Pers. Amm.vo: Conservazione e archiviazione digitale dei documenti (1 Modulo)

Descrizione Creazione di un protocollo di catalogazione, archiviazione, conservazione dei dati

del personale amministrativo di segreteria, utilizzo di DBMS per l'archiviazione dei dati, interfaccia

tra vari sistemi di archiviazione digitale e utilizzo avanzato dei fogli di calcolo

Formazione Personale Amm.vo :segreteria digitale Numero di ore previste: 36

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Rete e Sicurezza 4

2 Privacy dati e file 4

3 Trasmissione dati 4

4 Diritto informatico 4

5 Norme e regolamenti giuridici 4

6 Normativa italiana e comunitaria 4

7 PEC e PEO 4

8 Firma digitale 4

9 Fornitura dati a terzi 4

Formazione personale tecnico Secondo ciclo (1 Modulo)

Descrizione Saper utilizzare i principali sistemi operativi desktop e mobile, conoscere i principali

problemi legati alla sicurezza e alla privacy, conoscere e saper amministrare una rete

Modulo 1: utilizzo e gestione della rete scolastica Numero di ore previste: 36

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 I sistemi operativi: aspetti comuni e differenze

tra i SO più diffusi a livello desktop e mobile

anche di tipo opensource

6

2 Le distribuzioni live dei sistemi operativi e

degli applicativi

6

3 La rete scolastica: architettura, amministrazione

e manutenzione

6

4 La gestione del BYOD: Wi-fi e MAC 3

5 Il registro elettronico e gli archivi cloud 3

5 Gestione e amministrazione di piattaforme

VLM

6

6 Conoscere i principali aspetti della sicurezza e

della privacy

6

Formazione Animatori Digitali (1 Modulo)

Descrizione Creare e gestire una piattaforma Moodle per la condivisione e l'utilizzo del materiale

didattico con colleghi e alunni; analisi e ricerca di software opensource (anche per alunni BES e

DSA); approfondimento sui rischi e sulle necessità della sicurezza e della privacy in rete

Modulo 1: gestione piattaforma MOODLE Numero di ore previste: 24

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Le piattaforme di condivisione di contenuti 3

2 LMS e VLE 3

3 Piattaforme per la realizzazione di e-book in

forma condivisa

3

4 Il passaggio all’opensource nella didattica:

analisi e utilizzo di software anche per alunni

con BES e DSA

6

5 Il BYOD a scuola: possibilità e sostenibilità. 3

6 Approfondimenti sui rischi e necessità della

sicurezza e della privacy in rete.

6

Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della didattica” (4 Moduli)

Descrizione utilizzo di software per la creazione di mappe concettuali, utilizzo di software per la

realizzazione di presentazioni, fogli di calcolo, documento di testo; conoscenza del funzionamento

della LIM; principi sulla sicurezza e sulla privacy; conoscenza di piattaforme specifici per la

realizzazione di test e questionari

Modulo 1, 2, 3 e 4: software di produttività a sussidio della

didattica

Numero di ore previste per

modulo: 18

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Software per la creazione di mappe concettuali

e mentali

3

2 Didattica e software di produttività; dal

software proprietario all’opensource: strumenti

di elaborazione testi

3

3 Didattica e software di produttività; dal

software proprietario all’opensource: strumenti

di presentazione e fogli di calcolo

3

4 La LIM: funzionamento e utilizzo per

l’incentivazione al cloud computing; WIILD

3

5 I principi della sicurezza e della privacy ai

tempi del cloud computing e dei social network

3

6 La realizzazione di questionari online e

l’opensurce

3

Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA (4 Moduli)

Descrizione conoscenza e utilizzo di software per la costruzione di mappe concettuali, per il

riconoscimento vocale, di lettura, di correzione automatica; costruzione di prove anche attraverso

piattaforme on line, streaming e FAD, costruzione del portfolio

Modulo 5,6,7,8: l’informatica a sostegno di BES e DSA Numero di ore previste per

modulo: 18

Sottomodulo Descrizione Monte ore

1 Software per la creazione di mappe concettuali

e mentali

3

2 Software di riconoscimento vocale, lettura e

correzione automatica

3

3 Software opensource come strumento di

integrazione

3

4 Costruzione di prove strutturate attraverso

software specifici

3

5 Il cloud computing a sussidio della costruzione

del portfolio

3

6 Il cloud computing come strumento di

socializzazione: l’interazione a distanza e la

scuola in ospedale.

3

Dettaglio criteri di valutazione specifici per i suddetti Moduli Formativi

Titoli di studio validi per l’ammissione (Max 25 punti)

Diploma di maturità Punti 5

Laurea Triennale Fino a 89 punti 3

Da 90 a 99 punti 4

Da 100 a 104 punti 5

Da 105 a 110 e lode punti 6

Laurea specialistica o laurea magistrale Fino a 89 punti 7

Da 90 a 99 punti 8

Da 100 a 104 punti 9

Da 105 a 110 punti 10

Lode 2 punti

2^ Laurea specialistica o laurea magistrale 2 punti

Titoli culturali specifici

Max punti 10

Partecipazione a corsi di formazione (tenuti da

enti accreditati /qualificati dal MIUR) inerenti

alle tematiche del corso

1 punto per ogni corso

Certificazioni Informatiche (in corso di validità) NUOVA ECDL Full Standard o equivalente 3

punti

Pubblicazioni inerenti alle tematiche per cui si

propone la candidatura

1 punto per ogni pubblicazione

Corsi si specializzazione post-laurea sui temi

inerenti alle tematiche del corso (almeno di

1500 ore)

3 punti per ogni corso

Titoli di servizio o lavoro

Max punti 10

Esperienza come formatore, tutor in Corsi di

Formazione del Personale docente

1 punto per ogni esperienza

Esperienza come docente presso centri

accreditati per il rilascio di certificazioni

informatiche

1 punto per ogni esperienza

Collaborazioni con enti di formazione esterni

alla scuola

1 punto per ogni esperienza

Collaborazioni con enti di ricerca e università 1 punto per ogni esperienza

Partecipazione a progetti didattici ministeriali

relativi all’innovazione digitale

1 punto per ogni esperienza

Allegato 2

Domanda di partecipazione come Tutor e

Griglia di valutazione

ALLEGATO 2.1 – Domanda di partecipazione alla selezione come Tutor

Al Dirigente Scolastico

Istituto Superiore Balbo di Casale

Monferrato

OGGETTO: Domanda di partecipazione alla selezione di Tutors per il percorso formativo

rivolto ai Docenti , nell’ambito delle azioni di formazione riferite all’Asse I – Istruzione –

Fondo Sociale Europeo – Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della società della conoscenza

nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi” – Azione

10.8.4 “Formazione del personale della scuola e della formazione su tecnologie e approcci

metodologici innovativi”.

Il/la sottoscritto/a

nato/a a__________________________________ (prov.___________ )

il / / C.F.

residente a (prov. )

in via n.

Recapito telefono fisso recapito telefono cellulare

indirizzo e-Mail

CHIEDE

l'ammissione alla selezione come Tutor per i sotto indicati Moduli di Formazione.

(NB: segnare con una X nella colonna “candidatura per esperto” le unità didattiche per le quali si

presenta la domanda).

Modulo Titolo N. ORE Candidatura

per Tutor

1 Formazione Team per l’innovazione: TIC per la didattica 18

2 Formazione Team per l’innovazione: TIC per la didattica 18

1 Formazione Pers. Amm.vo: segreteria digitale 36

1 Formazione Pers. Amm.vo: Conservazione e archiviazione

digitale dei documenti 36

1 Formazione personale tecnico Secondo ciclo: utilizzo e gestione

della rete scolastica 36

1 Formazione Animatori Digitali: gestione piattaforma MOODLE 24

1 Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della

didattica” 18

2 Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della

didattica” 18

Modulo Titolo N. ORE Candidatura

per Tutor

3 Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della

didattica” 18

4 Formazione Docenti “Software di produttività a sussidio della

didattica” 18

1 Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA 18

2 Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA 18

3 Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA 18

4 Formazione Docenti “L’informatica a sostegno di BES e DSA 18

A tal fine, valendosi delle disposizioni di cui all'art. 46 del DPR 28/12/2000 n. 445, consapevole

delle sanzioni stabilite per le false attestazioni e mendaci dichiarazioni, previste dal Codice Penale

e dalle Leggi speciali in materia, dichiara sotto la propria responsabilità di:

• di aver preso visione del bando;

• di essere cittadino _________________________

• di essere in godimento dei diritti politici;

• di non essere dipendente di altre amministrazioni;

oppure

• di prestare servizio presso _______________________________ in qualità di

_________________________

• di non aver subito condanne penali;

• di possedere il seguente titolo di studio ________________________________

conseguito il / / presso _________________________

• essere disponibile a raggiungere le sedi di espletamento dell’eventuale incarico

Allega alla presente Curriculum Vitae in formato europeo.

Luogo e data _________________________

Firma _______________________

ALLEGATO 2.1.1 Griglia di valutazione dei candidati come Tutor

Al Dirigente Scolastico

Istituto Superiore Balbo di Casale

Monferrato

Il/la sottoscritto/a __________________________________________________

nato/a a _____________________________ (prov.________) il_______ /compila, sotto la propria

personale responsabilità, la seguente griglia di valutazione:

N.B. : i titoli di studio o di servizio indicati nella presente griglia devono corrispondere ai titoli

specificati in modo dettagliato nel Curriculum Vitae, pena la non valutazione

TITOLI DI STUDIO PUNTI 25 da compilare

a cura del

candidato

da compilare

a cura della

Commissione

Diploma di maturità Punti 5

Laurea Triennale Fino a 89 punti 3

Da 90 a 99 punti 4

Da 100 a 104 punti 5

Da 105 a 110 e lode punti 6

Max punti 6

Laurea specialistica/magistrale o vecchio ordinamento

richiesta

fino a 89 7 punti da 90 a 99 8 punti da 100 a 104 19 punti

da 105 a 110 10 punti

Max punti 10

Lode 2 punti

2^ Laurea specialistica/magistrale o vecchio ordinamento

valida 2 punti

TITOLI CULTURALI SPECIFICI PUNTI 10 da compilare

a cura del

candidato

da compilare

a cura della

Commissione

Partecipazione a corsi di formazione (tenuti da enti

accreditati /qualificati dal MIUR) inerenti alle

tematiche del corso

1 punto per ogni

corso

Certificazioni Informatiche (in corso di validità)

NUOVA ECDL Full Standard o equivalente 3 punti

Pubblicazioni inerenti alle tematiche per cui si propone la

candidatura 1 punto per ogni

pubblicazione

Corsi si specializzazione post-laurea sui temi inerenti alle

tematiche del corso (almeno di 1500 ore) 3 punti per ogni

corso

TITOLI DI SERVIZIO O LAVORO PUNTI 10 da compilare

a cura del

da compilare

a cura della

candidato Commissione

Esperienza come formatore in Corsi di Formazione del

Personale docente

1 punto per ogni

esperienza

Esperienza come docente presso centri accreditati per il

rilascio di certificazioni informatiche

1 punto per ogni

esperienza

Collaborazioni con enti di formazione esterni alla scuola 1 punto per ogni

esperienza

Collaborazioni con enti di ricerca e università 1 punto per ogni

esperienza

Partecipazione a progetti didattici ministeriali relativi

all’innovazione digitale

1 punto per ogni

esperienza

Luogo e data __________________________

Firma __________________________

ALLEGATO 3

LIBERATORIA PER LA PUBBLICAZIONE SUL SITO DELLA SCUOLA DEI

MATERIALI PRODOTTI

Il/la sottoscritto/a

in qualità di del Modulo di formazione

DICHIARA

• di aver realizzato il materiale allegato alla presente o comunque di esserne il legittimo

proprietario;

• di aver chiesto e ricevuto dichiarazione liberatoria dalle persone che appaiono

visivamente nel materiale;

• che nel materiale non sono presenti minori di anni18;

• di autorizzare la redazione del sito alla pubblicazione del materiale nelle forme che la

stessa riterrà più idonee allo spazio da utilizzare;

• di essere consapevole dell’uso che la redazione potrebbe fare del materiale;

• di essere consapevole che l’Istituto Superiore Balbo di Casale Monferrato potrà utilizzare

o meno a proprio insindacabile giudizio il materiale pervenuto senza la corresponsione di

alcun compenso o rimborso spese per esso.

Il sottoscritto riconosce che tutte le informazioni, i dati, le fotografie, le immagini allegate

rientrano nella sola ed esclusiva responsabilità delle persone dalle quali tali contenuti

provengono.

A tal proposito dichiara e garantisce di tenere indenne e manlevare la redazione dei siti internet

utilizzati per la formazione di cui al presente bando, nonché i soggetti ad essa collegati o da essa

controllati, i suoi rappresentanti, dipendenti nonché qualsivoglia suo partner da qualsiasi obbligo

risarcitorio, incluse le ragionevoli spese legali, che possano derivare dai contenuti trasmessi o

inviati dal sottoscritto, da una violazione delle norme che ne regolamentano l'uso, e da una

violazione dei diritti di terzi.

DICHIARA INOLTRE

di non avere nulla a pretendere, a nessun titolo e per qualsiasi ragione, a fronte dell’utilizzo

dell’immagine del sottoscritto. Inoltre, con la presente, il/la sottoscritto/a vieta l’uso delle

immagini a scopo commerciale, nonché qualsiasi uso in contesti che pregiudichino la dignità

personale ed il decoro del/dei soggetto/i fotografato/i o ripreso/i. La posa e l'utilizzo delle

immagini sono da considerarsi effettuate in forma gratuita.

La presente liberatoria si intende valevole, salvo successiva esplicita richiesta da parte del/la

firmatario/a per l’intero periodo corrispondente al ciclo formativo in corso all’atto della

compilazione.

Si allegano alla presente liberatoria:

1. Consenso al trattamento dei dati personali ex art. 13 D.lgs. 196/2003 firmato

2.

3.

Luogo e data

Firma _________________________

ALLEGATO 4

CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI

PERSONALI

Il/la sottoscritto/a

nato/a ( prov. ) il / /

C.F.

con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito indicato come

“Codice Privacy”) e successive modificazioni ed integrazioni,

AUTORIZZA

L’ Istituto Superiore Balbo di Casale Monferrato al trattamento, anche con l’ausilio di mezzi

informatici e telematici, dei dati personali forniti dal sottoscritto; prende inoltre atto che, ai sensi

del “Codice Privacy”, titolare del trattamento dei dati è l’Istituto sopra citato e che il sottoscritto

potrà esercitare, in qualunque momento, tutti i diritti di accesso ai propri dati personali previsti

dall’art. 7 del “Codice Privacy” (ivi inclusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il diritto di

ottenere la conferma dell’esistenza degli stessi, conoscerne il contenuto e le finalità e modalità

di trattamento, verificarne l’esattezza, richiedere eventuali integrazioni, modifiche e/o la

cancellazione, nonché l’opposizione al trattamento degli stessi).

Luogo e data

f.to