F.Meloni - Unica Dirinnova1 Franco Meloni Università di Cagliari Pula 1 febbraio 2008 Progetto...

F.Meloni - Unica Dirinnova 1

Franco MeloniUniversità di Cagliari

Pula 1 febbraio 2008Progetto PARSEC

Ricerca in ICT: esperienze e opportunità per l'innovazione nella Pubblica Amministrazione

L’UNIVERSITA’ DELL’INNOVAZIONE PER LO SVILUPPO DEL TERRITORIO

NUOVI STRUMENTI D’INTERVENTO


NUOVI STRUMENTI

L’Università è da sempre presente in modo consistente nel territorio, coinvolta a diverso titolo in attività di ricerca, alta formazione, consulenza, trasferimento tecnologico. La novità degli ultimi anni consiste, da una parte, nell’intensificazione dei rapporti con il territorio, dall’altra nell’ampliamento degli strumenti di integrazione, laddove l’Università è chiamata a costituire nuove entità economiche: è il caso delle forme societarie, quali gli spin-off e i Centri di competenza tecnologica.

• Tale nuovo ruolo dell’Università è fortemente sollecitato e incentivato, a livello istituzionale, dalle politiche dell’Unione Europea, del Governo nazionale e regionale.


NUOVI STRUMENTI

Riferimenti:

Prorettore alle relazioni con il territorio e le

istituzioni

Direzione per le relazioni con il territorio, l’innovazione e lo sviluppo (Dirinnova)

e, al suo interno, la struttura Unica Liaison Office


LIAISON OFFICE

• Per quanto riguarda la tematica del trasferimento tecnologico, l’Università, utilizzando le risorse dei progetti europei (P.O.N. - Progetto Ilonet e P.O.R. - Progetto Ilon@Sardegna), ha costituito “Unica Liaison Office”: una struttura flessibile, che opera da interfaccia tra l’offerta di competenze tecnologiche dell’Ateneo e la domanda di innovazione espressa dal territorio, incentivando la nascita di nuove realtà imprenditoriali gemmate da rilevanti linee di ricerca di Ateneo, fornendo supporto e consulenza alla comunità scientifica. La struttura negli ultimi tempi si è dotata di un nuovo ufficio, situato fuori dagli spazi universitari, presso l’ex Distilleria di Pirri. Nel medesimo ambito, l’Università è attualmente impegnata – insieme ai Centri di competenza tecnologica – nella formazione di una nuova figura professionale, di “esperto in trasferimento tecnologico”, attraverso il progetto “FIxO” (Formazione e innovazione per l’occupazione), finanziato dal Ministero del Lavoro


CENTRI DI COMPETENZATECNOLOGICA

CENTRI DI COMPETENZA TECNOLOGICA: CASA COMUNE DELLE IMPRESE, UNIVERSITÀ, CAMERE DI COMMERCIO, ENTI DI RICERCA PER L’INNOVAZIONE LEGATA AL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO

• I Centri di Competenza Tecnologica sono strutture dedicate alla promozione dello sviluppo scientifico-tecnologico delle imprese (in particolare di PMI). Per queste finalità i Centri devono essere dotati di una massa critica di risorse materiali e immateriali idonea a fare dell’innovazione uno dei motori principali dello sviluppo locale.

• I Centri devono svolgere la funzione di intermediari della ricerca e dell’innovazione e, attraverso l’erogazione di servizi a contenuto scientifico-tecnologico, devono operare per favorire e supportare sia il rafforzamento dei collegamenti tra sistema scientifico e sistema imprenditoriale sia la collaborazione tra le imprese al fine di innalzare la propensione all’innovazione del sistema produttivo delle regioni interessate.




AMBITI TEMATICI L’avvio dei Centri nelle regioni dell’ex Obiettivo 1 è stato promosso dal Miur,

attraverso un bando cofinanziato con i fondi PON, che prevede sei ambiti tematici di intervento, così selezionati:

• 1) Agroindustria – agroalimentare. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: PUGLIA

• 2) Analisi e prevenzione del rischio ambientale. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: BASILICATA

• 3) Nuove tecnologie per le attività produttive. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: CAMPANIA

• 4) Tecnologie avanzate e ICT. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: CALABRIA

• 5) Biologie avanzate. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: SARDEGNA

• 6) Trasporti. Nodo principale sulla base degli esiti del bando: SICILIA•


CENTRI DI COMPETENZA TECNOLOGICA


I CCT NODI SECONDARI. LE SCELTE SARDE

• In Sardegna è previsto che al bando nazionale seguano ulteriori provvedimenti di sostegno, cofinanziati dalla Regione con fondi Por, a beneficio delle imprese sarde. Anche in relazione a tale circostanza, le università isolane hanno deciso di costituire società consortili per ciascun ambito, assumendo il modello del bando nazionale, ma su base regionale (finora ne sono state costituite quattro). L’intento è ovviamente quello di rafforzare la capacità innovativa del sistema produttivo sardo e consentirne una rappresentanza unitaria nelle società consortili dei nodi principali costituite secondo le prescrizioni del bando nazionale.



Nuove tecnologie per le attività produttive

Società Consortile a r.l. Centro di Competenza

Tecnologica della Sardegna (Ce.Ma.Pro.S.)

Tecnologie avanzate e ICT

Società Consortile a r.l. Consorzio CdCR-ICT Sardegna

Trasporti

Società Consortile a r.l. Centro di Competenza della Sardegna sui Trasporti (CCS-Tra)

Analisi e prevenzione del rischio ambientale

Società Consortile a r.l. Centro di Competenza Tecnologica su Analisi e Prevenzione del Rischio Ambientale della Sardegna (APRAS CCT) .


SPIN OFF

Unica: in meno di due anni 11 spin off (costituiti e costituendi)

spin-off dell’Università IM (Innovative Materials) s.r.l.; spin-off accademico 2C Technologies; spin-off dell’Università MobiMediaNet; spin-off accademico Exper Team; spin-off dell’Università FlossLab; spin-off accademico LabCed; spin-off dell’Università MisMed; spin-off accademico NeoRes; spin-off accademico Nutrisearch; spin-off accademico Xerovo; spin-off accademico Tecnoyou.


CONSORZI

• COSMOLAB è un consorzio per il supercalcolo, la modellistica computazionale e la gestione di grandi database che ha la seguente composizione:

Il Consorzio COSMOLAB è composto da • Università di Cagliari

Università di SassariIstituto Nazionale di AstrofisicaIstituto Nazionale di Fisica NucleareCRS4Tiscali Italia srlNICE srl

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=23

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&task=view&id=23&pop=1&page=0&Itemid=43

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&task=emailform&id=23&itemid=43


CONSORZI

obiettivi • Il consorzio Cosmolab ha come principale obiettivo la realizzazione del progetto Cybersar

per conto dei consorziati, e in particolare:• progettare, realizzare, installare in Sardegna una infrastruttura integrata di rete, di calcolo

e di gestione di basi di dati dedicata ad attività di ricerca e sviluppo, basata su tecnologie innovative rispetto alle esistenti strutture;

• gestire, mantenere aggiornata e sviluppare tale infrastruttura assicurando un servizio di elevata qualità

• acquistare i beni strumentali quali hardware, software ed ogni altro bene utile per la progettazione, la realizzazione e l'aggiornamento dell'infrastruttura sopra indicata;

• coordinare e sviluppare iniziative per lo sfruttamento e l'utilizzo delle risorse disponibili per la soluzione di problemi computazionali posti dalla ricerca scientifica e tecnologica e per il supporto tecnologico ad attività di alta formazione;

• assicurare, attraverso attività di sperimentazione e ricerca, la crescita del livello tecnologico delle infrastrutture e delle relative competenze di gestione.

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=23

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&task=view&id=23&pop=1&page=0&Itemid=43

http://www.cybersar.com/index2.php?option=com_content&task=emailform&id=23&itemid=43


CONSORZI e ATS

.

Gestisce in ATS con i partner Tiscali, Tecnofor, Giunti Labs e Sis il progetto Sofia, finanziato dal Por Sardegna 2000-2006


Fondazioni

. La FONDAZIONE

UNIVERSITARIA(Dpr 24 maggio 2001 n. 254)

possibile nuovo strumento di intervento dell’Università

sul territorio


Fondazioni Universitarie

.

1. Le fondazioni possono svolgere, a favore e per conto degli enti di riferimento, una o più delle seguenti tipologie di attività, secondo quanto previsto dai rispettivi statuti:

a) l'acquisizione di beni e servizi alle migliori condizioni di mercato;b) lo svolgimento di attività strumentali e di supporto della didattica e della

ricerca scientifica e tecnologica, con specifico riguardo :alla promozione e sostegno finanziario alle attività didattiche, formative e di

ricerca; alla promozione e allo svolgimento di attività integrative e sussidiarie alla

didattica ed alla ricerca; alla realizzazione di servizi e di iniziative diretti a favorire le condizioni di studio; alla promozione e supporto delle attività di cooperazione scientifica e culturale

degli enti di riferimento con istituzioni nazionali ed internazionali; alla realizzazione e gestione, nell'ambito della programmazione degli enti di

riferimento, di strutture di edilizia universitaria e di altre strutture di servizio strumentali e di supporto all'attività istituzionale degli enti di riferimento;

alla promozione e attuazione di iniziative a sostegno del trasferimento dei risultati della ricerca, della creazione di nuove imprenditorialità originate dalla ricerca ai sensi dell'articolo 3, comma 1, lettera b), n. 1) del decreto legislativo 27 luglio 1999, n. 297, della valorizzazione economica dei risultati delle ricerche, anche attraverso la tutela brevettale;

al supporto all'organizzazione di stages e di altre attività formative, nonché ad iniziative di formazione a distanza.


Fondazioni .

2. Per il perseguimento delle finalità di cui al comma 1 le fondazioni possono, fra l'altro:a) promuovere la raccolta di fondi privati e pubblici e la richiesta di contributi pubblici e

privati locali, nazionali, europei e internazionali da destinare agli scopi della fondazione,

b) stipulare contratti, convenzioni, accordi o intese con soggetti pubblici o privati;c) amministrare e gestire i beni di cui abbiano la proprietà o il possesso, nonché le

strutture universitarie delle quali le sia stata affidata la gestione;d) sostenere lo svolgimento di attività di formazione, ricerca e trasferimento

tecnologico, anche attraverso la gestione operativa di strutture scientifiche e/o tecnologiche degli enti di riferimento;

e) promuovere la costituzione o partecipare a consorzi, associazioni o fondazioni che condividono le medesime finalità, nonché a strutture di ricerca, alta formazione e trasferimento tecnologico in Italia e all'estero, ivi comprese società di capitali strumentali a dette strutture. Nel caso di partecipazione a tali società di capitali la partecipazione non può superare il cinquanta per cento dell'intero capitale sociale;

f) promuovere e partecipare ad iniziative congiunte con altri istituti nazionali, stranieri, con amministrazioni ed organismi internazionali e, in genere, con operatori economico e sociali, pubblici o privati;

g) promuovere seminari, conferenze e convegni anche con altre istituzioni e organizzazioni nazionali ed internazionali o partecipare ad analoghe iniziative promosse da altri soggetti.

3. Le fondazioni agevolano la partecipazione alla propria attività di enti e amministrazioni pubbliche e di soggetti privati, sviluppando ed incrementando la necessaria rete di relazioni nazionali ed internazionali funzionali al raggiungimento dei propri fini.


Schema regolamento del dottorato di ricerca (*)ART. 3

(Requisiti di istituzione) 1. Le università istituiscono le scuole di dottorato (…)

2. (…) sono requisiti per l’istituzione della scuola di dottorato: (…)

g) la previsione di attività di formazione comune per tutti i dottorandi della scuola nel campo del management della ricerca e della conoscenza dei sistemi di ricerca

europei ed internazionali, nonché di seminari su temi interdisciplinari, di corsi comuni a tutti i curricula dottorali e di corsi integrati;

h) la presenza di collaborazioni internazionali con Atenei e soggetti pubblici e privati di ricerca che garantiscano programmi di scambio di docenti e dottorandi;

i) l’attivazione di sistemi di valutazione periodica dei risultati da parte di referee di alta qualificazione a livello internazionale;

l) la presenza, in relazione alla tipologia del dottorato, di modelli stabili di collaborazione con il sistema imprenditoriale o pubblico, anche ai fini dell’impiego dei

dottori di ricerca. (…)

(*) presentato dal Ministro dell’Università al Cun (novembre 2007)


COMUNICAZIONE

.

“La comunicazione e la diffusione dei risultati sono obblighi contrattuali per i partecipanti al programma quadro di ricerca dell'UE. Lo scopo è di stimolare l'innovazione e promuovere la partecipazione alla conoscenza, la consapevolezza di un pubblico più grande, la trasparenza, il dibattito e la formazione. La comunicazione è un elemento chiave di una società basata sulla conoscenza. Perché la società sia messa in grado di valutare e di accettare il contributo della scienza deve essere informata su di essa. Nel settimo programma quadro, la Commissione propone, per la prima volta, che i partecipanti ai progetti, per tutta la durata degli stessi, coinvolgano il pubblico circa gli obiettivi, i mezzi ed i risultati dei progetti” (tratto dal documento della Commissione Europea del 19 gennaio 2007)


COMUNICAZIONE e TRASFERIMENTO TECNOLOGICO

.

Progetto FIXO

Progetto Ilonet e Ilon@sardegna

Progetto RRI Rete Regionale dell’Innovazione

Master di comunicazione scientifica


Innovazione a 360 gradi

• Paolo Sylos Labini: “Siamo abituati a pensare al processo di sviluppo in termini di cambiamenti tecnologici. In questo modo di vedere non c’è nessun male. Purchè si sia ben consapevoli che i cambiamenti organizzativi, amministrativi e istituzionali (che includono i cambiamenti originati da leggi) possono avere, nel processo dello sviluppo economico, esattamente lo stesso ruolo del progresso tecnico inteso nel senso stretto”

• Paolo Sylos Labini, citazione da Nuove Tecnologie e disoccupazione, pag. 57

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