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!Ed'ioÈ!ut

EffRACAMPU'la teleúsione in libro

Presentato il volume di Gian Paolo Caprettinisui orimi 5 anni di attivitàLorenzo Denicolai

dr vr(a Por(he ld (omunr(dzrone televrsrva è

o.mar un fo(e ramo dr applr(azrone accadem .

.a, i l volJme raccoq||e e esper erre e | f isu -

tal dr . icerche cordorle da dotrorandr dr a

l .F Jn'verr ta r lal arF É Jn r .daq ne prur losto

o r i g i n d l e c h e m , r a a l ( o n f r o n t o l r a l e m a g g r o -

r l tv universi tar ie europee, alcune del le qua-

I prota9on ste de convegno nternaz ona e

Un vers ty f \ ,4aking Television che Extracampus

a a ^ . | , 1I I folche la

comunlcazÌone tetevÌsÌva

e oÍnaì lln lone ramo (|l

applcitzlone accademlca,

campus. Case-hi-

l renza vrncente",presentato recenle-

mente a l Cine '

Show, 5alone

d e l C n e m a e

del l 'Audiovisi-v o , f e s l e 9 9 i d i d p d l m e n r e i p . i m i ( r n q u e a n n l

di at t iv tà del la televlsione d'Ateneo, nata nel

2 0 0 J - \ e p p r r e . r z a l . î e n l e s o t o ' o r m a d r T G- d d J n ' i . r L r z o r e d . p r o f G a î P a o l o ( a p . e r -

t in i (curatore del volume) e del l al lora Reltore

Rinaldo Benol ino.

bro cost i tuis(e un'at ienta descr iz ione del-

a r e a r a t e l e v s r v ó d E ' L r a c d n p - . . p r e s e r r d -

1a dal le paro e d circa c nquanta autor i che

hanno col labo.ato al la stesura del teslo: l ra

l o r o , g r o v a Í c o r d a r e l e l s l r l l , r r o n r L n v e r s r .

tar ie, . cun docent i universi tar i che si sono

impegnat i n pr ma p€rsonà perché là web tv

divenisse realra. le rdpp esenî i ì /e degl, As-

sessoratr al l ' lstruzione e al l ' lnnovazione del la

R e g r o ' ì e P e m o n l e , s e n r a d m e r r ( d r e l e v o ( i

d c o o ' o c l ^ e q - o t r d r d l è r e r r e h a r n o c o " t r -

b - r o a l a p ' o d u r r o n e l e l e v s r v d : q L r s r L d e n t , .I l i ro( inanir e gI s lagr\ l ' Che harno abrlalo le

sdle dr Ei I rd( ampu\ r4 querl I pr imi . inque an nl

il volume raccogliele esoerienze e i risultatidi ricerche condotteda dottorandi di altreUniversità italianee un'indagine piuttostooriginale che miraal confronlo tra le maggioritv universitari"

"u.op"" "39

6 6 Il volume è diviso

in quattro quadri,

che racchiudono

i numerosi interlenti

di cui sopra,contenitori di

ha organ zzato a Tor no nel novembre 2006

| \ o l r m . e d , 4 . o n q l a r ' r o q - d d r . , r e . c -

, h , i d o - o r J m " o . I r É r ! é r . r d r L u , \ o p , d

conten tor i dr inq!adrèlure spe( f rche vrs onl

r , r l u / r o n d l . a < o e t l p r o 9 " r ' L d l É g e s t o . d l

a l r conteql , d mensione oper. l rva

V ì s i o n i i s t i t u z i o n a l i

d A - n a r d d D o g g . p , . _

s de de la Faco tà d i Scienze del a torrnaz o,

ne, lLrs l ra le vd enze cu tura i e s t rategiche

che sono a a bas€ d Exrracampur, nata come

e s p e r e n z a d l a c o t à e e s t e s a r a p r d a m e n r e

d I n r e o d l F r . o A t A v e r \ o d . . n F 4 t é r U S €

o o i r p l g o o p r e . e l l d l p è r € r € l F v d u r a -

7 o . , d € d L e \ , 4 d g r , f ( , R p r o d e I U n ! e ' , r a

d l o i _ o 5 0 l o ( - i É \ l ' d , d î p J ( e n d l d e ( a -

s . u r d / R n d l d o B " , r o l . 1 0 e d f r o P e l ' z r e / . e

m o t v . z i o n i d i d l c u n r d € g l i A ! s e 5 s o r a t i d e l 3

R e g l o n € P e m o n t e ( G i a m p i e r o L e o . C i o v a n n ap e l l e ' e o ) , e h d n o ( o r ù b L t o f n d n z r r . r è -

m e n t e a l a p a r t e n z a , a l m a n t e n l m e n t o e a l o

s v l L o p o d e p , o o e r o p d c 1 9 o d r e F . p a r a . -

z . del pres de de a Facol ta d i G ur sprudenza

(5ergio Vinc iguerra) , che ! i è avv c nato a l la

noetra Ìv con lo scopo, prec so, d te. izzate

J o r . o d - d l p r d o u d ! c o è l r . l p d r n ' ì 9

ilo

inquadrature specifiche:

visioni istituzionali,

aspetti progettuali e

gestionali, altri contesti,

dimensione operativa ?,

Aspet t i proget tual i e g€st jonal i

Po (hé Exl racampus ha i geni del ' ibr daz one,

d i una nrLr t tura d i formazione e d l (onten,-

po d i produr ionF. d d, reTronè e volL dme.îe

specchro d questa natura: p. r Ìe e ac(ad€mr-

ca, pa(e è profession t ta . I .voro d rez iona-

l F e a r d l r - d r o I q j " \ r d , p 7 o - e d d , d , r e . .

rnernbr i de la d rez ione, oqnuno dei qLra I sr è

soi iermato sLr a propr a . red d appa. tenenza

e respofsabi i tà S ev denr ia q! ind ancor p Lr

f . c r m e n t e u n a s o r l a d i s e p . r a 2 i o n e r r a l a g e -

s t o n e d e l a I n e a € d i t o r a e , a c u T a p r e v a € n -

tement€ de la pdr te accademica, e 'organiz-

, , " , , r o n p p r o d u t r r c e o r - n . r ' d r r u a a f r r o d t d

a p r o f e , . r o n . l o p l s ó t t o r € O 9 . r l r F n e î l o

s o r o l i . d ' 1 0 r ' p " l ' i n p u l l g u r d d d , J r a . -

r r € r e d l l d L r i r e . r ' d r e p o \ ( o n o e v e l l J d l m e i r e

o r l n g e i F Ò e r , e p l i , i É . a r c È e s o l o d l t , a f o r .. n . . I e s p € r

" r " , o n d o r r d ( o n t u ó . d n p ù i

A l l i n l e r n o d i q u e s t a s e z i o n e , t r o v a n o s p a z o

l e q u e t t i o n i l e g . t e . l e R e a z o n r I n t e r n a z i o -

nal , e mol ivaz oni s imbol che ed espressrve

d € r l o g o t p l , e r f l e s s i o n d i d o c e n i i c h e h . n n o

colabo.ato a la fase proget lua e dei fornìat e

c o n t r b u l o a f o n d e r e l a m a l e r a a c c a d € m i c a

o r q L ó l a p o d L l . . v d e l F . o r \ r d e a 4 o n o p

p o f . C i " o - o e r è | . p r e \ r o e o . " r r e r e e F

losofra de l Univers i tà de Prerno. le Or enta

l e . a L r o r e d ' u 1 i î r e r v e î l o s u l " î p o

t d n l d d i

s i rut ture d tv e radio a l l ' in lerno d€gl i Atene

Al t r í contest i

l a r i c e ' c a J r r v e r s i l d i ó n c n b l o l p € v . r o , i l

mondo del a te lev s one broadcèst e le espe

r enze dr tv univers i tar ia in Eufopa sono i con

tenulr pf inc pdI l ra t tat i in quesro quadro

d i v e ' r , p . , a g ' . ' r a n a l T z a r o s o ù o p u p u î l

d i v s ta lo sv i uppo e I rad (amenlo n ar€a

europea del le tv univ€rs i tdr |e e le poss b l i co l '

l a b o r a z r o n d r c e r c a e d p f o d u z o n e c o n l a

l v c o f f n e r ( r d e . a p o d r e i . e ' e , . d 1 l e , q J i r d , I

.on l f ibu lo dr Ddvrde Tur i . responsab le dr pro

gen d rcerca per Mediaset ne cdmpo del la

t e e v , s o l o d g î o l o r a , . a . l | è . r ' a d . F f o r -

66 Oggi le nuove sfidesono una sempre mag$oreatterzione alla dir,uleazionescientific4 la re akzzazionedi un valido mezzoper lorientamento, scolasticoe professionale ,e la costihrzione di mpportie di ponti comunicativicon imprese e aziende

, cadel te.mtono / /

41

d . ó o t d / o , p . L . p . , , . . . - p u i " p e r ' ì " ,

l . t ó n e a s ! i j p r o d u z o n e q ! o 1 r 0 d n a .

D r m e n s i o n e o p € r a t i v a

Q ! e 5 t o q u . d r o r d . c o g l € € v o . - s o l t o f o r m a

d o b , . e d ò . . 0 1 c | o ó . o . . r p - d l

L 1 d p p p . p r ' , / à d i \ r d é 1 r ó - | d ó n .

c o l a b o r a t o r , t r r o . n a n l r e s t a g r n r r h e h a n n o

l d r ' o o \ o ^ p . è l v n E r ' d . d m p - . l d p " .

n o r a m c d d e l e p r o d u z i o n d e s c f i v € q ! n d r c

format ch€ a st rLr l lura è stdra n qrado dr de-

are e gest r€ (on una cer td r€go ar tà n€l cofso

d e , c , n q L r e d n n d a l l i v r r a . s e n z a d r n e n t r . a r e

L r n r a p d o a c . e n n o a l a p r o d u z o n e a l l u a l e e a

q u o l a d e p r o s 5 m o f u t ! r o .

L a r l r v t a d E x l r d . d m p u s c o n ì n ! a v e r s o " n u o '

. n o d p o d | . o r o l r d a d d r ' , o o é

) 4 1 ó p q a / . ' . n J d r u O q q l o r o \ o f

. - , r è . d q q i o , é o l p . / , o n p d I

ù ' . I g o o , D . , F " "

l " p r I d r i o l p d

42

! . rdo mezro pef I or e. tam€nto, sco ast co e

p r o f e s s o n . e , e l a . o r r t u z r o n e d r r a p p o r l e

d p o n l c o m u n r . a l v a f r h € d r k n o w h o w ( o n

r m p r e s e e a z e n d € d e l r e f t o n o r e q r o n a l e R e -

centemenre o srd l l ha rea rzz. to de prodot l

v d e o p e r l a 5 A A , a S c u o l . d r A m m , n r r r a z o

ne Az enda e, che ha cosl naLrqurdlo queno

n u o v o f l o n e p f o d u t t v o e c o l a b o r d t r v o , g à I n

p a r r e a f t c r p a l o c o . I p r o g e t t o " l R e F L o m b a r

d a ( t n l e 8 e g o n d e p e r a F o r m : 2 o n e d e g I

E n t L o c a l ) , p e r . u E x t r a c : m p ! s h a r e a l 2 z a l o

u n a s e n e d p r o d o t r n d f 2 2 a t a l a f o r m a z r o -

ne d€ pefsona € afnm n st r . t rvo at l fav€rso r1

t l e a r n n q A d m o s l r a z o n € u t m a d e I a c q ! ' -

5 1 . f o r z a o r g a n r z z a t v a e d e s p r e s s v a , E x l r d

campus e stata pro ldgon sta dr !n semrnaf io

nazronale su! € lv !n vers î . f le , tenutos a

S o m a n e p r i m r g o r n d d r c € m b r e , p r e s r e -

d o d , l V . o M o r ó l I p e o I o o L o ' ,

deLld post- fazone del l ibro sLr a nosl ra tv

I i b r o è . n . h e d e p o s r Ì a r o g r a i . o d e l l a p r o '

p r i a v e s l e r r o s s o e b u d e l m . r c h o d e

l G d e l U n i v e r s r t è ( d a c u è d e r v a l a E x t r a -

c . m p u t ) s s o n o l ! 5 r n e a s p L r . l e ( h e r a p '

p r e e e n l . r l o g o d e l a n o s l r . t v u n r v e r s t a -

r è , c h € a f f i o r a c o n r m e d e q m c o o n d € f G

d a o s f o n d o b l u d e l a r o p e r t i n a d e v o l u m , "

" l a s p , r a e ( . . . ) e a m a t e r . l L z z . z r o n e s t e s -

s a d e l L e s s e r € d i n a m r c o c h e p a r l e f d o d a u n

p ! n t o s r s v o g e r r e v e r r b l m e n l e v e r s o l ' n f i '

n t o L d s u a l o r z d s t a n e l e s p a n ! o n e f u o r d

s e ' l A v e A p p 3 n o . p . 7 0 )

Extracampus-

Case-history di un'esperienza vincente.

A (ura diGian Paolo Caprellrnl

Cartmèn Edzon (co ana Plura a) .

forino, 2008