expo dell’educazione e del lavoro 2004

PARLAMENTO EUROPEO - UFFICIO A MILANO

FILO DIRETTO

CON

IL PARLAMENTO EUROPEO

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motivazioni

Il Progetto "Filo diretto con il Parlamento Europeo" è nato dall'esigenza di avvicinare i giovani alle Istituzioni

europee illustrare concretamente il

significato di "cittadinanza europea"

Rispetto a queste finalità la scuola superiore è lo spazio più congeniale.

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approccio

• realizzazione di una comunità di apprendimento tra scuole superiori di diverso tipo in cui gli studenti sono attori di un processo culturale che, avvicinandoli alle istituzioni, in realtà li sensibilizza alle problematiche della cittadinanza europea e li proietta in una dimensione multiculturale , viva in cui riconoscersi

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lo staff

• Dott.ssa Maria Grazia Cavenaghi Smith

( Direttore dell’Ufficio Parlamento Europeo a Milano)

• Dott.ssa Milena Ancora (responsabile progettazione e coordinamento

progetto )

• Dott. Agostino Miele (responsabile progettazione)

• Consulenza del gruppo regionale di supporto – Area progettuale “ITC nelle scuole”

Referente: isp. A. Tarantini

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struttura • strutturato in sei incontri mensili

• preparati dai docenti• sviluppati dagli studenti• formalizzati in interviste• ripresi da Telelombardia e dagli stessi studenti

• incentrato sull’incontro diretto con parlamentari europei di diverso orientamento politico

• riferito alle principali tematiche di attualità europea

• supportato da azioni in rete che coinvolgono gli studenti e le loro famiglie

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organizzazione

• Ogni incontro è stato preceduto da un momento di informazione tra i responsabili del progetto e gli insegnanti referenti delle singole scuole.

• Ciò ha consentito di preparare le tematiche oggetto degli incontri con gli studenti che poi hanno autonomamente elaborato le interviste agli europarlamentari.

• Gli incontri si sono svolti in un clima di grande attenzione e partecipazione da parte degli studenti e di grande disponibilità da parte degli europarlamentari.

• I risultati ottenuti sono stati ottimi: studenti e insegnanti hanno avuto la possibilità di attualizzare e rendere vive le conoscenze sulle principali tematiche europee.

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destinatari

• studenti degli Istituti superiori di secondo grado del biennio e del triennio

• ogni scuola ha selezionato liberamente i partecipanti al progetto

• gli studenti prescelti dalle singole scuole hanno riferito, elaborato e commentato gli incontri con i compagni che non hanno potuto partecipare

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scuole partecipanti

• Liceo Scientifico Allende• Liceo Classico De Amicis• Liceo Scientifico Enriques• Liceo Linguistico Manzoni• Liceo Scientifico Marconi• Liceo Scientifico Vittorini

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scuole partecipanti

• ITIS Alessandrini • ITCS Besta• ITCS Cattaneo• ITIS Morante• ITIS Giorgi• ITIS Feltrinelli• ITCS Moreschi• ITIS Maxwell• ITIS Torricelli

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incontri

1. 14 novembre 20032. 28 novembre 20033. 20 febbraio 20044. 25 marzo 20045. 16 aprile 20046. 30 aprile 2004

• Gli incontri si tengono all’ITCS Besta di Milano

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tematiche (1)

“Che cosa ha prodotto la Convenzione? Il mandato della CIG nell’elaborazione della Costituzione europea.”

Relatori: On. Cristiana MUSCARDINI e Elena PACIOTTI, rappresentanti PE alla Convenzione

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tematiche (2)

“Le sfide della Presidenza italiana dell’UE in vista della firma della Costituzione europea.”

Relatori: On. Francesco SPERONI, membro sostituto Convenzione e On. Marco FORMENTINI, Commissione occupazione e affari sociali del PE.

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tematiche (3)

“Questione sociale e occupazione. Quali opportunità nell'Europa riunita?”

Relatori: On. Mario MANTOVANI, Commissione occupazione e affari sociali del PE e On. Benedetto DELLA VEDOVA, Commissione problemi economici e monetari del PE.

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tematiche (4)

“I programmi cultura 2000.”Relatore: On. Mario MAURO, Vice Presidente

Commissione cultura e istruzione del PE

“Sicurezza interna e difesa comune:armi contro il terrorismo?”

Relatore: On. Antonio DI PIETRO, Commissione giustizia e affari interni del PE.

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tematiche (5)

“Il rispetto dei diritti dell'uomo: condizione base d'appartenenza all'Europa.”

Relatore: On. Giorgio CALÒ, Commissione affari costituzionali del PE.

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tematiche (6)

“Quali implicazioni per l'Europa dei Quindici?”

Relatori: On. Renzo IMBENI e On. Guido PODESTÀ, Vice Presidenti del Parlamento Europeo.

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gli incontri• 30 Aprile c/o Università Cattolica del Sacro

Cuore in occasione del Convegno Infopoverty World Conference 2004: incontro con i due vice-presidenti del Parlamento Europeo R. Imbeni e G. Podestà e con numerosi euro parlamentari lombardi.

• 7 maggio 2004, c/o PalaLido di Milano in occasione della Festa dell'Europa:

Cerimonia di premiazione.

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la rete

• le scuole hanno lavorato in rete• gli studenti si sono confrontati attraverso

lo scambio d’informazioni• gli insegnanti hanno lavorato insieme,

autonomamente ma perseguendo il medesimo obiettivo

• istituti di diverso indirizzo hanno creato una comunità di lavoro

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la rete• L’uso dello strumento informatico ha

consentito di: preparare gli incontri e le interviste

attraverso lo scambio di informazioni tra gli studenti e tra gli insegnanti

mettere in comune esperienze e competenze diverse

avere materiale continuamente aggiornato e in tempo reale direttamente dal Parlamento europeo.

• N.B. Il progetto è visibile sul portale scuoladigitale.lombardia.it

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ultime fasi

• Gli studenti realizzano, come in una sfida/gara, un logo emblematico delle tematiche sviluppate che sarà utilizzato dall’ufficio del PE per pubblicizzare altre iniziative per il mondo della scuola.

• I migliori lavori saranno premiati con un viaggio a Strasburgo per 50 studenti che incontreranno i nuovi membri del Parlamento europeo.

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il futuro• il progetto si rivolgerà a scuole di tutta la

Lombardia• si coinvolgeranno i CSA della Lombardia

affinché diffondano e supportino il progetto

• si aprirà un sito “Filo diretto con il Parlamento europeo” con cui diffondere le esperienze e i risultati

• si prevederà la diffusione degli incontri in teleconferenza con le scuole che non potranno partecipare.

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L’Europa dei Quindici ….

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… e oltre