Esplorazione di materiali
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Transcript of Esplorazione di materiali
Direzione Didattica 3° Circolo di Carpi
Scuola dell'infanzia Albertario Sezione tre anni
Esplorazione di materiali
Anno scolastico 2009/2010
METODOLOGIA
LA CONDUZIONE DELL'ATTIVITA' DI ESPLORAZIONE SI E' ATTUATA ATTRAVERSO IL GIOCO E LA LIBERA ESPRESSIONE CREATIVA DEI BAMBINI .
NOI INSEGNANTI ABBIAMO LASCIATO SPAZIO ALLA VALORIZZAZIONE DELLA SCOPERTA DEI MATERIALIE ALLA LORO MANIPOLAZIONE .
SUCCESSIVAMENTE LA RIELABORAZIONE DELL'ESPERIENZA HA PERMESSO AD ALCUNI BAMBINI DI ESPRIMERE VERBALMENTE ALCUNE SENSAZIONI VISSUTE .
• Favorire il contatto diretto con la materia sviluppando la coordinazione corporea• Incoraggiare l'attività di gruppo con forti motivazioni collettive
• Promuovere un approccio aperto ed originale all'uso di vari materiali educando al riciclo e al rispetto dell'ambiente circostante
Obiettivi
La manipolazione Le attività di manipolazione stimolano la fantasia del bambino
rafforzano le capacità di osservazione oltre che a costituire una importantemodalità di comunicazione con l'ambiente circostante.
Attraverso i sensi i bambini riescono a sentire la superficie e a descrivere verbalmente tutte le sensazioni tattili trasmesse(la forma,la qualità
calda-fredda,liscia-ruvida,dura-morbida ecc...)
La pastella colorata
Claudio: la tata faceva op!op! e la stoffa si muoveva tutta...e poi con i pugni...Sofia: l'abbiamo sconfitta....
Giuseppe: io ero contento a fare i giochicon la coperta....
Sabrina: tutti,tutti sotto alla coperta...
Alice: è bello stare tutti vicini.....
Claudio: con le bottiglie sul tavolo bello esentivo il rumore...
Nicolò: mi piaceva fare tutto il rumore....Giuseppe: a me piaceva fare l'aereo!
Il contenitore della plastica di colore giallo
Alessia: la bottiglia grossa era il papà poi c'era quella che era la mamma e poi la piccolina
che era la bimba...