FI NALITA'

Favorire la capacità di esplorazione, di relazione con l'ambiente

Scoprire le proprietà, l'mportanza dell'elemento” acqua “ con le caratteristiche fasi del suo ciclo

Sviluppare nel bambino abilità logiche (raggruppare, associare,classificare)

Stimolare l'assunzione di comportamenti di rispetto verso gli altri e l'ambiente

AZZURRINA

AZZURRINA CADE DALLA NUVOLA SOTTO FORMA DI FIOCCO DI NEVE….IL SOLE LA SCIOGLIE E LEI VIENE ASSORBITA DAL TERRENO E FINISCE IN UNA GROTTA, SCIVOLA SULLE STALATTITI E FA AMICIZIA CON DEGLI STRANI ANIMALI, I PIPISTRELLI...

SEZIONE VIOLE (PREVALENZA 3 ANNI-4-5)

ST AL AT T IT I: I B A M B IN I S C E L G O -N O D A U N C A TA L O -G O U N F O G L IO D I C A R TA D A P A R A T I E P R E P A R IA -M O U N C O N O … .

S TR A P P A N O I F O G L I D I G IO R N A L E E L I A P -P A L L O TT O L A N O

R IE M P IO N O I C O -N I E L I S TR O P IC -C IA N O . ..

A P P L IC A N O L A C O L -L A … .

E L I P A S S A N O N E L R IS O (QUE LL O SPEZZA TO, PER CAN I, VA BENISSIM O… )

IL P IP IST RE LL O: U T IL IZ Z IA M O D E L I O G -G E T T I D I R E C U P E R O M I-S TE R IO S I (M A N IG L IE ? ) P E R IL M U S O , I B A M B IN I S C E L G O N O T R A I C O L O -R I P R O P O S T I E D IS E G N A -N O O C C H I E N A S O

D IS E G N A N O E (c hi è g ià c a p a c e ..) R ITA G L IA N O I D E N T I

P O I S TA M P A N O A L I E O R E C -C H IE U T IL IZ ZA N D O D E L L E M A TR IC I D I P O L IS T IR E N E

U T IL IZ Z IA M O I N O S T R I L A V O R E TT I P E R TR A S F O R M A R E IN G R O T TA IL S A L O N E E L A N O S TR A A U L A

PAPAVERI (prevalenza 4 anni-5)

ATTIVITA' PSICOMOTORIA: siamo tutte goccioline....

CHIEDIAMO AI BAMBINI DI IMMEDESIMARSI IN UNA GOCCIOLINA E DI UTILIZZARE I GIORNALI PER CREARE LA SUPERFICIE DEL LAGO.....

LA MUSICA ACCOMPAGNA L'ATTIVITA'......

ALLA FINE SI METTE IN ORDINE...

MARGHERITE (5 ANNI)

IL MONDO VISTO DALL'ALTO

Prepariamo i cartelloni della storia di Azzurrina.Materiali usati: carta, colla, colori a matita, sale,carta igienica e carta

vellutina.Abbiamo aggiunto tanto impegno e tanta voglia di fare....

PICCOLE GOCCE DI SUONOESPERTA: VERONICA PASCUCCI

PROGETTO DI MUSICOTERAPIA E ANIMAZIONE MUSICALE RIVOLTO A TUTTE E TRE LE SEZIONI (3-4-5 ANNI) CON OBIETTIVI DIVERSI. LE ATTIVITA' PROPOSTE SONO STATE INDIVIDUATE A PARTIRE DA UN ELEMENTO PRIMORDIALE: L'ACQUA E IL SUO PERCORSO DI VITA

“ Sogno un tempo musicaleIn cui il corpo svolge il ruolo di intermediario tra i suoni e il nostro pensieroDivenendo lo strumento diretto dei nostri sentimentiiEmile Jaques Dalcroze

3 anni 4 anni

5 anni

LA SECONDA PARTE DEL PERCORSO E' INTERAMENTE DEDICATA AL GRUPPO DI 5 ANNI. L'ESPERTA SI ISPIRA ALLA STORIA DI AZZURRINA PER CREARE UNO “SPETTACOLO” DA MOSTRARE AI GENITORI E AGLI AMICI IN OCCASIONE DELLA FESTA DI FINE ANNO

LABORATORIO H2OESPERTA: PIERI MONICA

La goccia H2O Ci propone di indagare il metodo scientifico utilizzando esperimenti che stimolino l'atteggiamento di ricerca,che ipotizza, verifica,rivede l'impostazione non adeguata, ricerca la verità dimostrabile delle cose. Il metodo è simile a quello che il bambino ha usato fin dalla nascita per conoscere il mondo nel quale vive. Poiché egli conduce le sue esplorazioni come gioco, anche l'introduzione al metodo sperimentale sarà un gioco, un gioco serio e organizzato. Il laboratorio ha coinvolto tutti i bambini della scuola in intersezione

1° incontro: FORMA, COLORE, CAMBIAMENTI DI STATO

ESPERIENZA TATTILE: ASCIUTTO O BAGNATO?

RAPPRESENTAZIONE DEL LEGAMEMOLECOLARE

ESPERIMENTI : LIQUIDO SOLIDO GASSOSO

ASSAGGI: ACQUA; ACQUA E SALE

MANIPOLAZIONE LIBERA

2° INCONTRO: GALLEGGIAMENTO

GALLEGGIA O NON GALLEGGIA?

ACQUA E OLIO: MARMORIZZAZIONE

MANIPOLAZIONE LIBERA