EDUCAZIONE SCIENTIFICA - Foggia · Test ‐La vita in un pugno di terra Test ‐ Operazione Mani...
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PER I DOCENTI DI ITALIANO
PROGETTI DI FORMAZIONE PER DOCENTI
B-10-FSE-2010-4
EDUCAZIONE SCIENTIFICA I CICLO
PER I DOCENTI DI MATEMATICA E SCIENZE
Scuola Secondaria di Primo Grado
PIANO EDITORIALE 2011/2012
Piano editoriale PON Educazione Scientifica
La peculiarità del piano è il suo forte impianto laboratoriale. L'architettura dell'offerta formativa si basa su un approccio interdisciplinare ed è organizzata intorno a quattro nuclei tematici e tre nuclei trasversali.
Elenco aree tematiche
Unità teoriche Percorsi didattici Test valutazione Altro
Leggere l’ambiente: reti di relazioni e processi di cambiamento (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Uno stimolo modello : la vita in un pugno di terra – Anna Pascucci
La vita in un pugno di terra ‐ Antonella Alfano, Maria Alfano, Vincenzo Boccardi, Gabriella Colaprice, Giulia Forni, Anna Pascucci
Test ‐ La vita in un pugno di terra Test ‐ Operazione Mani pulite
Un organismo modello: la Drosophila melanogaster ovvero il comune moscerino della frutta – Anna Pascucci
Moscerini sotto inchiesta ‐ Antonella Alfano, Maria Alfano, Vincenzo Boccardi, Gabriella Colaprice, Giulia Forni, Anna Pascucci
Test ‐Moscerini sotto inchiesta Test ‐ Zanzare cittadine
Eguali eppur diversi –Antonella Alfano, Maria Alfano, Vincenzo Boccardi, Gabriella Colaprice, Giulia Forni, Anna Pascucci
Test ‐ Uguali eppur diversi
Un sistema modello: l’acquario in classe ‐ Anna Pascucci
Guppy cerca casa –Antonella Alfano, Maria Alfano, Vincenzo Boccardi, Gabriella Colaprice, Giulia Forni, Anna Pascucci
Test ‐ Reti ecologiche
Danio prende forma –Antonella Alfano, Maria Alfano, Vincenzo Boccardi, Gabriella Colaprice, Giulia Forni, Anna Pascucci
Test ‐ Diario di un naturalista
Pillole di Fisica per la Biologia ‐ Ernestina De Masi
Percorso trasversale Storia della scienza Il problema della
generazione spontanea ‐ B. Danesi
Percorso trasversale Valutazione ‐ Costruzione di prove per la valutazione sommativa
Percorso trasversale ESS ‐ Sostenibilità e... Antonella Bachiorri
Test ‐Mobilità sostenibile
Terra e Universo (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Un laboratorio per tutti: il cielo – Fabio Falchi
Non sempre due lenti fanno un paio di occhiali ‐ Paolo Del Santo
Un percorso di storia della scienza: quanto è grande la terra? ‐ Paolo Del Santo
Cos’è la terra: composizione dello strato superficiale del terreno, dinamica esogena e modellamento della superficie terrestre, cenni di dinamica endogena – Emanuele Piccioni
“In un pugno di terra: i “piccoli” materiali della Terra” ‐ Vincenzo Boccardi e Emanuele Piccioni
Test ‐ Agricoltura 1 Test ‐Agricoltura 2 Test PISA ‐ Prove collegate ai percorsi di Terra e universo
"Il pugno di terra sulla Terra: geostrutture e modelli di paesaggio" ‐ Vincenzo Boccardi e Emanuele Piccioni
Test PISA ‐ Prove associate ai percorsi di Terra e universo Test ‐ Prove associate a Il pugno sulla terra: geostrutture e modelli di paesaggi
Eppur si muove ‐ Fabio Falchi
Test ‐Movimento in città Test ‐ Un'estate al mare Test PISA ‐ Prove associate ai percorsi di Terra e universo
L’universo in una stanza ‐ Fabio Falchi
Test PISA ‐ Prove associate ai percorsi di Terra e universo Test ‐ Il concetto di modello
ALZIAMO GLI OCCHI AL CIELO, osserviamo e interpretiamo ‐ P. Catalani, P. Mesturini, A. Salomone
Test ‐Movimento in città Test ‐ Il concetto di modello Test ‐ Un'estate al mare
Tra cielo e terra ‐Angela De Vitto
Test ‐Movimento in città Test ‐ Un'estate al mare
Test PISA ‐ Prove associate ai percorsi di Terra e universo
Percorso trasversale Storia della scienza Non sempre due lenti fanno un paio di occhiali ‐ P. Del Santo Quanto è grande la terra? ‐ P. Del Santo
Percorso trasversale Valutazione ‐ Costruzione di prove per la valutazione sommativa ‐ E. Caroti, L. Cassata e M. Mayer
Percorso trasversale ESS ‐ Sostenibilità e... Antonella Bachiorri
Test ‐Mobilità sostenibile
Trasformazioni (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Le trasformazioni fisiche – G.Valitutti
Le trasformazioni fisiche ‐ Falasca Marco, Lucesole Liviana, Guaglione Gabriella
Test ‐ Vita da rifiuti 1 Test ‐ Vita da rifiuti 2 Test ‐ Prove associate a Le trasformazioni fisiche
Le trasformazioni chimiche – G.Valitutti
Le trasformazioni chimiche ‐ Falasca Marco, Lucesole Liviana, Guaglione Gabriella
Test ‐ Vita da rifiuti 1 Test ‐ Vita da rifiuti 2
Il modello particellare ‐ G.Valitutti
La teoria atomica molecolare ‐ Falasca Marco, Lucesole Liviana, Guaglione Gabriella
Test ‐ Il concetto di modello Test ‐ Prove associate a La teoria atomica molecolare
Percorso trasversale Storia della scienza ‐ L'importanza della misura; l'alchimia, una scienza bambina o altro? ‐ B. Danesi
Percorso trasversale Valutazione ‐ Costruzione di prove per la valutazione sommativa ‐ E. Caroti, L. Cassata e M. Mayer
Percorso trasversale ESS ‐ Sostenibilità e... ‐ Antonella Bachiorri
Test ‐Mobilità sostenibil
L'energia e le sue trasformazioni (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Per presa visione – Riccardo Govoni
Nascoste dalla luce ‐Fabio Falchi
Test ‐ Luci della città
…se non c’è non si vede, ma se c’è non la si vede… – Riccardo Govoni
Ne vediamo di tutti i colori ‐ Maurizio Recchi
Test ‐ Prove associate a Ne vediamo di tutti i colori
Video ‐ Luci, colori, ombre e altre meraviglie (esperimento condotto da R. Govoni
Sine sole Sileo – Riccardo Govoni
La girandola dell’energia – Salvatore Viva e Mirella Rafanelli
Test ‐Mobilità sostenibile
Percorso trasversale Valutazione ‐ Costruzione di prove per la valutazione sommativa E. Caroti, L. Cassata e M. Mayer
Percorso trasversale ESS ‐ Sostenibilità e... ‐ Antonella Bachiorri
Test ‐Mobilità sostenibile
TITOLI DELLE ATTIVITA’ E DEI MATERIALI TRAVERSALI ALLE QUATTRO AREE TEMATICHE
Elenco aree tematiche
Unità teoriche Percorsi didattici Test valutazione
Educazione sostenibile (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Educazione alla sostenibilità ‐ A. Bachiorri
Sostenibilità e... ‐ Antonella Bachiorri
Test ‐Mobilità sostenibile
I rifiuti ‐ Antonella Bachiorri NUOVO
Valutazione (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Valutazione degli apprendimenti ‐ di Michela Mayer
Costruzione di prove per la valutazione sommativa ‐ E. Caroti, L. Cassata e M. Mayer
Storia della scienza (VIDEO di PRESENTAZIONE)
Un esempio concreto – Franco Giudice e Paolo Del Santo
Non sempre due lenti fanno un paio di occhiali ‐ P. Del Santo
Quanto è grande la terra? ‐ P. Del Santo
Un nuovo approccio: l'uso della storia della scienza nella didattica – Franco Giudice
L'importanza della misura; l'alchimia, una scienza bambina o altro? ‐ B. Danesi
Percorso di storia della scienza: il problema della generazione spontanea ‐ B. Danesi
“Storia della scienza”: viaggio in una terra di confine ‐ Giovanni Di Pasquale NUOVO
Immagini dell'universo dall'Antichità al Rinascimento ‐ Giovanni Di Pasquale NUOVO
Legenda
Percorsi trasversali che si ripetono nelle aree tematiche Test collegati ai percorsi, si ripetono Nuova produzione