eD-ROMcoordinamento

di Massimo Truscelli

ENCICLOPEDI E EMUSICAContinuiamo la panoramica sul mondo delle enciclopedie

multimediali, che si è recentemente arricchito con la

pubblicazione di Omnia '97 della Ce

Agostini. Ancora una conferma che le

nostre case editrici più importanti hanno

da qualche tempo capito che il futuro è

nel mercato multi media le. Ma intanto, la

Microsoft ha ben pensato di tradurre

Musicallnstruments, per

presentarci un'opera

molto interessante tutta

in italiano, Strumenti

Musicali.

( di Dino Joris )

Lo sviluppo del mercato multimedia-le è ovviamente legato alla diffusionedell'hardware specializzato. Se teniamopresente che oggi non si acquista piùun semplice PC ma piuttosto una sta-zione multimediale (PC + lettore di CD-ROM + scheda audio) e se si considerache l'hardware non sembra, all'atto pra-tico, avere una vita media più lunga ditre o al massimo quattro anni (anche secontinua a funzionare benissimo, diven-ta obsoleto), mi sembra corretto affer-mare che, a partire da oggi, in tre oquattro anni il mercato avrà moltiplicatola sua capacità di assorbimento di pro-dotti multimediali.

In tale situazione è facile prevedereche solo pochi «originali» continueran-

268

no a spendere qualche milioneper comperare delle enciclopediesu carta e che la massa sceglierà ilCD-ROM.

Ci sarà solo l'imbarazzo della scelta,probabilmente tra una dozzina di alter-native: quale enciclopedia multimedialescegliere? È facile prevedere che laqualità intrinseca delle opere sarà l'ele-mento vincente, mentre il prezzo gio-cherà un ruolo marginale. Infatti, men-tre è abbastanza logico «accontentarsi»di una modesta enciclopedia su CD-ROM allo scopo di risparmiare due o tremilioni di lire (evitando di comprarel'edizione su carta), chi mai potrà accon-tentarsi di una cattiva enciclopedia da1OOmila lire quando ne può avere una di

qualità a meno di 200mila?Da queste pagine stiamo cercando di

darvi qualche indicazione utile. Se vole-te avere un panorama più completo, ti-rate giù dallo scaffale i numeri di MC diluglio (164) e ottobre (166).

Ma visto che «non si vive di sole enci-clopedie», ci occupiamo anche di Stru-menti Musicali, che è uno dei miglioriesempi di come sia possibile utilizzare lamultimedialità per creare degli strumentidi apprendimento totalmente nuovi, chemettono a disposizione (ed alla portata)di tutti delle conoscenze generalmenteriservate a pochi specialisti.

MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996

OMNIA'97Caratteristiche:52000 voci40000 lemmi5500 immagini, animazioni e filmati3 ore di audio50 tavoleoltre 300 mappe attive1800 eventi storiciun gioco con oltre 1600 quesiti.

Nel riquadro sono elencate le caratte-ristiche salienti di Omnia '97, che po-tranno dare al lettore un'idea piuttostoprecisa di quanto può sostanzialmenteaspettarsi da quest'opera, oggi e inproiezione futura (aggiornamenti, ecce-tera).

In questa sede vedremo di fare gliopportuni approfondimenti.

L'installazione dell'opera è ben orga-nizzata e sia su Windows 3.1 che suWindows 95 viene effettuata in modoautomatico. Richiede qualche minuto,per il fatto che deve copiare un buonnumero di file su disco rigido, occupan-do oltre 20 MB di spazio.

La graficamente fantasiosa scherma-ta di apertura che vi propongo ha il pre-gio della chiarezza, perché ci dice subitocosa abbiamo a disposizione: dizionario,

jQmnia '97

Produttore e distributore:De Agostini Multimedia - Via Montefeltro, 6/a20156 Milano - tel: 02/380861 Fax: 02/38086278Prezzo (IVA inclusal:Omnia 97 Lit. 199.900

ricerche, grandi argomenti, atlanti.Il collaudo del dizionario dà ottimi ri-

sultati: appena il tempo di digitare la vo-ce e questa appare nell'elenco a sini-stra; con un doppio c1ick o Invio si attivala descrizione, sulla destra (che richiededecimi di secondo per essere attivata).

Scopro quasi subito che la differenzatra voci del dizionario (52000) e lemmi(40000) è dovuta anche al fatto che cer-te parole (polena, ad esempio) trovanoposto (necessariamente!) nel dizionario,ma non necessariamente (per scelta)tra i lemmi. Buffo il fatto che se cerco lastessa parola con la funzione di Ricer-ca ... non la trovo affatto, ma basta un

click sull'icona dizionario, dalla finestradelle ricerche avanzate, per rimediare.

Le ricerche possono essere ancheeffettuate delimitando le aree del sape-re, scegliendone una o più d'una. Ai finidell'individuazione di un lemma la sud-divisione in aree ha poca importanza: secerco Vanvitelli, lo trovo in una frazionedi secondo sia facendo una ricerca sututto che sull'argomento architettura. Aproposito: nella scarna scheda dedicataal Vanvitelli non c'è accenno all'origineolandese del nostro (Van Wittel). Curio-so.

Chi ha già letto le note sulle enciclo-pedie può ricordare che ho fatto parago-

polènaG.j., ornamento spesso in figurawnana o d'animale, cheera posto sull'estremità prodiera di Wla nave.

poIciMl.pI>lde<~e po.itionpoUd<opolem6JrcopoI11micapolòmteopoiembla~tJiJzz~,.poIAnt.poIentlnapolont6ne_.n.poIe"nopoWlsinepòtipoti-~cidopoIiatllbulatmio

Indkolru

MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996 299

Poles.PolesineP_sinePPoi;Polia-poiandriaPoliNopoicatbor.atoPolicarpodi SlDitnePolicastro o di

eD-ROM «Omnia '97»:il sapere a portata di mouse

La nuova enciclopedia multimediale De Agostini si chiamaOmnia '97. Interamente in italiano e aggiornabile, è in grado difornire le informazioni contenute nel CD-ROM sotto forma ditesto, immagini, animazioni, videofilmati, audio. L'ottimapresentazione del nuovo prodotto è awenuta al Circolo dellaStampa di Milano nel corso di un incontro con la stampaspecializzata.

Omnia '97 propone una forma innovativa di organizzazione delsapere. Consultando Omnia '97 si hanno a disposizione in ununico CD-ROM ben 40.000 lemmi, il "Dizionario della linguaitaliana» con 52.000 voci, 6.000 fotografie, 300 disegni, 320tabelle, 220 carte geografiche, 200 brani musicali e 200 branisonori per 3 ore di audio, 49 animazioni, 19 videofilmati, 230mappe. La raccolta e la spiegazione, a livello enciclopedico, deilemmi offrono testi sintetici ed estremamente rigorosi, in gradodi soddisfare ogni dubbio che possa sorgere a scuola, infamiglia, sul lavoro.Grazie alla sezione "Ricerche» è possibile effettuare, appunto,ricerche semplici o avanzate. La ricerca semplice consentel'individuazione di un particolare lemma, mentre la ricercaavanzata è in grado di individuare una parola nei lemmi onell'intero testo enciclopedico, utilizzandocontemporaneamente numerosi filtri e strumenti di ricerca qualil'area tematica, la presenza di contributi multimediali, glioperatori booleani e altri ancora.Quattro macro aree: "Uomo e Cultura», "Scienza e Tecnica»,"Ambiente e Natura», "Arte e Comunicazione», divise a lorovolta in aree tematiche principali, consentono di effettuare unaricerca guidata nell'ambito del sapere enciclopedico."Mediateca», ad esempio, consente di svolgere ricerche tra icirca 6.500 oggetti multimediali di Omnià70.Tre atlanti, "Atlante storico», "Atlante geografico», "Atlante delcorpo umano», arricchiscono Omnia '97 con ulterioriapprofondimenti. L' "Atlante storico» propone una divisionedella storia in 260 periodi storici suddivisi in 7 tematiche -"Eventi principali», "Italia», "Religione e filosofia»,"Letteratura», "Arte e Architettura», "Musica», "Scienza eTecnologia,l- con 1.800 eventi e relative schede diapprofondimento.L' "Atlante geografico» è interattivo e permette, con unsemplice c1ick del mouse sugli stati e sulle città più importanti

raffigurate sulle cinquanta mappe, di passare al lemmaenciclopedico relativo alla località selezionata.L' "Atlante del corpo umano» si compone di 50 tavoleanatomiche interattive e con zoom, accompagnate da ipertestiche spiegano in modo esaustivo le singole parti del corpo.C'è poi "Omnia Lab» che è assolutamente l'innovazione piùoriginale offerta da Omnia '97. Si tratta di un software di raccoltae acquisizione di dati - e cioè testi, fotografie, disegni, mappe,suoni, videofilmati - per aggiornare l'enciclopedia e perpreparare percorsi di ricerca personalizzati attingendoli daqualsiasi fonte di informazione. (Non appena sarà disponibile ilsito Internet De Agostini, Omnia sarà aggiornabile on line).Tutti coloro che vorranno invece creare da soli i lemmimultimediali degli eventi di secondaria importanza che nonverranno registrati in Omnia '98, potranno comunque inserirli inOmnia '97 attingendo le notizie da una moltitudine di media,elaborandoli e personalizzandoli con i tool - dal word-processorall'elaboratore di immagini - messi a disposizione da "OmniaLab», come abbiamo visto sopra. Così, Omnia offre all'utente lapossibilità di diventare un vero e proprio autore multimediale.Allo stesso modo è possibile costruire da soli documentimultimediali per ricerche e presentazioni attingendo dati da tutti itesti, le immagini, i filmati, le animazioni e i suoni di Omnia o diqualsiasi altra fonte, mettendoli nella sequenza che meglio sicrede, nella impaginazione di proprio gusto, adottando unacolonna sonora e registrando la propria voce per commentarli.Indubbiamente Omnia '97 inaugura con "Omnia Lab» una nuovagenerazione di enciclopedie elettroniche e, sempre grazie aOmnia '97, chiunque potrà creare file multimediali. Infine, si faper dire, completa l'opera un coinvolgente gioco del sapere in unambiente grafico tridimensionale. Si tratta di "Omnia Explorer»,questo il nome del gioco, che "assaggia» il grado dipreparazione del giocatore in virtù di ben 1.600 quesiti eproblemi, con diversi gradi di difficoltà, da risolvereinterattivamente. "Omnia Explorer» offre ben sei differentimodalità di gioco da affrontare da soli o in più squadre. Ogniquesito è legato al testo dell'enciclopedia ed è possibile passaredal gioco all'enciclopedia per approfondire il tema del quesito inquestione.De Agostini Multimedia pubblicherà ogni anno una nuovaedizione aggiornata di Omnia.

l''..•••PRINCIPALI CANALI MARITTIMI =

canaliIlIrl(JllOtta anno larghezza profondità

inkm d'aool1l1ra mmimarnm minimainmSan Lorenzo (Canada. USA) 293 1959 68.6 6,2

Suel (Eg~lo) 161 1869 70 10.7

Alberto (Belgio) 129 1939 16.2 5

Kiel (GermanIa) 98.7 1895 102 11.3

P.n.mi (Ponami) 81.3 1914 91.5 125

Beaumonl, Port Arthur (USA.Texas) 72 1916 61 9.6

Houslon (VSA. Texas) 91 1940 91 lO 1

Manch.SI.r (Gran Brelagno) 571 1694 36.6 8,5

Welland (Canada) 444 1687· 61 8,2

Mar del Nord (Paesi BaSSI) 24.8 1876 37 11

Chesapeak. (USA. Oelaware) 23 1927 76,2 8.3

Bruges (Belgio) 13 1907 70 8.5

Connlo (Grecia) 6,3 1893 21 8

• Ricostruito nel 1929·30.

I }'1U1C1l ah Catlctb. mantturu del n)l,nr1(,

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pJgena carMa ·1ell,'·stat"

A:Alex

ni sull'ampiezza delle schede tra Encar-ta e Enciclopedia '97 di Rizzoli, notandoche la scheda su Dante Alighieri eraquasi di doppia lunghezza in Encarta.Bene, sembra che il sommo poeta siastimato più dagli americani, perché an-che in Omnia '97 al nostro vengono de-dicate meno di 5000 battute!

La suddivisione in aree del sapere hauna sua valenza pratica quando si visitala mediateca, perché può essere utile,ad esempio, individuare rapidamente diquali immagini si disponga per un certoargomento (altrimenti ci si perde nelmare di ben 14253 immagini fisse a di-sposizione, oltre alle immagini videol).A proposito di immagini video, la regolagenerale non viene violata: in un'enci-clopedia multimediale i filmati sono po-chi e poco significativi (e non potrebbeessere diversamente e probabilmentenon sarebbe neanche utile averne inquantità).

Va meglio con le animazioni. che so-

no quasi cento. In questo settore inve-ce potrebbe essere logico e utile am-pliare il materiale per utilizzarlo ai finiesplicativi (in qualche caso un'immagi-ne animata può valere più di mille paro-le). Sono certo che in futuro vi sarannodei miglioramenti, in questa enciclope-dia come nelle altre, tutte suscettibili dimiglioramenti da questo punto di vista.

Le oltre 400 tabelle di dati che si tro-vano nella mediateca hanno un difetto:sono immagini e quindi non sono copia-bili (sarebbe utile poter trasferire i datinel wordprocessor, ad esempio).

Le 248 mappe di continenti e nazioninon sono proprio uno splendore di colo-ri. di risoluzione o di dettagli; la cosasembra strana, visto che poi nell'atlantetroviamo invece della carte a colori eabbastanza curate.

Per finire, troviamo una bella raccoltadi suoni, dalla cavatina del Barbiere diSiviglia ... alla voce dell'Equus Asinus(per la maggioranza di noi: il raglio

dell'asinol). Per chi ha voglia di misura-re la propria cultura c'è un gioco a quizchiamato Omnia Explorer, che è basatosia sul testo che sulle immagini. Nel ca-so del testo si trovano domande con trepossibili risposte: anche se non si cono-sce la risposta esatta si ha il 33% dipossibilità di indovinare.

Molto peggio possono andare le co-se quando ci sono dei quiz sugli animali,ad esempio: in una folla di felini di tuttele taglie, ci può essere chiesto di indovi-nare quale è il gatto pescatore. Ad ogniclick errato si perdono dei punti (ne hopersi a centinaia nel corso della prova ..forse perché non amo i gatti - miserascusa). Il gioco si basa su varie aree diconoscenza ed include tra "altro un gio-co di abilità matematica ed uno di collo-cazione storica. L'area ludico-culturalesembra proprio ben attrezzata.

Omnia '97 presenta anche, come sivede chiaramente dalla schermata diapertura, degli approcci per aree di co-

MCmicrocomputer n. 167 . novembre 1996 271

STRUMENTI MUSICALIno volontariamente esposti almeno unavolta nella vita. «Ah, Vivaldi!» ci lascia-mo sfuggire quando ne ascoltiamo lenote e vogliamo far sapere a chi ci è vi-cino che non apprezziamo solo Jovanot-ti. Quando poi si tratta di sapere qualetipo di orchestra esegue la «Primavera»(Orchesta Barocca) e quali sono gli stru-menti che la compongono (violini, viole,violoncelli, contrabbasso, timpani, fa-gotto, oboi, clavicembalo, trombe natu-rali: ora lo SOl) possiamo trovarci in im-barazzo. Ma se poi dobbiamo distingue-re, durante l'esecuzione, uno strumentodall'altro, l'imbarazzo in molti casi puòaumentare anche notevolmente.

Qualche tempo passato a giocarecon Strumenti Musicali può però met-terci in condizione di distinguere glistrumenti e probabilmente apprezzarela musica ad altro, più elevato, livello.

Se odiate la musica classica (non sa-rete mai soli in questo). non vi cruccia-te, perché Strumenti Musicali prende inesame tutti i tipi di orchestre e stru-menti, di tutto il mondo: dai complessidi tamburi di latta (veramente affasci-nante sentire quello che sono capaci ditirare fuori dai fusti di petrolio opportu-namente tagliati e sagomati) all' orche-stra sinfonica; dal nay mediorientale perla musica araba al sitar per la musicaambientale indiana; dall'ukulele nord-americano al kalangu africano, e cosìvia.

Esaminare la distribuzione geograficadegli strumenti costituisce un'esperien-za affascinante: diventa facile rendersiconto di quanto si possano diversificare

Produttore:Microsoft Corporation - One Microsoft Way - Red-mond WA - 98052-6399Distribuzione:Microsoft Spa - Centro Direzionale Milano OltrePal. Tiepolo - Via Cassanese, 224 - 20090 Segrate(MI) - Tel.: 02/703921Prezzo (IVA inclusa):Strumenti Musicali Lit. 91.700

Nell'introduzione ho lasciato traspari-re il mio entusiasmo per quest'opera,che trovo veramente unica: è capace difare imparare anche alle persone musi-calmente poco dotate le differenze, adesempio, di suono tra un fagotto e unflicorno baritono. Mi potreste dire cheavete vissuto molto bene per moltotempo senza conoscere la differenzetra i due suoni (è capitato anche a me,sino al mio incontro con Strumenti Mu-sicali) e che potreste continuare a vive-re benissimo senza imparare a fare que-ste distinzioni. Capisco.

Non c'è dubbio tuttavia che l'ascoltopiù consapevole della musica possacontribuire ad elevare la capacità di ap-prezzarla in modo più compiuto. Se ave-te un minimo interesse per la musica(pop o classica che sia). Strumenti Mu-sicali può rivelarsi uno strumento pre-zioso. Vi spiego il perché, con un esem-pio.

La «Primavera» di Vivaldi è un'operamusicale cui tutti, ma proprio tutti, sia-mo stati in qualche misura e più o me-

StrumentiMusicali

noscenza: Uomo e Cultura, Scienza eTecnica, Ambiente e Natura, Arte e Co-municazione, oltre agli Atlanti: Storico,del Corpo Umano, Geografico.

Questo può essere l'approccio piùadatto per chi, piuttosto che effettuareuna ricerca precisa, basata su uno o piùlemmi, vuole esaminare un argomentonella sue generalità, per farsi un'ideapiù o meno approfondita dell'argomen-to. Un esempio: ci si interessa di geolo-gia ed in particolare di mineralogia?Sarà facile individuare i 252 lemmi e at-tivare tutte le schede che ci interessa-no, cominciando dalla scheda con fotodell'acquamarina.

Una notazione generale: in Omnia'97 sono attivate tutte le funzioni di co-pia, stampa, segna libro e percorso cherendono la fruizione dell'opera più age-vole ed utile.

Fa capitolo a sé Omnia Lab, un pro-gramma che «consente di realizzare Ri-cerche Multimediali, assemblando testi,immagini, animazioni, video ed ogni al-tro oggetto presente nell'enciclopedia oin altri archivi disponibili sul computer. IlCD-ROM Omnia '97 diviene così nonun semplice oggetto di consultazione,ma uno strumento attivo di lavoro e stu-dio». Certamente questo è un «plus»interessante, in pratica un vero e pro-prio software di gestione di data basemultimediali che consente all'utente diorganizzare il proprio angolo visuale sul-le informazioni contenute in Omnia 97,arricchendolo eventualmente di ele-menti raccolti da media diversi.

Creare un'enciclopedia multimedia-le non è cosa da poco neanche per chiha già accumulato esperienze nel set-tore (voglio ricordare la Gedea dellastessa De Agostini, su carta e CD-ROM): il lavoro rimane comunquecomplesso e richiede competenze as-sai diversificate. Il tempo per faregrandi esperienze non c'è ancora stato(solo da pochi anni si è creato il con-cetto di multimedialità).

Nell'ambito dei limiti che questa si-tuazione impone, possiamo dire che laDe Agostini ha fatto complessivamenteun buon lavoro: l'acquirente medio ri-marrà soddisfatto, mentre l'acquirentepiù esigente potrà tranquillamente met-tere mano a carta e penna (o molto piùprobabilmente e modernamente, al pro-gramma di posta elettronica) e suggeri-re i necessari miglioramenti, siano essiriferiti alla grafica che al software di ge-stione o agli stessi contenuti.

Conclusioni

272 MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996

-I ,. Ufcroeofl C1rutT:~n1f rr:ur;ICDII H -I , jr.r(l ,. t me l Hx

STRl'\IE:\Tl

FOR.\l\ZIO:\I'Il IL\L1

SOMMARIO

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Sommd.rio I Trova I Indi~lro A\.mli I Op,inoi I

MicIosoft·

~.~~•.~.. 1']"12·19':,-) ~hu<AOft v..IJlO'~'''' ~ Oorhng .ko; I•.•J -rum I dlllIllILllCn'~

Trm~d I I J\van6

Strumentimusicali

H

CmIPI..E.'>.\1 ROCK

GLI SntlJMF..NTI ~pcsso WOII;lIlO d ••OroOIiSli, ma POS~OIlO auchc lar pane

di rornpl~\i o gruppi 1I111~c-.lh. Alcuni eliquc",i. come il gamc.'lal\ indollcsiano o lamoderna nrciu:"'1 il sinfonif".l. sono qUol,q

!oCIlIS"'C rompo,,', dallo Ma(,() org:ull{"oMilimenl,tlc; ahri invece POSSOl10Illutare C<HlI'LE\..'I DI

notevolmente la loro fonn;lJ'ionc a T\.\IBl"R1 DI L\rl.\S(."C'Ond", del lipa di IlUls.iCoi «~quit.l.

FOR.NIAZIONI 1 SleALI-IH

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MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996 273

tu

re con buona fluidità da un suono diflauto dolce all'esempio di un'orchestrabarocca.

Esaminare quest'opera è divertentee istruttivo: non fatevela mancare, pervoi e per i vostri figli, anche in conside-razione del fatto che è un'opera che ri-marrà attuale per molti anni (gli stru-menti musicali, per nostra buona fortu-na, non vengono reinventati ogni gior-no).

'''lcro~cf1 'Iruml'nll rr.us.fcnfl

~a ABCOEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ IIJ

Sommario I TrUV'd I Indie1l1) I Avami I O,nioni I

-I

grado di soddisfare le esigenze dellastragrande maggioranza delle persone(probabilmente anche qualche musico-logo troverà in quest'opera delle notizie- o suoni inediti). I brani di esempio in-seriti nel CD sono tutti brevissimi (sitratta solo di esempi) ma tutti di qualità,così come sono di qualità le campiona-ture dei suoni dei singoli strumenti.

Il tutto risponde con buona immedia-tezza al click dell'utente, che può passa-

ConclusioniNon sono assolutamente in grado di

dire se Strumenti Musicali sia o menoun'opera completa, confesso di nonavere idea se gli strumenti elencati sia-no tutti quelli esistenti nel mondo. Cer-to che l'elenco è vasto e sicuramente in

le culture ed i modi di fare musica nonsolo da continente a continente, ma an-che nell'ambito di una stessa nazione.Oppure si scopre che lo scacciapensie-ri, associato nella nostra cultura alla Si-cilia, è uno dei pochi strumenti che usa-no gli aborigeni australiani!

Un altro aspetto affascinante è quellodell'approccio agli strumenti per fami-glie: Ottoni, Corde, Legni, Tastiere ePercussioni. Questo angolo «visual-au-ditivo» ci consente di capire meglio ledifferenze di suono tra strumenti dellestesse famiglie, perché siamo in gradodi paragonare in sequenza il suono diuna tromba e di una tromba naturale, diun corno e di una tuba wagneriana, diun flauto dolce e di un flauto traverso.

La panoramica è davvero esaurientee ci offre anche informazioni sui gruppimoderni di tipo heavy metal, rock 'nroll, eccetera.

Nel numero 163 di MCmicrocompu-ter ho avuto il piacere di esaminare pervoi il primo CD di questa serie, quellodedicato a Van Gogh. In sintesi, indica-vo al lettore il fatto che il prodotto, purnon privo di qualche piccolo difetto mar-ginale, era decisamente interessante eche il prezzo inferiore alle 30.000 lirerendeva l'acquisto ... quasi un obbligo.

In questo intervallo di tempo ho visto

ICD'Art - Gauguin I

Produttore:Giunti Multimedia s.r.i.- La Repubblica - Ripa diPorta Ticinese, 91 - 20143 Milano - Tel:028393374 Fax:02 58103485 E-mail:giuntimm@pn.itnet.itDistribuzione:Edicola e canali tradizionaliPrezzo (IVA inclusa):eD Art - Gauguin Lit. 29.900

274 MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996

anche l'opera dedicata al Botticelli edora vedo brevemente con voi anchequella dedicata a Gauguin.

L'impianto dell'opera sembra essereesattamente lo stesso delle precedenti,con le sezioni: Capolavori da scoprire,L'artista dalla A alla Z, Biografia, Biblio-teca, Dossier, Personaggi, Bibliografia,Indirizzi Internet, Glossario ed infineEsercizi di Stile.

La sostanza è ovviamente tutta diver-

MCmicrocomputer n. 167 - novembre 1996

sa, ma il risultato è altrettanto piacevo-le, sempre che si apprezzi la pittura diGauguin. Non posso neanche troppobiasimare chi non è d'accordo con l'arti-sta quando questi rappresenta un fiumecon il colore arancione (un giornalistadell'epoca) o quando esagera con i colo-ri scuri rendendo l'effetto di un ritrattoquasi lugubre (autoritratto «I Miserabi-li»: il giudizio è di Van Gogh, che rice-vette il quadro in omaggio).

Ma se l'artista piace o se comunquesi ha necessità di documentarsi sullesue opere, questo CD-ROM è certa-mente adatto a dare adeguate soddisfa-zioni. E poi, anche non amando troppoGauguin, io credo che valga la pena diavere in casa la serie completa (benin-teso: sempre che le annunciate tasseper l'Europa ci lascino abbastanza dena-ro in tasca ...).

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