Didattica e nuvole

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ANITeL associazione e-tutor - Prof. Massimo PRIANO Analisi di strumenti cloud per la didattica Analisi di strumenti cloud per la didattica Didattica e nuvole: Webinar a partecipazione libera Lunedì 20 maggio - INIZIO ORE 21.15 ANITeL - Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-Learning ente accreditato per la formazione dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca con Prot. n. AOODGPER. 15315 del 27 luglio 2007. Il cloud computing è nel futuro della scuola? Una panoramica sulle applicazioni da sperimentare, i vantaggi, i possibili modi d'uso. Relatore: Massimo Priano, docente di Matematica e Fisica presso l'Istituto Superiore "Parodi" di Acqui Terme (AL) Coordinatore: Valerio Pedrelli, presidente associazione ANITeL Relatore: Massimo Priano, docente di Matematica e Fisica presso l'Istituto Superiore "Parodi" di Acqui Terme (AL) Coordinatore: Valerio Pedrelli, presidente associazione ANITeL

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Analisi di strumenti cloud per la didattica

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Analisi di strumenti cloud per la didatticaAnalisi di strumenti cloud per la didattica

Didattica e nuvole: Webinar a partecipazione liberaLunedì 20 maggio - INIZIO ORE 21.15

ANITeL - Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-Learningente accreditato per la formazione dal Ministero dell'Istruzione,

Università e Ricerca con Prot. n. AOODGPER. 15315 del 27 luglio2007.

Il cloud computing è nel futuro della scuola? Una panoramica sulle applicazionida sperimentare, i vantaggi, i possibili modi d'uso.

Relatore: Massimo Priano, docente di Matematica eFisica presso l'Istituto Superiore "Parodi" di Acqui Terme(AL)Coordinatore: Valerio Pedrelli, presidente associazioneANITeL

Relatore: Massimo Priano, docente di Matematica eFisica presso l'Istituto Superiore "Parodi" di Acqui Terme(AL)Coordinatore: Valerio Pedrelli, presidente associazioneANITeL

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ANITeL - Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-LearningEnte accreditato per la formazione dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca con Prot.

n. AOODGPER. 15315 del 27 luglio 2007

L’apprendimento ha un valore sociale per cui ci siamo riuniti in community dipratica e con spirito di cooperative learning condividiamo gratuitamente lenostre competenze acquisite in anni di ricerca. I nostri obiettivi sono quelli diconfrontarci, cooperare, condividere buone pratiche, incrementare un nuovomodo di fare didattica, erogare corsi in una prospettiva di LLL. Se vuoi anchetu partecipare all’arricchimento delle esperienze, sei libero di farlo: iscriversiall’associazione è gratuito. Di seguito i nostri servizi…

avanti

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CREDIT

ANITeL - Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-LearningEnte accreditato per la formazione dal Ministero dell'Istruzione, Università e

Ricerca con Prot. n. AOODGPER. 15315 del 27 luglio 2007 avanti

Il confrontoAmbienti sincroni

Le proposteI progetti

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ANITeL - Associazione Nazionale Insegnanti Tutor e-LearningEnte accreditato per la formazione dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca con Prot.

n. AOODGPER. 15315 del 27 luglio 2007

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INDICE

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Analisidi strumenti cloud

per la didattica

Prof. Massimo PRIANOIstituto PARODI

20 maggio 2013

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Gli argomenti dell’incontro

Concetto di "cloud computing" e principali servizi offerti

Uso di cartelle condivise con sistemi Box, DropBox e GoogleDriveper la distribuzione di materiali digitali

Libri nella nuvola: i nuovi e-book utilizzabili anche come«contenitori» di materiali condivisi dai docenti

Usare il cloud per la valutazione: l'esempio dei servizi offerti dalsistema ZTE

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Concetto di "cloud computing"e principali servizi offerti

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Due domande iniziali

Perché usiamo i computer ?

Come siamo abituati ad usarli ?

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Hardware+Software+ Utente

... per raggiungereun obiettivo,a prima vista,

sembrerebberoinseparabili !

Ma è davvero così ?

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Cloud computingIn informatica con il termine inglese

cloud computing (in italiano nuvola informatica)si indica un insieme di tecnologie che

permettono, tipicamente sotto forma di unservizio offerto da un provider al cliente, di

memorizzare/archiviare e/o elaborare dati grazieall'utilizzo di risorse hardware/software

distribuite e virtualizzate in Rete.

In questa particolare architettura i data service(servizi hardware) e le funzionalità offerte

(servizi software) sono prevalentemente residenti suiserver web (le "nuvole") piuttosto che «diffusi»

sui singoli computer connessi in rete.

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… un esempio

Per esempio, i dati che fino ad oggi venivanosalvati sui pc saranno decentrati su vari server:giganteschi archivi digitali a cui l’utente puòaccedere grazie al browser e alle applicazioni.

In concreto: invece di archiviare i nostri files ei nostri documenti sul computer di casa, scuolae trasportarli su chiavette USB, lidepositeremo su Internet (nella «nuvola») epotremo così distribuirli o consultarli edeventualmente anche modificarli direttamentecon diversi dispositivi senza necessariamenteavere su di essi apposito software perapportare ai files le modifiche desiderate.

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I principali servizi offerti SaaS (Software as a Service)

Consiste nell'utilizzo di programmi installati suun server remoto, cioè fuori del computerfisico o dalla LAN locale, spesso attraverso unserver web.

DaaS (Data as a Service)Con questo servizio vengono messi adisposizione via web solamente i dati ai qualigli utenti possono accedere tramite qualsiasiapplicazione come se fossero residenti su undisco locale.

HaaS (Hardware as a Service)Con questo servizio l'utente invia dati ad uncomputer che vengono elaborati da computermessi a disposizione e restituiti all'utenteiniziale.

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Uso di cartelle condivisecon sistemi Box, DropBox e GoogleDrive

per la distribuzione di materiali digitali

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Il sistemaPermette di condividere dati in rete tra sistemi e dispositivi

diversi ed offre 5 GB di spazio gratuito

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Il sistema Le cartelle Box sono accessibili e gestibili anche

attraverso un comune browser con supporto acontenuti in Flash

E’ possibile usare Box anche con il softwareBoxSync disponibile per computer (Mac o PC)

Box è accessibile anche attraverso speciali appsdisponibili per celluari e tablet provvisti di sistemioperativi diversi (iOS, Android, Windows Phone,Blackberry)

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Il sistema

Creazione di un account personale dal sito www.box.com

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Il sistema

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Il sistema

Confermiamo cliccandosu «SALVA» situato nellaparte inferiore della pagina

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Il sistema

Confermiamo cliccandosu «SALVA» situato nellaparte inferiore della pagina

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Il sistema

Per accedere alla cartellaè sufficiente cliccare sul

rispettivo nome

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Il sistema

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Il sistema

Cliccando sull’icona indicataè possibile aprire

il menu delle opzioniper il file evidenziato

L’opzione «Condividi»permette di ottenere unlink per scaricare il file o

inviareun messaggio contenente

il link per il download

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Il sistemaIl collegamento al file condiviso potrà dunque essere trasmesso con una mail che,al destinatario, si presenterà in questa forma:

VANTAGGI: Non dobbiamo inviare mail con eventuali allegati «pesanti»

È anche possibile condividere una cartella intera!

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Il sistemaSupponiamo di aver caricato più files nella cartella «MATERIALI» e immaginiamo di

voler condividere interamente il suo contenuto. Come procediamo ?

Clicchiamo su«Tutti i file»per uscire

dalla cartella

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Il sistema

Cliccando sull’icona indicataè possibile aprire

il menu delle opzioniper la cartella evidenziata

L’opzione «Condividi»permette di ottenere un

link per accedere allacartella condivisa

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Il sistemaAttraverso il link alla cartella condivisa,sarà possibile raggiungerne il contenutomediante un browser

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Il sistemaNOTE IMPORTANTI•Conoscere il link ad una cartella condivisa permette di scaricare i materiali in essacontenuti ma non permette il caricamento di materiali nuovi. Per l’operazione dimodifica dei contenuti è necessario autenticarsi come «proprietari» della cartella o,eventualmente, come «collaboratori» alla cartella in questione

•Possiamo invitare eventuali collaboratori ad una cartella operando all’internodell’area amministrativa del sistema Box

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Il sistema• Attraverso le cartelle condivise e la definizione di più collaboratori alle stesse è

dunque possibile far operare più persone sullo stesso insieme di files

• Il link ad una cartella condivisa non cambia nel tempo: sarà dunque sufficientecomunicarlo solo una volta

…inoltre

Una cartella condivisa con il sistema Boxè integrabile all’interno di una pagina di un sito Internet.

Ogni Docente ha modo di inserire nella propria pagina personaledel sito scolastico una o più cartelle condivise con il sistema Box.

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Il sistemaIntegrare una cartella condivisa in una pagina web è semplicissimo:

Si clicca sull’icona indicataper accedere al menu

delle opzioni relative ad unacartella

Si clicca sulla voce di menu«condividi»

Si clicca poi su«Incorpora la cartella nel tuo

sito»

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Il sistemaNella finestra che appariràsul monitor sarà indicato il

breve codice da incorporarenella propria pagina

personale per integrare nellastessa il contenuto di una

cartella condivisa attraversouno speciale componente.

Tale codice potrebbe essereanche comunicato

all’amministratore del sitoscolastico per le semplici

operazioni di integrazione.

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Il sistema

Un esempio di integrazione di cartelle condivise sul sito www.istitutoparodi.it

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Il sistema

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Il sistema

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Il sistemaPer operare sulle cartelle occorre

1.Accedere alla finestra diLog In

2.Cliccare su«Secure Log In»

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Il sistema

3. Immettere le propriecredenziali di accessoe cliccare su «Log In»

4. Ad autenticazioneavvenuta è ancorarichiesta unasemplice operazionedi sicurezza

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Il sistema

Dopo il login sono disponibiliulteriori comandi

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Il sistema

Cliccando sul quadratino posto a lato del nome di un oggetto (file ocartella) si seleziona lo stesso e si attiva automaticamente un menu

con appositi comandi per operare su quanto selezionato

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Il sistema

Cliccando sul comando evidenziato si attiva un diverso menucon differenti comandi

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Il sistema

Cliccando sul comando evidenziato si attiva una finestra utile adabbinare commenti ad un particolare file

(il commento sarà utile per un uso della cartella Boxabbinato a più «collaboratori»)

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Il sistema

Cosa occorre fare per concludere la sessione di lavoro ?

… il logout!

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E’ possibile gestire le cartelle condivisesenza usare un browser ?

Si, attraverso il programma BoxSync che, una voltainstallato, crea una cartella con una copia locale su pc dei

nostri materiali caricati nelle cartelle condivise.

Ogni modifica nella cartella locale tra cui:Aggiunta di fileRimozione di file

Creazione di nuove cartelleRimozione di cartelle esistenti

sarà sincronizzata automaticamente nellecartelle condivise in Internet e viceversa!

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Come ottenere BoxSyncDall’area di amministrazione di file e cartelle

Si clicca sull’icona indicataper accedere al menu

delle opzioni amministrative

Si clicca sulla voce di menu«Ottieni Box Sync» peraccedere alla pagina di

download del programma

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Installare BoxSync sul proprio pcDopo aver scaricato il programma di installazione occorre:

e poi …

si attende il download …

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Installare BoxSync sul proprio pcSuccessivamente:

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Installare BoxSync sul proprio pc…ed infine:

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La cartella locale di BoxSync

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Le applicazioni Box per i dispositivi mobili

periPhone

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Le applicazioni Box per i dispositivi mobili

periPad

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Altri servizi cloud per la condivisione dei file

www.dropbox.com

drive.google.com www.sugarsync.com skydrive.live.com

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Libri nella nuvola:i nuovi e-book utilizzabili anche come «contenitori»

di materiali condivisi dai docenti

Una breve analisi di alcune opere

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L’eBook nella nuvola, leggero e fatto di bit, amplia il libro, contenitore stabile eordinato del sapere.

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Si scarica su tablet, netbook e computer

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Il libro è sincronizzatoL'insegnante può aggiungere note e link al libro sul computer di casa e ascuola ritrova quello che serve per fare lezione sulla LIM. Non deve piùportarsi dietro chiavette e file!

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È il libro per la LIM, multimediale e interattivoCon esercizi interattivi, audio, video e animazioni è perfetto sulla LIM!

È anche un quadernoCon il quaderno integrato gli studenti possono prendere appunti, farecompiti e mandarli via mail ai professori o ai compagni!

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http://ebook.scuola.zanichelli.it/ieb

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Per accedere ai contenuti protettioccorre essere registrati sul portale

my.zanichelli.it

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Gli insegnanti possonoeffettuare il download di

materiali

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Usare il cloud per la valutazione:l'esempio dei servizi offerti dal sistema ZTE

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ANITeL associazione e-tutor - Prof. Massimo PRIANOzte.zanichelli.it

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ANITeL associazione e-tutor - Prof. Massimo PRIANOmy.zanichelli.it

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Docenti e studenti possono fareil login con le credenziali definite

in myZanichelli

I docenti hanno a disposizione specialistrumenti per preparare

batterie di test (pannello di redazione) econtrollare i risultati delle prove proposte

(registro e correzioni test)

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Attraverso il registro, il docenteavrà modo di controllare i

risultati dei test svolti

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Con il pannello di redazione, ildocente potrà predisporre i test

eraccoglierli in batterie

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Nel nostro archivio troviamo unnuovo esercizio che possiamo anche

modificare

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Dall’archivio delle domandeselezioniamo quelle da aggiungere alla

nostra batteria

A batteria completata

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La nuova batteria èpronta…

… e «pubblicata» in ZTE(cioè disponibile per gli

studenti)

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Uno studente, per svolgere una batteria di test,dovrà effettuare il login in ZTE ed inserire

nell’apposito campo il nome della batteria che hapreparato il suo professore

I test inizierannocliccando su «Vai!»

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ANITeL associazione e-tutor - Prof. Massimo PRIANOwww.youtube.com/user/zanichellieditore

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Grazie per l’attenzione!

Massimo Priano