Facoltà di Scienze delle attività Motorie & Sportive Kore Enna

Programma

M-EDF/01 - Metodi e Didattiche delle Attività Motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA» 2 CFU

1°Anno del Corso di Laurea L22 triennale

1°Lezione -13 DICEMBRE 2013

COORDINATORE REGIONALE F.I.D.S SICILIA

DANZE ACCADEMICHE :

DIRIGENTE REGIONALE F.I.D.S SICLIA

DI MALTA GIOVANNI

1

Programma

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

1°Lezione «Danze Accademiche»13 DICEMBRE 2013

COORDINATORE REGIONALE F.I.D.S SICILIA

DANZE ACCADEMICHE :

DIRIGENTE REGIONALE F.I.D.S SICLIA

DI MALTA GIOVANNI

2

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

Resp.bile Commissione Tecnica Settore Danze Accademiche:

Tecnico F.i.d.s M° Di Malta

Miriam

3

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

DANZE ACCADEMICHE

Nel Regolamento Tecnico F.I.D.S.

«Rasf» Nazionale

le danze accademiche rientrano nel comparto «Danze Artistiche».

4

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

DISCIPLINE DELLE DANZE ACCADEMICHE:

1)Danza Classica

2)Danza Moderna suddivisa in:

-Danza Modern Jazz

-Danza Contemporanea

5

«Prima delle parole, prima delle

canzoni, ogni cultura si esprimeva

con il linguaggio della danza» 6

Danza Classica

«Sono davvero vivo quando sono sul palco»

By Rudolf Nureyev

Enrico Cecchetti

Roberto Bolle Carla Fracci Rudolf Nureyev

7

«Non interessa a nessuno se non si può ballare

bene. Basta alzarsi e ballare. Grandi ballerini sono

grandi perché è la loro passione.»

Danza Moderna

Martha Graham Isadora Duncan

8

Danza Contemporanea

Lester Horton

Merce Cunnigham

«La danza non è un'arte per avere successo.

Ma un dono per dare agli altri un' emozione». 9

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

Attivazione Generale e Specifica per danzatori dell’ Apparato Muscolo-Osteo-Articolare”:

10

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

Nozioni Tecnico-Pratiche di Base della Danza Classica Metodo Vaganova

-Posizioni degli Arti Superiori (1°-2°-3°) -Posizioni degli Arti Inferiori (1°-2°-3°-4°-5°-6°) -Posizioni dei Piedi : en dehors (in fuori o verso l’esterno), en dedans (in dentro o verso l’interno), pointé (punta), relevés (rilevarsi o sollevarsi), flex(flessione) -Demi-plie’(1°-2°-3°-4°-5°-6°) -Plié (Piegamento arti Inferiori 1°-2°-3°-4°-5°-6°) -Battement tendu, degagè et grand battement (avanti, in seconda, dietro) -Ronds de jambe par terre et en l’air (en dehors et en dedans) -Pose : Arabesque – Attitude -Adagi: Développé (avanti, in seconda, dietro) -Allegri Passi semplici: Assemblé - Glissade -Allegri Giri: pirouettes en dehors et en dedans

11

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

Danza Moderna

“Sviluppo Sequenza Coreografica Dinamica con l’uso del Ritmo e dello Spazio ”

12

Let’s Dance!!!!!!

13

Metodi e didattiche delle attività motorie I

«LABORATORIO DI MOVIMENTO RITMICO E DANZA»

“GRAZIE E ARRIVEDERCI !!!’’

Resp.bile Commissione Tecnica Settore Danze Accademiche:

Tecnico F.i.d.s M° Di Malta Miriam

14