Il progetto si propone di individuare e selezionare proposte culturali significative per gruppi di

classi, nell’intento di offrire spunti di lavoro e opportunità simili agli studenti delle stesse fasce di

età e ai diversi consigli di classe.

Inoltre i referenti del progetto si offrono come possibile punto di ascolto, confronto,

coordinamento e eventuale sostegno di iniziative di singoli docenti al fine di conoscere idee e

esperienze positive da riproporre su scala più ampia. Vengono organizzati spettacoli teatrali

nell’Auditorium dell’Istituto, uscite a teatro di mattina e di sera, rivolte a studenti, docenti e

personale, incontri a scuola, partecipazione a laboratori proposti da associazioni di tipo diverso ed

altre uscite didattiche.

I principali ambiti di intervento e le principali attività proposte nel 2017-18 sono:

1. Cittadinanza

2. Sviluppo della persona

3. Iniziative, laboratori e spettacoli legati ai programmi o all’attualità

4. Incontri con gli autori

1.CITTADINANZA

ERRARE HUMANUM EST

Spettacolo a scuola – Compagnia Punto zero composta da detenuti del carcere Beccaria ed altri

attori.

Proposta rivolta a tutte le classi

CULTURA E CITTADINANZA

Progetti con l’Associazione Valeria:

LEGALITA’: LA LIBERTA' E LA LEGGE Due incontri per comprendere l’importanza dell’adesione alle regole e poter esercitare i propri

diritti e le proprie libertà. Approfondimenti, secondo i bisogni della classe, su temi specifici, anche

di rilevanza penale, quali Testo Unico di Legge (T.U.L.) stupefacenti, Codice della Strada, violenze

su cose e persone, reati informatici. Simulazione di un processo.

Proposta rivolta alle classi dalla seconda alla quinta.

LA VIOLENZA DI GENERE Due incontri tenuti dalle avvocatesse dell’Associazione, per far conosce dal punto di vista giuridico

la questione della violenza sulle donne. Le varie forme della violenza, che cosa prevede il diritto

penale, cosa fare come vittima e come testimone. Simulazione in classe di un processo.

Proposta rivolta alle classi quarte e quinte.

PROGETTO RIEDUCARE PER RICOMINCIARE Progetto che prevede 3 incontri a

scuola, il primo con un avvocato sulle pene alternative al carcere, il secondo con persone che

stanno scontando pene alternative, il terzo con rappresentanti del settore degli operatori sociali

che si occupano di chi deve scontare una pena fuori dal carcere.

Proposta rivolta alle classi quarte

PROGETTO INTRECCIO DI STORIE E PERSONE. LA GIUSTIZIA COME

SERVIZIO Progetto che prevede 2 lezioni con professionisti del diritto, un’uscita in Tribunale per

assistere a un’udienza e un incontro con i detenuti del Carcere di San Vittore, di Opera o di Bollate.

Obiettivi: instaurare un rapporto di fiducia con la giustizia come strumento di servizio e aiuto alla

collettività; approfondire il tema dei diritti e dei doveri a partire da ciò che la Costituzione italiana

prevede; contribuire attraverso l’incontro di persone e storie a superare i pregiudizi

Proposta rivolta alle classi quarte

S-CATENIAMOCI

Laboratorio presso la sede di Mani Tese.

La schiavitù esiste ancora e ha diversi aspetti:

spesso si cela dietro al cibo che mangiamo,

agli abiti che comunemente indossiamo, agli

elettrodomestici che ci permettono di

condurre una vita comoda. Durante il

percorso si cercherà di ricucire la distanza

che separa i cittadini del Nord del mondo da

quei bambini, uomini e donne che vengono

sfruttati e che sono dimenticati alle periferie

delle grandi città. Si rifletterà sui temi

dell’istruzione, della parità di genere,

dell’importanza dei diritti e del consumo

critico, condizioni imprescindibili per

combattere la povertà e le nuove forme di

schiavitù

Proposta rivolta in particolare alle prime e

alle seconde.

GIOCO INTERATTIVO DELLE FRONTIERE – attività in classe gestita dalla Casa per la

Pace. I partecipanti vengono divisi in quattro sotto gruppi. Ogni gruppo riceve una carta ruolo, con

la storia di una persona che ha deciso di migrare verso l’Europa, sarà il personaggio con cui il

gruppo si identifica per l’intera durata del gioco. Lo scopo è far arrivare il proprio personaggio a

destinazione, attraversando le diverse tappe della rotta migratoria. I temi affrontati sono la

differenza tra migranti economici e rifugiati, le enormi difficoltà e rischi del viaggio, l’economia

sommersa delle mafie che ci guadagnano intorno all’immigrazione clandestina, le normative

europee e le trattative di respingimenti tra l’Europa e i paesi confinanti.

LA GUERRA E’IL MIO NEMICO –

evento organizzato da EMERGENCY –

videoconferenza

Proposta rivolta alle classi dalla seconda alla

quinta

OLTRE IL MURO DEL SILENZIO Incontro al Centro Asteria con Vera Vigevani

Jarach testimone della tragedia dei

desaparecidos argentini e fondatrice delle

‘Madres de Plaza de Mayo’

Proposta rivolta in particolare alle classi

quinte.

FALCONE E BORSELLINO: STORIA DI UN DIALOGO la ricostruzione immaginaria di un dialogo tra Giovanni

Falcone e Paolo Borsellino, amici e colleghi uccisi

entrambi da Cosa Nostra nel 1992; un omaggio alle figure

di due grandi uomini, capaci di dare l’esempio e di

ispirare e condurre le azioni di tanti giovani sulla strada

della lotta alle mafie, e alle donne che li hanno

accompagnati: Agnese Borsellino, Maria Falcone,

Francesca Morvillo.

Proposta rivolta alle classi del triennio

LA BANALITA’DEL MALE Spettacolo teatrale allestito presso il nostro

Istituto dall’attrice Anna Gualdo.

Lezione-spettacolo su Hannah Arendt, la

filosofa che seguì e descrisse con occhio

acuto e critico il processo ad Eichmann, uno

dei responsabili della “soluzione finale”,

ovvero dello sterminio degli ebrei.

Proposta rivolta alle classi quinte.

IL LABIRINTO DEL SILENZIO - film di mattina al cinema Proiezione

nell’ambito del progetto SCHERMI DI CLASSE-La scuola al cinema. Nel 1958, a Francoforte, un giovane Pubblico Ministero s'imbatte in alcuni documenti che aiutano ad avviare il processo contro militari delle SS che hanno prestato servizio ad Auschwitz. La storia, basata su fatti reali, racconta i suoi sforzi per assicurare i responsabili alla giustizia e i muri contro cui si scontra per far emergere la verità di ciò che accaduto e non si vuol sapere. Proposta rivolta alle classi del triennio

CAMMINATA SUI SENTIERI

PARTIGIANI San Giovanni Bianco-

Cantiglio - in collaborazione con ANPI di San Giovanni Bianco

Proposta rivolta alle classi del triennio.

PROGETTO VITA. GUIDA SICURA . Un incontro a scuola Attraverso la testimonianza

dell’incidente stradale in moto che ha costretto Alessio Tavecchio su una sedia a rotelle nel 1993,

gli studenti vengono coinvolti in un percorso di “consapevolezza” di tutto ciò che viene "messo in

gioco" quando si è alla guida di un mezzo e di “apprendimento” di quanto la prevenzione stradale

sia un imprescindibile impegno personale e civile nel dare valore alla propria vita e a quella degli

altri.

Proposta rivolta alle classi del triennio

SULLA BUONA STRADA Spettacolo teatrale interattivo dedicato all’educazione stradale. Il

tema dello spettacolo è il rapporto con il Codice della strada e le norme di sicurezza, gli

atteggiamenti errati più ricorrenti alla guida e le dinamiche comportamentali che sulla strada

pregiudicano il nostro stile di guida, mettendo talvolta in serio pericolo la vita propria o altrui. Si

racconta di formule fisiche e di storie drammatiche. Un viaggio nei comportamenti errati, tra le

suggestioni del mito della velocità e il richiamo al buonsenso, che è la prima regola da rispettare

quando si è al volante.

Proposta rivolta alle classi dalla prima alla terza

Giornate a tema (della Memoria, della Donna …)

Letture, proposte di film e filmati

2. SVILUPPO DELLA PERSONA

L’ARTE DELLA MENZOGNA

Spettacolo al teatro Leonardo, di mattina o di

sera.

Uno spettacolo teatrale sul mentire per non

deludere gli altri (genitori, amici ecc.), per

nascondere le proprie insicurezze, agli altri e

a sé stessi, per nascondere delle diversità.

Un’occasione per riflettere sulla

consapevolezza di sé, sulle diversità e sui

diversi orientamenti anche sessuali.

Proposto in particolare alle prime e alle seconde.

OMOFOBIA E BULLISMO

OMOFOBICO? NO GRAZIE : proposta di

un breve percorso che prevede letture di

testimonianze, visione di film/filmato,

incontro di 2 h con volontari di Arcigay,

finalizzato, secondo le indicazioni del Miur, a

combattere pregiudizi, discriminazioni,

violenza.

Proposto in particolare alle classi dalla

seconda alla quarta

3. INIZIATIVE, LABORATORI E

SPETTACOLI LEGATI AI PROGRAMMI O

ALL’ATTUALITÀ

PERCORSI IN INGLESE - Incontri a scuola con i volontari del Servizio di volontariato

Europeo (SVE) della Casa per la Pace di Milano. Il progetto consiste nell’incontrare nelle proprie

classi uno o due dei volontari. Proposto in particolare alle classi dalla seconda alla quarta

MOSTRA NASA – A HUMAN

ADVENTURE. Visita guidata alla mostra,

in cui sono esposti razzi, Space Shuttle, Lunar

Rover, Simulatore di centrifuga spaziale in un

percorso didattico, scientifico e immersivo,

che va dal primo lancio nello spazio ai giorni

nostri e presenta circa 300 manufatti originali

provenienti dai programmi spaziali NASA.

Proposta rivolta a tutte le classi

DIECI PICCOLI INDIANI...E

NON RIMASE NESSUNO! Spettacolo

teatrale presso il teatro Carcano - di Agatha

Christie. Piena di intrigo e suspense, la

vicenda trova il suo apice in un finale tra i più

elettrizzanti e spiazzanti mai scritti. Un finale

che, contrariamente da quello a lieto fine

elaborato dalla Christie per l’adattamento

teatrale del 1943, ricalca fedelmente quello

mozzafiato del romanzo. Lo spettacolo

mostra al pubblico il lato nascosto della

borghesia e aristocrazia a confronto in

un’unica arena, i loro rappresentanti

tramutati dalle circostanze in personaggi

volgari e ordinari, pronti a sbranarsi per la

sopravvivenza. Sul palco, sullo sfondo di una

suggestiva ed elegante scenografia anni

Quaranta in stile Art-Deco

Proposta rivolta alle classi prime e seconde

FUORI MISURA Spettacolo teatrale

presso il Teatro Leonardo - Leopardi come

non ve lo ha mai raccontato nessuno

proposta rivolta alle classi quarte e quinte

COLLABORATORS Spettacolo serale

presso il Teatro Filodrammatici.

La Mosca del 1938 è un posto pericoloso, se

uno ha senso dell’umorismo ed una

particolare inclinazione verso la libertà. A

Mikhail Bulgakov, perseguitato dalla polizia

segreta, viene proposto, da parte del

Commissariato del popolo, di scrivere una

commedia su Stalin per celebrarne il

sessantesimo compleanno…

Il testo tratta del rapporto tra regime e

cultura, tra censura e creazione artistica

Proposta rivolta alle classi quinte

ACQUA DI COLONIA - spettacolo

serale presso il Teatro Filodrammatici. Il

colonialismo italiano. Una storia rimossa e

negata, che dura 60 anni, inizia già

nell’Ottocento È acqua passata, acqua di

colonia, cosa c’entra col presente? Vista

dall’Italia, l’Africa è tutta uguale, astratta e

misteriosa come la immaginavano

nell’Ottocento; Somalia, Libia, Eritrea, Etiopia

sono nomi, non paesi reali. E i profughi, i

migranti che oggi ci troviamo intorno, anche

loro sono astratti, immagini, corpi, identità la

cui esistenza è irreale: non riusciamo a

giustificarli nel nostro presente. Come un

vecchio incubo che ritorna, incomprensibile,

che ci piomba addosso come un macigno.

Proposta rivolta alle classi quinte

LA LETTERA - spettacolo serale presso

il Teatro Filodrammatici.

Liberamente ispirato al libro dello scrittore

francese Raymond Queneau, Esercizi di Stile.

Un uomo entra in scena, si siede a un tavolo,

beve un sorso di vino che però sputa,

contempla la foto della nonna e scrive una

lettera. La imbusta, affranca e sta per uscire

quando gli viene il dubbio che nella penna

non ci sia inchiostro. Controlla e constata

che non ha scritto niente. Deluso, esce. Tutto

qui. La storia de LA LETTERA si ripete 15 volte

in altrettante varianti come: all’indietro, con

sorprese, volgare, senza mani, horror, cinema

muto, circo, e tante altre ancora. Perché non

si smette mai di ridere per tutta la durata

dello spettacolo? La risposta sta nella

incredibile precisione, dedizione, studio e

serietà di un artista che è considerato a

livello internazionale uno dei maestri

indiscussi del teatro fisico.

Proposta rivolta a tutte le classi

4. INCONTRI CON L’AUTORE

MILANO NON HA MEMORIA Lettura

del testo di G. Marchitelli + incontro di 2 ore con

l’autore.

Proposta rivolta alle classi dalla prima alla terza.

QUANDO TUTTO QUESTO SARA’

FINITO Lettura del testo di Gioele Dix +

incontro di 2 ore con l’autore.

Proposta rivolta alle classi dalla prima alla

quarta.

MANUALE PER DIFENDERSI DALLA POST

VERITA’come combattere bufale e inganni del

mondo digitale Lettura del testo di G. Bonanomi – R. Dolce – M.

Giacomello – F. Pilla + incontro di 2 ore con uno degli autori.

Proposta rivolta alle classi dalla prima alla terza.