Cosa potrebbe succedere se...

Spunti di riflessione per i possibili sviluppi della seconda prova scritta nell’esame di stato

Enrico Cosimi - 2015Salerno - Liceo Musicale “Alfano I”Laboratori di Formazione Tecnologie Musicali19-20-21 Marzo 201526-27-28 Marzo 2015

N.B. si tratta di pure ipotesi prive di qualsiasi fondamento; vanno considerate come puri esercizi dialettici - o come spunti di riflessione

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le sane, buone, care indicazioni del vecchio ordinamento... :-)ad esempio, per l’ottavo anno di pianoforte

Esempi in libertà per l’esame di stato prossimo venturo...

N.B. si tratta di pure ipotesi prive di qualsiasi fondamento; vanno considerate come puri esercizi dialettici - o come spunti di riflessione

• Utilizzando un software a scelta tra quelli disponibi nel laboratorio di Tecnologie Musicali e impiegati nella didattica, il candidato ricostruisca la struttura del canale di voce di un sintetizzatore analogico storico scelto tra quelli elencati, individuando i percorsi di generazione-trattamento audio e di controllo-modulazione. Nella valutazione, si terrà conto tanto della conoscenza dimostrata della struttura originale, quanto delle scelte ricostruttive adottate dal candidato per privilegiare, nei limiti delle condizioni e possibilità, autenticità timbrica, rispetto del funzionamento originale, impaginazione dei controlli sull’interfaccia utente-pannello comandi.

• Un possibile elenco = Moog Minimoog Model D, ARP Odyssey, Roland SH-101, KORG MS-20, Buchla Music Easel, Moog Modular System 55.

• Fonti specifiche = manuali operativi e di servizio (in pdf) dei singoli strumenti elettronici storici.

Ipotesi Traccia 01

Ipotesi Traccia 02

• Il candidato realizzi, utilizzando un software a scelta tra quelli disponibi nel laboratorio di Tecnologie Musicali e impiegati nella didattica, una struttura di sintesi originale (indifferentemente, monofonica o polifonica) in grado di fornire:

• generazione timbrica virtual analog (con rispetto delle forme d’onda tradizionali),

• gestione di audio in tabella (a scelta, con tabelle pre configurate e di contenuto non modificabile o con tabelle realizzabili - caricabili dall’utente),

• trattamento del segnale attraverso doppia sezione di filtraggio serie - parallelo,

• trattamento di eventuale segnale esterno,

• posizionamento sull’arco stereofonico,

• trattamento seriale - parallelo con una sezione effetti composta da almeno tre unità di elaborazione differenti e programmabili nei loro parametri principali.

• Nella valutazione dell’elaborato si terrà conto - in base al software utilizzato - il percoso adottato per la realizzazione dei diversi moduli attraverso programmazioni di basso, medio o alto livello.

Ipotesi Traccia 03

• Con preciso riferimento al patrimonio timbrico delle drum machine analogiche dello scorso secolo (ad esempio, della Roland TR-808), il candidato dimostri conoscenza della procedura di sintesi del suono originalmente utilizzata realizzando attraverso un software di sua scelta, tra quelli usati per la didattica e disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali, suoni professionalmente utilizzabili di kick drum, snare drum, lo, mid, high tom, handclap, closed e open hat, cymbal. La programmazione timbrica deve tenere conto della struttura originale analogica nelle timbriche di riferimento, del comportamento acustico degli strumenti originali, delle possibilità offerte dai diversi regimi di programmazione sottrattiva o per modulazioni.

Ipotesi Traccia 04

• Utilizzando un software di sua scelta tra quelli disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e utilizzato per la didattica, il candidato programmi una struttura di sintesi autonoma ad andamento auto evolvente, che comprenda micro e macro modulazione timbrica, tale da risultare adatta alla produzione di Drone e Ambient Music. Nelle scelte di programmazione, può essere priviliegiato l’aspetto generativo, l’impiego di tecniche di sintesi per modulazione, l’impiego di trattamenti audio successivamente processati attraverso una sezione effetti ottenuta sia attraverso semplice assemblaggio di moduli già disponibili, sia attraverso loro realizzazione diretta.

Ipotesi Traccia 05

• Il candidato dia prova di conoscenza stilistica dei diversi generi musicali afferenti al filone della produzione di Musica Elettronica contemporanea non accademica (genericamente individuata con il termine EMPro - Electronic Music Production),, programmando - in una struttura di sintesi di sua scelta tra quelle disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e utilizzata per la didattica, almeno quattro diverse timbriche synth bass riconducibili, caso per caso, ai diversi stili elettronici. Il candidato deve indicare, timbrica per timbrica, il titolo di uno o più brani di riferimento, specificandone gli esecutori.

• Ad esempio: Synth Bass Acid, Synth Bass Muted, Synth Bass Hoover Sound, Synth Bass Dark, Synth Bass Aggressive

• Possibili generi di riferimento: Techno, Trance, Disco, Hardcore, Garage, HipHop, Downtempo, Industrial, eccetera. (vedi slide successiva...)

Ipotesi Traccia 06

• In riferimento alla divisione orchestrale proposta da Luigi Russolo nel suo “L’arte dei rumori”, il candidato realizzi attraverso programmazione timbrica originale il comportamento sonoro ottenibile di almeno uno dei possibili Intonarumori. Oltre al motore di sintesi vero e proprio, il candidato deve realizzare della mappatura di controller ritenuti necessari per la gestione performativa in tempo reale dello strumento. Per la realizzazione, è possibile usare software e controller scelti liberamente tra quelli disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e utilizzati per la didattica.

Ipotesi Traccia 07

• Con diretto riferimento a classici brani del repertorio colto della Musica Elettronica composti nello scorso secolo (tra quelli elencati), il candidato dimostri attraverso un elaborato scritto la propria conoscenza del metodo compositivo e della realizzazione tecnica messa in opera (tecniche di sintesi, se utilizzate, procedure di registrazione e mixaggio, tecniche di montaggio o assemblaggio, soluzioni di editing audio particolari).

• Una versione più impegnativa della prova, inevitabilmente legata all’attività di laboratorio Tecnologie Msicali: Attraverso l’impiego di un software di sua scelta tra quelli disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e impiegato per la didattica, il candidato riproduca le fasi principali della lavorazione necessaria a generare una o più timbriche individuali, oppure uno o più esempi di montaggio - assemblaggio sonoro presenti all’interno del brano scelto per la prova.

• Un possibile elenco di brani = P. Schaeffer: Etude Aux Chemins De Fer (1948); K. Stockhausen: Gesang Der Jünglinge (1955); K. Stockhausen: Mikrophonie 1 (1966) J. Harvey: Mortuos Plango Vivos Voco (1980); B. Truax: Riverrun (1986); J. Chowning: Turenas (1988).

Ipotesi Traccia 08

• Utilizzando una DAW di sua scelta tra quelle disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e precedentemente impiegata per la didattica, il candidato scelga una sezione di almeno 32 battute estratte da una traccia dei Kraftwerk presente in Autobahn (1974), Radioactivity (1975), Trans Europe Express (1977), The Man Machine (1978) e - procedendo alla sintesi delle timbriche necessarie, alla programmazione delle tracce MIDI e al loro successivo mixaggio nella DAW - ne realizzi una versione strumentale (con o senza riferimento alla traccia vocale) in formato audio .wav 16 bit @ 44.1 kHz.

• La prova d’esame può essere svolta lasciando che il candidato abbia accesso ad un file audio di riferimento contenente il brano scelto.

Ipotesi Traccia 09

• Utilizzando un software di sua scelta, tra quelli disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e utilizzati per la didattica, il candidato realizzi la modellazione fisica di uno strumento a corde pizzicate o a corde confricate con archetto, oppure di un idiofono a percussione (vibrafono, xilofono, marimba, con specifica del diverso materiale emulato), o un membranofono, o di uno strumento a fiato riconducibile alle famiglie orchestrali dei legni o degli ottoni. Il candidato può scegliere di lavorare con programmi proprietari dedicati alla modellazione fisica (e, in questo caso, dovrà privilegiare la parte performativa relativa alla mappatura dei MIDI Controller per l’impiego dal vivo del timbro realizzato) o potrà mettere in pratica l’algoritmo di modellazione in una struttura di sintesi non specificamente dedicata a quel tipo di tecnica.

Ipotesi Traccia 10

• Il candidato componga, realizzi e sincronizzi con le immagini un breve brano musicale originale adatto a commentare una scena di durata non superiore ai 3 minuti estratta dal film “L’angelo sterminatore” di Louis Bunuel (1962). Il candidato può utilizzare tecniche di sintesi a piacere per la produzione di timbriche originali, librerie sonore per l’orchestrazione virtuale e fare riferimento a qualsiasi stile musicale ritenga più efficace a svolgere il compito indicato. Il lavoro deve comprendere: • a) realizzazione delle timbriche originali o, in alternativa, impiego di timbriche desunte da

sound library disponibile; • b) composizione di tutte le tracce MIDI ritenute necessarie; • c) loro mixaggio e trattamento con effetti; • d) se necessario, renderizzazione audio e successiva esportazione in un file audio .wav di

densità bit e velocità di campionamento adatta al suo successivo impiego con la traccia video per la sincronizzazione Audio/Video usando un programma diverso (secondo disponibilità), oppure...

• e) sincronizzazione diretta con una traccia video (il cui numero di fotogrammi al secondo e la cui dimensione in pixel sono lasciati alla miglior resa pratica caso per caso) direttamente aperta all’interno della DAW.

• Il file video - in formato compatibile - è fornito dalla commissione esaminatrice.

Ipotesi Traccia 11

• Il candidato proceda, attraverso l’impiego del software di editing audio scelto tra quelli disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e oggetto della didattica, al restauro di un file audio fornito dalla commissione, curandone declicking, denoising, immagine stereo (se applicabile), miglioramento del rapporto dinamico.

• Il file audio da restaurare è fornito dalla commissione esaminatrice.

Ipotesi Traccia 12

• Il candidato, attraverso l’impiego della DAW scelta tra quelle disponibili nel laboratorio di Tecnologie Musicali e utilizzata per la didattica, proceda all’estrazione per all’isolamento Cut, Copy and Paste delle tracce audio componenti il brano “Sg. Pepper’s Lonely Heart Club Band”, al loro corretto dimensionamento (Trim Start e Trim End), al loro riallineamento in altrettante tracce longitudinali della DAW, al loro mixaggio e trattamento, alla loro renderizzazione in un nuovo file audio .wav mono o stereo a scelta.

• Le tracce sono disponibili, all’interno di un unico file che necessita di estrazione e isolamento, alla pagina https://www.youtube.com/watch?v=c-wXZ5-Yxuc

Fine