Istituto comprensivo Camozzi . Scuola primaria Rosa . Classi terze 2017-18

Cosa hai imparato oggi ?

Il diario di Chiara N. e di Giulia A.

Mercoledì 25 ottobre 2017 si è svolta l’assemblea delle classi terze. Nel corso dell’assemblea è emerso

il tema della poca disponibilità dei bambini a raccontare le loro giornate scolastiche. Alla classica

domanda “Come è andata oggi?”, molti bambini rispondono con un laconico “Bene” e non vanno oltre.

Ai genitori presenti è stato suggerito di provare a cambiare l’approccio e di proporre ai bambini una

domanda diversa: “Cosa hai imparato oggi?”… e partire da qui per parlare della giornata a scuola.

Due genitori hanno dato la disponibilità a prendere nota giorno per giorno delle risposte delle figlie. Le

loro testimonianze sembrano confermare che questo approccio funziona e apre spazi di dialogo sulla

scuola. Così sono nati ‘il diario di Chiara N.’ e ‘il diario di Giulia A.’ che vengono qui pubblicati.

Una osservazione: come si vedrà, i bambini vivono (e raccontano) la scuola in modo diverso da noi

adulti e anche con sensibilità diverse l’uno dall’altro. Un piccolo episodio, che per noi adulti passa

inosservato, diventa ‘il fatto del giorno’, in primo piano ci sono a volte le relazioni a volte un

contenuto, i momenti in cui si è protagonisti, un gioco, gli errori come le scoperte, una gratificazione

come un rimprovero…

Il diario di Chiara N.

Il testo copre il periodo da mercoledì 25 ottobre 2017 a mercoledì 28 febbraio 2018. Viene pubblicato

nella sua versione originale e integrale, così come digitato dalla mamma di Chiara N. che cogliamo

l’occasione per ringraziare. Sono state introdotte solo piccole variazioni per refusi e aggiunte ‘note’

utili a capire meglio alcuni passaggi per chi non è genitore/alunno di terza. Sono state anche aggiunte

immagini tratte dai quaderni di italiano e matematica e una foto relativa ad una attività citata nel testo.

Per una migliore comprensione del testo va ricordato che il team di classe terza è composto dalla

maestra Mafalda (italiano e musica), la maestra Monya (storia e geografia, scienze, motoria), la maestra

Maria Stefania (immagine, inglese e tecnologia), il maestro Paolo (matematica) e la maestra Adele

(religione).

25/10/17 Oggi in matematica ho imparato che il segno “diviso” significa distribuire e si scrive : .

26/10/17 Oggi con Mafalda in musica ho imparato che per saper suonare e cantare bene è

importante stare a ritmo.

27/10/17 Oggi in geografia ho imparato i quattro punti cardinali, abbiamo disegnato l’omino che

indica con le braccia i punti cardinali.

28/10/17 Sabato hanno segnato il mio nome alla lavagna perché c’era una frase, una definizione,

e io ho indovinato la parola giusta.

30/10/17 Oggi in storia ho imparato che le fonti storiche sono molto importanti per ricostruire la

storia del mondo.

31/10/17 Oggi ho scritto un testo sull’autunno di due facciate tutto da sola e Mafalda mi ha detto

che sono stata bravissima. Poi con le mie amiche abbiamo scritto 5 messaggi che abbiamo messo nella

“posta delle terze” *, io ne ho scritti tre ed erano per Paolo. Nei messaggi ci abbiamo scritto delle

regole.

* la “Posta delle classi terze” è una cassetta delle lettere nella quale gli alunni di terza possono inserire

scoperte, osservazioni, domande… indirizzate agli insegnanti di classe.

02/11/17 Oggi in musica abbiamo imparato la nota LA e come si scrive sul pentagramma.

In matematica abbiamo parlato della moltiplicazione e del diviso, io ho fatto un’altra frase: ho detto

che a bugia se si è in pochi si hanno più carte mentre se si è in tanti si hanno meno carte. Quest’anno

in matematica sono molto più stimolata. Hai visto che sono più collaborativa? (come dice Paolo)

03/11/17 Abbiamo fatto la verifica di Geografia. Poi abbiamo disegnato gli alberi con la loro

ombra e Monya mi ha fatto i complimenti perché la mia era la pagina più ordinata di tutta la classe

Anche Paolo ha corretto il compito e ha detto che la mia storia matematica sulla moltiplicazione era la

“più matematica” di tutte.

04/11/17 Abbiamo imparato che la Bibbia è formata da 73 libri.

In immagine abbiamo finalmente finito il lavoro dei selfie al mare.

06/11/17 Oggi in italiano abbiamo letto una poesia sulle foglie e risposto alle domande. In mate

invece abbiamo letto i messaggi che avevamo mandato a Paolo mettendoli nella cassetta della posta

delle terze, dove scrivevamo le nostre scoperte.

07/11/17 Abbiamo fatto con Maffy (Mafalda) la regola che CIA e GIA diventano CE e GE se

prima c’è la consonante e invece diventano CIE e GIE se prima c’è a vocale.

09/11/17 Mafalda in musica ci ha fatto suonare uno spartito nuovo.

10/11/17 In geo con Monya abbiamo fatto la rosa dei venti e attaccata sul quaderno.

11/11/17 In arte abbiamo parlato di un attore ma non mi ricordo il nome perché era difficile.

14/11/17 Abbiamo fatto la verifica di italiano e ho scritto le regole giuste.

15/11/17 Abbiamo fatto la verifica di scienze ed era tutta giusta.

16/11/17 Con Paolo abbiamo fatto una tabella bellissima che contiene tutte le numerazioni

17/11/17 Oggi ho imparato che le polpette di verdure della mensa non sono per niente buone e

hanno sopra i pezzettini di formaggio che sembrano caccole.

20/11/17 Oggi in mate Paolo ha spiegato un mucchio, ci ha fatto imparare un metodo cinese per

fare le moltiplicazioni che ha portato (a scuola) Giorgio.

21/11/17 Abbiamo scritto in brutta la letterina per gli amici di penna. *

* In classe terza è in corso un progetto di corrispondenza tra gli alunni e dei loro coetanei di una scuola

primaria di Milano.

22/11/17 Abbiamo iniziato a scrivere in bella la nostra lettera sulla carta da lettera.

23/11/17 Ho imparato ad usare lo yo-yo di Giorgio ed è bellissimo.

24/11/17 Oggi finalmente Maria Stefania ci ha fatto portare a casa il quaderno di immagine così

posso farvi vedere cosa abbiamo fatto.

La maestra Adele ci ha finito di leggere la Bibbia dei bambini la parte che raccontava la Creazione e

poi quando Dio ha bandito Adamo ed Eva dall’EDEN. Anche se lui voleva comunque bene ad Adamo

ed Eva, loro gli avevano disobbedito perché c’era l’albero del bene e del male ed il serpente gli ha

detto che il frutto era buonissimo e che Dio non voleva farglielo mangiare perché non voleva che

diventassero bravi come lui. Così Dio si è arrabbiato e li ha mandati via con dei vestiti di pelle.

27/11/17 Oggi abbiamo finito le lettere per i bambini di Milano e Mafalda ci ha fatto una

fotografia tutti insieme con in mano le nostre lettere. A motoria finalmente abbiamo imparato a giocare

a pallabase che ha un mucchio di regole da imparare, e io sono riuscita a dare 4 punti alla mia

squadra.

28/11/17 Oggi abbiamo fatto l’analisi grammaticale che però non era la prima volta, perché

l’avevamo già fatta anche in seconda.

29/11/17 Oggi ho imparato i nomi comuni di cosa, persone e animali e che possono essere

singolare e plurale, maschile e femminile.

30/11/17 Oggi abbiamo scritto la seconda lettera per i bambini di Milano però sul quaderno

01/12/17 Oggi abbiamo montato la libreria * con Monya e io ho avvitato e poi ho tenuto ferma la

parte dietro.

* In classe terza è presente una piccola biblioteca di classe a disposizione degli alunni.

04/12/17 Abbiamo fatto due schede della Signorina Dolcemiele e signorina Spezzindue. *

* Si tratta di personaggi del romanzo ‘MATILDE’ di R.Dahl.

05/12/17 Abbiamo fatto la nostra prima mappa in storia suoi dinosauri e i tipi di fossilizzazione e

altre cose.

06/12/17 E’ venuto il nonno di Giorgio che si chiama Franco e ha portato un sacco di provette

per mischiare le sostanze chimiche e ci ha fatto fare tanti esperimenti. Il più bello che abbiamo fatto

per ultimo: c’era una specie di fornetto con fuori delle manopole, una per scaldare e una per farlo

andar veloce. C’era un contenitore di vetro e dentro ci ha messo una pillola. L’ha acceso per farlo

andar veloce e la pillola dentro girava perché c’era dentro una forza di magnetismo, così la pillola

stava attaccata sul fondo e girava. Poi nelle provette ha messo in una 10 di acqua e in una 5 di acido

citrico e 5 di anidride carbonica. Poi le ha messe tutte due in una specie di teiera e si mischiava

dentro e formava delle bolle d’aria e poi l’acqua è diventata gialla.

11/12/17 Abbiamo fatto con Mafalda il testo sulla neve. In inglese abbiamo letto un testo Happy

Christmas.

12/12/17 Mi ha interrogato Monya in storia e mi ha messo Bene! E poi a giochincorso * ho fatto

un disegno per Santa Lucia insieme a Sara C. e Sara M. .

* Alcuni alunni di terza usufruiscono del servizio mensa anche il martedì e giovedì. L’assistenza alla

mensa è garantita dall’ass. Giochincorso.

13/12/17 Santa Lucia ci ha portato i biglietti del cinema e siamo andati a vedere SING.

14/12/17 In mate abbiamo fatto un lavoro a due.

15/12/17 Con Monya abbiamo usato delle istruzioni per montare la libreria che però erano in

lingua straniera.

In mate abbiamo fatto tipo una prova individuale e nella consegna c’era scritto che dovevi sbagliarne

una e io invece ne ho sbagliate due.

16/12/17 Ho imparato cos’è un affresco: è un disegno grande grande su un muro. Adele ci ha

detto che nella cappella Sistina c’è un affresco di un pittore che ha disegnato Dio che crea gli animali

e poi che crea l’uomo (ma ci ha detto che noi sappiamo che ha creato anche la donna….).

18/12/17 Con Monya abbiamo finito di colorare la bussola.

19/12/17 Oggi era la festa del libro * e ci hanno regalato una spilla e un segnalibro.

* Per un resoconto sulla ‘festa del libro’ vedi a questo link https://www.iccamozzibergamo.gov.it/wp-

content/uploads/2018/02/festa-del-libro.pdf .

21/12/17 Oggi è stato bellissimo perché ho ricevuto la lettera di Giorgia la mia ‘amica di penna’

di Milano. Mi ha fatto un disegno bellissimo!!!

08/01/18 Oggi abbiamo fatto un lavoretto di carta in inglese a forma di cubo con dentro delle

domande ma in cartella mi si è schiacciato tutto.

09/01/18 Abbiamo letto sul libro di storia il Bing Bang e lo abbiamo anche scritto sul quaderno.

10/01/18 Abbiamo fatto tre prove di mate.

11/01/18 Abbiamo finito di leggere le lettere che ci hanno mandato gli amici di penna.

12/01/18 Abbiamo fatto i gruppi * ma Monya era malata e io sono andata in 2^ B a colorare.

* In classe terza è in corso una sperimentazione di gruppi ‘a classe aperta’ per una parte del lavoro di

italiano e matematica e per il lavoro di scienze.

13/01/18 Abbiamo iniziato il progetto di tecnologia * . C’era il marito di Maria Stefania che ci

aiutava a montare il circuito elettrico e l’Alessandro V. ha preso la scossa.

* Le classi terze hanno aderito al progetto “Eureka! Funziona!” di Federmeccanica - Confindustria

Bergamo che prevede di inventare e costruire un giocattolo meccanico.

15/01/18 Oggi abbiamo giocato a pacman.

16/01/18 Oggi sono andata a sciare * con i miei amici.

* Alcuni alunni della scuola Rosa hanno partecipato ad un ‘corso di sci’ organizzato dai genitori in

accordo con la scuola.

17/01/18 Oggi abbiamo fatto il dettato della storia del pipistrello.

19/01/18 Rim * ci ha fatto l’autografo sul quaderno di italiano e noi volevamo farle un lavoretto

per ricordarsi di noi ma non abbiamo fatto in tempo a finirlo. Quando lo finiremo glielo porterà

Mafalda da parte nostra.

* In classe terza è stata presente per alcuni giorni una studentessa tirocinante di nome Rim.

20/01/18 Siamo andati avanti col progetto di meccanica e abbiamo iniziato a provare i pezzi per il

nostro aereo ( perché noi per primi avevamo pensato di fare una macchina ma poi tutti hanno scelto la

macchina allora noi abbiamo cambiato e scelto di fare l’aereo).

22/01/18 Abbiamo iniziato a decorare il lavoretto per Rim. Io e Sara C. abbiamo la parte più

importante: disegnare Rim e scrivere qualche frasetta da dedicarle. A scuola abbiamo fatto due

verifiche di grammatica facilissime. A abbiamo finito il lavoro di inglese MY FAMILY.

23/01/18 In scienze abbiamo fatto l’esperimento dell’anidride carbonica. Abbiamo messo il

solfato di rame con l’acido citrico e si è formata un’acquolina blu/azzurra poi Giovanni l’ha tappato e

ha iniziato a scuoterlo e ha detto “ora dovrebbero formarsi le bollicine”.

24/01/18 Oggi abbiamo portato la calcolatrice ma non abbiamo fatto in tempo a usarla

25/01/18 Ho fatto due divisioni in matematica…..ma difficili!!! E le ho fatte tutte due sbagliate.

Le avevo fatte con Sara M.

26/01/18 Oggi in geografia abbiamo imparato che “1 : 3” su una mappa si dice “uno a tre” e

abbiamo imparato a ridurre in scala.

27/01/18 Con Maria Stefania abbiamo incominciato a montare la nostra macchinina.

29/01/18 Abbiamo fatto la verifica di italiano. A motoria invece abbiamo fatto un gioco strano

con una palla bianca e una palla rossa, con una bisognava colpire solo le femmine e con l’altra solo i

maschi.

30/01/18 Mi ha interrogato Mafalda in italiano e mi ha scritto sul Diario “Molto Bene” e poi io

le ho dato per merenda una fetta della torta che ho fatto con la mamma.

01/02/18 Abbiamo fatto una scheda di mate e (la maestra Mafalda) ci ha restituito le prove di

italiano. Ho fatto solo tre errori.

02/02/18 Abbiamo corretto i problemi di matematica e Paolo ci ha mostrato un metodo più veloce

per fare i calcoli.

03/02/18 Abbiamo continuato la costruzione della macchinina ma al nostro gruppo non

funzionava la scheda.

05/02/18 Oggi a motoria abbiamo fatto un gioco di squadra bellissimo con la palla e poi abbiamo

fatto bowling. Il primo gioco: eravamo in 4 gruppi e bisognava colpire con la palla i birilli che erano

uno sulla cavallina, due sulla trave e uno difficilissimo nel canestro (e questo valeva 5 punti).

06/02/18 Storia: abbiamo guardato un video sui dinosauri ed era interessante, molto !!!! Monya

ci ha assegnato la nostra prima ricerca sui dinosauri e io e Sara M. dobbiamo fare il Brontosauro.

07/02/18 Oggi abbiamo fatto passato remoto, futuro e presente. La maestra ci ha spiegato che

‘remoto’ vuol dire un mucchio di tempo fa e di solito, parlando, non è che lo usiamo invece si usa

moltissimo nelle fiabe.

08/02/18 Oggi ho imparato che io e Caterina insieme siamo bravissime a fare le divisioni.

09/02/18 In geografia oggi abbiamo fatto degli esercizi bellissimi per esercitarci sulla riduzione

in scala e sull’ingrandimento.

10/02/18 Oggi siamo andati a scuola travestiti per Carnevale. Maria Stefania era vestita da Jolly,

Camilla da unicorno rosa, Sara C. da ape, Caterina da piratessa, Alessandro T. da San Patrizio… Ci

siamo costruiti delle maschere da portare a casa.

14/02/18 Oggi abbiamo corretto i compiti e abbiamo fatto ancora divisioni grandi ‘a scaletta’ ma

io non è che le ho capite tanto. Poi le ho rifatte a casa con la mamma e ho capito meglio.

15/02/18 Oggi abbiamo imparato una nuova canzone col flauto che si chiama ‘dolce melodia’.

Poi Paolo si è arrabbiato con me e Sara C. perché usavamo i pennarelli Stabilo… però li usava anche

Folco.

16/02/18 Abbiamo fatto la verifica di inglese che era facile.

17/02/18 Oggi abbiamo finito di costruire la nostra macchina ma non ci funzionava la scheda.

Ora ti racconto. L’altra volta ci si è bruciata la scheda: Giorgio ha preso la scossa, poi ci giriamo… si

sente odore di fumo e dopo un attimo… una nube di fumo che non si vede più Giorgio !!!

19/02/18 Abbiamo fatto un testo descrittivo a gruppi. Io ero con Federico, Alberto, Sara M. e

Federico ha scelto di farlo su Paolo ma poi dobbiamo fare anche il disegno ed è difficile disegnare un

maschio !!!

20/02/18 Abbiamo letto le nostre ricerche di storia. La mia, fatta con Sara M., era sul

Brontosauro e Monya ci ha detto ‘Bravissime’!!!

21/02/18 Abbiamo letto la mia regola di grammatica sui pronomi, che ho scoperto parlando del

compito con mia sorella. Mafalda ha detto che era giusta ma non era quella che voleva dirci lei ,

perché ero andata già avanti e ne parleremo in quarta o in quinta! Però mi ha scritto sul quaderno che

sono stata l’unica a pensare a qualcosa che si poteva scrivere come regola.

22/02/18 Son intervenuta a matematica ma ho detto una sciocchezza (ho detto che dividevamo il

foglio in una sola parte per far diventare la divisione perfetta) e a Paolo è venuto da ridere.

23/02/18 Oggi abbiamo fatto le divisioni a coppie, io ero con Marco e l’ho aiutato perché lui non

si ricordava per niente il metodo ‘a scaletta’. L’aveva capito ma non se lo ricordava. Poi non c’era

Monya perché è in ospedale con la schiena incriccata e neanche Maria Stefania così abbiamo

conosciuto la maestra Elena che ci ha fatto supplenza.

24/02/18 C’era la maestra Elena per supplenza e ci ha fatto fare un ritratto a un nostro

compagno. Io ho fatto Camilla e Camilla ha fatto me e poi ce lo siamo regalato, ma visto che nessuno

aveva fatto Caterina alla fine ho fatto un ritratto anche per Caterina.

26/02/18 Oggi in matematica ho finito il quaderno e iniziato quello nuovo e gli ho fatto una

copertina bellissima. In italiano abbiamo letto un testo. Io ero in coppia con Folco e poi abbiamo

risposto alle domande e alla terza abbiamo scritto tre facciate come risposta.

27/02/18 Oggi abbiamo giocato a palle di neve e poi in matematica abbiamo fatto il confronto tra

frazioni perché così abbiamo fatto recuperare Alessandro V. che l’altro giorno era assente

28/02/18 Oggi abbiamo fatto un mucchio di ore di matematica perché la Monya non c’era.

Stamattina abbiamo parlato ancora delle frazioni e Paolo ci ha fatto tante domande. Io ho alzato la

mano un mucchio di volte e ho parlato. Allora lui mi ha chiesto se avevo mangiato tanto a colazione e

quando gli ho detto di sì mi ha risposto che se si mangia tanto a colazione poi si risponde a tante

domande. Sono stata contenta che Paolo era soddisfatto che io rispondevo.

CHIARA N.

Nel consegnare il testo di Chiara N., la mamma ha espresso un suo commento sull’esperienza. Eccolo.

“È stato un lavoro impegnativo soprattutto perché ha richiesto costanza, ma che ci ha dato

soddisfazione.

Chiara ha quasi sempre cercato di segnare come nota della giornata, non una cosa qualunque, ma di

cogliere qualcosa che avesse caratterizzato quella giornata.

Da parte mia ho ricevuto racconti molto più particolareggiati rispetto alla norma.

Inoltre, rileggere saltuariamente quanto scritto insieme ha evidenziato come questo lavoro le abbia

permesso di verbalizzare l’aspetto emotivo di quanto vissuto nelle ore passate a scuola.

Nelle annotazioni restava lo stato d’animo con il quale Chiara tornava a casa.

Quanto fatto spero possa essere utile.”

Paola Fontana, mamma di Chiara N.

il diario di Giulia A.

Il diario di Giulia A. copre il periodo da lunedì 15 gennaio a venerdì 2 marzo 2018. E’ pubblicato nella

versione integrale così come redatta dalla mamma di Giulia, che ringraziamo. Sono state introdotte solo

piccole variazioni per refusi e aggiunte delle ‘note’ utili a capire meglio alcuni passaggi per chi non è

genitore/alunno di terza. Sono state anche aggiunte immagini tratte dai quaderni di matematica,

geografia e scienze.

Lunedì 15 gennaio 2018 Oggi ho imparato che l’amicizia è una cosa molto bella perché è volersi bene l’uno con l’altro, è una

cosa magica che ti fa stare bene e ti tranquillizza quando ci sono le verifiche. Mi è dispiaciuto non

essere in intermensa con i bimbi di 3° che hanno visto Coco….

Martedì 16 gennaio 2018 Oggi la Maestra Mafalda ci ha insegnato che ora siamo grandi quindi non dobbiamo più reagire

quando qualcuno ci fa qualcosa; dobbiamo andare a dirlo alla maestra così ne parliamo e torna tutto

normale prima. Leggendo Anna dai Capelli Rossi ho imparato che la famiglia viene prima di tutto.

Mercoledì 17 gennaio 2018 Oggi ho giocato da sola ma mi sono divertita molto a fare dei giochi che parlavano dell’amicizia.

Giovedì 18 gennaio 2018 Oggi ho imparato che alcune volte si può anche litigare anche fra amiche.

Venerdì 19 gennaio 2018 Oggi ho imparato che si deve sempre scrivere nome e cognome sulla propria verifica; ho imparato

anche che non si deve stare sempre con chi siamo legati di più ma allagare il gruppo di amiche.

Sabato 20 gennaio 2018 Oggi ho imparato che mai e poi mai si devono confidare i segreti a qualcuno perchè alla fine li dice a

chi non vuoi che lo dica.

Lunedì 22 gennaio 2018 Oggi ho imparato nell’ora (di ginnastica che) è bello fare gioco di squadra.

Martedì 23 gennaio 2018 Oggi ho imparato che quando fai errori di ortografia ci vuole ‘la medicina’ * e se l’errore è

particolarmente grave ci vuole ‘l’antibiotico’ * .

* Quando vengono riscontrati errori di ortografia ricorrenti, l’insegnante di italiano prepara degli

esercizi di recupero individualizzati convenzionalmente chiamati “medicine”. Se questo recupero deve

essere svolto su più giorni perché richiede più esercizio i bambini lo chiamano “antibiotico”.

Mercoledì 24 gennaio 2018 Abbiamo ripassato i soldi e come usarli. Abbiamo anche imparato a fare delle grandissime operazioni

col + e col -. In scienze abbiamo visto come si crea l’anidride carbonica dal carbonato di sodio e un

altro elemento.

Giovedì 25 gennaio 2018 Ho imparato che si può comunicare anche con lo sguardo, senza dire delle parole. A volte, però,

quando i maestri comunicano così, alcuni non li capiscono e allora i maestri devono fare dei gesti.

Venerdì 26 gennaio 2018 Oggi ho imparato come si usa la calcolatrice e poi abbiamo fatto delle moltiplicazioni per 67 e delle

sottrazioni molto grandi. Abbiamo anche imparato che nei lavori di gruppo è importante collaborare.

Sabato 27 gennaio 2018 Oggi abbiamo iniziato a costruire una seggiovia * : io sono in gruppo con Emma, Alessia G, Samuele

R. e ci siamo divertiti molto.

* Il riferimento è al progetto “EUREKA! FUNZIONA!” di Federmeccanica - Confindustria Bergamo

che prevede di inventare e costruire un giocattolo meccanico.

Lunedì 29 gennaio 2018 Oggi ho imparato ad esercitarmi a colpire degli oggetti in movimento con la palla.

Martedì 30 gennaio 2018 Oggi in storia abbiamo scoperto l’era arcaica e l’era primaria. In italiano abbiamo capito cosa è la

pediculosi * .

* In occasione della distribuzione di un avviso sul trattamento antipediculosi, è stato spiegato il

significato della parola “pediculosi”.

Mercoledì 31 gennaio 2018 Oggi ho imparato che le divisioni si possono fare sempre perché basta calcolare il resto; perfino lo 0 si

può dividere.

Lunedì 19 febbraio 2018 Oggi abbiamo imparato a collaborare: a motoria abbiamo fatto dei giochi di squadra!

Martedì 20 febbraio 2018 Oggi ho imparato che ho delle amiche molto carine perché ho giocato tutto il tempo. In Italiano

abbiamo imparato i pronomi personali.

Mercoledì 21 febbraio 2018 Oggi ho imparato che l’aria oppone resistenza.

Giovedì 22 febbraio Oggi in matematica abbiamo ripassato le divisioni con numeri grandi. Siccome una maestra non c’era,

ci hanno diviso. Io sono andata in quinta a fare (insieme ad altri compagni) una descrizione della

maestra Adele. Ho anche imparato che alcune volte le amiche ti voltano le spalle.

Venerdì 23 febbraio Oggi ci hanno divisi. Io sono andata in prima dove stavano imparando ad allacciarsi le scarpe. Quindi

ho fatto un ripasso.

Sabato 24 febbraio Oggi in religione abbiamo letto una storia.

Lunedì 26 febbraio Oggi è stato molto bello perché abbiamo fatto motoria.

Martedì 27 febbraio Oggi ho imparato che ‘un quarto è più grande di un sesto’ e dopo tanti sforzi abbiamo imparato anche

a fare ‘i sesti’ (con un foglio).

Mercoledì 28 febbraio Oggi ho imparato ad aggiungere un’altra parte di analisi grammaticale * e da dove nascono le

frazioni.

* Dopo la spiegazione del Modo indicativo, nell’analisi delle voci verbali, i bambini hanno imparato

che bisogna aggiungere il modo a cui la voce appartiene.

Giovedì 01 marzo Oggi ho imparato le cartine geografiche.

Venerdì 02 marzo Oggi ho imparato che la frazione ‘un primo’ è praticamente 1.

La mamma di Giulia A. ci ha inviato un suo commento sull’esperienza. Eccolo.

Redigere il diario di Giulia è stata un'esperienza molto arricchente per il rapporto tra me e Giulia

perché ci ha ‘obbligate’ a trovare ogni sera un po' di tempo per riflettere in modo un po' sistematico su

quello che era accaduto a scuola.

E' stato interessante vedere come i fili dell'amicizia si annodino e si snodino di continuo, contribuendo

a far crescere i nostri bimbi.

Ho visto Giulia appassionarsi a questa attività soprattutto se svolta di persona e direttamente al pc.

Nonostante qualche fatica, penso che anche lei sia soddisfatta del lavoro e del percorso fatto.

Elena Gotti, mamma di Giulia A.

marzo 2018 ins. cl. terze ROSA 2017-18