Università degli Studi di Torino

Corso di Laurea in Servizio Sociale

Dipartimento di Culture, Politica e Società

PRIMO TIROCINIO

Con il contributo della

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Data di Emissione: 3 novembre 2014 REV. 02

QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI ISCRITTI AL PRIMO TIROCINIO ---------------------------------------------------------------

ANNO ACCADEMICO……………………………. Anno d’immatricolazione………………..………….. Cognome/Nome: ……………………………………………………………………… Nato/a il…………………………………

Matricola: …………………………………………. Cod. Fisc. …………………………………………………….………………….

Residenza in Via…………………..………………………………………………………………………………………………………..

Comune ………………………………………………………………………………... Prov. ………………………..……………......

Domicilio (se diverso dalla residenza) in Via…………………………………………………………………………………

Comune ………………………………………………………………………………... Prov. ………………………..……..………....

Tel. ……………………………………………………………………. Cell. ……………..………………………………………………….

e-mail ………………………………….…………………………………………………………………….………………..……………….

1. ATTITUDINI NELLA PREPARAZIONE DEGLI ESAMI DELLE DIVERSE AREE DISCIPLINARI

2. DIFFICOLTÀ NELLA PREPARAZIONE DEGLI ESAMI DELLE DIVERSE AREE DISCIPLINARI

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3. PROBLEMI EVENTUALMENTE INCONTRATI ED ATTRIBUZIONE DI RESPONSABILITÀ

4. CORRISPONDENZA FRA AUTO - PERCEZIONE DELLA PREPARAZIONE E RISULTATI OTTENUTI

Molto alta Alta Media Bassa Molto bassa

5. AUTOVALUTAZIONE RISPETTO ALL’ANDAMENTO DEL PERCORSO

6. INTERESSI MATURATI RISPETTO ALLE DIVERSE AREE DISCIPLINARI Economica Giuridica Politologica Psicologica Sociologica Servizio sociale Storica Altro:………………………………………………………………………………………………………………………………….

7. LO STUDENTE DESCRIVA LE MOTIVAZIONI DELLA SCELTA DEL CORSO DI LAUREA IN SERVIZIO SOCIALE

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8. LA CONOSCENZA DEL MONDO DEI SERVIZI SOCIALI ERA PRECEDENTE ALL’ISCRIZIONE AL CORSO DI LAUREA?

No Sì

attraverso Servizio civile Volontariato

Attività lavorativa Studio

Altro (specificare………………………..……………..………………………………………………………………..…………….)

Sì, per sentito dire (specificare……………………………………………………………………………………………………………………….) Grado di conoscenza

Scarso Discreto Buono Elevato

Altre esperienze formative (specificare……………..…………………………………………………………………………………….………………...) Partecipazione a dibattiti, eventi (specificare………………...……………………………………………………………………………………………………)

9. ASPETTI DELLA VITA PERSONALE CORRELATI CON IL TIROCINIO

DISPONIBILITÀ DI TEMPO, VINCOLI, ALTRI IMPEGNI Contestuale esperienza lavorativa Sì No

Qualifica………………………………………………………………………………………………………….. Rapporto d’impiego: Dipendente Precario Occasionale

Tempo pieno Part time orizzontale

orario…………………………………………………………………………………… Part time verticale

orario………………………………...………………………………………………… Disponibilità 150 ore, permessi, ecc. Si No Flessibilità Si No

Altro impegno specificare natura e vincoli

Utilizzo mezzi pubblici Disponibilità di mezzi propri Eventuali vincoli insuperabili rispetto agli spostamenti

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10. ESIGENZE SPECIFICHE

Segnalazione di esigenze particolari Sì No Se organizzative, indicare quali Se di altro tipo, da specificare nel colloquio.

Segnalazione di problematiche in atto e/o pregresse che inducono lo studente ad escludere specifici ambiti per l’effettuazione del tirocinio Sì No

(da specificare nel colloquio).

Segnalazione di capacità o limiti nelle relazioni, sia individuali che di gruppo ( da specificare nel colloquio) Sì No

11. PRIME ANTICIPAZIONI SUL TIROCINIO A suo parere per quali ragioni per svolgere la professione di Assistente sociale è utile acquisire conoscenze in merito all’assetto istituzionale e organizzativo dell’ente presso cui si opera? Rispetto agli obiettivi del Primo Tirocinio, lo studente indichi:

1. quali lo interessano maggiormente 2. quali non ha compreso a pieno 3. quali lo pongono in difficoltà

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Come considera lo studente l’inserimento nel mondo dei servizi in questa fase del percorso formativo?

In quale modo lo studente immagina il percorso di tirocinio rispetto ai contenuti e alle attività? Sulla base del percorso formativo sin qui svolto e delle considerazioni maturate, quali obiettivi lo studente intende raggiungere con il Primo Tirocinio? Quali conoscenze e competenze lo studente immagina siano utili per condurre questa esperienza formativa? Risorse e aree critiche personali che si presume possano emergere e che possono favorire oppure ostacolare il percorso di apprendimento in tirocinio? Lo studente ha rispetto al percorso del Primo Tirocinio preoccupazioni, dubbi, incertezze, necessità particolari?

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Quali aree e/o contesti dei servizi che lo studente è interessato a conoscere? Lo studente conosce il ruolo delle seguenti figure? Pensa che sarà utile o necessario utilizzare il loro supporto e in che modo?

- referente

- tutor

- i docenti delle discipline integrative del percorso

Il/la sottoscritto/a …………………………………………..…… dichiara di aver preso visione del regolamento di tirocinio e di accettarlo integralmente senza alcuna riserva. Data……………………………………