Corso di Formazione Imprenditoriale “Four Steps to ......l’assegnazione di un premio di 750 euro...

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Corso di Formazione Imprenditoriale “Four Steps to Entrepreneurship” VIII

Digital Edition

FOUR STEPS TO ENTREPRENEURSHIP (FSTE), promosso dall’ufficio Job Placement dell’Università di Cassino e del Lazio Meridionale in collaborazione con Alaclam (Associazione ex laureati di UNICAS), LazioDisco e ImprendiLab – laboratorio per la promozione dell’imprenditorialità e dell’innovazione del Dipartimento di Economia e Giurisprudenza - è un percorso di formazione imprenditoriale gratuito rivolto a studenti e laureati dell’Università di Cassino e del Lazio Meridionale, finalizzato alla trasmissione di una serie di conoscenze, strumenti, metodologie e competenze indispensabili per chiunque voglia avviare e gestire una attività imprenditoriale in campo tecnologico e/o sociale e/o culturale. A causa dell’emergenza sanitaria in corso e in ottemperanza a tutte le disposizioni governative, l’edizione ottava del percorso di educazione imprenditoriale dell’Università di Cassino e del Lazio Meridionale seguirà tutte le procedure di didattica online e sarà fruibile attraverso i canali Google MEET. In linea con la missione dell’Imprendilab, quest’attività formativa ha diverse finalità: 1) legittimare l’attività imprenditoriale in termini di career choice tra gli studenti dell’Università; 2) sostenere l’imprenditorialità dei laureati (purtroppo bassa in Italia) di ogni ambito disciplinare e

comunque accrescerne l’occupabilità – anche in una prospettiva di lavoro alle dipendenze – stimolando un atteggiamento proattivo;

3) diffondere nuove metodologie – di facile apprendimento e che non richiedono conoscenze pregresse in ambito business – che si sono dimostrate particolarmente adatte allo sviluppo di progettualità in ambito sociale e/o culturale;

4) coltivare le competenze trasversali; 5) concorrere al rafforzamento e al rilancio dello spirito imprenditoriale nel frusinate, formando una

nuova classe di potenziali imprenditori che possano: a. irrobustire – attraverso gli strumenti appresi e in un’ottica di intrapreneurship – la

propensione all’imprenditorialità delle imprese già esistenti del comprensorio che intendano avvalersi delle loro competenze;

b. fungere da knowledge broker tra l’università e le imprese; c. contribuire alla nascita e all’insediamento nella provincia di Frosinone di imprese ad alta

intensità di conoscenza e/o comunque innovative; d. favorire la nascita di imprese negli ambiti di specializzazione dell’Ateneo, in particolare: i

sistemi elettrici e le tecnologie per l’efficientamento energetico; le tecnologie e i modelli di business per la valorizzazione dei beni culturali, lo sport e il turismo; le tecnologie meccaniche e meccatroniche; l’imprenditorialità sociale.



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Per garantire un’adeguata interazione in classe, anche se virtuale, saranno ammessi 32 allievi. Qualora il numero di adesioni risulti superiore a 32, la selezione verrà effettuata sulla base della data e dell’ora di iscrizione on line. Quest’ultima potrà avvenire unicamente tramite Google Classroom (Corso FSTE, codice: emqpmei) utilizzando l’indirizzo di posta elettronica di UNICAS. Il link alla classe virtuale Meet sarà comunicato agli ammessi al corso tramite email. Agli allievi che al termine del corso avranno raggiunto almeno il 70% delle presenze online, ovvero il 50% delle presenze in ciascun modulo didattico online, e avranno presentato obbligatoriamente un business model canvas validato e un pitch, sarà consegnato un attestato di frequenza. La frequenza certificata al corso, la realizzazione di un business model canvas validato dal mentor e della relativa presentazione del pitch in power point, possono dare luogo anche al riconoscimento di un massimo di 6 crediti formativi universitari (CFU) sulla base delle disposizioni dei singoli corsi di laurea. Alla fine del percorso i team si confronteranno in occasione di una pitching battle the prevede l’assegnazione di un premio di 750 euro al primo classificato, di 500 euro al secondo e di 250 euro al terzo. Gli ultimi due premi sono messi in palio da Alaclam. E’ prevista un’ulteriore assegnazione di un premio speciale messo in palio dalla piattaforma di crowdfunding Sociallendingitalia.net, che prevede l’accompagnamento e progettazione gratuiti di una campagna crowdfunding. Valore del premio speciale pari a 750 euro in servizi. Durante il percorso sono previste testimonianze nei diversi ambiti (imprenditorialità tecnologica, sociale, culturale e sportiva). I progetti sviluppati dai corsisti potranno godere di attività di accompagnamento alla redazione del business model/business plan, per un massimo di 10 ore, a cura dell’ImprendiLab , in giorni e orari da definirsi. DETTAGLIO MODULI DIDATTICI e ARGOMENTI ARGOMENTI Ore

TOT/MODULO DOCENTI LABORATORI TESTIMONIANZE

Modulo 1. La valutazione dell’opportunità imprenditoriale: tecnologia, mercato potenziale, competenze. Per una corretta valutazione delle potenzialità e dei rischi di un’avventura imprenditoriale, l’aspirante imprenditore deve essere in grado di individuare non solo i cambiamenti che generino una “finestra di opportunità”, ma anche di procedere ad una appropriata disamina della stessa opportunità imprenditoriale, sia a livello

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Francesco Ferrante

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Michele Grimaldi

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Francescantonio

Della Rosa (2)

Aleardo Furlani

INNOVA (2)

Giuliano Caldo EASY PARKING

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macro, sia a livello micro. Il processo innovativo e l’Open Innovation. Modulo 2. Dall’opportunità alla validazione dell’idea con il Business Model Canvas. Questo modulo fornisce gli strumenti fondamentali per la trasformazione di una business idea in un modello di business coerente e integrato. Attraverso un mix di teoria, linguaggio visuale ed applicazioni, esso permetterà di acquisire le competenze e le tecniche necessarie per l’elaborazione di un business model canvas e del value proposition canvas, due template e metodologie che agevolano la progettazione di una idea d’impresa, la sua sistematizzazione in un formato grafico, la valutazione della sua congruenza, la potenziale corrispondenza tra prodotto offerto dall’impresa e mercato target individuato e una prima analisi della sua sostenibilità economica e finanziaria.

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Ida Meglio

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Francescantonio Della Rosa

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Caterina Toschi

SENZACORNICE (2)

Modulo 3. Marketing Strategico e operativo. Mediante questo modulo i ragazzi conosceranno i principi di marketing che possono supportare un progetto imprenditoriale dalla genesi dell’idea, alla verifica della fattibilità e fino alla sua definizione concreta. Il marketing framework permette di sistematizzare le conoscenze e le esperienze che gli studenti raccoglieranno durante il corso e consente di contestualizzarle nell’ambito della loro idea imprenditoriale.

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Roberto Bruni

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Laura De Luca AKQA

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Modulo 4. La comunicazione 7 Ida Francescantonio Andrea Pontone



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del progetto d’impresa nella logica del Pitch. Qualsiasi aspirante imprenditore dovrebbe deve essere in grado di comunicare efficacemente il proprio progetto di impresa ai potenziali interlocutori – dagli eventuali occupati, agli investitori di rischio, alle banche, alla stampa, alle associazioni di categoria – interessati. Questo modulo si concentra sulle modalità e sulle caratteristiche delle presentazioni più efficaci, consentendo ai partecipanti di elaborare il proprio Elevator Pitch e di apprendere le tecniche di esposizione più idonee a suscitare interesse in base alle caratteristiche della platea di potenziali fruitori.

Meglio (3)

Della Rosa (2)

CASSINO ADEVENTURE

(2)

Modulo 5. Social Innovation e Community Engagement. Digital Innovation “L’Innovazione sociale non è una tendenza”, affermava Carlos Moedas, già ommissario europeo alla Ricerca e Innovazione. E se l’innovazione sociale viene definita dalla risoluzione di problemi comunitari attraverso la costruzione e il rafforzamento di relazioni e reti sociali, le imprese sociali ne risultano un motore potente. Questo modulo introduce l’innovazione sociale, gli approcci del social business e i principali meccanismi di costruzione e coinvolgimento delle comunità di riferimento, nell’ottica della generazione di impatto per la società e sui territori.

7

Chiara Buongiovanni

(3)


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Cosmano Lombardo

WMF

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Opportunità di finanziamento regionali a cura di Lazio Innova Spazio Attivo Ferentino

2 Responsabile Silvia Turriziani

Spazio Attivo Ferentino



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Contatti: Responsabile Scientifico Prof. Francesco Ferrante ([email protected]) Responsabile Amministrativa Job Placement Dott.ssa Valentina Capraro ([email protected]) Coordinamento didattico Ida Meglio ([email protected])

Breve Presentazione Docenti Prof. Francesco Ferrante: Prorettore al Job Placement e Trasferimento Tecnologico Unicas; Responsabile scientifico Imprendilab Unicas. Prof. Michele Grimaldi : Professore Associato Unicas Dip. Ingegneria, docente di Economia dei sistemi industriali e di contabilità e controllo di gestione. Prof. Roberto Bruni: Ricercatore Unicas Dipartimento Economia e Giurisprudenza, docente di Place Marketing e Service Management. Dott.ssa Chiara Buongiovanni: Cultrice della materia Unicas in Entrepreneurship and Innovation e in Management; Communication Officer presso APRE, esperta in Innovazione Sociale e Community engagement. Startup Mentor presso Imprendilab. Dott. Francescantonio Della Rosa: Cultore della materia Unicas in Entrepreneurship and Innovation; Ingegnere e Imprenditore Seriale, esperto in imprenditorialità e trasferimento tecnologico e Cofounder RadioMaze. Startup Mentor presso Imprendilab. Dott.ssa Ida Meglio: Cultrice della materia Unicas in Entrepreneurship and Innovation; manager di impresa e innovazione sociale; esperta nello start-up d’impresa, crowdfunding e fundraising; founder della piattaforma di crowdfunding sociallendingitalia.net. Startup Mentor presso Imprendilab. Dott. Andrea Pontone: Dottorando in Economia Comportamentale, esperto in turismo esperienziale e sportivo, founder e CEO di Cassino Adventure – Outdoor Activity. Startup Mentor presso Imprendilab



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CALENDARIO Giorno Orario Modulo Docente Note 5 MAGGIO 15.30 – 17.15

17.30 – 19.20 Presentazione Validazione Impr.

FERRANTE GRIMALDI

2 ORE 2 ORE

6 MAGGIO 15.30 – 17.15 17.30 – 19.20

Laboratorio Testimonianza

DELLA ROSA FURLANI

2 ORE 2 ORE

12 MAGGIO 16.00 – 17.00 17.15 – 19.15


CALDO DELLA ROSA

1 ORE 2 ORE

13 MAGGIO 16.00 – 19.00 Business Model Canvas

MEGLIO 3 ORE

19 MAGGIO 14.00 – 16.00 Business Model Canvas

TOSCHI 2 ORE

20 MAGGIO 16.00 – 19.00 Marketing strategico operativo

BRUNI 3 ORE

26 MAGGIO 16.00 – 18.00 18.00 – 19.00


DELLA ROSA DE LUCA

2 ORE 1 ORE

27 MAGGIO 16.00 – 19.00 Pitch MEGLIO

3 ORE

3 GIUGNO 15.30 – 17.30 17.45 – 19.20


DELLA ROSA PONTONE

2 ORE 2 ORE

4 GIUGNO 16.00 – 19.00 Social Innovation & Community Engagement

BUONGIOVANNI 3 ORE

9 GIUGNO 15.30 – 17.30 17.45 – 19.30

Innovazione Digitale Laboratorio

LOMBARDO DELLA ROSA

2 ORE 2 ORE

10 GIUGNO

15.30 – 17.30 LAZIO INNOVA TURRIZIANI 2 ORE

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