corso di cinese

Istituto ConfucioSapienza

Università di Roma

IndicePresentazione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Corsi di lingua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Materiali didattici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La lingua cinese nella scuola pubblica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

“Classe Confucio”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . “ ”Formazione docenti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Borse di studio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Viaggi di studio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Attività culturali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Manifestazioni ed eventi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Esame Nazionale di Competenza Linguistica (HSK). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

“Chinese Bridge”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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4 Istituto Confucio Sapienza Università di Roma

PresentazioneLa Facoltà di Studi Orientali dell’Università “Sapienza” di Roma, in collaborazione con

l’Università di Lingue Straniere di Pechino (BFSU), grazie al sostegno dell’Uffi cio Nazionale per l’Insegnamento del Cinese come Lingua Straniera del Ministero dell’Istruzione Cinese, ha istituito a Roma il primo Istituto Confucio in Italia, nell’intento di raff orzare la cooperazione in campo didattico-scientifi co tra i due paesi e di promuovere la comprensione reciproca tra i due popoli. L’Istituto Confucio di Roma è stato formalmente inaugurato il 29 settembre 2006.

Partner istituzionali: Università “Sapienza” di Roma – Facoltà di Studi Orientali,Università di Lingue Straniere di Pechino

Firma dell’accordo: 4 luglio 2005

Cerimonia di apertura: 29 settembre 20065

6 Istituto Confucio Sapienza Università di Romadi Roma

Con l’obiettivo di promuovere a Roma e in Italia la conoscenza della lingua e della cultura cinese, l’Istituto Confucio svolge dal 2006 le seguenti attività:

• attivazione di corsi di cinese di diversa tipologia e livello;

• organizzazione di attività culturali, conferenze, mostre, piccoli spettacoli e competizioni;

• formazione di insegnanti di lingua cinese come L2 di madrelingua italiana;

• organizzazione di soggiorni-studio in Cina;

• allestimento di una biblioteca e sala di consultazione di materiale in lingua cinese;

• orientamento per lo studio presso scuole ed università cinesi.

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Corsi di linguaI corsi di lingua cinese dell’Istituto Confucio sono rivolti a chiunque sia interessato all’ap-

prendimento e perfezionamento del cinese. L’off erta formativa comprende corsi di livello elementare, intermedio, avanzato, perfezionamento del cinese, corso avanzato di con-versazione, cinese commerciale, cinese per bambini, preparazione all’esame nazionale di competenza linguistica HSK. Ogni semestre vengono mediamente attivate 21 classi di lingua, per un totale di circa 2000 studenti nei primi quattro anni di attività.

Ogni corso prevede un esame fi nale ed il rilascio di un attestato di frequenza corrispon-dente al livello raggiunto.


Materiali didatticiA partire dalla sua istituzione, l’Istituto Confucio di Roma adotta qua-

le principale materiale didattico dei corsi di lingua cinese il manuale“Il cinese per gli italiani”, redatto dal prof. Federico Masini insieme ad un gruppo di studiosi e ricercatori impegnati da anni nella didat-tica della lingua cinese presso la Facoltà di Studi Orientali dell’Uni-versità “Sapienza”di Roma. Il volume, che risponde alla annosa esigenza di disporre di materiale didattico in lingua italiana, ha ottenuto dalla sua pubblicazione ad oggi ottimo riscontro da parte degli studenti italiani che lo utilizzano, al punto che dopo soli quattro anni dalla prima edizione ne è stata pubblicata una nuova versione interamente aggiornata. A comple-tamento del manuale utilizzato come libro di testo, è stata inoltre pubblicata una collana dal titolo “Piccoli discorsi cinesi”, una antologia dedicata alla lettura e allo studio di opere di scrittori cinesi contemporanei.

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La lingua cinesenella scuola pubblica

Grazie al sostegno dell’Uffi cio Nazionale per l’Insegnamento del Cinese come Lingua Straniera (Hanban), l’Istituto Confucio promuove e fi nanzia corsi di lingua e cultura cinese nelle scuole medie inferiori e superiori di Roma e del Lazio, con l’obiettivo di fornire ai gio-vani una conoscenza di base della lingua cinese e di destare in loro curiosità ed interesse verso culture e popoli diversi, coerentemente con le esigenze dell’attuale contesto internazionale. I corsi, condotti in orario extra-curricolare e della durata di 40 ore, hanno coinvolto dal 2006 ad oggi una decina di scuole all’anno ed oltre 250 studenti. A partire dall’anno scolastico 2009/2010, presso tre istituti scolastici romani è stato inoltre dato avvio alla sperimentazione del cinese quale materia curricolare.

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“Classe Confucio”Per incentivare lo studio della lingua cinese nelle scuole elementari e medie italiane e

promuovere l’amicizia e lo scambio culturale tra i giovani dei due paesi, l’Istituto Confucio di Roma ed il Convitto Nazionale “Vittorio Emanuele II” di Roma - con il riconoscimento del Ministero dell’Istruzione Cinese e del Ministero dell’Istruzione Italiana - l’11 novembre 2009 hanno istituito una “Classe Confucio”. Attiva nell’indirizzo scolastico Liceo Scienti-fi co Internazionale ad opzione lingua cinese, la “Classe Confucio” conta già un totale di 84 studenti, suddivisi in due classi di primo anno ed una classe di secondo anno, cui vengono impartite complessivamente 25 ore settimanali di lingua cinese.

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Formazione docentiPer garantire la qualità e l’aggiornamento costante della didattica dei propri corsi,

l’Istituto Confucio organizza periodicamente corsi di formazione rivolti a docenti di lingua cinese come L2 sia italiani che madrelingua. Gli incontri, tenuti da professori con lunga esperienza di insegnamento del cinese sia in Italia che all’estero, sono mirati ad approfondire nuove metodologie e strumenti didattici e a dare occasione di confronto tra i docenti.

Oltre ai corsi tenuti presso la propria sede, l’Istituto Confucio off re anche la possibilità di frequentare corsi di aggiornamento a carattere internazionale presso le principali università d’insegnamento in Cina.

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Borse di studioPer incentivare lo studio del cinese e fornire agli studenti occasione di praticare quanto

appreso in aula in un contesto locale, l’Istituto Confucio off re annualmente agli studenti distintisi per merito 2 borse di studio della durata di un mese presso l’ Università di Lingue Straniere di Pechino (BFSU). Gli studenti possono inoltre usufruire di borse di studio di du-rata semestrale o annuale, fornite periodicamente dall’Uffi cio Nazionale per l’Insegnamento del Cinese – Hanban e fruibili presso le principali università cinesi. Essendo inoltre l’Istituto Confucio sede dell’Esame Nazionale di Competenza Linguistica HSK, per ogni sessione d’esame vengono fornite alcune borse di studio agli studenti che abbiano ottenuto il massimo del punteggio.

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Viaggi di studioGrazie alla collaborazione con l’Università di Lingue Straniere di Pechino (BFSU), l’Isti-

tuto Confucio off re ai propri studenti la possibilità di approfondire la conoscenza della lingua e della cultura cinese attraverso la partecipazione a viaggi di studio estivi organizzati presso il campus universitario della Beijing Waiguoyu Daxue di Pechino. I giovani delle scuole prima-rie e secondarie italiane hanno inoltre l’occasione di partecipare a campus estivi internazionali cui ogni anno aderiscono oltre 100 studenti provenienti da vari paesi europei ed asiatici, che condividono l’esperienza di partecipare a visite ed attività didattiche rappresentative della millenaria cultura cinese.


La bellezza della poesia cinese:“La notte della luna in fi ore sul fi ume di primavera” poesia Tang,conferenza a cura del Prof. Yuan Xingpeidell’Università di Pechino - 10 ottobre 2008

“Sul palco qualche minuto, sotto il palco dieci anni di pratica”Dimostrazioni dell’Opera di Pechinoa cura di Xu Xuan dell’Accademiadel Teatro Tradizionale Cinese - 23 gennaio 2009

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Attività culturaliCon l’obiettivo di contribuire a diff ondere la conoscenza della cultura cinese in Italia,

l’Istituto Confucio organizza ciclicamente conferenze divulgative, convegni e seminari su temi quali storia, fi losofi a, economia, arte, tradizioni della Cina antica e moderna, rivolti a quanti siano interessati a scoprire ed approfondire aspetti signifi cativi di una civiltà millena-ria oggi nuovamente alla ribalta nel panorama mondiale.


Nel 2010, “Anno della Cultura Cinese” in Italia, con il soste-gno dell’Istituto Confucio e dell’Università di Lingue Straniere di Pechino si è tenuto presso la Facoltà di Studi Orientali dell’Uni-versità “Sapienza” di Roma il Terzo Convegno Internazionale del Centro Studi sulla Storia dell’Insegnamento della Lingua Cinese nel Mondo, dal titolo “STORIA DELLO STUDIO DELLA LINGUA CINESE IN EUROPA”. In collaborazione con la re-dazione di AgiChina24, il Gruppo Economisti Impresa e l’ISPI, il 3 novembre 2010 è stato promosso il convegno “Dentro il ‘Modello Cina’: quadro politico e sviluppo economico”.

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Manifestazioni ed eventiIn collaborazione con l’Ambasciata Cinese, enti, associazioni e istituzioni locali,

l’Istituto Confucio organizza periodicamente manifestazioni ed eventi culturali che contribui-scono a promuovere lo scambio e l’interazione tra i due paesi. Nel 2010 l’Istituto Confucio ha preso parte attiva nell’organizzazione dell’ evento “Incontro dei giovani cinesi e italiani 2010” tenuto a Roma dall’8 al 10 ottobre alla presenza del Vice Ministro dell’Istruzione Cinese Hao Ping e di autorità locali. In collaborazione con l’Associazione Calligrafi Cinesi in Europa, ha inoltre organizzato la “Quinta Edizione della Mostra dei Calligrafi Cinesi, inaugurata il 25 novembre presso l’ “Aquario Romano” alla presenza di S.E. Ding Wei, Am-basciatore Cinese in Italia.

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Esame Nazionale di Competenza Linguistica (HSK)

L’Esame Nazionale di Competenza della Lingua Cinese (Hanyu Shuiping Kaoshi) è un esame internazionalmente riconosciuto di attestazione del livello di conoscenza della lingua cinese da parte di persone non madrelingua, rivolto in particolare agli studenti stranieri ma anche a cinesi residenti all’estero e ad esponenti delle minoranze etniche di nazionalità cinese. Dall’anno 2006 l’Istituto Confucio di Roma è sede uffi ciale d’esame ed ha registrato ad oggi la partecipazione di oltre 450 studenti. In particolare solo la sessione del 2010, che ha visto l’introduzione del nuovo esame HSK uniformatosi ai livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, ha registrato l’iscrizione di 219 studenti, testimoniando il crescen-te interesse da parte degli italiani per lo studio della lingua cinese.

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“Chinese Bridge”“Chinese Bridge” è una competizione mondiale promossa dall’Uffi cio Nazionale

per l’Insegnamento del Cinese come Lingua Straniera (Hanban) cui partecipano annual-mente studenti universitari di lingua e cultura cinese provenienti da ogni paese. Giunta nel 2010 alla sua nona edizione, tale competizione rappresenta un importante evento a carattere internazionale relativo alla conoscenza del mondo cinese. L’Istituto Confucio di Roma nel 2007, 2008 e 2009 ha ospitato le pre-selezioni degli studenti italiani partecipanti alla sesta, settima e ottava edizione provenienti dalle università di Roma, Milano, Venezia, Bologna, Napoli e Torino.

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