Convivere con gli erroriConvivere con gli errori

Classe Classe 3 Ch A3 Ch A 2005/2006 2005/2006

Professori Marziali Antonio- Amato Professori Marziali Antonio- Amato PaolaPaola

PresentazionePresentazione

questo progetto curato dal 3 ChA con l'aiuto del questo progetto curato dal 3 ChA con l'aiuto del professor Antonio Marziali e Paola Amato ha lo professor Antonio Marziali e Paola Amato ha lo scopo di riconoscere gli eventuali errori scopo di riconoscere gli eventuali errori riscontrabili durante lo svolgimento dell'analisi riscontrabili durante lo svolgimento dell'analisi chimica e dei relativi calcoli collegati.chimica e dei relativi calcoli collegati.

partendo con il presupposto che gli errori non si partendo con il presupposto che gli errori non si possono evitare ma man mano ridurre abbiamo possono evitare ma man mano ridurre abbiamo stilato per ogni tipo di analisi diverse procedure di stilato per ogni tipo di analisi diverse procedure di laboratorio affette il meno possibile da errori ed laboratorio affette il meno possibile da errori ed usate, abbiamo poi supportato questo lavoro con usate, abbiamo poi supportato questo lavoro con programmi in excel atti a facilitare l’elaborazione programmi in excel atti a facilitare l’elaborazione dati evitando così di commettere errori di calcolo o dati evitando così di commettere errori di calcolo o di rielaborazione al di fuori di quelli commessi di rielaborazione al di fuori di quelli commessi dall'autore del programma.dall'autore del programma.

Confrontando i risultati e le Confrontando i risultati e le esperienze accumulate durante esperienze accumulate durante l'anno siamo riusciti a ridurre l'anno siamo riusciti a ridurre notevolmente gli errori pratici di notevolmente gli errori pratici di laboratorio dovuti a una scarsa laboratorio dovuti a una scarsa praticità o a una scarsa attenzione e praticità o a una scarsa attenzione e concentrazione.concentrazione.

Tipologie di erroriTipologie di errori

Errori indeterminabiliErrori indeterminabili

Errori determinabiliErrori determinabili

Errori indeterminabiliErrori indeterminabili

Sono quegli errori che non possiamo Sono quegli errori che non possiamo evitare.evitare.

Per fare qualche esempio sono quelli Per fare qualche esempio sono quelli legati alla sensibilità degli strumenti legati alla sensibilità degli strumenti oppure all’occhio umano perché esso oppure all’occhio umano perché esso è diverso per ogni persona quindi la è diverso per ogni persona quindi la percezione del cambiamento di percezione del cambiamento di colore della soluzione colore della soluzione

Errori determinabiliErrori determinabili

Gli errori determinabili sono molteplici Gli errori determinabili sono molteplici e sono stati divisi in 3 categoriee sono stati divisi in 3 categorie

Errori praticiErrori praticiErrori nella gestione dei datiErrori nella gestione dei datiErrori di calcoloErrori di calcolo

Errori praticiErrori praticiEssi sono dovuti all’inesperienza di chi compie Essi sono dovuti all’inesperienza di chi compie

l’analisi o magari ad una scarsa attenzione o l’analisi o magari ad una scarsa attenzione o concentrazione in laboratorio.concentrazione in laboratorio.

Per eliminarli abbiamo stilato delle procedure di Per eliminarli abbiamo stilato delle procedure di lavoro per coordinare le azioni in laboratorio.lavoro per coordinare le azioni in laboratorio.

Procedura acido-base (programma)Procedura acido-base (programma) Procedura argentometria Procedura argentometria Procedura permanganometria Procedura permanganometria (programma)(programma) per evitare anche gli errori nella pratica abbiamo per evitare anche gli errori nella pratica abbiamo

girato un videogirato un video all’interno del laboratorio e scattato all’interno del laboratorio e scattato alcune alcune foto foto per rendere l’idea di una titolazioneper rendere l’idea di una titolazione

FOTO E VIDEOFOTO E VIDEO

Punto di viraggio della Punto di viraggio della fenolftaleina (indicatore fenolftaleina (indicatore

basico)basico)

Soluzione di NaCl KSoluzione di NaCl K22CrOCrO44 prima e dopo la titolazione prima e dopo la titolazione

argentometricaargentometrica

Punto di viraggio del Punto di viraggio del metilarancio (indicatore metilarancio (indicatore

acido)acido)

Errori nella gestione dei dati ed Errori nella gestione dei dati ed errori di calcoloerrori di calcolo

Al fine di evitare di commettere errori Al fine di evitare di commettere errori nella rielaborazione dei dati delle nella rielaborazione dei dati delle analisi o nei calcoli necessari sono analisi o nei calcoli necessari sono stati creati dei stati creati dei programmi in excel programmi in excel con lo scopo di elaborare i dati di con lo scopo di elaborare i dati di laboratorio (quali pesate, volumi di laboratorio (quali pesate, volumi di sostanza usata, etc etc) e di fornire i sostanza usata, etc etc) e di fornire i risultati cercati.risultati cercati.

Programmi elaborati dalla classeProgrammi elaborati dalla classe

Titolazioni acido base, andamento pH Titolazioni acido base, andamento pH (visual basic).(visual basic).

Titolazione acido base, andamento pH Titolazione acido base, andamento pH (excel).(excel).

Equilibri acido-base, calcolo pH.Equilibri acido-base, calcolo pH.Titolazioni gravimetriche, Titolazioni gravimetriche,

argentometria.argentometria.Titolazioni ossidometriche, Titolazioni ossidometriche,

permanganometria.permanganometria.Processo dei dati, esclusione dati dubbi.Processo dei dati, esclusione dati dubbi.

Grazie per la vostra attenzione, Grazie per la vostra attenzione, speriamo che questo progetto, speriamo che questo progetto, ideato per ridurre gli errori, sia ideato per ridurre gli errori, sia

stato di vostro gradimento.stato di vostro gradimento.

3 Ch A 2005/20063 Ch A 2005/2006

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