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CONVITTO NAZIONALE “ DOMENICO CIRILLO”

SCUOLE ANNESSE VIA D. CIRILLO 33 -70126 BARI

TEL. 0805421855 – FAX 0805560784 – C.F. 93257010723

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Scheda informativa/regolamento per le prove di accesso al Liceo Musicale

Regolamento delle prove di ammissione

Come definito all’art.7, comma 2 del regolamento del 15 Marzo 2010 n.89 relativo alla riforma dei licei, “l’iscrizione

al percorso del liceo musicale è subordinata al superamento di una prova preordinata alla verifica del possesso di

specifiche competenze musicali” . Pertanto, tutti gli studenti che chiedono l’ammissione al liceo musicale devono

sostenere la prova suddetta. Tale prova sarà effettuata solo sullo strumento principale.

COMPOSIZIONE DELLA COMMISSIONE DI VERIFICA

La prova di verifica è sostenuta alla presenza di una Commissione per la valutazione dei candidati appositamente

istituita in base all’art. 4 della Convenzione stipulata con il Conservatorio “N. Piccinni” di Bari.

Le decisioni della Commissione sono insindacabili sia per quanto riguarda la valutazione della prova sia per ciò che

concerne l’assegnazione dello strumento complementare.

Per quanto riguarda le specifiche capacità strumentali, lo studente dovrà attestare, nel corso della prova, “il possesso di

un adeguato livello di competenze in ingresso in ordine alla formazione del suono, alle tecniche di base che

consentono di affrontare brani di media difficoltà, per quanto attiene all’esecuzione e all’interpretazione con lo

strumento principale prescelto” (Indicazioni Nazionali). Per quanto riguarda, invece, le competenze musicali generali,

la prova accerterà l’eventuale livello di preparazione teorica dello studente, il grado di educazione del suo orecchio

musicale, la sua capacità di lettura e intonazione della musica scritta.

VALUTAZIONE, AMMISSIONE, IDONEITÀ,

Prima della prova i genitori/tutori dei candidati sottoscrivono un modulo di consenso informato che li impegna ad

accettare il giudizio insindacabile della Commissione. Sulla base dei criteri di valutazione delle prove, di seguito

stabiliti, la Commissione assegna, per ogni candidato e con riferimento allo strumento principale prescelto, un giudizio

di idoneità espresso con un voto intero riferito ad una scala centesimale, utile per formulare una graduatoria di merito

per l’ammissione al Liceo Musicale. La “non idoneità” viene attribuita qualora siano accertate gravi carenze nelle

conoscenze e competenze di base, nelle attitudini musicali e/o in una mancanza di predisposizione allo strumento. Il

numero totale di candidati da ammettere non potrà essere superiore a 27 (ventisette).

I candidati che, pur superando la prova, non rientreranno nel numero dei posti disponibili, saranno dichiarati “idonei” (

punteggio superiore a 60/100 ) e potranno essere reintegrati tra gli ammessi nel caso di rinuncia da parte di allievi che

li precedono in graduatoria.

Il Primo strumento (principale) è scelto dal candidato all’atto dell’iscrizione on-line, il secondo strumento

(complementare) è attribuito dalla Commissione, al candidato ammesso alla frequenza del Liceo Musicale sulla base

dei seguenti criteri: esigenze dell’esercizio della musica d’insieme; valutazione psico-fisica e attitudinale; eventuale

richiesta dello studente, se correlata ai criteri precedenti.

Sulla base di quanto disposto dalle Indicazioni Nazionali per i Licei, di cui al D.P.R. 89/2010, a tutti coloro che

sceglieranno come strumento principale uno strumento monodico, la Commissione assegnerà, di norma, un secondo

strumento polifonico e viceversa, salvo casi che dovessero comportare una particolare motivazione che la

Commissione valuterà a propria discrezione.



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PROGRAMMA E CONTENUTI DELLA PROVA DI AMMISSIONE

L'ammissione alla classe I del liceo musicale è subordinata al superamento di una prova finalizzata alla verifica del

possesso di attitudini e/o abilità e competenze musicali ed è suddivisa in:

Prova di strumento musicale (primo strumento)

Prova di accertamento attitudinale

Breve colloquio motivazionale

Sarà data facoltà all’aspirante di sostenere una prova pratica di performance a libera scelta oppure con riferimento ai

programmi e/o alla bibliografia di seguito riportati.

La prova di accertamento attitudinale è finalizzata a indagare le seguenti abilità:

Saper riprodurre brevi sequenze ritmiche basandosi sull’ascolto diretto.

Saper intonare piccole sequenze melodiche e/o suoni distinti basandosi sull’ascolto diretto.

Per tutte le discipline musicali non elencate nel seguente documento il programma di ammissione si intende a libera

scelta del candidato.

Lo strumento musicale con il quale sostenere la prova di ammissione è di carattere personale (ad eccezione di

pianoforte e percussioni).



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INDICAZIONI RELATIVE AI PROGRAMMI DI AMMISSIONE PER LE SPECIFICHE

SPECIALITÀ STRUMENTALI.

CANTO

AMBITO TECNICO

Breve vocalizzo per gradi congiunti dell’estensione di un intervallo di quinta.

AMBITO ESPRESSIVO-INTERPRETATIVO

Esecuzione di un brano a scelta del candidato

CHITARRA

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale e relativi arpeggi, in tonalità ed estensione scelti dal candidato.

Esecuzione di accordi in prima posizione o con l’utilizzo del barré.

Bibliografia di riferimento

A. Segovia, Scale diatoniche maggiori e minori, ed. Columbia Music Co.

R. Chiesa, Tecnica fondamentale della chitarra, vol. 1, “Le Scale”, ed. Suvini- Zerboni

R. Chiesa, Tecnica fondamentale della chitarra, vol 2, “Le Legature”, ed. Suvini- Zerboni

R. Chiesa, Guitar Gradus (pagine dedicate alla tecnica), ed. Suvini-Zerboni

V. Paradiso, La chitarra volante (pagine dedicate alla tecnica), ed. Curci

J. Sagreras, Le prime lezioni di chitarra, (ultima pagina dedicata alle scale), ed. Berben

M. Giuliani, 120 Arpeggi op. 1

A. Carlevaro, Quaderni di Tecnica per chitarra, ed. Chanterelle


Esecuzione di due studi o due brani (oppure uno studio e un brano), di media difficoltà, a scelta del candidato del periodo dell’Ottocento o del Novecento o Contemporaneo.

Bibliografia di riferimento Si tratta di un repertorio vastissimo. Spesso gli stessi brani sono pubblicati da più case editrici o scaricabili gratuitamente da internet perché di pubblico dominio. Si citano qui solo alcuni esempi:

R. Chiesa, Guitar Gradus (pagine dedicate agli studi o a piccoli brani), ed. Suvini-Zerboni

V. Paradiso, La chitarra volante (pagine dedicate alla tecnica), ed. Curci

J. Sagreras, Le prime lezioni di chitarra, ed. Berben

F. Carulli, Studi e preludi scelti, ed. Sinfonica

D. Aguado, Studi, ed. Suvini-Zerboni

M. Giuliani, Scelta di studi, ed. Suvini-Zerboni

F. Sor, Studi per chitarra, ed. Suvini-Zerboni

M. Carcassi, 25 studi melodici progressivi, op. 60, ed. Sinfonica

N. Paganini, Ghiribizzi e composizioni brevi, vol. 1 e 3, ed. Suvini-Zerboni

F. Tarrega, Studi e preludi, vol. 1, 2 e 3, ed. Bèrben

L. Brouwer, Estudios sencillos, III e IV serie, ed. Max-Eschig

M. M. Ponce, Preludi, ed. Tecla

AA.VV., Antologia di musica antica, vol. 2 e 3, ed. Suvini-Zerboni

G. A. Brescianello, Partite per colascione, ed. Suvini-Zerboni

R. Dowland, Varietie of lute-lessons, ed. Bèrben

M. Castelnuovo-Tedesco, Appunti, ed. Suvini-Zerboni

H. Villa-Lobos, Preludi, ed. Max-Eschig

M. Llobet, Canzoni popolari catalane, ed. Chanterelle



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CLARINETTO

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale in tonalità ed estensione scelti dal candidato.


Esecuzione di due studi o due brani (oppure uno studio e un brano) a scelta del candidato.

CONTRABBASSO


Eventuale esecuzione libera a scelta del candidato

FLAUTO

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale a due ottave in tonalità e articolazione a scelta del candidato.


Esecuzione di due studi (o di uno studio e un brano) a scelta del candidato.


Gariboldi, 58 Studi per flauto dal n. 14 in poi. Hugues, La scuola del Flauto Op. 51 I grado.

Wastall, Learn as you play flute dalla Unità n. 12 in poi Gariboldi, Piccoli Studi op. 131

Gariboldi, 30 studi facili e progressivi



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OBOE

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale e relativi arpeggi in tonalità scelta dal candidato.




G.A. Hinke, Metodo elementare per Oboe

R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio dell’oboe

C. Salviani, Metodo per Oboe, vol. 1

A. Giampieri, Metodo progressivo per oboe

PERCUSSIONI

AMBITO TECNICO

Esecuzione di un rudiment studiato.


Esecuzione di uno studio per tamburo solo. Esecuzione di uno studio o brano contenente semplici poliritmie.


AGOSTINI, D. Solfège Rythmique

Methode de Batterie

CHAFFEE, G. Patterns

CHAPIN, J. Advanced Techniques for the Modern Drummer

CHESTER G., ADAMS C. The New Breed

DAHLGREN, M. 4-Way Coordination

ERSKINE, P. Drum concepts and techniques

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“ DOMENICO CIRILLO”

SCUOLE ANNESSE

Via D. Cirillo 33 -70126 Bari

Tel. 0805421855 – Fax 0805560784 – c.f. 93257010723

e-mail [email protected] - sito web www.convittocirillo.it

GOLDENBERG, M. Modern School for Snare Drum

KRUPA, G. Gene Krupa Drum Method/Metodo per batteria

PETERS, M. Rudimental Primer for the Snare Drummer

REED, T. Syncopation

RILEY, J. The Art of Bop Drumming

SPAGNARDI, R. Modern Snare Drummer

STONE, G. L. The Stick Control

PIANOFORTE

AMBITO TECNICO

Esecuzione di uno studio.


Esecuzione di un brano di J.S. Bach o di altri clavicembalisti. Esecuzione di un brano a scelta tratto dal repertorio classico, moderno, contemporaneo.

TROMBA

AMBITO TECNICO

Capacità di riproduzione di suoni medi o medio-bassi. Eventuale scala in tonalità scelta dal candidato.


Eventuale studio a scelta del candidato.

SASSOFONO

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale, su tutta l’estensione dello strumento, in tonalità scelta dal candidato.




M. Oldenkamp/J. Kastelein, ASCOLTA, LEGGI E SUONA Vol. II - III

S. Bichon, JOUEZ DU SAXOPHONE (premier cahier)

J. M. Londeix, IL SAXOFONO NELLA NUOVA DIDATTICA Vol. I

VIOLA

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale e relativi arpeggi, con varia articolazione, in tonalità a scelta del candidato.


Esecuzione di due studi o due brani (oppure uno studio e un brano), di media difficoltà, a scelta del candidato.

VIOLINO

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AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale e relativi arpeggi, con varia articolazione, in tonalità a scelta del candidato.


Esecuzione di due studi o due brani (oppure uno studio e un brano), di media difficoltà, a scelta del candidato

VIOLONCELLO

AMBITO TECNICO

Esecuzione di due scale e relativi arpeggi, con varia articolazione, in tonalità ed estensione scelti dal candidato.




F. Dotzauer vol.1 o metodi di equivalente difficoltà.

Il giorno della convocazione, i candidati dovranno presentarsi nel luogo indicato accompagnati da un genitore/tutore

muniti di documento di identità valido, con il proprio strumento ( fatta eccezione per il pianoforte e la batteria), con

l’elenco dei brani da eseguire e gli spartiti degli stessi.

PUBBLICAZIONE DEGLI ESITI DELLE PROVE DI VERIFICA

La sessione di prove si terrà il 26 Febbraio 2016, secondo il calendario che sarà pubblicato entro il 23 Febbraio 2016

all’ALBO Pretorio del sito web del Liceo Musicale all’indirizzo www.convittocirillo.it , che varrà a tutti gli effetti quale

formale atto di convocazione.

Al fine di agevolare l’organizzazione della prova di ammissione le famiglie dovranno consegnare la

domanda di ammissione al test entro e non oltre il 22 Febbraio 2016 presso l’Ufficio di Segreteria o mediante invio email

(allegare Documento di identità) all’indirizzo [email protected]

N.B. La consegna della domanda di ammissione al test non sostituisce la procedura di iscrizione on line che tutte le

famiglie dovranno comunque effettuare entro la stessa data (22 febbraio 2016) secondo quanto prescritto dalla C.M. n. 22

del 21 dicembre 2015.

Successivamente al termine della sessione di ammissione il Dirigente Scolastico provvede alla pubblicazione all’ALBO

Pretorio del sito web del Liceo Musicale all’indirizzo www.convittocirillo.it, dell’elenco dei candidati ammessi alla

frequenza del Liceo Musicale

Firma

____________________________

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MODULO DI CONSENSO INFORMATO

Al Dirigente Scolastico del Liceo Musicale Convitto Nazionale D.Cirillo di Bari

_l_ sottoscritto/a Cognome________________________nome____________________________

Nato/a a _______________________________________Prov______il_____________________

Residente a_____________________________________cap_______Prov.__________________

In via ___________________________________n._____tel.______________cell.____________

Email_____________________________________________

Genitore dell’alunno______________________________________________________________

CHIEDE

che il/la figlio/a sia ammesso/a a sostenere il test di ammissione per l’iscrizione, per

l’anno scolastico 2016/2017, della prima Classe del Liceo Musicale. All’uopo indica

come primo strumento:

Strumento:__________________________________________________

La commissione si riserva di assegnare lo studio del secondo strumento sulla base delle attitudini musicali

dell’alunno, del regolamento del 15 marzo 2010 e della convenzione stipulata con il Conservatorio N.Piccinni di Bari,

anche prescindendo dalle indicazioni di seguito riportate.Se il primo strumento è di natura Polifonica, la preferenza per

il secondo strumento dovrà essere espressa fra gli strumenti di natura monodica e viceversa. E’ possibile indicare 2 opzioni.

Strumenti Polifonici

Pianoforte

Fisarmonica

Organo/composizione organistica

Chitarra

Arpa

Strumenti Monodici

Canto (tutti i generi)

Violino

Viola

Violoncello

Contrabasso

Strumenti a percussione

Flauto traverso

Oboe

Clarinetto

Saxofono

Fagotto

Tromba

Trombone

Corno

Basso tuba

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ULTERIORI DICHIARAZIONI OBBLIGATORIE

[ ] Dichiaro di aver letto e di accettare il regolamento descritto in pagina 1 e 2 e di essere a

conoscenza del fatto che la conferma dell’iscrizione è subordinata al superamento della prova

di verifica (idoneità) e rientrare nel numero dei posti disponibili.

[ ] Dichiaro di essere a conoscenza che il secondo strumento verrà assegnato a giudizio

insindacabile dalla commissione esaminatrice.

Bari,_______________________

___________________________________________

(firma del genitore )

___________________________________________

(firma dell’alunno )

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