COMUNE DI RIMINI · Condivisione di gruppo delle esperienze emerse in Atelier per non perderne il...

COMUNE DI RIMINI

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Atelier…un luogo dove emozionarsi

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Margot Poggiali - Atelierista

Progetto Didattico Biennale

“Un mondo di carta”a.s. 2009/10

Scuola dell’infanzia “la Coccinella”

Via della Fiera n. 70Tel: 0541/790447

RIMINI

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Favorire l’acquisizione di nuove competenze polisensoriali (anni 3).

Finalità:Usare tecniche, strumenti, linguaggi in modo originale e creativo (anni 5).

Sviluppare le capacità senso-percettive-motoriein chiave immaginativo-fantastico (anni 4).

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Il personaggio fantastico:Maga Margottina arriva a Scuola

portando con se gli amici inseparabili: il gatto Fufi,

il ragno, il topo. e il libro magico della formula del Drago.

La storia viene raccontata in tutte le aule.

“Il libro magico

e la maga Margottina”

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Formule magiche inventate dai bambini della scuola“BibidibodiddibuMagia magia vieni da meAla di pipistrello, occhio di mostroSimsalabimDenti di drago denti di sangue fai che tutto diventi normaleMagia magia vieni da meBibidibobidibuMagia magia fai che tutto ritorna magiaSalacabula magicabula bibidibobidibuAbracadabraO parente di drago vieni da meAntico serpente svegliati…Mucca trasformatiti in una gallina”

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Proposta di una attività motoria facendo uso della carta dei quotidiani per attivare la

creatività di trasformazione della materia.

Accrescere la fantasia e l’immaginazione dei bambini.

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Stimolare e incoraggiare la lettura d'immagine.

Creare momenti magici scoprendo: ombra/luce/suono/cromia/ del materiale cartaceo attraversi i sensi: tatto, vista, udito, olfatto.

Il gruppo sezione socializza conoscendo persone diverse in un luogo diverso.

Creare momenti significativi di benessere e di cooperazione delle tre età..

Visualizzare il racconto attraverso strumenti diversificati in una atmosfera diversa dalla precedente per creare sicurezza e complicità di gruppo.

Stimolare la fantasia creativa e immaginativa del gruppo.

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Comprendere il significato della parola RICICLO.Analizzare in sequenza le tappe per riprodurre la carta e percorrerle.Comprensione del riutilizzo del materiale cartaceo.(anni 4/5 )

Riciclo della carta per la trasformazione in fogli per libri da costruire come documentazione finale del Progetto Didattico di Plesso.

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Scoperta dei colori di diversi tipi di carte attraverso il supporto della luce bianca della lavagna luminosa.(3 anni )

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Condivisione di gruppo delle esperienze emerse in Atelier per non perderne il ricordo mnemonico.(3/4/5 anni)

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Sperimentare attraverso l'uso del corpo e dei sensi le proposte indicate sotto forma di gioco.(3/4 anni)

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Rafforzare l'identità e l'affettività del gruppo sezione vivendo momenti di divertimento e di piacevolezza stando tutti insieme rivivendo esperienze di gioco.(3/4/5 anni)

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Progetto libro pop-up

•Visione di un libro magico pop-up collegato ad una storia fantastica•Disegni individuali liberi dei bambini•Ritaglio disegni individuali lasciando 2/3 mm di bianco attorno•Cartoncini rettangolari A4 piegati a metà•Applicazione dei disegni su cartoncini in tridimensionale•Unione con colla dei cartoncini tra loro per trasformarli in pagine

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Progetto della storia fantastica inventata dai bambini:

•Dialogo collettivo sull’ individuazione delle immagini•Personaggi•Ambienti•Inizio•Problematica•Risoluzione dei problemi•Finale/conclusione•Costruzione del

libro-armadio

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Testi musicali:Toquinho - Acquarello

Malika Ayane – Come foglieFiorella Mannoia – Il cielo d’Irlanda

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Direzione Servizi EducativiVia Ducale n.747900 Rimini

Direzione servizi educativi e protezione sociale

Via ducale n.747900 Rimini

A cura dell’AtelieristaMargot PoggialiUfficio atelier

Tel: 0541/704181-704768E-mail:

[email protected]@libero.it

mailto:[email protected]

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