COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE Classe: Futura 5

a IPS a.s. 2015-2016

Le materie non indicate non prevedono compiti per l’estate, salvo indicazioni personali comunicate dal Docente tramite lettera.

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA & STORIA

A) Leggere uno dei libri proposti ….(Obbligatorio)

D’Annunzio,Il Piacere Pirandello, Il fu Mattia Pascal Wilde, Il ritratto di Dorian Gray G.Garcia Marquez, Cent’anni di solitudine Svevo,La coscienza di Zeno T. Mann,La morte a Venezia E.Vittorini,Uomini e no Pavese,La luna e i falò Bassani,Il giardino dei Finzi-Contini Calvino ,Se una notte d’inverno un viaggiatore Sciascia,Il giorno della civetta

B) Leggere almeno uno dei libri proposti… (facoltativo)

Primo Levi ,Se questo è un uomo Lanzidei e Ruggeri,Canale Mussolini(Puoi trovarlo…Pop store ,via Saragozza n°34 b) La Strage di Bologna edizioni Beccogiallo (Puoi trovarlo…Pop store ,via Saragozza n°34 b) La strage di Ustica edizioni Beccogiallo (Puoi trovarlo…Pop store ,via Saragozza n°34 b)

C) - Svolgere una ricerca sul Verismo e leggere il Mastro Don Gesualdo di Giovanni Verga (per coloro che sono

subentrati in quarta)

- Svolgere una ricerca sulla strage di Ustica

D) Per coloro che hanno il debito, oltre allo svolgimento dei punti A , B e C , si richiede lo svolgimento dei compiti assegnati in relazione al debito.

INGLESE

Libro di testo: Scurto-Privitera, IN PROGRESS, Clitt Editore Gli allievi dovranno leggere, studiare e svolgere gli esercizi compresi fra la pagina 84 e la pagina 102 del

libro di testo indicato.

Al rientro dalle vacanze l’insegnante sarà disponibile ad ogni eventuale chiarimento.

Nelle prime settimane di scuola, in una data concordata con la classe, verrà svolta una verifica sui compiti

per le vacanze.

ECONOMIA AZIENDALE

Libro di testo: Dal libro Progettazione grafica di Clemente Francavilla

STUDIARE DA PAG 225 A PAG 232 RISPONDERE AL QUESTIONARIO DI PAG 233 SCRITTO SUL

QUADERNO. DELLE MEDESIME PAGINE FARE IL RIASSUNTO CON MAPPA CONCETTUALE

(GRADEVOLE DAL PUNTO DI VISTA GRAFICO).

CONSEGNARE IL MATERIALE STAMPATO IL PRIMO GIORNO DI RIENTRO A SCUOLA.

FRANCESE

Libro di testo: Palmares En Poche 2 – Bellano, Ghezzi – LANG Edizioni

Carnet Culture – Ponzi – LANG Edizioni

Procurarsi il romanzo Total Khéops di Jean-Claude Izzo (Éditions Gallimard - folio policier – 1995). [Il romanzo è reperibile alla Feltrinelli di Porta Ravegnana (sezione International); in caso di esaurimento delle copie si suggerisce di ordinarlo – ovviamente in francese – in libreria o su internet (Amazon): il reperimento del romanzo è già parte costitutiva dei compiti delle vacanze] Leggere e capire i capitoli 1, 2 e 3 (da pag. 41 a pag. 104).

STORIA DELL’ARTE ED ESPRESSIONI GRAFICO ARTISTICHE

Libro di testo: ITINERARIO NELL’ARTE 3 – CRICCO, DI TEODORO – ZANICHELLI

Durante le vacanze estive visita personalmente un Museo, una Mostra o un Monumento ed esegui una relazione

correlata da alcune immagini nella quale inserirai:

- una breve presentazione generale a livello descrittivo della visita e le motivazioni della scelta;

- una corposa analisi artistica personale (quali sono state e perché le cose più belle, che emozioni hai

provato, cosa non ti è piaciuto e perché, cosa mancava, cosa era eccessivo, l'allestimento, ecc... ecc...).

Il testo è da eseguire a computer e da consegnare stampato il primo giorno di lezione. I compiti delle vacanze

verranno valutati; l’analisi critica del luogo scelto avrà il peso preponderante nella valutazione.

La visita può essere fatta in gruppo ma la relazione è personale e va fatta individualmente.

MATEMATICA

Libro di testo: Nuova Formazione alla Matematica – Giallo – Analisi Infinitesimale - volume F , Nella

Dodero – Paolo Baroncini – Roberto Manfredi, Ghiesetti e Corvi.

TPP: TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI PUBBLICITARI

Libro di testo: PROGETTAZIONE GRAFICA, Clemente Francavilla, Hoepli 1) Dal libro di testo, guardando le immagini, scegliere un autore (grafico o pubblicitario) e analizzare con una breve relazione almeno 2 dei suoi lavori (immagini scaricate da internet o scansionate), impaginare nella relazione anche le immagini analizzate e consegnare in PDF. 2) BRIEF: DIARIO DELLO STAGE Questa è una delle tue prime esperienze di lavoro, prova a comunicarla, chiedendoti: • Cosa ho fatto? • Cosa ho imparato? • Come ho contribuito? • In cosa la preparazione scolastica mi è stata utile? • Quali ruoli professionali ho conosciuto? ma anche (facoltativi) • Cosa ho visto e sentito? • Che odore ho percepito? • Cosa ho toccato? • Quali sensazioni ho provato? • ... Si richiede la rielaborazione personale degli aspetti sopra elencati in forma grafica libera. Il diario può essere presentato attraverso un prodotto grafico a scelta (pagina pubblicitaria, brochure, depliant, manifesto/i, packaging, videopresentazione, infografica ecc.) con stile e tecnica a piacere. Il lavoro deve evocare l'esperienza in maniera sintetica, non essere troppo descrittivo, utilizzando poche parole significative e immagini, illustrazioni, foto, materiali, segni, simboli ed altro (ad es. raccolta di materiali di scarto delle lavorazioni eseguite, oggetti, fotografie del luogo di lavoro, schizzi e disegni nella pausa caffè ecc.) Dati obbligatori da inserire: nome, cognome, classe, a.s., titolo, azienda stage, campo di intervento dell'azienda Consegna: 1° giorno di lezione dopo lo stage (file PDF “cognome_diarioStage.pdf” + Moke-up)