¿Cómo las bibliotecas puedencolaborar para las metas definidas en la estrategia de eSalud en las

Américas?

Cláudia Hofart Guzzoclaudia.guzzo@bireme.org

claudiaguzzo@hotmail.com

Agenda

• ¿Qué es la estrategia de eSalud?• CRICS9 y BVS6• Biblioteca Virtual en Salud: parte de la

estrategia• Gestión de la información en el contexto de

eHealth

Fuente: http://new.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=52%3Aops-apoyara-a-gobiernos-de-las-americas-en-elaboracion-de-politicas-publicas-en-esalud-&catid=15%3Aops-wdc&lang=es

Estrategia y Plan de acción sobre eSalud (2012-2017)

“Con su adopción se busca mejorar el acceso a los servicios de salud y su calidad, gracias a la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC), la formación en alfabetización digital y TIC, el acceso a información basada en pruebas científicas y formación continua y la implementación de diversos métodos, permite avanzar hacia sociedades más informadas, equitativas, competitivas y democráticas. En este tipo de sociedades, el acceso a la información sobre salud es un derecho fundamental de las personas.”

Fuente: http://new.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=54%3Aestrategia-y-plan-de-accion-sobre-esalud-2012-2017&catid=15%3Aops-wdc&Itemid=44&lang=es

Algunos de los componentes de la eSalud

• Registro médico electrónico (o historia clínica electrónica); • La telesalud, que consiste en la prestación de servicios de salud a

través de tecnologías de la información en particular a distancia; • El mSalud, que implica la utilización de dispositivos móviles, como

teléfonos celulares y otros dispositivos inalámbricos para monitorear pacientes, para el cuidado de la salud;

• El eLearning, que permite recibir educación a distancia por estas tecnologías;

• La educación continua en tecnologías de la información y comunicación para profesionales de la salud;

• La interoperabilidad y estandarización, que implica que todas las tecnologías en esta área sean compatibles y que sigan las mismas normas en materia de eSalud.Fuente: http

://new.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=52%3Aops-apoyara-a-gobiernos-de-las-americas-en-elaboracion-de-politicas-publicas-en-esalud-&catid=15%3Aops-wdc&lang=es

Fuente: http://new.paho.org/ict4health/images/stories/ict4health/ehealth-program-spa.pdf

Para alcanzar las metas de la Estrategia y Plan de acción propuesta, es indispensable:

• Fomentar y facilitar la colaboración horizontal entre los países de la Región;

• Intercambiar experiencias, recursos regionales y lecciones aprendidas;

• Determinar los aspectos legales pertinentes;

• Determinar la interoperabilidad y el cumplimiento de estándares publicados entre sistemas

tecnológicos;

• Formular normas tecnológicas y metodológicas destinadas al intercambio de datos anónimos

e información y conocimientos;

• Promover el intercambio, el acceso y el uso de la información basada en pruebas científicas,

por medio de las bibliotecas virtuales de salud (BVS);

• Promover la colaboración interinstitucional, tanto a nivel estructural como de gestión.

Fuente: Estrategia y Plan de acción sobre eSalud (2012-2017)

Estrategia y Plan de Acción sobre eSalud (2012-2017) para AL&C

21. En la Región hay un esfuerzo continuo por construir la BVS, una red científica y de sitios web sobre información técnica en materia de salud que hace uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo, la BVS debe consolidarse como un espacio de integración de fuentes de información y lograr una mayor interoperabilidad con las aplicaciones disponibles y los servicios de salud en línea, como los dispositivos móviles. El apoyo político es necesario para llevar a cabo estos esfuerzos de integración y garantizar su sostenibilidad y desarrollo. El avance de la atención de salud basada en evidencias científicas requiere de la producción eficiente, la organización, el almacenamiento, la recuperación y la diseminación del conocimiento científico y técnico a través de las tecnologías de la información y la comunicación.

28. Propuestas: ... promover el intercambio, el acceso y el uso de la información basada en evidencias científicas por medio de las bibliotecas virtuales de salud (BVS).

Indicadores: ... Número de Estados Miembros con BVS Nacional con fuentes y servicios de información que responden a los temas de educación para la salud, prevención de enfermedades y a las prioridades de salud identificadas en sus planes y estrategias nacionales de salud disponibles de forma destacada y sistematizada en la BVS.

En el contexto de la BVS

http://crics9.org

http://bvs6.crics9.org

pero ¿por dónde empezar para lograr resultados efectivos?

• Apoyando la traducción del conocimiento tácito hacia el conocimiento explícito;– Nuevas fuentes de información en línea

• Garantizando la calidad de la información ofrecida en línea por nuestras instituciones;

• Promoviendo estos resultados en amplias acciones de comunicación (sitios, eventos, redes sociales, etc.) para hacer llegar la información a su público-meta.

• Trabajando en Red– Pero no esperando que la Red haga su trabajo

Explorando nuevas formas de compartir información

Comunicando y provocando comunicación

http://scienceblogging.org/

Apoyando y ofreciendo contenido en acciones de eLearning

CVSP como fuente de información en la BVS y

la BVScomo fuente de información en el CVSP

http://saudepublica.bvs.br

Sistematizando el registro de experiencias

Repositorios de experiencias y buenas prácticas

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http://www.telessaudebrasil.org.br/

Experiencias exitosas

¡Compartir no sólo experiencias exitosas, sino lecciones aprendidas!

Lecciones aprendidas≠

Lecciones aprendidas• Explicitan el aprendizaje obtenido en el progreso de ejecución de un

determinado proyecto o programa. • Pueden ser positivas o negativas.• La sistematización de sus registros son considerados activos del

proceso organizacional, que indican también la madurez de gestión de proyectos de una organización

• El documentar las lecciones aprendidas, tiene como función principal, de evitar la pérdida de conocimiento producido por el equipo involucrada en su ejecución, así como, ayuda a evitar que errores cometidos en el pasado se repitan.

GOUVEIA, MONTALVÃO e BRITO, 2010; PMI, 2008 y KERZNER, 2007.

Identificación y recolección

Selección

Almacenamiento y Recuperación

Promoción y uso

Guzzo CH, 2012

Buscando la interoperabilidad e integración de contenido en distintos ambientes

Fuente: http://new.paho.org/ict4health/index.php?option=com_content&view=article&id=61%3Aentrevista-sobre-estrategia-de-esalud-en-chile&catid=17%3Aentrevistas&Itemid=16&lang=es

Fuente://reddes.bvsalud.org/reddes3/

Panel 8 – Interoperabilidad – 27/09• Objetivo: Discutir los mecanismos y los protocolos que permitan intercambio de información

entre sistemas, con el objetivo de mejorar el acceso y disponibilidad de los datos.• Introducción básica sobre el tema (concepto general) – (15 min)

– ¿Cuáles son los elementos para promover la interoperabilidad de información entre los sistemas?

– ¿Con qué ejemplos exitosos, se cuentan en la implementación de la interoperabilidad?– ¿Qué otros factores intervienen, más allá de los técnicos para la interoperabilidad?

• CASE – Interoperabilidad BVS, LILACS, CVSP, DeCS – 4 niveles (técnico, de contenido, organizativo y legal) – Renato Murasaki | BIREME/OPS/OMS (15 min) – ¿Cuál es la importancia de la interoperabilidad en el contexto de las Bibliotecas Virtuales?– ¿Cómo preparar los metadados/sistemas para que sean interoperables?

• CASE – Interoperabilidad Repositorios Institucionales – Emiliano Marmonti (15 min) – ¿Con qué software se cuenta para permitir la interoperabilidad?– ¿Cuál es la ventaja de interoperar datos?

• Presentación 1 – API SciELO – (15 min)• Presentación 2 – Protocolos de interoperabilidad – Victor (15 min)• Comentarios y discusiones (15 min) Más información:

http://reddes.bvsalud.org/reddes3/

http://bvs6.crics9.org

Gracias!

Cláudia Guzzoclaudia.guzzo@bireme.orgclaudiaguzzo@hotmail.com @claudiaguzzo