Come realizzare siti scolastici a norma e che funzionino?
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Linee guida per i siti web delle scuole Come realizzare siti scolastici a norma e che funzionino? A cura di Alberto Ardizzone Monza, 23 febbraio 2017 Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale .
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Linee guida per i siti web
delle scuoleCome realizzare siti scolastici a norma
e che funzioninoA cura di Alberto Ardizzone
Monza 23 febbraio 2017
Questopera egrave distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 40 Internazionale
Di cosa parliamo
Sommario
1 Organizzare il sito organizzare la comunicazione
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche)
occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
4 Usabilitagrave a parole scrivere bene scrivere web
5 Dove cosa e forse come Ma se possibile insieme
1 Organizzare il sito organizzare la comunicazione
Il sito scolastico oggi
Dirigente
coordinatore
responsabile
Dsga
coordinatore
albo online
e AT
Personale
segreteria
redattori albo
contenuti AT
Docenti
parte didattica
e
comunicazione
Studenti
lavori di classe
Genitori
eventuale blog
o spazio social
hellipe chi costruisce e
amministra il sito
Se possibile chi
allrsquointerno della scuola
ha le competenze
necessarie
Immagine httpwwwflickrcomphotosmichaelheiss8710606842 di Michael Heiss CC BY-NC-SA 20
Il sito scolastico oggi egrave istituzionale
bull govit
bull Albo online
bull Amministrazione trasparente
bullCircolari e modulistica online
bull Accessibilecioegrave inclusivo
bull Socialcioegrave partecipativo
bull Dematerializzantecioegrave sostitutivo della
comunicazione cartacea
bull Di servizioper famiglie e genitori
Dirigente
Dsga
Personale di
segreteria
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Di cosa parliamo
Sommario
1 Organizzare il sito organizzare la comunicazione
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche)
occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
4 Usabilitagrave a parole scrivere bene scrivere web
5 Dove cosa e forse come Ma se possibile insieme
1 Organizzare il sito organizzare la comunicazione
Il sito scolastico oggi
Dirigente
coordinatore
responsabile
Dsga
coordinatore
albo online
e AT
Personale
segreteria
redattori albo
contenuti AT
Docenti
parte didattica
e
comunicazione
Studenti
lavori di classe
Genitori
eventuale blog
o spazio social
hellipe chi costruisce e
amministra il sito
Se possibile chi
allrsquointerno della scuola
ha le competenze
necessarie
Immagine httpwwwflickrcomphotosmichaelheiss8710606842 di Michael Heiss CC BY-NC-SA 20
Il sito scolastico oggi egrave istituzionale
bull govit
bull Albo online
bull Amministrazione trasparente
bullCircolari e modulistica online
bull Accessibilecioegrave inclusivo
bull Socialcioegrave partecipativo
bull Dematerializzantecioegrave sostitutivo della
comunicazione cartacea
bull Di servizioper famiglie e genitori
Dirigente
Dsga
Personale di
segreteria
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
1 Organizzare il sito organizzare la comunicazione
Il sito scolastico oggi
Dirigente
coordinatore
responsabile
Dsga
coordinatore
albo online
e AT
Personale
segreteria
redattori albo
contenuti AT
Docenti
parte didattica
e
comunicazione
Studenti
lavori di classe
Genitori
eventuale blog
o spazio social
hellipe chi costruisce e
amministra il sito
Se possibile chi
allrsquointerno della scuola
ha le competenze
necessarie
Immagine httpwwwflickrcomphotosmichaelheiss8710606842 di Michael Heiss CC BY-NC-SA 20
Il sito scolastico oggi egrave istituzionale
bull govit
bull Albo online
bull Amministrazione trasparente
bullCircolari e modulistica online
bull Accessibilecioegrave inclusivo
bull Socialcioegrave partecipativo
bull Dematerializzantecioegrave sostitutivo della
comunicazione cartacea
bull Di servizioper famiglie e genitori
Dirigente
Dsga
Personale di
segreteria
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
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bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi
Dirigente
coordinatore
responsabile
Dsga
coordinatore
albo online
e AT
Personale
segreteria
redattori albo
contenuti AT
Docenti
parte didattica
e
comunicazione
Studenti
lavori di classe
Genitori
eventuale blog
o spazio social
hellipe chi costruisce e
amministra il sito
Se possibile chi
allrsquointerno della scuola
ha le competenze
necessarie
Immagine httpwwwflickrcomphotosmichaelheiss8710606842 di Michael Heiss CC BY-NC-SA 20
Il sito scolastico oggi egrave istituzionale
bull govit
bull Albo online
bull Amministrazione trasparente
bullCircolari e modulistica online
bull Accessibilecioegrave inclusivo
bull Socialcioegrave partecipativo
bull Dematerializzantecioegrave sostitutivo della
comunicazione cartacea
bull Di servizioper famiglie e genitori
Dirigente
Dsga
Personale di
segreteria
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi egrave istituzionale
bull govit
bull Albo online
bull Amministrazione trasparente
bullCircolari e modulistica online
bull Accessibilecioegrave inclusivo
bull Socialcioegrave partecipativo
bull Dematerializzantecioegrave sostitutivo della
comunicazione cartacea
bull Di servizioper famiglie e genitori
Dirigente
Dsga
Personale di
segreteria
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi egrave didattico
bull Lavori studenti
bull Spazi docenti
bull LMS per formazione a distanza
bull Accessibileper quanto e se possibile
bull Apertoagli studenti al pubblico ai siti
tematici
bull Creativo
bull Rispettosodelle norme sul diritto drsquoautore e
sulla privacy
Dirigente
Collaboratori
Docenti
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
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Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
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Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
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Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
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Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi egrave comunicativo
bull Scrivere per farsi capire
bull Coerenza
bull Microcontenuti
bull Repository
bull Spazi social
bull Chiaroper quanto possibile
bull Leggibile
bull Con buona reperibilitagrave
dei contenuti
bull Accessibiletenendo conto delle diverse
modalitagrave di fruizione dei contenutiDocenti
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
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Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi le tappe
bull La costituzione del team assegnazione dei compiti architettura dellrsquoinformazione
bull Spazio web e attivazione dominio govit
bull Costruzione e pubblicazione del sito se possibile a partire da modello per siti scolastici
bull Individuazione di figure specifiche
-Amministratore del sito
-Coordinatore albo e AT (Dsga)
-Redattorei contenuti albo e AT (Personale segreteria)
-Redattorei altri contenuti (didattici social comunicativi hellip)
-Referente accessibilitagrave (responsabile egrave il dirigente)
bull Piano formazione interna redattori
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Il sito scolastico oggi
la formazione dei redattoribull Al centro il contenuto
bull Competenze tecniche inserimento di contenuti nel CMS usato elementi di
accessibilitagrave trasferimento di contenuti da WordWriter o da ExcelCalc al web
bull Competenze redazionali documenti ben formati conversione in pdf (quasi)
accessibili trattamento di documenti non accessibili
bull Competenze comunicative usabilitagrave della scrittura per il web (stile ed
efficacia dei testi elementi di leggibilitagrave scrittura semplice e chiara) gestione
efficace di contenuti diversi (testi tabelle immagini video presentazioni
infografiche
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
2 Gli obblighi di comunicazione istituzionale come (anche) occasioni per riorganizzare comunicazione e flusso documentale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
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Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
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Tutorial e videotutorial
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Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
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Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
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Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
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VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
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VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Linee guida sullrsquoapplicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012 n 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013 n 33
bull httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicAttivitaAutori
taAttiDellAutorita_Attoca=6481
bull httpwwwanticorruzioneitportalrestjcrrepositorycollabor
ationDigital20AssetsanacdocsAttivitaAttideterminazioni2
016430Delibera430_2016pdf
Una determinazione due allegati
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Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della Trasparenza
Anche per le istituzioni scolastiche statali debbono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione (RPC) e il Responsabile della trasparenza (RT)
Responsabile della prevenzione della corruzione Tenuto conto dellrsquoarticolazione periferica del sistema scolastico e dei rapporti che intercorrono tra le istituzioni scolastiche e lrsquoAmministrazione ministeriale si ritiene di individuare il RPC nel Direttore dellrsquoUfficio scolastico regionale o per le regioni in cui egrave previsto nel coordinatore regionale Considerato lrsquoambito territoriale particolarmente esteso al fine di agevolare il RPC i dirigenti di ambito territoriale operano quali referenti del RPC
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
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Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Responsabile della trasparenzaConsiderata tuttavia la numerositagrave delle istituzioni scolastiche che
insistono su alcuni ambiti territoriali e lrsquoesigenza di garantire la
qualitagrave delle informazioni da pubblicare la correlazione con i bisogni
informativi propri di ogni istituzione scolastica il loro costante
aggiornamento la completezza la tempestivitagrave dei dati lrsquoAutoritagrave
ritiene di individuare il dirigente scolastico quale Responsabile della
trasparenza di ogni istituzione scolastica
Il Responsabile della trasparenza ai sensi dellrsquoart 5 co 2 del dlgs
n 332013 si pronuncia in ordine alla richiesta di accesso civico e ne
controlla e assicura la regolare attuazione Nel caso in cui il RT non
ottemperi alla richiesta il titolare del potere sostitutivo di cui allrsquoart
5 co 4 egrave individuato nel dirigente dellrsquoambito territoriale
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggiDelibera n 430 del 13 aprile 2016
Il Programma triennale per la trasparenza e lrsquointegritagrave (PTTI)Ciascun dirigente scolastico in qualitagrave di Responsabile della
trasparenza sentito il Consiglio di Istituto adotta il PTTI
dellrsquoistituzione scolastica
NellrsquoAllegato 2 sono elencati gli obblighi di pubblicazione che ai
sensi del dlgs n 332013 sono applicabili alle istituzioni scolastiche
Il PTTI egrave pubblicato esclusivamente nella sezione ldquoAmministrazione
trasparenterdquo del sito istituzionale di ogni istituzione scolastica
Dlgs 972016 modifica il dlgs 332013
Art 14 ndash accesso civico ndash corruzione
httpwwwfrancescoaddanteeuanticorruzionedlgs-
33_2013_modificato-definitivohtm
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggi dominio govit
La direttiva del Ministro per la Pubblica
amministrazione n82009 ha evidenziato
lrsquoimportanza di fissare i criteri di
riconoscibilitagrave di aggiornamento di
usabilitagrave e accessibilitagrave individuando con il
ldquogovitrdquo il dominio che riconosce i siti e i
portali delle pubbliche amministrazioni
Le pubbliche amministrazioni sono tenute
quindi a provvedere allrsquoiscrizione al dominio
ldquogovitrdquo dei siti che intendono mantenere
attivi
da httpdominidigitpagovit
In attesa di ulteriori e possibili nuove
indicazioni aspettare
Guida a cura di Annarita Lauri (IC Anzio 4)
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
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Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggi trasparenza
Principio generale di trasparenza
1 La trasparenza egrave intesa come accessibilitagrave totale delle informazioni concernenti
lorganizzazione e lattivitagrave delle pubbliche amministrazioni allo scopo di favorire forme
diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sullutilizzo delle
risorse pubbliche
2 La trasparenza nel rispetto delle disposizioni in materia di segreto di Stato di segreto
dufficio di segreto statistico e di protezione dei dati personali concorre ad attuare il
principio democratico e i principi costituzionali di eguaglianza di imparzialitagrave buon
andamento responsabilitagrave efficacia ed efficienza nellutilizzo di risorse pubbliche
integritagrave e lealtagrave nel servizio alla nazione Essa egrave condizione di garanzia delle libertagrave
individuali e collettive noncheacute dei diritti civili politici e sociali integra il diritto ad una
buona amministrazione e concorre alla realizzazione di una amministrazione aperta al
servizio del cittadino (Dlgs 332013 art 1)
bull FAQ Trasparenza
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQTrasparenza5
bull FAQ Anticorruzione
httpwwwanticorruzioneitportalpublicclassicMenuServizioFAQAnticorruzione
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
Link correlati
bull A scuola di privacy (Garante della privacy 7 novembre 2016)
bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggitrasparenza vs privacy
Scuole sigrave alla trasparenza ma senza violare la privacy
1 Graduatorie on line e moduli di iscrizione solo con dati pertinenti
2 No alla pubblicazione sul web dei nomi degli studenti le cui famiglie sono in
ritardo nel pagamento della retta per la mensa
3 Vietato diffondere telefono e indirizzo di personale scolastico e studenti
LAutoritagrave segnala infine che allo scopo di fornire un quadro organico in materia di
protezione dei dati personali nel mondo della scuola e affrontare nel contempo le
problematiche legate alluso di Internet e delle nuove tecnologie verranno adottate
presto specifiche Linee guida in materia (Garante Privacy nota 11 settembre 2013)
Fontehttpwwwgaranteprivacyitwebguesthomedocweb-docweb-displaydocweb2629476
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bull Come togliere dati personali da pdf testuali (link)
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Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggi albo online
Albo online
Contesto normativo
Con lrsquoentrata in vigore dellrsquoart 32 della Legge 18 giugno 2009 n 69 (ldquoDisposizioni per lo
sviluppo economico la semplificazione la competitivitagrave noncheacute in materia di processo
civilerdquo) che reca disposizioni finalizzate alleliminazione degli sprechi relativi al
mantenimento di documenti in forma cartacea a partire dal 1deg gennaio 2011 le
pubblicazioni effettuate su carta non hanno piugrave valore legale
In conseguenza di ciograve tutte le amministrazioni pubbliche statali e non statali sono
obbligate a pubblicare sul proprio sito informatico anche mediante lrsquoutilizzo di siti
informatici di altre amministrazioni ed enti pubblici obbligati ovvero di loro associazioni
gli atti e i provvedimenti amministrativi che necessitano di pubblicitagrave legale In particolare
per quanto riguarda i bandi di gara (procedure a evidenza pubblica) e i bilanci il
passaggio completo al digitale egrave invece stabilito al 1deg gennaio 2013
(DigitPA Vademecum ndash Modalitagrave di pubblicazione dei documenti nellrsquoAlbo online Luglio
2011)
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
3 Accessibilitagrave come cura della comunicazione inclusiva
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
inclusione
Percheacute accessibilitagrave a scuola egravehellip
hellipegrave inclusione
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
inclusione
Percheacute accessibilitagrave web a scuolahellip
hellipegrave comunicazione inclusiva
Immagine httpswwwflickrcomphotosstefan-szczelkun4320253374 di szczel CC BY-NC-SA 20
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sito scolastico oggiobblighi di accessibilitagrave
Accessibilitagrave
Circolare 612013
La legge n 42004 con la definizione di ldquoaccessibilitagraverdquo intende riferirsi alla capacitagrave dei
sistemi informatici nelle forme e nei limiti consentiti dalle conoscenze tecnologiche di
erogare servizi e fornire informazioni fruibili senza discriminazioni anche da parte di
coloro che a causa di disabilitagrave necessitano di tecnologie assistive o configurazioni
particolari Essa riguarda i prodotti hardware e software (compresi i siti web) delle
pubbliche amministrazioni (hellip)
Lrsquoarticolo 9 del decreto legge 18 ottobre 2012 n 179 con il comma 7 dispone nel senso
di una maggiore trasparenza stabilendo che entro il 31 marzo di ogni anno le
amministrazioni pubbliche sono obbligate a pubblicare nel proprio sito web gli obiettivi
di accessibilitagrave e lo stato di attuazione del piano per lrsquoutilizzo del telelavoro
(Agenzia per lrsquoItalia digitale Circolare n 612013)
Lrsquoallegato 2 elimina lrsquoobbligo formale della pubblicazione degli obiettivi di accessibilitagrave
per le scuole hellipresta lrsquoobbligo sostanziale (Legge Stanca) + il dovere istotuzionale di
comunicare in modo inclusivo
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
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VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Accessibilitagrave come opportunitagravedi comunicazione inclusiva - esempi
bull Accessibilitagrave dei testiuso degli stili cura dei testi documenti ben formati
bull Pdf accessibilipdf strutturati sommari navigabili segnalibri ordine di lettura
bull Multimedia
sottotitolazioni sintesi del contenuto
bull Cura dei contenuti webmappe con descrizione (es dove siamo) infografiche tabelle semplici e ben
formate contrasti questioni di leggibilitagrave
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Gli obiettivi di accessibilitagraveun esempio (estratto)
Vigileremo sulla conformitagrave del sito ai requisiti di accessibilitagrave in vigore
provvedendo a rimuovere eventuali problemi rilevati o segnalati dagli utenti
Non pubblicheremo pdf immagine prodotti internamente
Non pubblicheremo (o linkeremo a) pdf immagine prodotti da altre
amministrazioni se non in caso di particolari e motivate urgenze
impegnandoci a convertirli in formato testuale entro 24 ore
Cureremo la formazione interna del personale alla produzione di contenuti e
documenti accessibili
Arricchiremo progressivamente i contenuti multimediali pubblicati di
descrizioni testuali in grado di informare circa il loro contenuto sintesi
presentazione pdf testuale o sottotitolazione)IC di Turbigo
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
4 Usabilitagrave a parole
scrivere bene scrivere web
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Buona comunicazione chiara semplice hellipe accessibile
Comprensibilechiara semplice vicina ai bisogni del cittadino
Universalesenza barriere allrsquoaccesso
bull1993 Codice di stile
bull1997 Manuale di stile
bull2002 Direttiva sulla semplificazione del
linguaggio dei testi amministrativi
(Direttiva Frattini) ndash progetto Chiaro
bull2003 Manuale di scrittura amministrativa
bull2005 Direttiva Baccini
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2004 Legge 42004
(Legge ldquoStancardquo)
bull2005 DM 8 luglio 2005
I requisiti tecnici
bull2006 Codice amministrazione digitale
bull2008 WCAG 20 (Linee guida per
lrsquoaccessibilitagrave dei contenuti web W3C)
bull2010 Nuovo Codice Amministrazione
digitale Linee guida per i siti della PA
hellip
bull2013 MIUR Decreto 20 marzo 2013
Nuovi requisiti accessibilitagrave2
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
La chiarezza della scrittura come opportunitagrave per migliorare lrsquousabilitagrave dei testi
by igor - CC BY-NC-SA 20
bull Uniformitagrave della produzione documentale
docenti e personale amministrativo
bull Realizzazione di modelli di testi
circolari documenti della scuola progetti pof hellip
bull Miglioramento delle tecniche redazionali
Contenuti web presentazioni ebook hellip
bull hellipcon tanta scuola dentro
documentazione e comunicazione inclusiva efficace
orientata al riuso
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
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Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
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Tutorial e videotutorial
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Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
Link httpsyoutubephDeTV5nxcY
VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
Link httpsyoutubeawE1guZal-E
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 1
Attiva sempre lrsquoiconcina ldquomostranascondirdquo nel tuo programma di videoscrittura
Non inserire mai piugrave di uno spazio fra parola e parola
Non produrre mai allineamenti con la barra spaziatrice usa invece le iconcine
dellrsquoallineamento o i punti di tabulazione
Non inserire mai spazi fra parola e segno drsquointerpunzione
Anche lrsquoapostrofo non si separa mai con uno spazio dalla parola che segue
ad esempio non va ldquoLrsquo avvio delle attivitagraverdquo bensigrave ldquoLrsquoavvio delle attivitagraverdquo
Lrsquoaccento non puograve essere sostituito dallrsquoapostrofo anche percheacute ciograve produce unrsquoerrata
cadenza della frase negli screen reader quindi non laquoaccessibilitarsquoraquo bensigrave laquoaccessibilitagraveraquo
Non scrivere nomi dei destinatari e oggetto tutto in maiuscolo Il tutto maiuscolo egrave di seacute di
piugrave difficile lettura per i nostri occhi si scriva con la classica iniziale maiuscola e basta
Fonte httpwwwistruzionelombardiagovitmantovamiglioriamo-laccessibilita-e-la-qualita-dei-nostri-testi
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
File XML per Anac
Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
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bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
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bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
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VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
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VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
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Link httpsyoutubetOXRR9OzdeU
Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Sullrsquoaccessibilitagrave dei testi - 2
Per motivi di praticitagrave le sigle e gli acronimi vanno scritti senza punti intermedi
I numeri romani I II III IV V ecc non prendono lrsquoesponente
Email si scrive con lrsquoiniziale maiuscola e non ldquoemailrdquo o ldquoe-mailrdquo o ldquoE-mailrdquo o ldquomailrdquo
I nomi dei giorni della settimana e dei mesi si scrivono in lingua italiana con la minuscola
Negli indirizzi egrave un malvezzo scrivere ldquoViardquo ldquoPiazzardquo ecc con la maiuscola in quanto di tratta di nomi comuni
Nei documenti le date di scrivono per esteso al fine di ridurre la possibilitagrave drsquoerrore ad esempio non va
ldquo05032012Prime bensigrave ldquo5 marzo 2012Prime
Il primo giorno del mese in italiano egrave sempre un numero ordinale
egrave quindi sbagliato scrivere ldquo01092012Prime si diragrave invece ldquo1deg settembre 2012Prime
Non inserite mai il titolo di studio o drsquoonore nella firma o nei riferimenti finali
Non diffondete mai file pdf solo immagine
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
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nadiacaprottitiscaliit
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Con il CMS WordPress
Tutorial e videotutorial
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Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
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Tutorial
Albo on line
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2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
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Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
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VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
Link httpsyoutubeqoWztjGX87U
VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
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VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Alcuni consigli redazionali 1
LINK
bull Usabilitagrave dei link (laquolink gradevoliraquo) curare la nominazione senza caratteri strani se possibile conformi al contenuto
bull Evitare descrizione (attributo title) link autoesplicativi (es wwwistruzioneit giagrave si sa che punta alla home del sito MIUR)
bull Link a documenti inserire formato e peso del documento (attenzione kB e non kb o KB o Kb)
bull Mettere il link da parole significative e non laquoclicca quiraquo o intere frasi lunghe (es Protocollo drsquointesa (pdf 124 kB)
bull Inserire link interni (salta menu) per passare da una sezione allrsquoaltra entro la pagina
IMMAGINI
bull Descriverle (in HTML si usa lrsquoattributo alt)
con un testo sintetico che sia adeguato alla
funzione informativa dellrsquoimmagine nel
contesto in cui egrave inserita
bull Non usare immagini per veicolare testo (es
voci di menu non fatte da immagini)
bull Lasciare alt vuoti per immagini decorative
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
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alternato
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le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
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basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
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anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
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- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
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pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
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Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
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Gruppo facebook Siti scolastici
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Tutorial
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Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
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diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
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bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
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Retepasw caratteristiche
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VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con Word
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Alcuni consigli redazionali 2
TABELLE
bullTabelle semplici
bullEvitare testi addossati ai bordi o troppo piccoli
bullFacilitare la lettura con righe a sfondo
alternato
bullInserire elementi di accessibilitagrave (in particolare
le intestazioni di colonna o di riga elemento th)
bullVerificare che non sia troncata a risoluzioni
basse
Alcuni consigli redazionali 3
TESTI
bull Testi semplici e chiari
bull Riscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bull Microcontenuti efficaci
bull Titolo
bull Riassunto (strillo)
bull Classificazione dellrsquoinformazione
bull Strutturazione della pagina in livelli di titolo
bull Evitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
Alcuni consigli redazionali 4
TESTI
bullTesti semplici e chiari
bullRiscritture
Tiolo pagina vd Oggetto
bullMicrocontenuti efficaci
bullTitolo
bullRiassunto (strillo)
bullClassificazione dellrsquoinformazione
bullStrutturazione della pagina in livelli di titolo
bullEvitare paragrafi vuoti usare gli stile (vale
anche per WordWriter)
I pdf immagine
li possiamo pubblicare
Qualche tutorial utile- Trasformare pdf immagini in pdf testuali
- Togliere i dati personali da CV
- I vantaggi dei pdf strutturati
- Come convertire un documento in un buon pdf
- Da LibreOffice a pdf ben fatti
- Da Word a pdf ben fatti
- Un esempio (ricostruito) il PNSD con i segnalibri (pdf)
Una questione irrisolta
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
Tutorial e videotutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
Sistema online presa visione circolari
Legami tra AT e archivi digitali
File XML per Anac
Verso lo Spid
wwwscuolacooperativanetdrupal7
nadiacaprottitiscaliit
Mailing list Porte aperte sul web
Web conference
Con il CMS WordPress
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Albo on line
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Sistema online presa visione circolari
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Modulistica online ndash Telegram
Verso pasw2017 e tema coerentealle linee guide Agid web designhttppasw2015wpgovit l
httpsgithubcomPorteAperteSulWebPasw2015
Gruppo facebook Siti scolastici
Con il CMS Joomla
Tutorial
Albo on line
Amministrazione trasparente
2 modelli di sito
Sistema online presa visione circolari
Verso modulistica online e Spid
wwwscuolacooperativanetjoomla
Gruppo Facebook Joomla per la scuola e per la pa
Verso la retepasw
Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
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E inoltre
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tabella
Tuttavia
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E inoltre
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Quindi
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Quindi
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Una questione irrisolta
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Tuttavia
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come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
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Tuttavia
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Quindi
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sottotitoli
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Quindi
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Tuttavia
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Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf un porsquo meglio
Pdf creato come conversione laquocon tagraquo di un
documento strutturato wordwriter e con
mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
direttamente alle pagine
bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
persone nonvedenti seve a tutti percheacute la
navigazione diventa enormemente facilitata
usando la scheda Segnalibri (Bookmarks) di Adobe
Acrobat Reader
Pdf ok
5 Dove cosa e forse come Ma insieme
Siti scolastici di oggicon modelli di CMS Porteapertesulweb
httpporteapertesulwebcrowdmapcom ndash Siti pasw nella mappa oltre 1050
Con il CMS Drupal
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Come aderire
bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
Lrsquoadesione alla rete in 4 passi
bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
dal lavoro della comunitagrave
wwwporteapertesulwebit
VideotutorialTogliere i dati personali dai CV con LibreOffice Draw
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VideotutorialI vantaggi dei pdf strutturati
Link httpsyoutubeVUCDFy_Q6MQ
VideotutorialRiconoscimento testo pdf immagine con ocr online
Link httpwwwyoutubecomwatchv=L3ld7ZtbSPc
VideotutorialDa immagine a testo con Google drive
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VideotutorialCome convertire un documento in un buon pdf
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VideotutorialDocumenti ben formati e pdf strutturati con LibreOffice Writer
Link httpsyoutubexRrk9nwCJAs
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Grazie
Alberto Ardizzonedirigente scolastico IC Merate (LC) ndash albertoardizzonegmailcom
Pdf immagine con riconoscimento
OCR (Riconoscimento ottico dei caratteri)
bullPossibile errori nella conversione del testo digitati
bullSicuri errori nella conversione del testo scritto a mano
bullDifficile e non corretta interpretazione dellrsquoOCR della
tabella
Tuttavia
bullTesto in parte fruibile dalle persone nonvedenti
bullRotazione del documento (funzione di Acrobat)
bullTesto ricercabile
bullPossibile correzione errori battitura (con Acrobat)
Pdf toppa
Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
bullParti di testo scritti a mano
bullScrittura non corretta IIdeg e non II
I pdf immagine non devono essere pubblicati sui siti delle
pubbliche amministrazioni
Sono indice di comunicazione non inclusiva e infrangono il diritto
allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
Pdf NO
Pdf creato come semplice conversione
di un documento writerword
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
Pdf cosigrave cosigrave
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documento strutturato wordwriter
bullTesto fruibile senza errori dalle persone nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli e
sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un sommario
automatico che permette di linkare direttamente alle pagine
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i segnalibri e la fruizione
del documento egrave migliorabile
Quindi
bullImpossibilitagrave di navigazione grafica facilitata per titoli e
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Pdf un porsquo meglio
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mantenimento dei segnalibri
bullTesto fruibile senza errori dalle persone
nonvedenti
bullIl testo di partenza era strutturato (cioegrave aveva titoli
e sottotitoli) cosigrave lrsquoautore ha potuto mettere un
sommario automatico che permette di linkare
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bullIl documento ha mantenuto i segnalibri oltre alle
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bull Scarica e leggi la premessa e lrsquoaccordo di rete (pdf 196 kB)
bull Presenta lrsquoaccordo di rete al collegio dei docenti e al consiglio
drsquoistituto
bull Compila il documento di adesione (odt 7 kB)
bull Invia il documento di adesione dallrsquoindirizzo pec della tua
scuola allrsquoindirizzo pec dellrsquoistituto comprensivo di
Castellucchio (MN) mnic82700xpecistruzioneit mettendo
come oggetto ldquoAdesione rete Paswrdquo e riportando nel corpo
della mail il codice IPA e la denominazione esatta della
scuola
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bull Interregionale rivolta a tuttele scuole italiane
bull Libera usa materiali liberi propone open source materiali adatti alla
diffusione e al riusoda parte di chiunque diffonde la cultura del
software libero
bull Aperta tutte le scuole (anche chi non aderisce) possono scaricare
liberamente materiali e risorse (Creative Commons o Public Domain o
GPL)
bull Collaborativa la rete intende valorizzare le idee e i contributi di
ciascun operatore scolastico
bull Diffusa e decentrata insieme si decide insieme si lavorahellippercheacute
insieme egrave meglio insieme egrave piugrave facile
Retepasw caratteristiche
Un aiuto
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Grazie
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Pdf immaginebullNon fruibile dalle persone nonvedenti
bullTesto non ricercabile
E inoltre
bullPoca cura nella disposizione del foglio
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pubbliche amministrazioni
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allrsquoaccesso dellrsquoinformazione da parte delle persone con disabilitagrave
Inoltre rendono difficoltosa la fruizione a tutti
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nonvedenti
Tuttavia
bullLa conversione non ha mantenuto i tag (cioegrave le
informazioni strutturali del documento
Quindi
bullMancanza di un sommario
bullImpossibilitagrave di navigazione facilitata per titoli e
sottotitoli
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Quindi
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