CLASSI PRIME

La scuola primaria “La scuola primaria mira all’acquisizione degli apprendimenti di base [… ]. Ai bambini e alle

bambine che la frequentano va offerta l’opportunità di sviluppare le dimensioni

cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose e di acquisire i saperi

irrinunciabili …”

Dalle “Indicazioni per il curricolo”

Le finalità

Identità

Apprendimento

Socializzazione

Il metodo Accoglienza

Analisi dei bisogni

Il patto educativo: raccordo pedagogico

Collaborazione interna ed esterna

Il successo formativo: ambiente, relazione e

didattica

Gli insegnanti

Insegnante prevalente

Specialista di inglese

Specialista di religione

Insegnante di storia e geografia*

* Se il prevalente insegna storia-geografia, allora di matematica

La valutazione

Verifiche

Attenzione e interesse

Relazione

Autonomia lavorativa

Impegno e cura del lavoro

PRIMO ANNO

ALFABETIZZAZIONE MOTORIA

PRIMO BIENNIO

SCREENING

ALFABETIZZAZIONE MOTORIA

MUSICA

SECONDO BIENNIO

CONTINUITÀ

TUTTI SUL PALCO

PROGETTO LEGALITA’

PROGETTI P.O.F.

Sportello pedagogico, accoglienza e alfabetizzazione, star

bene, inclusione , solidarietà, visite e viaggi d’istruzione …

Tempo scuola?

24 ore settimanali

27 ore settimanali

29 ore settimanali

40 ore – tempo pieno

24 ORE

Da lunedì al sabato dalle

08.05 alle 12.05

Non è previsto il servizio scuolabus

27 ORE

Da lunedì al sabato dalle

08.05 alle 12.35

È possibile usufruire della mensa con personale comunale e ritirare il/la figlio/a in altro orario (SERVIZIO A PAGAMENTO).

Scuolabus previsto regolarmente.

29ORE con 1 rientro

Da lunedì al sabato dalle

08.05 alle 12.35

+ martedì dalle 14.05 alle

16.05

Scuolabus e mensa previsti

40 ORE TEMPO PIENO

Da lunedì al venerdì dalle

08.05 alle 16.05

MENSA OBBLIGATORIA

Scuolabus previsto regolarmente

Orari a confronto CLASSE PRIMA 40 29 27 24 italiano 8 +2 lab 8 +1 8 6

matematica 6 +1 lab 6 +1 6 5

inglese 1 1 1 1

storia 2 2 2 2

geografia 2 2 2 2

scienze 2 2 2 2

tecnologia 1 1 1 1

musica 1 1 1 1

immagin 1 1 1 1

motoria 1 1 1 1

religione 2 2 2 2

TOTALE 30 +10mensa 29 27 24

Opzioni tempo scuola

24

• Italiano 6 Matematica 5

27

• Italiano 8 Matematica 6

29

• Italiano 8+1 Matematica 6+1

40

• Italiano 8+2 Matematica 6+1

Che cosa cambia per mio/a figlio/a?

29 ORE 27 ORE 24 ORE

Per 1 anno 990 ore 891 ore 792 ore

Per 5 anni 4950 ore 4455 ore 3960 ore

La scelta delle 24 ore 4950-3960=990 ore in meno

un intero anno in meno di scuola in cinque anni

La scelta delle 27 ore 4950-4455=495 ore in meno

4 mesi e mezzo in meno di scuola in cinque anni

Perché scegliere le 29 ore?

Per lavorare con tempi più distesi

Per lavorare più a scuola e meno a casa

Perché 1 pomeriggio non toglie tempo a

compiti e attività extra

Per arricchire la scuola

E il tempo pieno?

Più tempo per

distribuire le discipline

Più occasioni per fare gruppo

Sabato LIBERO

Laboratori pomeridiani

SERVIZI COMUNALI MENSA

TRASPORTO SCUOLABUS

ANTICIPO/SORVEGLIANZA

MENSA - LUDOMENSA

Rivolgersi UFFICIO PUBBLICA ISTRUZIONE

(piazza martiri della libertà – vicino alla biblioteca)

Edgar Morin sostiene che è "Meglio una testa ben fatta che una testa ben piena". Ma che cosa significa? La frase non è

sua, è di Montaigne e indica la prima finalità

dell' insegnamento: una testa ben piena è una testa in cui il

sapere è accumulato, ammucchiato; una testa ben

fatta invece significa che anzichè accumulare è meglio

selezionare e organizzare i saperi, in modo da

collegarli e dare loro senso.

Questo è l’augurio che rivolgiamo a tutti i nostri

ragazzi e ragazze "costruitevi"

una testa ben fatta, diventate

protagonisti della vostra educazione.