Cinzia capelli - caposalamalattie infettive - bergamo - 20081 Una riflessione etica.

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cinzia capelli - c cinzia capelli - c aposala aposala malattie infettive - berg malattie infettive - berg amo - 2008 amo - 2008 1 Una riflessione etica Una riflessione etica C’era una volta C’era una volta In un altro In un altro posto…… posto……

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cinzia capelli - caposala cinzia capelli - caposala malattie infettive - bergamo - 2008malattie infettive - bergamo - 2008 11

Una riflessione eticaUna riflessione etica

C’era una voltaC’era una voltaIn un altro In un altro posto……posto……

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riflessione eticariflessione etica

Perché ?Perché ?

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Disciplina infermieristica:Disciplina infermieristica:

l’ oggetto di studio è l’ oggetto di studio è

l’ uomo l’ uomo

con il suo bisogno di con il suo bisogno di

assistenza infermieristicaassistenza infermieristica

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Per la legislazione:Per la legislazione:

I cardini formativi e qualificanti I cardini formativi e qualificanti fondamentali della professione fondamentali della professione

infermiere:infermiere:

•ordinamento didattico ordinamento didattico universitariouniversitario

•dm 739dm 739

•codice deontologicocodice deontologico

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

• Acquisire un metodo Acquisire un metodo

• Scegliere una stradaScegliere una strada

• Chiarire le Chiarire le

problematicheproblematiche

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malattie infettive - bergamo - 2008malattie infettive - bergamo - 2008 66cinzia capelli - caposala cinzia capelli - caposala

Scegliere, Decidere, Scegliere, Decidere, Pensare, FarePensare, Fare

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

Perché avere un metodoPerché avere un metodo??

Per avere un linguaggio Per avere un linguaggio comune per la presa di comune per la presa di

decisioni infermieristichedecisioni infermieristiche

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l’etica èl’etica è : :

un sistema di principi e regole che un sistema di principi e regole che guidano le azioni specificando:guidano le azioni specificando:

Le azioni ammesse Le azioni ammesse (permesse),(permesse),

RichiesteRichieste (obbligatorie),(obbligatorie),

NonNon permesse permesse (vietate)(vietate)(Johnstone,1999(Johnstone,1999).).

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Etica personaleEtica personale==

valori morali individuali valori morali individuali

Etica collettivaEtica collettiva==

etica professionaleetica professionale

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Etica personaleEtica personale::

valori morali individuali valori morali individuali

Etica professionale:Etica professionale:insieme di standard e comportamenti insieme di standard e comportamenti

concordati descritti dalconcordati descritti dal

codice deontologicocodice deontologicodi una professionedi una professione

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Etica infermieristicaEtica infermieristica

“…“…. è l’analisi di tutti i tipi di . è l’analisi di tutti i tipi di

argomentazione riguardanti argomentazione riguardanti

l’etica e la bioetica dal punto l’etica e la bioetica dal punto

di vista della teoria e della di vista della teoria e della

prassi infermieristica”prassi infermieristica”(Johnstone,1999)(Johnstone,1999)

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ValoreValore

standard che una persona, una standard che una persona, una

società, un gruppo ritiene società, un gruppo ritiene

importanteimportante

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Valori professionaliValori professionali

rappresentano gli standard rappresentano gli standard

condivisi e che quindi devono condivisi e che quindi devono

essere rispettati dagli essere rispettati dagli

appartenenti a quella appartenenti a quella

professioneprofessione

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

Prendere decisioni Prendere decisioni

eticheetiche

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A volte si può accontentare qualcuno

ma non sempre si può

accontentare tutti.

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E’ necessario avere E’ necessario avere

Modello concettuale di Modello concettuale di

riferimentoriferimento

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Modello per l’analisi e Modello per l’analisi e

la presa di decisioni etichela presa di decisioni etiche

secondo secondo

Fry e JohnstonFry e Johnston

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

PRINCIPIPRINCIPI

VALORIVALORI

CONCETTICONCETTI

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• Valutazione della situazioneValutazione della situazione

• Identificazione e diagnosi della situazioneIdentificazione e diagnosi della situazione

• Pianificazione di una modalità adeguata Pianificazione di una modalità adeguata

di rispostadi risposta

• AttuazioneAttuazione

• Valutazione degli esitiValutazione degli esiti

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User
User
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CONCETTI CONCETTI

ADVOCACYADVOCACY

ACCOUNTABILITYACCOUNTABILITY

CARINGCARING

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

4 DOMANDE4 DOMANDE

1.1.Quali sono i retroscena Quali sono i retroscena

dei conflitti dei valori?dei conflitti dei valori?

2.2.Quale significato hanno i Quale significato hanno i

valori implicativalori implicati??

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3.3.Qual è il significato di questi Qual è il significato di questi

valori per le parti implicate?valori per le parti implicate?

4.4.Che cosa si dovrebbe fare ?Che cosa si dovrebbe fare ?

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

““responsabilità primaria responsabilità primaria

dell’infermiere è nei confronti dell’infermiere è nei confronti

delle persone che hanno bisogno delle persone che hanno bisogno

di assistenza infermieristica”di assistenza infermieristica”COD. DEONTOLOGICOCOD. DEONTOLOGICO

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““l’infermiere …crea le condizionil’infermiere …crea le condizioni

perché i diritti umani,i valori e le perché i diritti umani,i valori e le

consuetudini e la fede della consuetudini e la fede della

persona siano rispettati”persona siano rispettati”

COD. DEONTOLOGICOCOD. DEONTOLOGICO

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Principio di beneficenzaPrincipio di beneficenza

ValoreValore

Aiutare la persona a Aiutare la persona a esprimere i propri valoriesprimere i propri valori

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” … ” … l’infermiere si impegna a l’infermiere si impegna a

promuovere la tutela della promuovere la tutela della

persona in condizioni che persona in condizioni che

ne limitano lo sviluppo.”ne limitano lo sviluppo.”4.12 4.12 COD. DEONTOLOGICOCOD. DEONTOLOGICO

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cinzia capelli - caposala cinzia capelli - caposala malattie infettive - bergamo - 2008malattie infettive - bergamo - 2008 2828

” …” ….. l’ infermiere tutela il diritto .. l’ infermiere tutela il diritto

del cittadino a porre dei limiti ad del cittadino a porre dei limiti ad

eccessi diagnostici e terapeutici eccessi diagnostici e terapeutici

non coerenti con la concezione non coerenti con la concezione

dell’assistito”dell’assistito” ( advocacy) ( advocacy)4.15 4.15 COD. DEONTOLOGICOCOD. DEONTOLOGICO

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Ma seMa se

il paziente non può il paziente non può

esprimersi ?esprimersi ?

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““L’infermiere garantisce la L’infermiere garantisce la

continuità assistenziale anche continuità assistenziale anche

attraverso l’efficace gestione attraverso l’efficace gestione

degli strumenti informativi”degli strumenti informativi”4.7 4.7 COD. DEONTOLOGICOCOD. DEONTOLOGICO

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“…“…l’infermiere si attiva per l’analisi l’infermiere si attiva per l’analisi

dei dilemmi etici vissuti dei dilemmi etici vissuti

nell’operatività quotidiana e ricorre nell’operatività quotidiana e ricorre

se necessario alla consulenza se necessario alla consulenza

professionale e istituzionale professionale e istituzionale

contribuendo così al continuo contribuendo così al continuo

divenire della riflessione etica”divenire della riflessione etica”

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

Saper fareSaper fare

SapereSapere

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Una riflessione eticaUna riflessione etica

Tecnica e tecnologia sono al Tecnica e tecnologia sono al servizio dell’assistenza servizio dell’assistenza

infermieristica infermieristica

non ne sono non ne sono

l’oggettol’oggetto

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GrazieGrazie

e e

Buon lavoro Buon lavoro

a tutti noia tutti noi