Cìentu sonìetti e lle restatine

Moisè Asta

a cura di Luciano Romito

Commenti di Mario Caligiuri, Domenico Napoletani, Giovanni Maria Giacomo Belluscio

Analisi Linguistica e Glossario curati da Giuseppe Falcone

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(06) 93781065

ISBN 978–88–548–2961–9

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I edizione: dicembre 2009

Indice

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Introduzione ..................................................................... 11

Cìentu sonìetti e lle restatine .......................................... 17 Motivi e paesaggi ............................................................. 19

Presentazione ............................................................ 21

Suvería vista do cìelu (S1) ......................................... 22 ‘A conca ‘e Suvería quandu è ssira (S2) .................... 23 Suvería sutt’a nive (S3) .............................................. 24 Siràte allegre (S4) ....................................................... 25 Lu ntinnu d’ ‘a campana (S5) ..................................... 26 Vénnari santu (S6) ...................................................... 27 San Giua’, dànne repàru… (S7) ................................. 28 L’acqua frisca ‘e Gargìglia (S8) ................................. 29 Mìeglju ‘u zagarellàru (S9) ........................................ 30 ‘E putìghe cchjù aggradìte (S10) ................................ 31 ‘A muntagnella do Puzu (S11) .................................... 32 Tra nèglia ed aria frisca (S12) ..................................... 33 Gustu de panza e ggustu de cervìellu (S13) ................ 34 Salute allu chjarìellu (S14) .......................................... 35 ‘Na discurrùta tra mamma e ffigliu (S15) ................... 36 ‘A vìertula e llu casu (S16) ......................................... 37 Tuttu allu tìempu sue (S17) ......................................... 38 Pricissùoni ‘e maju e d’ottobre (S18) ......................... 39 ‘A panzarell’ ‘e pùorcu (S19) ..................................... 40 È ccambjàtu pastillatùru (S20) .................................... 41 Poarìelli nue, ccu’ lli guttàri… (S21) .......................... 42 Staju tornandu (S22) ................................................... 43

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Sutta l’arcu ‘e Donna Rosa (S23) ............................... 44 ‘U Bbarbanèra (S24) ................................................... 45 ‘U cangiùrru (S25) ...................................................... 46 ‘U trissette ccu’ ll’amici (S26) .................................... 47 Meràculu ‘e Ddiu (S27) .............................................. 48 Due ‘e novembre (S28) ............................................... 49 Notte ‘e Natale (S29) .................................................. 50 ‘Sse strìne strìne (S30) ................................................ 51 ‘U veru ‘mbàrzamu miu (S31) .................................... 52 Vìeni, vivìmu… (S32) ................................................ 53 Za ve’, ‘na rumanzella (S33) ...................................... 54 ‘A morte d’ ‘u sampalàru (S34) .................................. 55 Povaràcciu, fhore do mundu (R4) .............................. 56 Cumbattìmu ccu’ lle restatìne (R5) ............................ 57 Cumu passa lla timpèsta! (R6) ................................... 58 ‘A pacìenza da rindinèlla (R12) .................................. 59 Alla pampinèlla d’ ‘a fhicu (R13) ............................... 60

Personaggi veri ................................................................. 61

Presentazione ........................................................................ 63

‘Nu prufhessurone de latinu (S35) .............................. 65 Te ricùordu ‘e vivu (S36) ............................................ 66 Alla linutàppa (S37) .................................................... 67 Matematica fhatta ‘n casa (S38) ................................. 68 L’abbùttu ‘ud avìa mmai raggiùne (S39) .................... 69 Ere umànu, ere accussì… (S40) .................................. 70 Frijèndu-mangiandu (S41) .......................................... 71 Liticàve tante cucuzze crude (S42) .............................. 72 ‘A spertìenza pratica (S43) ......................................... 73 Regalàve tanta speranza… (S44) ................................ 74 ‘U pìezzu cchjù fforte (S45) ....................................... 75 Si statu sempre boncarùsu (R8) .................................. 76

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Affetti e amori ................................................................... 77 Presentazione ............................................................ 79 Ccu’ l’ùocchj supr’ ‘e tie (S46) .................................. 81 L’anìellu d’ ‘a fhede (S47) .......................................... 82 Nud èsare ggelùsa! (S48) ............................................ 83 Fhurmichèlle chjne de sudùre (S49) ........................... 84 Ooh, cumu volàu! (S50) .............................................. 85 A nnànnuma de’ Marzi (S51) ..................................... 86 ‘E fhate ‘e pàtrimma (S52) ......................................... 87 Li mìe discendìenti (S53) ............................................ 88 Vìeni duve nannuzzu (S54) ......................................... 89 Quatrarìellu ‘ntr’ ‘a culla (S55) .................................. 90 Mìegliu mu parri (S56) ............................................... 91 Vizzi tue, trìvuli tue (S57) .......................................... 92 Driàna bbell’ ed amurùs’ assai (S58) .......................... 93 Ppe’ ttie ‘nde mùoru (S59) .......................................... 94 Strallùcenu i ricùordi (S60) ......................................... 95 A ‘nn’amica d’ ‘a chjazza (S61) ................................. 96 Oh chill’esame! (S62) ................................................. 97 A ‘nnu jure de ruta (S63) ............................................ 98 Vùogliu chilla succànna (S64) .................................... 99 Mi ‘nde recùordu, Mari’ (S65) .................................. 100 Siràta ‘e Natale (S66) ................................................ 101 ‘A sira, ad’ Avamberìa (S67) .................................... 102 ‘Nu mùorzu de strina (S68) ....................................... 103 Alle pacinélle mie (S69) ........................................... 104 Haju cuntàtu ‘sti sonìetti (S70) ................................. 105 Me spìnnica de tie… (R2) ........................................ 106 ‘Un me pisi… (R3) ................................................... 107 Lavandarèlla a llu Galìce (R7) ................................. 108 ‘Na cromarèlla russa (R9) ........................................ 109 Affragumàtu d’amuri (R14) ...................................... 110

Malizie e mestizie ............................................................ 111

Suvería ‘e ‘na vota (S71) .......................................... 113 Notte ccu’ ‘a sbigljierìna (S72) ................................. 114 A nnanna prima d’èsare ‘na zita (S73) ...................... 115

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‘Nu ‘mbìtu ‘ndecènte (S74) ...................................... 116 Quandu cc’è lla capu tosta (S75) .............................. 117 Mancu cumu amica (S76) ......................................... 118 Tra fhame e llibbertà (S77) ....................................... 119 ‘U vattarìellu d’o mulinu (S78) ................................. 120 ‘U distinu d’ ‘a volélla (S79) .................................... 121 ‘A bellìzza appartène a ttutti (S80) ........................... 122 M’è bbastàt’ ‘a mossa (S81) ..................................... 123 Ccu’ ll’àtri te ‘ncrìsci (S82) ...................................... 124 ‘Mbivìsciate ‘nu pocu… (S83) .................................. 125 Pùe ti lu tìeni e ccitu (S84) ........................................ 126 Godimunìlu ‘ssu derìttu (S85) .................................. 127 M’ha’ zinzuliàtu ‘u core (S86) .................................. 128 ‘U stùortu e lla raggjùne (S87) .................................. 129 ‘U prìestitu nun paga (S88) ....................................... 130 T’haju circatu puru stasìra (S89) ............................... 131 ‘E fheste nun su’ ppe’ cchine fhatiga (S90) .............. 132 Ciucciari’, è mmìegliu m’ ‘un t’affriggi (S91) ......... 133 ‘A mura grossa e lla ruvétta (S92) ............................ 134 ‘U curzùne e lla licèrta (S93) .................................... 135 ‘U fhaitànu e llu curzùne (S94) ................................. 136 Vùogliu e… volèrra (S95) ........................................ 137 ‘U pinu e ll’alivàra (S96) .......................................... 138 ‘E cunquiste fhacili (S97) ......................................... 139 I stijavùcchi e lle mappine (S98) .............................. 140 Allu bbastardu d’e tasse (S99) .................................. 141 ‘A cummàri fhaccitosta (S100) .................................. 142 ‘Nnamurata malandrina (R1) ................................... 143 Cose ‘e guagliùni (R10) ............................................ 144 Cchi ccunti ‘ssi talùorni! (R11) ................................. 145

Appendice ............................................................................ 147

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Analisi linguistica ........................................................... 149 La dittongazione metafonetica, 153 – Spoglio dittongazione, 155 – Vocalismo finale quadrimembre, 159 – Spoglio vocalismo finale, 160 – Velarizzazione di f in posizione intervocalica, 171 – Spoglio velarizzazione di f in posizione intervocalica, 171 – Spoglio velarizzazione di f in posizione iniziale, 172 – Conservazione di -ll- di ragion latina, 174 – Spoglio conservazione di -ll-, 174 – Gengivalizzazione di tr e palatogengivalizzazione di str, 175 – Spoglio gengivalizzazione di tr, 176 – Presenza della laterale palatale ‘gl’ di figlio, 177 – Spoglio del suono ‘gl’ contrastivamente con ‘gghj’ d’area “siciliana”, 178 – Compresenza del passato prossimo e del passato remoto, 179 – Spoglio compresenza del passato prossimo e del passato remoto, 182 – Presenza del condizionale arcaico contrastivamente con il condizionale d’ area “siciliana”, 183 – Spoglio presenza del condizionale arcaico, 184 – Apertura di –er intertonico e pretonico in proparossitoni e ossitoni e armonia vocalica, 189 – Vocalizzazione di al + cons. di ragion latina, 191 – l + consonante, 192 – Fonosintassi e sandhi vocalico, 192 – Spoglio fonosintassi, 193 – Sandhi vocalico, 194 – Spoglio sandhi vocalico, 195 – Aferesi, 197 – Metatesi, 197 – Relitti di neutro plurale, 198 – Ipercategorizzazione del genere, 198

Glossario del suveritanu ................................................. 201 Addendum ....................................................................... 223 Post-fazione ..................................................................... 229 Bibliografia ..................................................................... 233

Cìentu sonìetti e lle restatine

di Moisè Asta

Motivi e paesaggi

Motivi e Paesaggi

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Presentazione di Luciano Romito

In questa sezione Moisè descrive i paesaggi della sua in-

fanzia, della sua adolescenza e della sua memoria. Alcuni sonet-ti sono dei veri e propri quadri (acquarelli di parole). Leggen-done alcune righe si sente addirittura il profumo delle felci umi-di di rugiada o la fragranza del cariglio bruciato nei camini fuo-riuscire dai comignoli di tutte le case di Soveria Mannelli. Le immagini sono chiare e precise «Sugnu tornatu n’atra vota a Ccilla, a rrispiràre l’aria de’ carigli, a ccògliar’ ‘e viòle e lla murtilla, e ssèntare l’addùru de li tigli», altre volte le immagini si sfumano come coperte di nebbia o come colori miscelati in-sieme «Ggià… quandu fha nnotte duv’a nnue, si nun se vide, se sente lla Natura, ccu’ ll’aria fhina e vvuci quantu vue».

Moisè Asta

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Suvería vista do cìelu (S1)

Sugnu tornatu n ‘atra vota a Ccilla a rrispiràre l’aria de’ carigli, a ccògliar’ ‘e viòle e lla murtilla e ssèntare l’addùru de li tigli.

Camìnu lestu, me fhìermu1 alli lupini; tùornu e ppartu: cc’è lla ceramilìa chi le surrìde, cce su puru li pini, duve se vide tuttu Suvería.

‘Ntr’ ‘e scille de ‘nu pàssaru m’assìettu ccu’ llu penzìeru, e me mintu a vvolare spezzionàndu, do cìelu, ‘u sìettu sìettu

e qquandu allu paise ppe’ arrivàre staju, me sìentu davèru protìettu. manch’ illu ‘e mie se po’ mai scordare2. È facile a volte avere una certa superficialità nel parlare di natura, come se fosse un concetto amorfo. Ma Asta invece sa riconoscere tutti gli odori, i colori del manto verde di Cilla: tigli, lupini, e pini, che sono sempre vi-cini in Calabria e che sono, con questo bosco che torna sempre in queste poesie, il nucleo più profondo di ciò che la Calabria è stata ed è tutt’ora. D. N. 1 Per il suono fh si veda il § Velarizzazione di f in posizione intervocalica in Appendice. 2 Per il suono fh si veda il § Velarizzazione di f in posizione intervocalica in Appendice.

Motivi e paesaggi

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‘A conca ‘e Suvería quandu è ssira (S2)

Mo’ cchi lu sule abbùcca chjanu chjanu cchjù chill’avìa lu cùozzu ‘e Riventinu, ‘mbarrandu puru ‘a luce a Mmarignanu chi a Ssuveria se trova cchjù bbicinu

supra li sìetti, parca ‘nu solènzu se spande, ed alli pìedi do paise, allùra intra de mie me chjudu e ppìenzu ‘u panurama bbìellu calavrise.

Ggià… quandu fha nnotte duv’a nnue, si nun se vide, se sente lla Natura ccu’ ll’aria fhina e vvuci quantu vue

‘nde pue séntare3 assai, senza pagùra: illa ni l’offre ssempre tutt’ ‘e sue meravigliànze chi non ha’u mmisura. Tutti i temi delle poesie che seguono sono qui: Soveria, dove il cuore resta giovane, la natura, che dà pienezza alla vita, il ritorno dentro di sè, nei pensieri. La montagna è sempre presente, in quell’aria fhina, nella notte, che è oscura, ma in cui i suoni si sovrappongono senza confondersi, con quella generosa e gratuita meraviglia, che, forse, è l’unica icona dell’infinito, che ci è dato di sperimentare. D. N.

3 Sulla opposizione in questo dialetto tra la posizione dell’accento nei verbi di seconda terza e quarta declinazione nei casi come sèntare versus sentìre o tra sèdare e sedìre si veda il § Apertura di –er- intertonico e pretonico in proparossitoni e ossitoni e armonia vocalica in Appendice.

Moisè Asta

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Suvería sutt’a nive (S3)

Jeri avà ffattu ‘na bbella nivicata4 c’avìa ammantatu Suvería e dintùorni: ‘na cartolina rande – se – allustrata ch’avìa ‘mperò ‘e durare pochi jùorni.

‘Mbece stanotte ha ffattu la chjarìa ed’ha ‘ntostàtu ‘u mantu jàncu e ffinu fhacìendune passare la gulìa d’a scirubetta, se, ma no ddo vinu.

Li pìsciari guttìjanu squagljàndu sutta li ceramili ’mburdacati: la nive s’é ‘nghjelàta, ma sta izàndu

lu sule ccu’ lli raggi ‘mbarsamati: se resbiglia llu core arranculiàndu d’e giuvanìelli chi su’ ‘nnamurati. La neve, questo miracolo che trasforma tutto, che rende il silenzio più profondo. E quanta familiarità con le stagioni nel menzionare la “chjaria”, che gela il manto e quasi rende il vino più gustoso…, ma è solo un momento, il sole torna, e così come il poeta accoglie la neve, accoglie anche il sole, che “resbiglia llu core”, un cuore, che sembra amare Soveria sotto ogni luce. D. N. 4 A conferma di quanto riportato nella nota precedente, quando la f latina non si trova in contesto intervocalico o quando essa si trova in contesto di rafforzamento fono sintattico allora non solo si produce cone fricativa labiodentale sorda [f] ma addirittura si raddop-pia. Un esempio lampante è [na fhimmina] versus [tri ffimmini]. Si veda il § Velarizza-zione di f in posizione intervocalica in Appendice.

Motivi e paesaggi

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Siràte allegre (S4)

Quandu la sira s’allùmanu li stilli, ccu’ l’àtri juri5 se chicanu ‘e viole, e s’addurment’u all’erva puru i grilli, cumìncianu a bbolàre ‘e cariòle.

Le murre de quatràri e dde guagliùne, chi sburijàndu va’u ‘mber’ ‘u casinu o tra la Conicella e ‘u Barraccune, trovan’u spassu nùovu – oh cchi… distinu! –

Fhujendu arrìeti de ss’animalicchju chi volandu s’appìccica e ss’astùta senza repòsu ppe’ nnu zichinìcchju,

cc’è ssempre ‘a còppia cchjù ‘mbizzarrisciuta chi arrìeti ‘a cariola, n’angulicchju resce a ttrovare e… lla ggita è furnùta. Le lucciole sono una componente straordinaria delle serate estive, in-quietanti luci delle radure, eppure così familiari. In questa poesia A-sta si sofferma sull’aspetto sereno e giocoso dell’incontro con le luc-ciole: la meraviglia e il divertimento dei bambini. Ma vediamo anche il passaggio, naturale quanto inatteso, a giochi più adulti, “e lla ggita è furnùta”, ammiccante conclusione della serata, ma chi ci darà di nuovo l’innocenza di godere delle “cariole”? D. N.

5 Il suono j di jume foneticamente sarebbe un suono approssimante anteriore sonoro, in-fatti tutti i nessi latini FL come in FLUMEN o FLOREM danno come esito [j] a diffe-renza per esempio del dialetto di Catanzaro dove lo stesso nesso consonantico si evolve in [ç] suono fricativo palatale sordo ['çume, 'çure].

Moisè Asta

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Lu ‘ntinnu d’ ‘a campana (S5)

Quandu sìentu sonàre la campana d’a gghjesulìlla nostra ‘e San Giuanni l’anima mia si ‘nde va lluntàna e se lìbbera de làcrime e d’affanni.

Mo cce vìegnu6 ogne ‘ntantu a Ssuvería, ma la trùovu sempre stessa la sonàta. Chilla, chi m’arricòrda sempre a ttia, ancora moni chi ti l’ha’ squagliàta.

Lu ‘ntinnu ‘e tarantèlla me resbìglia ‘u ricùordu divòtu chi de tia sìerbu ‘ntr’ ‘o core. E puru si ‘nde pìglia

st’ànema dulerùsa. Un cc’è àtra via: fhuju alla fhuntanella de Gargìglia matriculàndu supr’ ‘a stella mia.

6 Per il dittongo ìe si veda il § La dittongazione metafonetica in Appendice.

Motivi e paesaggi

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Vénnari santu (S6)

Tòccare, zzurriòle e ccasciabbanchi mentr’ ‘e campane (‘e luttu) su ammutate, purmìntenu speranze, a cchine janchi ha lli capilli, ca su’ ggià passate

tutte de illi ‘e meglie primavere. Cc’è ‘n giru tutta ‘n‘aria ’e fhunerale, t’haju affruntata e, ccrìdame, nu d’ere cumu ntr’ ‘a sittimana7 de Natale.

E tte capìsciu, ppecchìdi pur’a mmie me pìsadi la morte do Segnure c’ha ffattu chjànger’ ‘e petre de le vie.

Sàcciu, ‘mperò, ca nun ce su’ pagùre, si volìmu – lu dicu puru a ttie – mbivìsciare potimu ‘ntra poc’ure.

7 Per la vocale finale –a di sittimana si veda il § Vocalismo finale quadrimembre in Ap-pendice.