Istituto Comprensivo Camozzi scuola primaria G.Rosa anno scolastico 2018/19

classi prime

ATTIVITA’ DI ACCOGLIENZA 12-14 settembre 2018

Durante i primi giorni di scuola gli alunni delle classi prime, provenienti da diverse scuole dell’Infanzia, hanno svolto alcune

attività per conoscere i nuovi compagni e le insegnanti.

Giochi, racconti e attività creative hanno avuto le seguenti finalità: • vivere in modo allegro e sereno l’ingresso a scuola; • favorire il lavoro in piccolo e grande gruppo per lo sviluppo

delle abilità sociali; • comprendere l’importanza del proprio contributo, del confronto

e dell’aiuto reciproco nelle attività di gruppo.

BAMBINI E GENITORI PER CONDIVIDERE QUESTA GIORNATA SPECIALE

UNIAMO I NOSTRI PEZZETTI DI STOFFA PER CREARE UNA LUNGA CORDA……..

…….CHE DIVENTA UNA PALLA TUTTA COLORATA

GIOCHIAMO CON LA PALLA PER INIZIARE A CONOSCERCI

CI SIAMO PROPRIO TUTTI!

ANCHE I NOSTRI GENITORI SI DIVERTONO CON NOI A UNIRE I PEZZETTI DI PUZZLE PER COSTRUIRE UN ARCOBALENO

ASCOLTIAMO LA STORIA DI PEZZETTINO E POI A PICCOLI GRUPPI SCEGLIAMO IL PERSONAGGIO CHE PREFERIAMO E LO COSTRUIAMO CON TANTI PEZZETTINI.

QUELLO CHE CORRE

QUELLO CHE VOLA

QUELLO CHE CORRE

QUELLO CHE CADENDO SI ROMPE

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QUELLO CHE VOLA

QUELLO CHE CORRE

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PEZZETTINO

Il suo nome era Pezzettino.

Tutti i suoi amici erano grandi e coraggiosi e facevano cose meravigliose. Lui invece era piccolo e di sicuro era un pezzetto di qualcuno, pensava, un pezzetto mancante.

Molto spesso si chiedeva di chi fosse il pezzettino, e un bel giorno decise di scoprirlo.

Andò a trovare alcuni suoi amici: quello che corre veloce, quello forte, quello che nuota, che vola, che vive sui monti… .

La risposta era la stessa: non era il pezzetto mancante di nessuno.

Alla fine, Pezzettino, andò da Quello-Saggio che viveva in una grotta.

“Per caso, sono un tuo pezzetto?” domandò.

“Credi che potrei essere così saggio se mi mancasse un pezzetto?”

“Ma io devo essere di qualcuno! “gridò pezzettino.

“Come faccio a scoprirlo?”

“Vai sull’isola CHI SONO” rispose Quello-Saggio.

Pezzettino intraprese il viaggio, arrivato all’isola CHI SONO camminò e camminò, su e giù finchè esausto inciampò e cadde e si ruppe in tanti pezzettini.

Quello -Saggio aveva ragione, Pezzettino adesso sapeva che anche lui era fatto di tanti piccoli pezzi.

Si ricompose e ritornò a casa.

Tutti i suoi amici lo stavano aspettando.

“IO SONO ME STESSO” gridò Pezzettino tutto contento.

I suoi amici non erano sicuri di aver capito quello che Pezzettino intendesse dire, però sembrava felice.

Così si sentirono felici anche loro.

OGNUNO RACCONTA E ILLUSTRA QUALE E’ IL SUO PEZZETTINO PIU’ IMPORTANTE, LA SUA QUALITA’ MIGLIORE:

IL MIO PEZZETTINO PIU’ IMPORTANTE E’……

SAPER CANTARE FARE IL PONTE

CHIAMARE LA NONNA FARE LE CAPRIOLE NELL’ACQUA

FARE LE CAPRIOLE ALL’INDIETRO CON LA PALLA TRA LE GAMBE

NUOTARE

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DANZARE ESSERE FORTE

ARRAMPICARMI SUGLI ALBERI LEGGERE IN SPAGNOLO

ESSERE COSI’ FORTE DA SOLLEVARE UNA CASA FARE LE CAPRIOLE

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CORRERE VELOCE ASCOLTARE

SAPER SALTARE DAGLI ALBERI ESSERE SAGGIO

ESSERE SUPER FORTE DANZARE

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FARE LA RUOTA FARE LE CAPRIOLE NELL’ACQUA

NUOTARE BENE ESSERE UN BRAVO CALCIATORE

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PENSARE MOLTO BENE ESSERE GENTILE

CORRERE VELOCE ESSERE FORTE

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ECCO IL NOSTRO LIBRETTO CHE RACCHIUDE LE ESPERIENZE DI QUESTI PRIMI GIORNI DI SCUOLA.

SAPERMI NASCONDERE BENISSIMO

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IO SONO UN PEZZETTINO

IMPORTANTE PER LE

CLASSI PRIME