MINISTERO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCAALTA FORMAZIONE ARTISTICA E MUSICALE

ACCADEMIA DI BELLE ARTIDI PALERMO

DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATESCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA

Corso di Diploma AccademicoDi primo livello

inProgettazione della Moda

Design dell’Accessorioprof. Sergio Pausig

II Anno

StudentePaula López

A.A.2011 - 2012

“Made in Italy” ed “Italian style” sono espressione di fenomeni complessi che hanno determinato in modo irreversibile e pervasivo la cultura internazionale di moda del Novecento, fino a cambiarne radicalmente i connotati ed a determinare un modello stilistico ed industriale oggi imitato in tutto il mondo. Ele-mento costitutivo e di forza dell’esperienza italiana è stato ed è tutt’oggi la piccola e media impresa, in una filiera “lunga” che integra e completa la proget-tazione dell’abito con tutta una serie di accessori ed ornamenti a suo complemento, fino alla definizione di “total look”, ovvero di quel processo identitario in cui abito, cappello, borsa, scarpa, pellami in genere, orologio, profumo ecc…, sono parte inscindibile ed unitaria della personalità dell’uomo e della donna contemporanei. Il CORSO DI Design dell’accessorio è da considerarsi pertanto sussidiario alla proget-tazione dell’abito (fashion design) e complementare agli altri insegnamenti laboratoriali proposti dal Di-ploma accademico di primo livello in Progettazione della moda (“Design del tessuto”, “Design del gioiello”, “Progettazione del costume teatrale” Esso approfon-disce la tematica dell’accessorio di moda come pre-cedentemente inteso e mira dunque al completamen-to della formazione del giovane fashion designer in una visione complessiva ed integrata del sistema di moda nel suo complesso. Tramite un’intensa attivi-tà di laboratorio, particolare riguardo sarò posto alla elaborazione grafica dei manufatti (disegno su carta), alla loro realizzazione in prototipo, alla re-stituzione computer-grafica degli stessi in 3D, alla regolare immissione della documentazione prodot-ta nella rete informatica. La formazione dell’allievo verrà regolarmente integrata da attività seminariali, da stage in collaborazione con, o presso aziende di settore, dalla realizzazione di mostre e da un’intensa ed accurata attività editoriale, il tutto a comporre un portfolio articolato ed utile nel prosieguo della sua carriera accademica e del suo futuro inserimen-to professionale. Il corso organizzera’ in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità.

Design dell’Accessorio

prof. Sergio PAusig

3

GELOSIA

4

INGORDIGIA

5

AVIDITÀ

6

INNOCENZA

7

GIULIETTA

8

87mm x 158mmAREA MASSIMA

DI STAMPATESTO / IMMAGINE

CARATTERE DA UTILIZZARE

Trajan Pro

9

10

11

12

13

14

15

DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONEED ARTI APPLICATE

DIPARTIMENTO DI PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATESCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L’IMPRESA

Corso di Diploma AccademicoDi primo livello

inProgettazione della Moda

Il Corso di studio per il conseguimento del Diplo-ma Accademico di primo livello della Scuola di Pro-gettazione artistica per l’impresa hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delle tecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire ai discenti conoscenze e metodolo-gie progettuali ed espressive nell’uso degli strumen-ti della rappresentazione e delle pratiche artistiche, con particolare riguardo alla progettazione della moda. Il corso di Progettazione della Moda si pone l’obiettivo di sviluppare le competenze progettuali e la pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tra-dizionali e della contemporaneità, che riguardano l’uso e la gestione dello spazio e i principi della co-municazione e della rappresentazione. Gli studenti del corso di diploma devono: possedere un’adeguata formazione tecnico operativa, di metodi e contenu-ti relativamente al settore della Progettazione del-la moda; possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avan-zate relative; essere in grado di utilizzare efficace-mente almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre la lingua madre, nell’ambito precipuo di competenza e per lo scambio di informazioni generali; possedere la conoscenza degli strumenti informatici e della co-municazione telematica negli ambiti specifici di com-petenza.

progettazionedellamoda.jimdo.com