carta servizi scuola DEF 27 settembre 2019 · Ës û üs 6 _s 6 6 â 6 üss âÞO Ës XsÞ 5...

DIPARTIMENTO DI PREVENZIONE

DIPARTIMENTO DI PREVENZIONEASP CATANIA

SERVIZI OFFERTI ALLE SCUOLE DIPARTIMENTO DI PREVENZIONE

- La prevenzione vaccinale nelle scuole

Servizio Igiene Ambienti di Vita- Tatuaggi- Corretto uso dei cellulari- Inquinamento ambientale- Inquinamento Indoor- Esposizione al sole

- Presentazione del Quaderno Operativo - Campagna di diffusione del Quaderno Operativo - Attività di formazione per docenti- Attività di formazione per studenti in- Attività di didattica laboratoriale per docenti e studenti - Corsi di aggiornamento per Dirigenti Scolastici - Verifiche di sicurezza di impianti e apparecchiature

- Educazione alimentare- Pause Attive- Celiachia- Educazione alimentare e/o igiene degli alimenti

DIPARTIMENTO DI PREVENZIONE Pillole di prevenzione: il Dipartimento incontra le scuole

Area Tutela della Salute e Sicurezzanei Luoghi di Lavoro

Servizio Igiene Alimenti, Sorveglianza e Prevenzione Nutrizionale

Servizio Igiene Ambienti di VitaServizio di Sanità Pubblica, Epidemiologia e Medicina Preventiva

2


3

Cosa Come Quando Chi

Incontri/Seminari tra esperti del Dipartimento di Prevenzione dell’ASP e i Dirigenti Scolastici nei quali, utilizzando la formula della «Question Time»,vengono approfondite tematiche, si aprono dibattiti e vengono date risposte su diversi temi della prevenzione:- salute e sicurezza nei

luoghi di lavoro;- sicurezza alimentare e

nutrizionale;- corretti stili di vita;- igiene ambientale;- obblighi vaccinali;- screening oncologici;- etc.;

Tramite richiesta da inviare al Dipartimento di Prevenzione.

Durante l’Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare.

Gli incontri sono rivolti ai dirigenti scolastici e docenti delle scuole di ogni ordine e grado.

Via Tevere, 39 – fraz. Cerza - San Gregorio di [email protected]

Contatti: dott. ing. Antonio Leonardi

Dipartimento di Prevenzione

PROGETTO: Pillole di Prevenzione: il Dipartimento incontra le scuole

Iniziative organizzate dal Dipartimento di Prevenzione in collaborazione coni Servizi ad esso afferenti rivolte alle Scuole al fine di valorizzarel’integrazione tra le due mission:

la leadership educativa esercitata dalla scuola

la funzione di prevenzione esercitata dalle Aziende Sanitarie

4


5


Il progetto prevede la presentazione del Quaderno Operativo ai docenti delle scuole quale strumento di supporto alla didattica.La presentazione avverrà direttamente nelle scuole a cura di esperti dell’Area Tutela della Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro.

Tramite richiesta da inviare al Dipartimento di Prevenzione

Preferibilmente inizio Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare.

Docenti delle scuole di ogni ordine e grado, preferibilmente organizzate in Reti di Scuole che promuovono sicurezza

Il Quaderno Operativo per laformazione dei docenti-formatoriin SSL è un manuale multimedialeideato per le scuole, al fine disupportare i docenti nellaprogettazione dei percorsi didattici eformativi per le classi e gli studenti,offrendo loro spunti di ricerca«alternativi» e «accattivanti» chetrattano i temi della sicurezza nei luoghidi lavoro e stimolano il dibattitodocenti-alunni su aspetti specifici dellasicurezza sul lavoro.


Contatti: dott. ing. Antonio LeonardiDipartimento di PrevenzioneArea Tutela della Salute e Sicurezza nei Luoghi di Lavoro

PROGETTO: Presentazione del Quaderno Operativo per la formazione dei docenti-formatori alle scuole

Il Quaderno Operativo è stato sviluppato dal Dipartimento di Prevenzione tramite l’Area Tutela della Salute e Sicurezza nei Luoghi

di Lavoro ed è direttamente scaricabile dal sito aziendale:

www.aspct.it

6


Invito rivolto ai docenti delle scuole avente un duplice obiettivo: 1. favorire l’utilizzo del

Quaderno Operativo per ogni insegnamento didattico al fine di promuovere dibattiti, approfondimenti e riflessioni con gli studenti;

2. Verificarel’implementazione/miglioramento del Quaderno Operativo attraverso suggerimenti e osservazioni.

Clicca qui per compilare la scheda

In qualsiasi momento durante tutto l’Anno Scolastico

L’invito è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado.

Per aderire all’invito i docenti devono seguire 4 semplici passi:


Contatti: dott. ingg. Elisa Gerbino e Valeria Vecchio

Dipartimento di PrevenzioneArea Tutela della Salute e Sicurezza nei Luoghi di Lavoro

PROGETTO: Campagna di diffusione del Quaderno Operativo per la formazione dei docenti-formatori in SSL

1Scarica il QUADERNO OPERATIVO per la formazione deidocenti- formatori dal sito web dell’Azienda SanitariaProvinciale di Catania: www.aspct.it oppure con ilseguente QR code.

2Sperimenta il QUADERNO OPERATIVO per ogniinsegnamento didattico al fine di promuovere dibattiti,approfondimenti e riflessioni con gli studenti.

3 Scarica, compila la scheda sintetica che trovi sotto ecommenta l’esperienza svolta con gli studenti.

4 Invia la scheda, debitamente compilata, ai seguentiindirizzi mail: [email protected] [email protected]

7


Il progetto prevede la realizzazione di corsi di formazione in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro rivolti ai docenti delle scuole. I corsi saranno supportati dall’uso del Quaderno Operativo per la formazione dei docenti-formatori in SSL.



Docenti delle scuole secondarie, preferibilmente organizzate in Reti di Scuole che promuovono sicurezza

I corsi di formazione hanno una duplice finalità:1. formare i docenti sulle novità, sugli

aggiornamenti e sui nuovi sviluppi della normativa di riferimento in materia di SSL;

2. Abilitare i docenti quali formatori in SS.L. al fine di consentire loro di essere «formatori» degli studenti, con particolare riferimento agli studenti nelle attività dei laboratori e in Alternanza Scuola-Lavoro.




PROGETTO: Attività di formazione per docenti-formatori in materia di SSL

8


Il progetto prevede la realizzazione di iniziative di formazione in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro per gli studenti delle scuole e l’utilizzo della metodologia della Peer Education.Gli studenti nella fase di apprendimento saranno supportati dall’utilizzo del Quaderno Operativo per la formazione dei docenti-formatori in SSL.



Il Progetto è rivolto agli studenti delle scuole secondarie, preferibilmente organizzate in Reti di Scuole che promuovono sicurezza.

Il progetto prevede l’utilizzo dellametodologia didattica della “PeerEducation”.Le strategie di prevenzione deicomportamenti a rischio e di promozionedella salute trovano nell’educazione trapari un valido strumento per latrasmissione e la diffusione di modelli disalute e benessere individuali.




PROGETTO: Attività di formazione per studenti in materia di SSL

QUALI COMPETENZE PROMUOVERE?

QUALI AZIONI PROMUOVERE?

• Comunicative

• Normative

• Progettuali

• Didattiche

• Gestionali

• Tecniche

• Sperimentare

• Lavorare

• Simulare

• Indagare

• Progettare

• Analizzare

• Assumere ruolo

9


Il progetto prevede l’organizzazione di Laboratori Didattici nei quali docenti e studenti sperimentano le competenze acquisite, anche tramite la realizzazione di prodotti (spot/cortometraggi, elaborati, ppt, e-book, teatro formazione, etc.) da presentare nel corso di una manifestazione finale, eventualmente anche tramite un concorso con premiazione.


Preferibilmente a conclusione Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare.

Docenti estudenti delle scuole secondarie, preferibilmente organizzate in Reti di Scuole che promuovono sicurezza.

Le attività di didattica laboratoriale in materia di salute e sicurezza neiluoghi di lavoro mirano a favorire e potenziare la diffusione della cultura dellasalute e sicurezza nei luoghi di lavoro ricercando e sperimentando nuoveforme di didattica alternativa che possono migliorare l’apprendimento deglistudenti e che prevedono il loro coinvolgimento diretto.

Via Tevere, 39 – San Gregorio di [email protected]



PROGETTO: Attività di didattica laboratoriale per docenti e studenti in materia di SSL

10


Tramite richiestada inviare al Dipartimento di Prevenzione.

Durante l’Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare.

Dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado, preferibilmente organizzate in Reti di Scuole che promuovono sicurezza.

Il progetto prevede l’organizzazione di corsi di aggiornamento per dirigenti scolastici/datori di lavoro delle scuole, ai sensi della normativa vigente, per approfondire tematiche, rispondere ai quesiti e aprire dibattiti sull’applicazione del Decreto Legislativo 81/08 in ambito scolastico e sulle conseguenti responsabilità dei Dirigenti Scolastici.


Contatti: dott. ing. Antonio Leonardi


PROGETTO: Corsi di aggiornamento per Dirigenti Scolastici in materia di SSL

La gestione della sicurezza degli edifici per il dirigente scolastico è uno dei compiti più complessi e delicati tra quelli connessi alla sua funzione e alla relativa responsabilità.L’obiettivo dei corsi di aggiornamento è quello di assicurare il costante adeguamento delle competenze dei dirigenti scolastici verso adempimenti, obblighi e responsabilità previsti dalle norme vigenti.I corsi saranno l’occasione per avere un confronto diretto con l’Organo di Vigilanza in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

11


Verifiche periodiche di impianti di riscaldamento ed apparecchiature in pressione di gas (es. serbatoi di GPL, autoclavi montaliquidi). Tali verifiche saranno condotte ai sensi del D.M. 1 dicembre 2004 n. 329 e D.M. 11 aprile 2011.

Tramiterichiestamediante l’apposita modulistica disponibile sul sito web istituzionale.

Entro 30 giorni prima della scadenza della verifica periodica.

Le verifiche periodiche possono essere richieste daiDirigenti Scolastici delle scuole di ogni ordine e grado.

Verifiche periodiche di ascensori e montacarichi.Tali verifiche saranno condotte ai sensi del D.P.R. 30 aprile 1999 n. 162.

In occasione della messa in esercizio dell’impianto.

Verifiche periodiche impianti elettrici, impianti di messa a terra e scariche atmosferiche.Tali verifiche saranno condotte ai sensi del D.P.R. 22 ottobre 2001 n. 462 e della norma CEI 64-8.

Entro 30 giorni prima della scadenza della verifica periodica.

L’attività di verifica periodica ha lo scopo di valutare l’effettivo stato diconservazione, manutenzione ed efficienza delle apparecchiature, macchineed impianti, ai fini del miglioramento delle caratteristiche di sicurezza.Il D.Lgs. 81/08, sebbene individua nel Datore di lavoro il “responsabile” dellagestione della sicurezza delle attrezzature di lavoro, coinvolge i SoggettiIstituzionali quali INAIL e le Aziende Sanitarie, nonché i Soggetti Abilitati quali“operatori essenziali” nella gestione della sicurezza delle attrezzature elencatenell’ allegato VII del citato decreto (impianti elettrici, attrezzature disollevamento, attrezzature in pressione, ascensori e montacarichi, etc.) inquanto attrezzature ritenute di particolare valenza e gravate da un gradoelevato di rischio.

Via Tevere, 39 – fraz. Cerza - San Gregorio di [email protected]/sia/modulistica

Contatti: dott. ingg. Salvatore Benedetto e Salvatore Lizzio


PROGETTO: Verifiche di sicurezza di impianti e apparecchiature

12


13


“CRESCERE CON LA DIETA MEDITERRANEA”n° 3 incontri di 2 ore ciascuno

Clicca qui per scaricare la scheda di iscrizione

All’ inizio di ogni anno scolastico

Rivolta agli insegnanti di Scuola dell’Infanzia

“A SCUOLA DI GUSTO E SALUTE”n° 4 incontri di 3 ore ciascuno

Rivolta a Genitori della Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I°Grado

“ALLA RISCOPERTA DELLA DIETA MEDITERRANEA”n° 5 incontri di 3 ore ciascuno

Rivolta ad Insegnanti della Scuola Primaria e Secondaria di I° Grado

I corsi di formazione in questione hannocome obiettivo primario quello di favorireuna riflessione su disinformazione e mitirelativi ai comportamenti alimentari esull’ opportunità di migliorare il propriostato di salute attraverso una correttaalimentazione. I corsi utilizzano unametodologia attiva-partecipativa permigliorare il coinvolgimento deipartecipanti.

I corsi rivolti agli insegnanti sarannosupportati da materiale didattico al finedi poter lavorare con i propri alunnidurante l’ intero anno scolastico.

I corsi rivolti ai genitori, prevedono ancheun coinvolgimento pratico, con lasperimentazione di ricette salutari.

I corsi, proprio perché finalizzati ad unmiglioramento dello stile di vitaprevedono più incontri, di mattina opomeriggio da organizzare con la scuola.


Contatti: dr.ssa Rosanna La Carrubba

Dipartimento di PrevenzioneU.O.C. Servizio Igiene Alimenti e Nutrizione (S.I.A.N.)

PROGETTO: Educazione Alimentare

14


“PAUSE ATTIVE”

Su richiestadei singoli IstitutiScolastici.

inizio anno scolastico

Rivolta ad Insegnanti della Scuola Primaria e Secondaria di I° Grado.

“PAUSE ATTIVE”

Rivolta ai Peered Insegnanti della Scuola Secondaria di II° Grado.

Il Progetto “Pause attive” è finalizzato afar sperimentare come sia possibile epiacevole apportare piccole modifichedurature alle abitudini quotidiane percontrastare la sedentarietà con unametodologia totalmente esperienziale,intesa come movimento del corpo e dellagestualità, senza fini sportivi o dicompetizione.Le pause attive sono momenti di lezionealternativi mirati alla consapevolezza delcorpo, del proprio stato di attivazionefisiologica e del livello emotivo. Hanno loscopo di riattivare la capacità attentiva,attivare l’apparato muscolo scheletrico,ridurre e gestire gli stati d’ansia,aumentare l’autostima, migliorare il climadi classe e sviluppare l’empatia.

Al termine della formazione i docenti e ipeer avranno appreso strategiemetodologiche per essere in grado digestire meglio le scansioni temporalidell’apprendimento all’interno delleclassi.


Contatti: dr.ssa Maristella Fardella


PROGETTO: Pause Attive

15


“CELIACHIA: PREVENZIONE RISCHIO CONTAMINAZIONE DA GLUTINE” n° 1 incontro di 6 ore durante le ore curriculari

Clicca qui per scaricare la scheda di iscrizione

Durante l’anno scolastico

Alunni delle Classi 5°, insegnanti edalunni degli Istituti Alberghieri

I corsi di “celiachia” vengono erogati perconsentire a tutti (studenti, insegnantigenitori, ecc.) di apprendere tutte leprocedure relative alla gestione di pastigluten-free.Il corso si concentrerà soprattutto sulleconoscenze riguardanti la celiachia e lasensibilità al glutine non allergica, nonceliaca.Inoltre il corso è orientato all’acquisizione di conoscenze teoriche epratiche. Verranno elaborate ricettesalutari senza glutine.


Contatti: dr.ssa Maria Enza Raiti


PROGETTO: Celiachia

16


“ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO“

Su richiestadelle singole scuole e compatibilmente con il carico di lavoro SIAN

All’ inizio di ogni anno scolastico

Rivolta agli alunni della scuola Secondaria di I°Grado

I corsi di formazione in questione hannocome obiettivo primario quello di favorireuna riflessione su disinformazione relativaalla sicurezza alimentare e nutrizionale; inparticolare far comprendere agli alunnicome funziona la sicurezza alimentare inItalia: dal controllo ufficiale alla vigilanza,al campionamento delle varie matricialimentari, compresa l’acqua.Fondamentale è anche far comprendereche accanto alla sicurezza alimentare vi èla sana alimentazione e la dietamediterranea, quale strumento diprevenzione delle malattie croniche nontrasmissibili.Nei corsi vengono spiegati i principi dellasana alimentazione della dietamediterranea, compreso un approcciocritico sulla lettura delle etichettaturedegli alimenti.


Contatti: dr.ssa Elena AlonzoDipartimento di PrevenzioneU.O.C. Servizio Igiene Alimenti e Nutrizione (S.I.A.N.)

PROGETTO: Educazione Alimentare e/o Igiene degli Alimenti

17


18


Incontri di sensibilizzazione, su tatuaggi, dermopigmentazione, trucco permanente, piercing e i rischi sanitari derivanti da tali tecniche.

Tramiterichiesta da inviare all’indirizzo PEC del SIAV

Inizio Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare

Gli incontri sono rivolti agli studenti, aidocenti e ai genitori delle scuole di ogni ordine e grado

Incontri di sensibilizzazione sul corretto uso dei cellulari.

Incontri su inquinamento ambientale su aria, acqua, suolo e rischi sulla salute.

A seguito di apposita richiesta di incontri sarà effettuata la programmazionedegli stessi di concerto con gli istituti richiedenti.Il personale afferente alla UOC effettuerà tali incontri presso le sedi e negliorari concordati utilizzando materiale audio-visivo, brochure, e poster.

PROGETTO: Incontri di promozione alla salute con studenti, docenti e genitori

19


Incontri su: La Scuola e l’Inquinamento Indoor ed effetti sulla salute

Tramiterichiesta da inviare all’indirizzo PEC del SIAV

Inizio Anno Scolastico, secondo un calendario da concordare

Gli incontri sono rivolti agli studenti, aidocenti e ai genitori delle scuole di ogni ordine e grado

Sensibilizzazione sui rischi legati all’eccessiva esposizione al sole.

Via Tevere, 39 – fraz. Cerza - San Gregorio di Catania095.2540106 – [email protected]

Contatti: dr.ssa Domenica Pulvirenti

Dipartimento di PrevenzioneU.O.C. Servizio Igiene Ambienti di Vita (S.I.A.V.)

PROGETTO: Incontri di promozione alla salute con studenti, docenti e genitori

20


21


Verifica stato vaccinale ex Legge n.119/2017

Tramite invio degli elenchidegli alunni che all’inizio dell’A.S. -per il quale si chiede l’iscrizione - non abbiano ancora compiuto il 17° anno di età.

Invio entro il 10marzo degli elenchi per gli alunni rientranti nell’obbligo vaccinale all’indirizzo e-mail della U.O.C.

Scuoledell’obbligo e dell’infanzia

Indagini epidemiologiche a seguito di casi di malattie infettive

Tramiteinterventi nelle scuole per la comunicazione del rischio ed eventuali interventi di prevenzione vaccinale e non

Al momento delverificarsi dei casi.Anche a seguito di segnalazioni da parte delle autorità scolastiche

Scuole di ogni ordine e grado

Promozione delle vaccinazioni raccomandate ed obbligatorie

Incontri con i genitori e gli alunni organizzati in collaborazione con i referenti per l’educazione alla salute delle scuole

In corrispondenza con lo svolgimento di campagne di promozione dellevaccinazioni

La promozione delle vaccinazioni obbligatorie e raccomandate dalPiano Nazionale di Prevenzione Vaccinale ha come luogo privilegiato lascuola. Infatti, le migliori coperture vaccinali, nelle nuove generazioni, sonorealizzate nei paesi che prevedono la somministrazione dei vaccini proprio inambito scolastico. Nella nostra realtà non sempre è possibile realizzarlo, siaper mancanza di risorse per garantire l’offerta nei locali scolastici, sia perassenza all’interno di molte scuole di ambienti idonei per la somministrazionedei vaccini.Rimane comunque fondamentale la collaborazione fra scuola e sistemasanitario per promuovere in generale la prevenzione ed in particolare quellavaccinale. Confidiamo, quindi, molto nella sinergia con la scuola perpromuovere le vaccinazioni sia per gli alunni ma anche per il personalescolastico, come dimostrato dall’impatto rilevante che la recente epidemia dimorbillo ha avuto nelle scuole.


Contatti: dott. Mario Cuccia

Dipartimento di PrevenzioneU.O.C. Sanità Pubblica, Epidemiologia e MedicinaPreventiva (S.E.M.P.)

PROGETTO: La prevenzione vaccinale nelle scuole

22

carta servizi scuola DEF 27 settembre 2019 · Ës û üs 6 _s 6 6 â 6 üss âÞO Ës XsÞ 5...

Documents

Transcript of carta servizi scuola DEF 27 settembre 2019 · Ës û üs 6 _s 6 6 â 6 üss âÞO Ës XsÞ 5...