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STUDI DI PERUGIA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PERUGIA

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• BENI CULTURALI

• FILOSOFIA E SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

• LETTERE

• LINGUE E CULTURE STRANIERE

• SCIENZE DELL’EDUCAZIONE

• SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA

• SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE E LA SICUREZZA (SEDE DI NARNI)

INDICE

BENI CULTURALI 1

FILOSOFIA E SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE 14

LETTERE 23

LINGUE E CULTURE STRANIERE 31

SCIENZE DELL’EDUCAZIONE 38

SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA 45

SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE E LA SICUREZZA (SEDE DI NARNI)

52

CORSO DI LAUREA TRIENNALE

BENI CULTURALI

4

Il Corso si propone di formare figure che posseggano una rigorosa preparazione umanistico-letteraria, appropriate conoscenze linguistiche ed una gamma di competenze che permettano agli allievi sia di orientarsi nei fondamenti storici che animano il patrimonio culturale, sia di utilizzare le strumentazioni di base per affrontare problemi connessi con le diverse articolazioni del patrimonio e delle attività culturali.

L’accesso al corso è libero. Per l’accesso al Corso di Laurea in Beni Culturali è richiesto un Diploma di scuola media superiore italiana, ovvero un titolo equipollente acquisito all’estero riconosciuto idoneo. In particolare si richiedono una buona competenza nell’uso scritto e orale della lingua italiana e la conoscenza delle discipline di base previste dal Corso. All’inizio dell’anno accademico si terrà una prova di orientamento di lingua italiana. In caso di esito negativo gli studenti dovranno frequentare un laboratorio al termine del quale sosterranno una prova di idoneità (la prova è propedeutica all’esame di Letteratura italiana). La frequenza al laboratorio sarà obbligatoria per gli studenti che per particolari motivi (iscrizione tardiva, trasferimenti, ecc..) non avranno partecipato alla prova di orientamento.

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Obiettivi formativi

Modalità di accesso

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Il Corso è articolato in n. 3 curricula, con un primo anno comune: � Antropologia culturale; � Archeologia ; � Storia dell’Arte. Curriculum in Antropologia culturale

Piano degli Studi

Anno Insegnamenti/Altre attività CFU

I Letteratura italiana 9

I Cultura e Letteratura Latina 6

I Archeologia e Storia dell’Arte Greca e Romana 12

I Storia dell’arte medievale 9

I Una disciplina di “Storia della Musica” (Medievale e Rinascimentale o Moderna e contemporanea)

6

I Antropologia culturale 6

I Una disciplina storica: Storia Greca o Storia Medievale o Storia Moderna

9

I Lingua straniera (Idoneità) 3

II Geografia Umana (Beni Culturali) 12

II Storia dell’arte moderna 9

II Una disciplina storica: Storia Romana o Storia Moderna 9

II Etnomusicologia 6

II Biblioteche e Informazione nell’era digitale 6

II Patrimoni Culturali Immateriali 6

II Diritto Amministrativo dei Beni Culturali 6

II A scelta libera 12

6


III Etnografia 6

III Storia contemporanea 6

III Organologia 6

III Economia e Gestione dei Beni Culturali e del Turismo o Sociologia dei Processi Culturali e Comunicativi applicata ai Beni Culturali

6

III A Scelta Libera 12

III Tirocini ed Altre Attività Formative (di cui 3 CFU di Informatica) 9

III Prova finale 9

Piano degli Studi

7

Curriculum in Archeologia

Piano degli Studi







6



9



II Storia dell’arte moderna 9

II Una disciplina storica: Storia Romana o Storia Moderna o Storia Contemporanea

9

II Etruscologia 6

II Biblioteche e Informazione nell’Era Digitale 6

II Preistoria e Protostoria 6



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III Metodologia della Ricerca Archeologica 6

III Archeologia cristiana 6

III Topografia Antica 6


6

III A scelta libera 12

III Tirocini ed altre attività formative (di cui 3 CFU di Informatica) 9

III Prova finale 9

Piano degli Studi

9

Curriculum in Storia dell’Arte

Piano degli Studi







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II Storia dell’Arte Moderna 9

II Una disciplina storica: Storia Romana o Storia Moderna o Storia Contemporanea

9

II Storia delle Tecniche Artistiche 6

II Biblioteche e Informazione nell’Era Digitale 6

II Metodologia della Storia dell’Arte 6



10


III Storia della Critica d’Arte 6

III Museologia 6

III Fondamenti di storia dell’arte contemporanea 6


6

III A scelta libera 12

III Tirocini ed altre attività formative (di cui 3 CFU di Informatica) 9

III Prova finale 9

Piano degli Studi

11

� Corso di laurea magistrale interclasse in ARCHEOLOGIA E CIVILTÀ

CLASSICHE (Classe LM-2 ) � Curriculum in Antropologia culturale: laurea magistrale in SCIENZE

SOCIOANTROPOLOGICHE PER L’INTEGRAZIONE E LA SICUREZZA SOCIALE (questa magistrale afferisce al Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione http://www.fissuf.unipg.it/)

Il Corso è finalizzato alla formazione di figure professionali che operino: � nei settori dei servizi, dell’industria culturale e del turismo, negli istituti di

cultura che si occupano della conservazione e valorizzazione del patrimonio dei Beni Culturali;

� nella Pubblica Amministrazione (Soprintendenze, Archivi, Biblioteche e Ministeri);

� in enti pubblici e privati (Ufficio Studi, Direzione del personale, Servizio stampa e pubbliche relazioni, Marketing e pubblicità, Promozione culturale, etc.);

� giornalismo, editoria, turismo, comunicazione.

Al Dipartimento afferiscono corsi di laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea; Archeologia e Storia dell’Arte; Civiltà Classiche; Lingue, Letterature Comparate e Traduzione Interculturale), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. La sede principale si trova presso Palazzo Manzoni in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo.

Lauree magistrali

Servizi e strutture del Dipartimento

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Ambiti occupazionali

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L’attività didattica si svolge in altri edifici, tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi, Palazzo ex Salesiani e Palazzo Pontani. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dei Dipartimenti Umanistici (LIDU), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica, una moderna struttura specializzata negli studi sull’antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell’arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle letterature e lingue moderne. Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/ ), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimediali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza. Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+. Il tutorato stage vanta rapporti con decine di aziende e istituzioni su tutto il territorio nazionale ed ha ricevuto nel 2014 una valutazione eccellente dall’ente nazionale di valutazione universitaria. E’ infine offerta l’opportunità di partecipare agli scavi archeologici nazionali e internazionali del Dipartimento.

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INFORMAZIONI DI CONTATTO Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi, 11 06123 Perugia www.lettere.unipg.it sito web www.lettere.unipg.it pagina facebook Dipartimento di Lettere UNIPG Segreteria didattica Tel. 075 585 3009 e-mail: [email protected] Presidente del Corso Prof. Giovanni De Santis tel. 0 75 585 4640 e-mail: [email protected] Responsabile qualità Prof.ssa Alessandra Di Pilla tel. 075 585 4909 e-mail: [email protected]

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CORSO DI LAUREA TRIENNALE INTERCLASSE

FILOSOFIA E SCIENZE E TECNICHE

PSICOLOGICHE

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L’interclasse in Filosofia e Scienze e Tecniche Psicologiche rappresenta una novità sia nel panorama nazionale che europeo. Si tratta di un percorso formativo che nasce dalla unione delle due classi L-5 e L-24 e che consente ai nuovi laureati l’acquisizione di ampie basi culturali e strumentali necessarie per la lettura dei nuovi contesti sociali e personali facilitando anche la libera iniziativa individuale. Nel percorso formativo proposto risulta prioritaria la determinazione di funzioni e competenze orientate ai Servizi alla persona; proprio in tale prospettiva il percorso formativo definisce competenze che al tempo stesso richiedono una conoscenza del complesso culturale della realtà contemporanea, quale può essere fornito dagli insegnamenti di base della Classe L-5 (laurea in Filosofia) e una conoscenza specifica del funzionamento psicologico e delle dinamiche e meccanismi specifici dell’individuo previsto dalla Classe L-24 (laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche). Il nuovo CDS propone una offerta formativa interdisciplinare che: � arricchisce la formazione filosofica, garantita dai tradizionali percorsi di

studio filosofici i cui insegnamenti fondamentali sono presenti nel nuovo percorso formativo interclasse, con conoscenze e competenze specifiche di ambito psicologico.

� arricchisce il percorso formativo previsto dai tradizionali percorsi formativi delle lauree triennali in “Scienze e Tecniche Psicologiche” (laurea di primo livello in Psicologia), con il contributo epistemologico e culturale garantito da una solida formazione filosofica.

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Obiettivo didattico

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Il percorso formativo proposto per le due classi ha un numero di CFU comuni (non meno di 84 CFU) e risulta chiaramente orientato a definire funzioni e competenze prevalentemente orientate ai Servizi alla persona e garantisce quindi la possibilità di accedere alle lauree Magistrali in Filosofia (classe LM-78) e in Psicologia (Classe LM-51). Il percorso prevede: � l'acquisizione di conoscenze di "macro aree" appartenenti alle due classi "L-

5" (Filosofia) e L-24 (Scienze e Tecniche Psicologiche) � l'acquisizione di conoscenze necessarie come prerequisiti per proseguire il

percorso formativo nelle Lauree magistrali in Scienze filosofiche (L-78) e in Psicologia (LM-51)

� acquisizione di conoscenze della storia del pensiero occidentale; � acquisizione di un linguaggio filosofico e psicologico specifico; � acquisizione di conoscenze psicologiche di base (specialmente di Psicologia

Generale, Dinamica e Sociale); � acquisizione di conoscenze filosofiche di base (specialmente Storico-

filosofiche, Epistemologiche e di filosofia della scienza); � conoscenza della lingua inglese a livello B1; � potenziamento di competenze finalizzate alla diagnosi delle situazioni e

dei contesti; � sviluppo di abilità pre-professionalizzanti (conduzione di colloqui, gestione

di piccoli gruppi, stesura di relazioni tecniche, etc.); � acquisizione delle conoscenze di base sui comportamenti nel ciclo di vita; � acquisizione delle conoscenze sulle principali classificazioni

psicodiagnostiche e degli approcci di assessment e valutazione clinica; � acquisizione di capacità di monitoraggio e valutazione delle competenze

utili alla gestione efficace del proprio percorso di studio e alla progettazione di successivi sviluppi sul piano della formazione e della carriera professionale;

� padronanza della terminologia e dei metodi riguardanti l'analisi dei problemi, le modalità argomentative e l'approccio ai testi (anche in lingua originale);

� sviluppo degli strumenti critici e delle capacità di ricerca;

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Obiettivi formativi

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� capacità di far uso di adeguati strumenti bibliografici (sia on.line che

cartacei); � capacità di lettura e di analisi di testi filosofici. Il laureato sarà in grado di interpretare i cambiamenti culturali e di applicare in una situazione reale quanto appreso identificando strategie di progettazione e organizzazione di servizi alla persona anche mediante la creazione di imprese sociali rivolte alla persona. Comune denominatore per tutti gli ambiti di attività riferibili al profilo professionale è la capacità di una comunicazione efficace, di autonomia di giudizio, di team work. Il laureato in Filosofia e Scienze e Tecniche Psicologiche sarà quindi particolarmente orientato all’analisi e interpretazione del contesto culturale e personale e capace di rispondere a specifici bisogni degli individui (e/o dei gruppi) per quanto concerne l’autonomia e l’integrazione sociale con particolare attenzione al funzionamento personale. In particolare, gli ambiti di attività si estendono dal settore pubblico a quello privato, nella creazione e/o inserimento in istituzioni del terzo settore no profit (nelle diverse forme, Onlus, Odv, associazione di promozione sociale, cooperative sociali e socio-sanitarie), nei servizi sociali e socio-sanitari e nei servizi per il tempo libero, la cura della persona e la formazione culturale e l’integrazione. Il nuovo CdS interclasse propone un profilo formativo anch’esso innovativo e capace di leggere con maggiori strumenti la persona nell’attuale contesto sociale e culturale.

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Il Corso di Studi Interclasse in Filosofia e Scienze e Tecniche Psicologiche ha una durata triennale, per un totale di 180 CFU (60 per anno) e rilascia il titolo di Dottore in Filosofia e Scienze e Tecniche Psicologiche. Oltre ai CFU previsti per attività di base, caratterizzanti e affini, allo studente è lasciata la scelta di 12 CFU liberi (che convergono in una unica prova d'esame). Nel percorso formativo sono previsti inoltre crediti per le attività di Tirocinio e per la Lingua straniera, entrambe valutate come prove d'idoneità. Trattandosi di un CdS Interclasse, sono previste “attività comuni”, finalizzate a far acquisire allo studente una formazione interdisciplinare; i CFU previsti per tali attività comuni, tra insegnamenti di base e caratterizzanti, sono in numero non inferiore a 84.

Organizzazione del corso

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Insegnamenti comuni

Piano degli Studi


I Psicologia Generale 12

I Storia della filosofia I 9

I Psicologia dello Sviluppo I e II modulo 12

I Storia della filosofia II 9

I Psicologia Sociale 9

II Psicologia dinamica I e II modulo 12

II Storia della filosofia contemporanea 9

II Psicopatologia generale e dello sviluppo 9

II Storia della Scienza e della tecnica 9

II Storia contemporanea 6

II Gnoseologia delle Scienze Umane 6

III Psicologia cognitiva 9

III A scelta dello studente 12

III Tirocinio 3

III Prova finale 3

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Curriculum in Filosofia

Curriculum in Scienze e Tecniche Psicologiche

Piano degli Studi


I Estetica o Filosofia Teoretica 6

I Ermeneutica filosofica o Religioni e filosofia della Cina 6

II Filosofia politica o Fenomenologia 6

II Lingua straniera 3

III Filosofia Morale 6

III Metodologia della ricerca educativa I e II modulo 12

III Pedagogia sperimentale 6

III Filosofia della conoscenza o Storia Greca o Pedagogia generale o Storia moderna o Storia medievale

6


I Fisiologia o Istituzioni di Filosofia Morale 9

II Psicologia Fisiologica 9

III Psicometria 9

III Psicologia del lavoro 6

III Psichiatria o Istituzioni di Filosofia Teoretica 9

III Psicologia clinica 6

III Lingua straniera 3

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Oltre a garantire la possibilità di accedere alle lauree Magistrali in Filosofia (classe LM-78) e in Psicologia (Classe LM-51) il corso è prevalentemente orientato ai servizi alla persona. Le funzioni che il laureato potrà svolgere sono prevalentemente orientate all'analisi e interpretazione del contesto culturale e personale al fine di rispondere ai bisogni degli individui (e/o dei gruppi) per quanto concerne l'autonomia e l'integrazione sociale con particolare attenzione al funzionamento personale. In particolare, gli ambiti di attività si estendono dal settore pubblico a quello privato, nella creazione e/o inserimento in istituzioni del terzo settore no profit (nelle diverse forme, Onlus, Odv, associazione di promozione sociale, cooperative sociali e socio-sanitarie), nei servizi sociali e socio-sanitari e nei servizi per il tempo libero, la cura della persona e la formazione culturale e l'integrazione. Il corso apre quindi ai seguenti possibili sbocchi professionali:

� Progettazione di servizi alla persona � Creazione di imprese sociali rivolte ai servizi alla persona � intervistatore professionale � rilevatore professionale � esperto reimpiego pensionati � esperto reinserimento ex carcerati � mediatore interculturale � tecnico per l'assistenza ai giovani disabili � tecnico della mediazione sociale.

Ciascuno studente indica al momento dell'immatricolazione la classe entro cui intende conseguire il titolo di studio. Lo studente può comunque modificare la sua scelta, purchè questa diventi definitiva al momento dell'iscrizione al terzo anno.

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Ulteriori informazioni

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DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE Piazza Ermini , 1 06123 Perugia Tel. 075 585 4901 (Direzione del Dipartimento) Fax 075 585 4903 e-mail: [email protected] sito web: http://www.fissuf.unipg.it Per informazioni è possibile contattare: Prof.ssa Claudia Mazzeschi e-mail: [email protected] Prof. Carlo Vinti e-mail: [email protected] Prof. Massimiliano Marianelli e-mail: [email protected] Prof. Valerio Santangelo e-mail: [email protected]

INFORMAZIONI DI CONTATTO

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LETTERE

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La laurea in Lettere è finalizzata a fornire le conoscenze di base a livello postsecondario dello sviluppo storico, linguistico e letterario della civiltà e cultura europea e di quelle con esse correlate nello spazio e nel tempo, dall’antichità all’età contemporanea, favorendo in particolare lo studio delle fonti proprie di ciascun ambito disciplinare nelle lingue originali.

Il corso si articola in due curricula: classico e moderno. Curriculum classico Il corso di laurea in Lettere è ad accesso libero. All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento nei seguenti ambiti: Lingua italiana, Lingua latina e Lingua greca. Alle prove di orientamento devono partecipare sia gli studenti già immatricolati, sia quelli che devono perfezionare l’iscrizione. Gli studenti provenienti da scuole medie superiori dove non hanno seguito l’insegnamento del latino, dovranno comunque presentarsi presso la sede della prova per definire le modalità di partecipazione al Laboratorio di latino (livello base). In caso di esito negativo delle prove, lo studente dovrà frequentare laboratori (Laboratorio di Lingua italiana, Laboratorio di latino e Laboratorio di greco) al termine dei quali sosterrà una prova di idoneità. Il superamento delle prove di orientamento o il conseguimento dell’idoneità al termine dei laboratori sono propedeutici agli esami di Letteratura italiana, Lingua latina e Lingua greca e dovranno essere registrati nel libretto. Non è prevista l’attribuzione di crediti. Curriculum moderno Il corso di laurea in Lettere è ad accesso libero. All’inizio dell’anno accademico sono previste prove di orientamento nei seguenti ambiti: Lingua italiana e Lingua latina. Alle prove di orientamento devono partecipare sia gli studenti già immatricolati, sia quelli che devono perfezionare l’iscrizione. Gli studenti provenienti da scuole medie superiori dove non hanno seguito l’insegnamento del latino, dovranno comunque presentarsi presso la sede C

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della prova per definire le modalità di partecipazione al Laboratorio di latino (livello base). In caso di esito negativo delle prove, lo studente dovrà frequentare laboratori (Laboratorio di Lingua italiana e/o Laboratorio di latino) al termine dei quali sosterrà una prova di idoneità. Il superamento delle prove di orientamento o il conseguimento dell’idoneità al termine dei laboratori sono propedeutici agli esami di Letteratura italiana e Lingua latina e dovranno essere registrati nel libretto. Non è prevista l’attribuzione di crediti.

Curriculum Classico

* La verifica della conoscenza di una lingua dell’Unione europea deve avvenire presso il CLA e soddisfare il livello B1 per quanto concerne la lingua inglese e il livello A2 per tutte le altre lingue. In caso di esito negativo lo studente dovrà frequentare un corso di lingua presso il CLA prima di sottoporsi di nuovo alla verifica.

Piano degli Studi

Anno Ambito Insegnamento CFU

I Letteratura italiana Letteratura italiana 12

I Filologia e linguistica Glottologia 12

I Storia Storia greca 12

I Affini Archeologia greca 6

I Storia e geografia Geografia 12

I Lingue e Letterature classiche Lingua latina (avanzato) 6

I Lingua straniera (idoneità)* c/o Centro Linguistico d’Ateneo 3

Piano degli Studi


II Lingue e letterature classiche Letteratura latina 6

II Letterature moderne Letteratura italiana contemporanea

6

II

Filologia linguistica e letteratura 24 CFU (tra il II e il III anno)

Lingua greca 6

II Letteratura greca 6

III Letteratura greca II 0/6

III Filologia latina 0/6/12

III Letteratura latina II 0/6

III Letteratura cristiana antica 0/6/12

III

Storia 24 CFU

Storia medievale 0/12

III Storia moderna 0/12

III Storia contemporanea 0/12

II Storia romana con esercitazioni di epigrafia latina

12

II

Affini 30 CFU

Geografia storica del mondo antico 0/6

II Archeologia romana 6

II Filologia classica 0/6

III Drammaturgia classica 0/6

III Letteratura latina medievale 0/12

III Storia della filosofia I 0/6/12

III Paleografia latina 0/12

II e III A scelta dello studente 12 CFU 0/6/12

II Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, ecc. 3 + 3

III Prova finale 9

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Curriculum Moderno

* La verifica della conoscenza di una lingua dell’Unione europea deve avvenire presso il CLA e soddisfare il livello B1 per quanto concerne la lingua inglese e il livello A2 per tutte le altre lingue. In caso di esito negativo lo studente dovrà frequentare un corso di lingua presso il CLA prima di sottoporsi di nuovo alla verifica.

Piano degli Studi


I Letteratura italiana Letteratura italiana 12

I Filologia e linguistica Linguistica generale 12

I Storia e geografia Storia medievale 12

I Storia e geografia Geografia 12

I Lingue e Letterature classiche Lingua latina (medio) 6

I Lingua straniera (idoneità)* c/o Centro Linguistico d’Ateneo 3

Piano degli Studi


II Lingue e letterature classiche Letteratura latina 6

II Letterature moderne Letteratura italiana contemporanea

6

II Filologia linguistica e letteratura 24 CFU

Storia della lingua italiana 12

III Filologia romanza 0/12

III Letteratura latina medievale 0/12

II Storia 24 CFU

Storia contemporanea 12

II Storia moderna 12

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Affini 36 CFU

Archivistica 0/6

II Biblioteconomia 0/6

II Filologia e critica dantesca 0/6

II Informatica scienze umane 0/6

II Storia del teatro e dello spettacolo 0/12

III Storia dell’arte medievale 0/6

III Storia dell’arte moderna 0/6

III Storia della Filosofia II 0/12

III Studi francescani e cristianesimo medievale

0/12

III Storia del cristianesimo 0/12

III Paleografia latina 0/12

II e III A scelta dello studente 12 CFU 0/6/12

II Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche, tirocini, ecc. 3 + 3

III Prova finale 9

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Laurea magistrale in ITALIANISTICA E STORIA EUROPEA (Classe LM-14); Laurea magistrale in CIVILTÀ CLASSICHE (Classe LM-15).

Gli sbocchi occupazionali e professionali sono i seguenti: � impiegati negli enti pubblici e privati, nel campo dell'editoria e nelle

istituzioni culturali; � docenti nelle scuole e nelle istituzioni di formazione; � Giornalismo ed editoria.

Al Dipartimento afferiscono corsi di laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea; Archeologia e Storia dell’Arte; Civiltà Classiche; Lingue, Letterature Comparate e Traduzione Interculturale), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. La sede principale si trova presso Palazzo Manzoni in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo. L’attività didattica si svolge in altri edifici, tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi, Palazzo ex Salesiani e Palazzo Pontani. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dei Dipartimenti Umanistici (LIDU), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica, una moderna struttura specializzata negli studi sull’antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell’arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle letterature e lingue moderne.

Lauree magistrali

Servizi e strutture del Dipartimento

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Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/ ), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimediali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza. Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+. Il tutorato stage vanta rapporti con decine di aziende e istituzioni su tutto il territorio nazionale ed ha ricevuto nel 2014 una valutazione eccellente dall’ente nazionale di valutazione universitaria. E’ infine offerta l’opportunità di partecipare agli scavi archeologici nazionali e internazionali del Dipartimento.

Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi, 11 06123 Perugia www.lettere.unipg.it Segreteria Didattica tel. 075 585 3009 e-mail: [email protected] Presidente del Corso Prof. Stefano Brufani tel. 075 585 3082 e-mail: [email protected] Responsabile qualità Prof.ssa Silvia Chessa tel. 075 585 4838 e-mail: [email protected]

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LINGUE E CULTURE STRANIERE

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La laurea triennale prepara alla professioni di: redattori di testi per la pubblicità, giornalisti, linguisti e filologi, revisori di testi, archivisti, bibliotecari, curatori e conservatori di musei, tecnici delle attività ricettive e professioni assimilate, organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali, organizzazioni di convegni e ricevimenti, animatori turistici e professioni assimilate, agenti di viaggio, guide turistiche, tecnici dei servizi per l’impiego. Il corso fornisce una solida formazione di base in due letterature straniere e nelle due lingue relative scelte dallo studente tra cinese, francese, inglese, portoghese-brasiliana, russa, spagnola e tedesca, oltre che una conoscenza avanzata della lingua e della letteratura italiana. Inoltre, il Corso di Studio costituisce la base per la laurea magistrale e dà la possibilità di conseguire i certificati individuali previsti dal progetto europeo “Portfolio linguistico” (Alliance Française, Instituto Cervantes, Goethe-Institut, University of Cambridge, Universidade de Lisboa, ecc.).

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Obiettivi formativi

Piano degli Studi


I Linguistica generale 9

I Storia Moderna oppure Storia Contemporanea 9

I Lingua A 9

I Lingua B 9

I Letteratura della lingua A 9

I Letteratura della lingua B 9

I A scelta dello studente 6

II Geografia culturale 6

II Didattica delle lingue moderne 9

II Lingua A 9

II Lingua B 9

II Letteratura della lingua A 9

II Letteratura della lingua B 9

II A scelta dello studente 12

III Letteratura italiana 9

III Lingua A 6

III Lingua B 6

III Letteratura della lingua A 6

III Letteratura della lingua B 6

III Filologia (del gruppo filologico di appartenenza di una delle due lingue/letterature scelte)

9

III Laboratorio di informatica 3

III Tirocinio 3

III Prova finale (tesi) 9

34

Modalità di accesso Il corso di Laurea in Lingue e Culture Straniere è ad accesso libero. Le conoscenze di base necessarie per l'accesso sono di norma acquisite con un Diploma di scuola media superiore italiana, ovvero con un titolo equipollente acquisito all'estero e riconosciuto idoneo. E' previsto un test d'orientamento da sostenere obbligatoriamente prima dell'immatricolazione. Tale test è volto ad accertare la capacità di comprensione e ragionamento e la competenza nella definizione e nell'uso delle strutture lessicali e grammaticali della lingua italiana. Lo studente che non superi questo test potrà ugualmente iscriversi al corso di Laurea, ma dovrà frequentare delle attività formative aggiuntive, che hanno lo scopo di colmare le iniziali lacune di preparazione. E' previsto inoltre un test idoneativo di lingua inglese rivolto a tutti gli studenti che intendono scegliere Inglese come "Lingua e traduzione - Lingua straniera 1" (e conseguentemente "Letteratura straniera 1") e/o "Lingua e traduzione - Lingua straniera 2" (e conseguentemente "Letteratura straniera 2"). Il test idoneativo, con riferimento al Quadro Comune del Consiglio d'Europa, è al livello di competenza B1. Lo studente che non superi questo test potrà ugualmente iscriversi al corso di Laurea, ma non potrà scegliere Inglese come "Lingua e traduzione - Lingua straniera 1" (e conseguentemente "Letteratura straniera 1") e/o "Lingua e traduzione - Lingua straniera 2" (e conseguentemente "Letteratura straniera 2"). I test si terranno nel mese di settembre 2015 presso il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA), Via Enrico dal Pozzo Perugia. Nel sito ufficiale del Dipartimento di Lettere - Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne (http://www.lettere.unipg.it) e del CLA (http://www.cla.unipg.it), sono presenti tutte le informazioni nonché le date dei test, insieme alle modalità di iscrizione e di svolgimento. Per coloro che non abbiano superato il test di orientamento di Lingua italiana sono previste attività formative aggiuntive volte a colmare le lacune di preparazione.

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Corso di laurea magistrale in Lingue, Letterature comparate e Traduzione interculturale (classe delle lauree LM-37).

I laureati nel Corso di Studio triennale in Lingue e Culture Straniere (classe delle lauree L-11) potranno operare tanto nel settore pubblico quanto nel settore privato. Gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati del Corso sono vari: � in ambito parascolastico (il Corso, tra l’altro, costituisce la base per

l’acquisizione delle tecniche e delle metodologie necessarie per svolgere in futuro – dopo la laurea magistrale e dopo il processo di abilitazione e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente – l’insegnamento delle lingue e delle letterature straniere e dell’italiano per stranieri);

� nell’industria, nel terziario e nelle istituzioni culturali; � nell’editoria, nella raccolta e gestione delle informazioni in rete,

predisponendo basi di dati plurilingue per molteplici settori, nella net economy e nell’elaborazione di cataloghi su supporti elettronici, ipertesti, e-books, ecc.;

� nei campi della tutela del patrimonio storico e culturale e delle arti figurative, visive e applicate (design, ecc.), della musica e dello spettacolo, del settore turistico e della mediazione interculturale;

� nel campo editoriale della traduzione letteraria e settoriale; � come esperti linguistici, presso aziende pubbliche e private (per

l’organizzazione di fiere ed esposizioni a livello nazionale e internazionale, nonché presso istituzioni culturali, quali biblioteche e musei);

� come esperti linguistici, presso le istituzioni dell’Unione Europea (Parlamento Europeo, Commissione Europea, Consiglio dei Ministri, ecc.) e presso altri organismi nazionali e internazionali, quali il Ministero degli Affari Esteri, le agenzie per la cooperazione, le organizzazioni governative e non governative e l’ONU.

Lauree magistrali

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Servizi e strutture del Dipartimento Al Dipartimento afferiscono corsi di laurea triennale (Lettere, Beni e Attività Culturali, Lingue e Culture Straniere) e magistrale (Italianistica e Storia Europea; Archeologia e Storia dell’Arte; Civiltà Classiche; Lingue, Letterature Comparate e Traduzione Interculturale), e un Dottorato di ricerca in Storia, Arti e Linguaggi nell’Europa Antica e Moderna. La sede principale si trova presso Palazzo Manzoni in Piazza Morlacchi, nel cuore del suggestivo centro storico di Perugia, a poche decine di metri dalla celebre Piazza IV Novembre, una delle piazze medievali più belle del mondo. L’attività didattica si svolge in altri edifici, tutti dislocati nella stessa zona del centro storico della città: Palazzo Meoni, Palazzo S. Bernardo, Palazzo Silvi, Palazzo ex Salesiani e Palazzo Pontani. Le principali strutture di cui usufruisce il Dipartimento sono il Laboratorio di informatica dei Dipartimenti Umanistici (LIDU), dotato di 60 postazioni di lavoro, e la Biblioteca Umanistica, una moderna struttura specializzata negli studi sull’antichità classica (storia antica, filologia classica greca e latina, archeologia classica), nella storia dell’arte medievale, moderna e contemporanea, in italianistica, linguistica e filologia romanza e nelle letterature e lingue moderne. Per lo studio e l’approfondimento delle lingue il Dipartimento fa riferimento al Centro Linguistico d’Ateneo (http://cla.unipg.it/ ), che pur essendo ospitato in un imponente e suggestivo monastero duecentesco vanta le più moderne attrezzature laboratoriali, aule multimediali ed uno staff di docenti e collaboratori linguistici di grande esperienza. Agli studenti è offerto un servizio di orientamento e tutorato che cura i rapporti con le scuole superiori, organizza giornate di orientamento e tirocini presso enti e istituzioni pubblici e privati, profit e non profit. Con esso collaborano dottorandi e studenti dei Corsi di Laurea Magistrale (usufruendo di contratti di tutorato) per dare sostegno agli studenti dei primi anni. Il servizio relazioni internazionali fornisce assistenza per la partecipazione ai progetti di mobilità e in particolare al programma Erasmus+. Il tutorato stage vanta rapporti con decine di aziende e istituzioni su tutto il territorio nazionale ed ha ricevuto nel 2014 una valutazione eccellente dall’ente nazionale di valutazione universitaria. E’ infine offerta l’opportunità di partecipare agli scavi archeologici nazionali e internazionali del Dipartimento. C

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INFORMAZIONI DI CONTATTO Dipartimento di Lettere – Lingue, Letterature e Civiltà antiche e moderne Piazza Morlacchi, 11 06123 Perugia www.lettere.unipg.it

Segreteria didattica

Tel. 075 585 3009 e-mail: [email protected] Presidente del Corso Prof. Leonardo Tofi Tel. 075 585 4805 e-mail: [email protected] Responsabile qualità Prof.ssa Mirella Vallone tel. 075 585 4819 e-mail: [email protected]

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SCIENZE DELL’EDUCAZIONE

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I laureati acquisiranno conoscenze e competenze teoriche nell’ambito epistemologico, disciplinare e metodologico in particolare nelle scienze dell’educazione, quindi nei settori psicologico, sociologico, filosofico, oltre che storico, linguistico e informatico, idonee alla comprensione delle situazioni problematiche e alla formazione di una cultura dell’educazione individuale e di gruppo. Matureranno conoscenze, competenze e metodologie nelle aree dell’integrazione, dei servizi alla persona e in particolare dell’infanzia, della promozione dell’educazione e della cultura negli ambiti di competenza. I laureati in Scienze dell'educazione conseguiranno competenze teoriche, relazionali, applicative e operative per comprendere le situazioni problematiche individuali e di gruppo nel territorio e per saper elaborare progetti, soluzioni e interventi a livello professionale.

Sulla base delle competenze e delle capacità critiche, relazionali, applicative e operative acquisite i laureati in Scienze dell’Educazione sono in grado di comprendere le situazioni di disagio individuali e di gruppo, anche sul territorio, e sono in grado di progettare e argomentare a livello professionale soluzioni che traducano in azioni educative e formative le conoscenze e le metodologie maturate a livello teorico. Le aree di intervento progettuale privilegiato riguardano l’integrazione, i servizi socio-educativi alla persona e in particolare all’infanzia, la promozione dell’educazione e della formazione continua, anche mediante l’utilizzo delle tecnologie informatiche.

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Obiettivi didattici

Obiettivi formativi

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Il Corso di Studio triennale è volto a formare l’Educatore professionale nei servizi alla persona e per l’infanzia; mediante l’utilizzo di discipline di base, caratterizzanti e affini forma personale che ha specifiche conoscenze pedagogiche, psicologiche, sociologiche, filosofiche, storiche, antropologiche, tecnologiche e linguistiche (competenza lingua inglese), e che matura capacità di ascolto, analisi, progettazione educativa e formativa per operare sul territorio, sia in strutture pubbliche, sia in strutture private. L’organizzazione degli studi conduce all’acquisizione di competenze specifiche per intervenire nelle problematiche educative e formative del privato-sociale, per promuovere e gestire attività e progetti di volontariato, per condurre attività formative ed educative di carattere generale, anche nei settori della formazione continua, dell’integrazione e della disabilità per creare e/o inserirsi in strutture dedicate ai servizi alla persona. Una parte dei crediti è dedicata ad insegnamenti scelti dagli studenti, al tirocinio, al laboratorio e alla prova finale. Particolare attenzione è rivolta al tirocinio che può essere effettuato presso Enti pubblici e privati, Servizi ed Aziende accreditati e convenzionati. Sono riconosciuti periodi di studio presso università italiane e straniere anche nel quadro di accordi internazionali e/o progetti Erasmus.

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Piano degli Studi


I Didattica generale 12

I Forme e tradizioni della filosofia 12

I Pedagogia generale 9

I Sociologia generale 6

I Psicologia generale 6

I Informatica applicata all’Educazione o Tecnologie dell’Educazione

6

I Storia moderna 9

II Metodologia della ricerca educativa, dell’Osservazione e della valutazione

9

II Pedagogia sociale , familiare e interculturale 12

II Igiene e educazione sanitaria 6

II Lingua inglese 9

II Psicologia dello sviluppo 6

II Figure delle relazioni 6

II Modelli e sistemi pedagogici 6

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Storia dell’arte medievale in Umbria. Percorsi educativi o Psicologia dinamica

6

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Piano degli Studi


III Istituzioni di etica delle relazioni umane 6

III Pedagogia della diversità e delle differenze 9

III Progettazione e organizzazione dei servizi socio-educativi 9

III Sociolinguistica 6

III Laboratorio di lingua inglese 4

III A scelta dello studente 12

III Tirocinio 6

III Laboratorio 2

III Prova finale 6

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Il corso prepara figure professionali in grado di operare con competenza nell’ambito educativo e formativo. Il laureato in Scienze dell’Educazione potrà: � svolgere attività di Educatore professionale nei servizi alla persona,

nelle comunità e nei servizi sociali, in strutture pubbliche e private; � promuovere percorsi educativi nei servizi culturali; � potrà svolgere attività di istruttore e di tutor nell’ambito educativo e

formativo nel settore pubblico e privato e nella più vasta realtà territoriale;

� effettuare, come Educatore dell’infanzia, attività nelle strutture pre-scolastiche, scolastiche ed extra scolastiche, nei servizi per l’infanzia e in altre attività che richiedano competenze specifiche, sia nel settore pubblico, sia nel settore privato;

� creare e progettare servizi alla persona. Il corso prepara alle professioni di: Tutor, Istitutore, Insegnante nei corsi di qualificazione professionale Il laureato in Scienze dell’educazione (D.M. 270) può partecipare ai concorsi banditi da enti pubblici e privati nei settori di competenza. Le attività di tirocinio svolte presso enti pubblici e privati selezionati e convenzionati consentono agli studenti di svolgere un’esperienza che li mette in stretto contatto con il mondo del lavoro. Gli studenti possono effettuare parte del proprio percorso di studio (fino a 12 mesi) all’estero servendosi del programma ERASMUS. La laurea triennale in Scienze dell’Educazione consente l’accesso alla Laurea magistrale in Consulenza pedagogica e coordinamento di interventi formativi, presso il Dipartimento di Filosofia, Scienze sociali, umane e della Formazione.


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DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE Piazza Ermini, 1 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: http://www.fissuf.unipg.it/ Direttore del Dipartimento Prof. Angelo Capecci Tel. 075 585 4973 - 4901 e-mail: [email protected] Coordinatrice del corso Prof.ssa Furia Valori Tel. 075 585 4731 e-mail: [email protected] Responsabile della Qualità Prof.ssa Alessia Bartolini Tel. 075 585 4938 email: [email protected] Personale amministrativo del corso Elena Pierini Tel. 075 585 4971 email: [email protected]


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CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO

SCIENZE DELLA FORMAZIONE

PRIMARIA

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� Possedere conoscenze disciplinari relative agli ambiti oggetto di

insegnamento (linguistico-letterari, matematici, di scienze fisiche e naturali, storici e geografici, artistici, musicali e motori);

� essere in grado di articolare i contenuti delle discipline in funzione dei diversi livelli scolastici e dell'età dei bambini e dell'assolvimento dell'obbligo d'istruzione;

� possedere capacità pedagogico-didattiche, per gestire la progressione degli apprendimenti, adeguando i tempi e le modalità al livello dei diversi alunni;

� essere in grado di scegliere e utilizzare di volta in volta gli strumenti più adeguati al percorso previsto (lezione frontale, discussione, simulazione, cooperazione, mutuo aiuto, lavoro di gruppo, nuove tecnologie);

� possedere capacità relazionali e gestionali in modo da rendere il lavoro di classe fruttuoso per ciascun bambino, facilitando la convivenza di culture e religioni diverse, sapendo costruire regole di vita comuni riguardanti la disciplina, il senso di responsabilità, la solidarietà e il senso di giustizia;

� essere in grado di partecipare attivamente alla gestione della scuola e

della didattica, collaborando con i colleghi sia nella progettazione

didattica, sia nelle attività collegiali interne ed esterne, in relazione alle

esigenze del territorio in cui opera la scuola.

Il corso di Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria è a ciclo unico di 5 anni (LM-85 bis) ed è rivolto alla formazione e abilitazione professionale di insegnanti delle scuole dell'infanzia e primaria, statali e paritari. È ad accesso programmato secondo quanto stabilito dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca tenendo conto delle esigenze del sistema nazionale di istruzione. L’ammissione presuppone il superamento di una prova nazionale di accesso. I contenuti del test d’ingresso sono stabiliti di anno in anno dal Ministero.

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Obiettivi formativi


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Piano degli Studi


I Antropologia Culturale 8

I Laboratorio di Pedagogia Generale 1

I Pedagogia Generale 8

I Psicologia dello Sviluppo 8

I Diritto amministrativo o Igiene e Educazione Sanitaria 4

I Istituzioni di Matematica 8

I Laboratorio di Letteratura Italiana 1

I Letteratura Italiana I e II modulo 12

I Storia Romana 8

I Laboratorio di lingua Inglese (presso il CLA) 2

II Didattica Generale 8

II Laboratorio di Didattica Generale 2

II Laboratorio di Pedagogia Sperimentale 1

II Pedagogia Sperimentale 6

II Storia dell'educazione e delle Istituzioni Scolastiche 8

II Didattica della Matematica 6

II Laboratorio di Didattica della Matematica 1

II Laboratorio di Lettura/Scrittura 1

II Linguistica e Grammatica Italiana I e II modulo 12

II Didattica della storia contemporanea 8

II Tirocinio 4

II Laboratorio di Lingua Inglese II 3

Piano degli Studi


III Laboratorio di Tecnologie dell'istruzione 1

III Tecnologie dell'istruzione 6

III Didattica delle scienze biologiche e ambientali I modulo biologico e II modulo ambientale

12

III Fisica Sperimentale e Applicazioni Didattiche 8

III Laboratorio di Educazione Ambientale 1

III Laboratorio di Fisica 1

III Laboratorio di Metodi e Tecniche delle Attività Motorie 1

III Laboratorio di Psicologia dell'educazione 1

III Metodi e Tecniche delle Attività Motorie 8

III Psicologia dell'educazione 8

III Laboratorio di Tecnologie Didattiche 2

III Tirocinio 8

III Laboratorio di Lingua Inglese III 3

IV Laboratorio di Metodologie e Tecniche del Lavoro di Gruppo 1

IV Metodologie e Tecniche del Lavoro di Gruppo 6

IV Geografia 8

IV Geometria 6

IV Laboratorio di Geografia 1

IV Laboratorio di Geometria 1

IV Laboratorio di Storia dell’arte moderna o Laboratorio di Tecniche Espressive, Educazione Mediale

1

IV Laboratorio sulla Educazione alla Scrittura 1

IV Letteratura per l'Infanzia 8

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Piano degli Studi


IV Neuropsichiatria infantile 8

IV Storia dell’arte moderna o Tecniche Espressive, Educazione Mediale

8

IV Tirocinio III 7

IV Laboratorio di Lingua Inglese IV 2

IV Inglese Livello B2 2

V Filosofia dell'educazione 8

V Metodi e Tecniche della Valutazione Scolastica 6

V Chimica Generale e Inorganica 4

V Laboratorio di Didattica della Musica 1

V Laboratorio di Pedagogia Speciale 2

V Metodologia dell’educazione musicale 8

V Pedagogia Speciale 8

V Laboratorio di Tecnologie Didattiche 1

V Tirocinio IV 5

V A scelta dello studente 8

V Per la prova finale 9

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Insegnamento nelle scuole dell'infanzia e primaria, statali e paritarie.

Le attività di tirocinio, per complessive 600 ore pari a 24 crediti formativi universitari, devono svilupparsi ampliandosi progressivamente dal secondo anno di corso fino al quinto e devono concludersi con una relazione obbligatoria. Il tirocinio è seguito da insegnanti tutor e coordinato da tutor coordinatori e tutor organizzatori distaccati a tempo parziale e a tempo pieno presso il Corso di Laurea. Esso prevede attività di osservazione, di lavoro in situazione guidata e di attività in cui lo studente sia pienamente autonomo. Il percorso va articolato prevedendo, dal secondo anno, il tirocinio sia nella scuola dell'infanzia, sia in quella primaria. I crediti di tirocinio sono suddivisi nei quattro anni previsti per l'attività. Alla fine di ogni anno lo studente deve redigere una relazione e sostenere un esame per l'acquisizione dei crediti relativi. La valutazione tiene conto anche degli elementi di osservazione redatti dal tutor accogliente della scuola presso la quale lo studente ha svolto il tirocinio diretto. Alla fine del quinto anno lo studente deve redigere un portfolio finale su tutte le attività realizzate nel tirocinio svolto.


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DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE Piazza Ermini, 1 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: www.fissuf.unipg.it/ Coordinatrice del corso Prof.ssa Floriana Falcinelli tel. 075 585 4986 email: [email protected] Responsabile della qualità Prof.ssa Mina De Santis tel. 075 585 4983 email: [email protected] Personale amministrativo del corso Elena Pierini Tel. 075 585 4971 email: [email protected]


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SCIENZE PER L’INVESTIGAZIONE

E LA SICUREZZA

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Contenuti formativi Il corso ha lo scopo di formare un laureato in “Scienze per l'investigazione e la Sicurezza” in quanto esperto di sistemi investigativi e della sicurezza dei cittadini e della comunità. Tramite tirocini interni ed esterni, conferenze e convegni, e con il contributo dei maggiori esperti e delle più importanti istituzioni nazionali ed internazionali del settore, verrà offerto un percorso di massima competenza, garantendo vaste possibilità di esperienza professionale e di impiego negli ambiti di pertinenza. Allo studente verrà inoltre data la possibilità di arricchire il proprio curriculum anche attraverso la partecipazione ai laboratori e ai progetti di ricerca nazionali e internazionali, svolti dai docenti e dai ricercatori afferenti al corso.

Il corso di Laurea triennale consente di acquisire le conoscenze necessarie per lo studio dei fenomeni sociali relativi alla sicurezza e alle indagini investigative. Allo studente verrà offerto un piano di studi finalizzato all'apprendimento delle basi teoriche e pratiche dei saperi della sicurezza e dell'investigazione, sia dal punto di vista metodologico sociale che normativo. In una ottica interdisciplinare si cercherà di perseguire i seguenti obiettivi formativi: solida formazione giuridica, adeguate conoscenze linguistiche; conoscenze storiche e geopolitiche; capacità di inserimento in lavori di gruppo; conoscenze delle tecnologie per la ricerca e il trattamento dei dati; studio dell'investigazione informatica; le nozioni necessarie per il collegamento con le discipline mediche e biologiche; le conoscenze teoriche e metodologiche di ambito sociologico per l'indagine e la comprensione dei modelli sociali, con particolare riferimento ai settori della sociologia giuridica, della devianza e del mutamento sociale, dell'area giuridico-politologica.

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Obiettivi formativi

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Il corso non è a numero programmato. Per iscriversi occorre essere in possesso di Diploma di Scuola Superiore di II grado. È previsto un test orientativo non selettivo e non obbligatorio per valutare le competenze possedute ed eventualmente sanare le lacune con un apposito intervento formativo.

Il corso è organizzato con lezioni curriculari, laboratori didattici, seminari, convegni e la partecipazione di esperti del settore nazionali e internazionali. La frequenza è obbligatoria, l’esonero è concesso solo dietro specifica documentazione di lavoro e/o comprovata certificazione medica. Il corso triennale è arricchito dalla possibilità, non vincolante, di partecipare a corsi di PPA, lingua Araba, lingua Dari, che possono contribuire ad arricchire il curriculum dello studente di competenze spendibili nel mercato del lavoro.

Il corso di laurea si struttura in tre annualità ed è concepito in modo che lo studente si doti delle competenze di base necessarie e le metta in seguito alla prova con insegnamenti più specialistici e professionalizzanti, così da poter affrontare con successo le problematiche poste da questo innovativo campo d'intervento. Il percorso formativo pertanto è così suddiviso:

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Piano degli Studi

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I Informatica forense 6

I Lingua francese 6

I Medicina legale 6

I Sociologia dei fenomeni politici 9

I Sociologia dei processi culturali e politici 12

I Sociologia generale 12

I Storia contemporanea 9

II Antropologia della violenza 6

II Criminologia 9

II Diritto penale 9

II Istituzioni di diritto pubblico 12

II Sociologia della sicurezza I modulo 6

II Sociologia della sicurezza II modulo 6

III Istituzioni di diritto privato e del lavoro 6

III Metodologia della ricerca sociale 12

III Organizzazione e sicurezza aziendale 6

III Psicologia dei comportamenti a rischio 6

III Sociologia dei processi economici e del lavoro 12

III Statistica sociale 6

III Esame a scelta dello studente 12

III Tirocini 4

III Prova finale 8

Ogni CFU corrisponde a 6 ore frontali, pertanto la durata di ciascun corso è pari a sei volte il numero di CFU del corso stesso.

Piano degli Studi

56

Il corso offre l’opportunità di svolgere tirocini formativi curricolari, con oltre 210 convenzioni con enti pubblici e privati, in tutto il territorio nazionale. Oltre ai tirocini esterni, internamente al corso è possibile svolgere tirocini specifici P.P.A. (Protezione Personale Avanzata) e un corso di Arabo, con rilascio di attestato di partecipazione. Narni, sede del corso, è una cittadina ben collegata con aeroporti e stazioni ferroviarie, offre la giusta atmosfera per la concentrazione nello studio e per la socializzazione. Lo studente può svolgere una parte del percorso formativo all’estero con il progetto ERASMUS. Entro 12 mesi dalla laurea, è possibile svolgere un tirocinio post-lauream. Il Corso di Laurea si avvale della possibilità di operare analisi e ricerche nel CRISU, CENTRO DI RICERCA IN SICUREZZA UMANA, che promuove attività scientifica negli ambiti sociologici, storici, medici, informatici; sviluppa progetti, organizza convegni, produce pubblicazioni e favorisce l’inserimento di giovani laureati nell’attività di ricerca attraverso borse di studio o assegni di ricerca.

Con il diploma di laurea di 1° livello (triennale) si accede alle professioni liberali nel campo investigativo, della sicurezza, alla progressione di carriera nei corpi militari, principi di cooperazione internazionale oltre che in imprese private, istituti bancari, aeroporti e in agenzie di investigazioni (il rilascio del titolo triennale è necessario per aprire un’agenzia di investigazione privata). Il laureato in Scienze per l’Investigazione e la Sicurezza può operare in contesti nazionali e internazionali, nell’organizzazione dei grandi eventi, nella sicurezza dei siti industriali, negli aeroporti, nei porti e nei centri strategici delle vie di comunicazione. Può gestire, “proteggere” e mettere in sicurezza dati sensibili di imprese pubbliche e private; può collaborare con le organizzazioni statali per la difesa, l'investigazione e la sicurezza, dimostrando di essere un competente interlocutore tra le Forze armate, le Forze di polizia, i Tribunali e la società civile; gestisce e coordina azioni per la tutela e la C

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Opportunità del corso

Sbocchi occupazionali

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Corsi di laurea magistrale e percorsi formativi successivi

sicurezza di interessi pubblici e privati; opera in diversi settori di applicazione che vanno dalla tutela di interessi strategici nazionali e internazionali alla gestione di sistemi organizzativi-funzionali per la sicurezza del territorio, dei cittadini, dei beni e delle informazioni; può accedere, tramite concorso, ai ruoli delle Forze armate e delle Forze dell'ordine. Con il diploma di laurea di 2° livello (Magistrale), avendo svolto l’intero percorso “3+2”, i laureati hanno accesso alla carriera dei ruoli dirigenziali del Ministero dell’Interno (prefetto), alla gestione di istituti di rieducazione e contenimento, campi di accoglienza, polizia urbana e municipale, aeroporti, banche, aziende pubbliche e private. La Laurea triennale in Scienze per l’Investigazione e la Sicurezza consente il proseguimento della formazione superiore nella Laurea magistrale in Scienze Socioantropologiche per l’Integrazione e la Sicurezza Sociale. Consultare il sito web: www.fissuf.unipg.it/didattica.

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DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE Piazza Ermini, 1 06123 Perugia tel. 075 585 4901 Sito web: www.fissuf.unipg.it Direttore del Dipartimento Prof. Angelo Capecci Tel. 075 585 4973-4901 e-mail: [email protected] Coordinatrice del corso di laurea Prof.ssa Maria Caterina Federici Piazza Galeotto Marzio, 1 - Palazzo Sacripanti 05035 NARNI (TERNI) Tel. 0744 763200 Fax 0744 763264 E-mail: [email protected] Sito web: www.spies.it Segreteria Studenti - Polo Scientifico Didattico di Terni Per iscrizioni e immatricolazioni Strada di Pentima, 4 05100 TERNI Tel. 0744 4929.26 Fax 0744 4929.17 E-mail: [email protected] Portale Informazioni: www.unipg.it/futuristudenti


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