Benvenuta redazione!

Lezione introduttiva

Primo problemino da risolvere: come intendiamo chiamare il

nostro giornale on line?Idee per cercare un nome … pensiamoci

Ci diamo una scadenza?Ci consultiamo con i compagni?

Ci inventiamo un metodo per scegliere il nome?Facciamo una classifica sul giornale e poi

votiamo?

Cos’è una redazione?

Una redazione è un gruppo di giornalisti che si occupano di un tema specifico.Esempi: redazione dello sport, redazione della cronaca, redazione della cultura …In ogni redazione c’è un CAPOREDATTORE e un insieme di GIORNALISTI

COMITATO DI REDAZIONE

TUTTI I CAPOREDATTORI

DIRETTORE

Responsabile di tutto il lavoro del giornale

Cosa decide?Quali notizie sono importantiCome presentarleCome impaginarle

MENABO’= LA SCALETTA DEL NUMERO

Come pensavamo di organizzare le nostre redazioni?

Vediamo alcuni temi che potremmo affrontare, a noi sono venuti in mente questi:- Consigli di lettura- Notizie da Cave, dall’Italia, dal mondo- Curiosità. .. notizie strane- Sport- Scrittura creativa- Angolo della poesia- Spettacolo: musica e film- Disegni e fumetti- Videogiochi- Riflessioni su tematiche generali- Interviste di ogni tipo- Eventi scuola- Adolescenza - E poi?

Come scrivere un articolo?

Partiamo dal titolo che deve COLPIRE,

CATTURARE L’ATTENZIONE

- La frase è ELLITTICA (NOMINALE) cioè senza

verbo - IL VERBO è coniugato A

UN MODO INDEFINITO O è UN VERBO CHE

COLPISCE (TIPO UCCIDERE)

Aumentano le malattie

nella zona contaminata Sì, qui l’inquinamento uccideStop a scuola e

trasporti: in vacanza ma a piedi

Strage sull’asfalto, ecatombe di polli

Picchiato e rapinato al semaforo Pillola magica,

addio mal di testa

Articoli secondo l’argomento

• Di cronaca• Reportage• Commenti e analisi• Inchieste• IntervistePer un approfondimentohttp://www.bibliolab.it/giornale/tipologia.htm

Articoli secondo la posizione nell’impaginazione della prima pagina … ma noi per adesso avremo un blog che è

una specie di diario dove gli articoli scorreranno via via che li inseriremo

Articoli che si distinguono per contenuto in …

Articoli informativiInformano di un evento

Articoli valutativiEsprimono un giudizio su un tema trattato

Ma i due elementi potranno anche convivere quindi l’articolo sarà composto da:1. Una parte in cui vengono esposti i fatti2. Una parte con informazioni di

contorno che servono a mettere a fuoco l’avvenimento magari confrontandolo con altri fatti precedenti o successivi a quello di cui si sta trattando

3. Una parte di valutazione dei fatti stessi

Struttura di un articolo

1. introduzione: deve riassumere gli elementi utili a comprendere il significato

e l’importanza dell’argomento per

SUSCITARE INTERESSE NEL LETTORE

DOCUMENTO UTILEhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_diocesi/119/2012-12/01-499/vademecum%20scrittura%20giornalistica.pdf

2. sviluppo: trattazione vera e propria dell’argomento che

deve mettere il lettore in grado di conoscere i fatti

3. conclusione: sintesi di tutto ciò che è stato esposto

e può contenere opinioni personali

Come scrivere un articolo?Leggiamo le regole redatte dalla prof. ssa Vajola

http://www.bibliolab.it/giornale/cronaca.htm

Indipendentemente dalla tipologia, nello scrivere un articolo bisogna seguire alcune regole di base.

Prima regola: utilizzare uno stile semplice e chiaro che sia accessibile al lettore medio, evitando parole astruse, tecnicismi, periodi contorti o troppo lunghi. Se il lettore non capisce o non si sente a suo agio smette di leggere

o, ancora peggio, smette di comprare il giornale. Umberto Eco ha scritto :"Non siete Proust. Non fate periodi lunghi. Se vi vengono,

fateli, ma spezzateli. Non abbiate paura a ripetere due volte il soggetto, lasciate perdere troppi pronomi e subordinate”

Seconda regola: centrare l'attenzione sulla notizia. Un articolo è impossibile se manca la notizia o se essa è poco evidente nel testo.

Terza regola: essere precisi nell'enunciazione dei fatti, dei luoghi, delle persone perchè questo soddisfa la curiosità del lettore e lo rassicura sulla fondatezza dell'informazione che gli viene fornita

Quarta regola: usare le canoniche 5 w:  chi é il protagonista (who), che cosa è successo (what), dove (where), quando (when), perché (why) e come è accaduto

Quinta regola: curare l'attacco del pezzo, il cosiddetto lead, cioè le frasi iniziali del pezzo che hanno la funzione sia di riassumere gli eventi principali (in modo che il lettore possa avere una superficiale informazione anche senza leggere il pezzo nella sua interezza sia di catturare l'attenzione e invogliare alla lettura.Il lead può essere di vari tipi: enunciativo (se riassume in estrema sintesi i fatti avvenuti), situazionale (se insiste sul contesto in cui si è svolto il fatto), dichiarativo (se apre riportando la dichiarazione di uno dei protagonisti), interrogativo (se inizia con una domanda sugli esiti possibili del fatto che racconta)

Sesta regola: strutturare l'articolo in capoversi organizzando con chiarezza l'andamento della narrazione. Non necessariamente la ricostruzione deve essere cronologica. Si può infatti partire dall'inizio, ma anche in media res oppure dalla fine a seconda degli aspetti della notizia che si vogliono evidenziare.

Settima regola: aggiungere note di "colore": descrizioni d'ambiente, dichiarazioni di persone che hanno qualche relazione coi fatti narrati, caratterizzazioni dei personaggi che interessino il lettore e che gli diano la sensazione che il giornalista è stato effettivamente sul luogo dei fatti e quindi possa assumere il ruolo di testimone qualificato della vicenda.

Le immaginiL’immagine è molto importante nell’articolo, siccome noi avremo a che fare con un blog on line dovremo fare molta attenzione perché le immagini sono pericolose e/o coperte da copyrightCome fare?1. Se le immagini sono foto vostre ma compaiono persone queste dovranno darvi il

permesso di pubblicazione (all’inizio dell’anno avete avuto tutti un’informativa per questo, attenzione però che tutti abbiano acconsentito all’uso di foto)

2. Per le foto scaricate da internet si possono usare solo foto con il permesso. Come riconoscerle? Seguite queste indicazioni

Andate in google immagini e cliccate su strumenti di ricerca

Cliccando su diritti di utilizzo si aprirà un menù a tendina con possibili scelte. Vanno bene tutte tranne la prima. Sta a voi la scelta, dipende dall’uso che dovete fare dell’immagine e/o se la volete modificare.

Le nostre idee per un primo articolo

Cosa possiamo scrivere? Come possiamo dividerci il lavoro?