Bambini tecnologie 20gen2016

36
1

Transcript of Bambini tecnologie 20gen2016

1

2

ORIANACOK MARTACECCOTTI

3

i vostribambinisononatinel2013,2014,2015

Febbraio2015

4

2013 20152014

nelfrattempo…

Oculus RiftRealtà Virtuale

iWatchwearable

Macchineauto guidate

Febbraio2015

5

illoroprimoincontroconildigitale

6

comesiamo

7

comecivedono

SONOI NATIVIDIGITALI

9

10

"Madrelingua"dellinguaggiodigitaledicomputer,videogiochi eInternet.– MarcPrensky (2001)

• Sonoabituatiaricevereinformazionimoltovelocemente• Preferiscono farepiùcosecontemporaneamente• Decifranoprimaleimmaginiepoiitesti• Preferiscono navigareperlinkpiuttostocheattraversoricerche lineari

• Lavoranomeglioinrete• Sonoattrattidagratificheepremi• Preferiscono unapprocciogaming, ludico• Sirapportanoalletecnologieattraversoproveederrori• Sonoabituatiadutilizzarelatecnologiatouch

11

12

alcuniterminiutili

SaggezzadigitaleLasaggezzadigitaletrascendeildivariogenerazionaledefinitodalladistinzioneimmigrato/nativo.Moltiimmigratidigitalimanifestanosaggezzadigitale.Lasaggezzadigitalesihasoloquandoglistrumentidigitalisonousatiperpotenziareilpensierointerminipositivi.

DestrezzadigitaleLepersonedigitalmenteabilipossonoesseremoltobraveamanipolarelatecnologiadigitale,malofannoinunamodalitàprivadisaggezzaechenonliaiutaadiventarepiùsaggi.Ladestrezzadigitaleprevede lapadronanzadellatecnologiadigitalenellavitaquotidianaenellavoro.

Competenzadigitale*lacompetenzadigitaleconsistenelsaperutilizzarecondimestichezzaespiritocriticoletecnologiedellasocietàdell’informazioneerichiedequindiabilitàdibasenelletecnologiedell’informazioneedellacomunicazione(ICT).

*Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 agli Stati membri

13

Latecnologiacreainnovazionema–contemporaneamente– ancherischiecatastrofi.Inventandolabarcal’uomohainventatoilnaufragio,escoprendoilfuocohaassuntoilrischiodiprovocareincendimortaliPaulVirilio– Filosofofrancesecontemporaneo

14

15

Solostudiando latecnologiainmodoadulto,cogliendonelepotenzialitàelecriticità,èpossibilesviluppareunaculturasensibileperutilizzareilWebalmeglio.

Masoprattuttoènecessarioefondamentale ristabiliregliequilibri:anteporresemprel’uomoallatecnologia digitale,cheèedeverimaneremezzosenzaergersimaifinedellanostravita.

AndreaGranelli,Illatooscurodeldigitale,2013

cosasidevefare

COMEUSIAMOILDIGITALE

17

18

19

20

COMEIBAMBINIUSANOLETECNOLOGIE

22

1bambinosu2halosmartphone a9anni

23

Cartoni MusicaVideogiochi Chat

Coding

24

25

IRISCHIEIBENEFICI

"Comincianoaessereutili– affermailprofessorGiuseppeRiva,docentedipsicologiadeinuovimediapressol'UniversitàCattolicadiMilano– dai18mesi,masolosfruttandonel'interattività.Sesiusanosoloperguardareicartoni,diventanotvportatili,contuttiirischidellostaretanteoreimmobilidavantiaunoschermo"

28

• Nonhaibisognodiaccendertiselecoseattornoatesiaccendonoperte

• Videoèattraente,generadipendenza

• Videoèun’esperienzamentalecheliscollegadallarealtà

• Perditacontattocorpo/mente:giocoscaricamenteecorpo,videogiococaricamenteecorpo

• E’sufficientedigitarepocheparole,cliccaresuinvioeaverelefontidiinformazione

• Internetèunarisorsaimmensa,ancheperpubblicare

• Esercitarsiinmodointerattivo

• Possibilitàdicrearenetworkerelazioni

EDUCAZIONEDIGITALE

• Conoscere larete,leAPP,ivideogiochi

• Costruiredellecornicichiarenellequalicisonoimomentidisperimentazione insieme

• Stabilirezonenotech,ades.pastienotte(sindromegufo)

• Parlareconloroditecnologia

• Accompagnareibambininell’uso:comeperlealtrecosenonpossonoaverelelibertàdeigrandi(attraversarestrada)

• Usareenonusareconloroletecnologie

• Usaresoftwarediprotezione

• ….

Febbraio2015

31

Febbraio2015

32

Contentfiltering - percontrollareeregolarel'accessoacontenutiadattiall'etàdegliutenti.Controllidiutilizzo - pervincolarel'utilizzodidispositiviponendolimitiditempoovietandocertitipidiutilizzo.Strumentidigestioneutilizzodelcomputer - perconsentireaigenitoridifarrispettareiltempodiapprendimento deibambiniversoilPC.Monitoraggio - permonitorare laposizioneel'attivitàonlinequandosiutilizzanoidispositivi.

Piùingenerale, isistemidiParental Controlpossonogestire2aspetti:Qualitativo:cosapossoononpossofareinbaseallatipologia(es.sito,canaletelevisivo,ecc.)

Quantitativo:quantopossodisporrediundeterminatomezzo(es.leorediTVocomputerconsentite)

EPERFINIRE…

34

35

https://www.youtube.com/watch?v=INNfhl0Mo48

LegalAddressVialeGiuseppeMazzini,114/A00195

HeadQuarterViaErcoleBombelli,2900149Tel+390645435881Fax+390645436767

SedePiazzaIVNovembre7BLENDTOWERTel:+390287343243

Rome

R&DLabPadriciano,99BuildingE3Tel:+390403755710Fax:+390403755711

Milan

Trieste

OrianaCok– [email protected] |mobile+393408947733MartaCeccotti– [email protected] |mobile+393803089654