Azienda/Ente Attività del tirocinante Corso di studi ... · permetterà di osservare il contesto...

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Azienda/Ente Attività del tirocinante Corso di studi ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "SANTINI" Con questo tirocinio mi propongo di osservare da vicino una situazione di bilinguismo in cui potrò avere l'opportunità di seguire il comportamento dei bambini sordi rispetto al gruppo classe, per la maggiorparte udente. Allo stesso tempo, attraverso le lezioni di italiano e i laborartori di Lis potrò avere diretta testimonianza di come il bambino sordo si pone nei confronti della sua lingua madre e di una lingua per lui straniera, l'italiano. Dall'altro lato, il comportamento linguistico e la capacità relazionale del bambino udente mi permetterà di osservare il contesto bilingue dal punto di vista opposto, come, cioè, il bambino udente apprende una lingua per lui non nativa, la Lis. Da un lato pratico avrò la possibilità di segnare in un contesto esterno all'ambiente universitario migliorando così le mie capacità di comprensione e uso della Lis. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO Itituto Comprensivo Rovigo 2 seguire i metodi per la riabilitazione linguistica di un bambino con impianto cocleare affiancato da logopedista e insegnante di sostegno LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO COMUNE DI PREGANZIOL Assistenza bibliotecaria. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO Ecumene Insegnare a bambini udenti della scuola dell'infanzia la LIS con lo scopo di dare loro delle conoscenze di base della lingua e sensibilizzarli a questa realtà. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO Scuola Secondaria di 1° grado "G. Pascoli" di Codigoro Osservazione delle modalità di gestione della classe, delle modalità d'insegnamento e dello svolgimento dell'attività didattica in generale. Osservazione del comportamento degli alunni, dei loro punti di forza e delle loro difficoltà con eventuale supporto/affiancamento agli studenti che ne avessero bisogno (dietro indicazione del tutor). LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO ISTITUTO COMPRENSIVO "GIOVANNI XXIII" Analisi e confronto del livello di conoscenza della Lingua Italiana tra bambini stranieri ed italiani coetanei tramite il gioco. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO LICEO STATALE "GIOVANNI COTTA" Svolgerò il tirocinio con alcune classi del triennio dell'indirizzo linguistico del liceo statale "G. Cotta", affiancando l'insegnante di Lingua Tedesca, Emanuela Greghi, nella sue ore di lezione. Inizialmente il mio ruolo sarà quello di osservatrice, per passare poi ad una partecipazione più attiva nei mesi seguenti. Proporrò agli studenti ed esporrò in classe alcuni argomenti, quali determinate tematiche grammaticali e comprensioni del testo. Sarò inoltre un aiuto per gli alunni che manifesteranno particolari difficoltà con la lingua straniera. Gli obiettivi principali che mi premetto di raggiungere nel corso del tirocinio sono: ampliare e mettere in pratica le conoscenze apprese all'università, in particolar modo con i corsi di Glottodidattica, Didattica della letteratura e della comunicazione interculturale e che sto apprendendo con il corso di Didattica della lingue moderne, poter arricchire il mio bagaglio di esperienze, attraverso la sperimentazione dell'insegnamento, essere un aiuto e un sostegno per gli studenti che apprendono con difficoltà la lingua straniera. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO EFFETA' - Centro scolastico integrato Tenere conversazioni con soggetti sordi, seguire un corso di lingua dei segni tenuto dal tutor, assistenza varia durante le funzioni religiose della domenica (lavoro al pc per permettere alle persone di seguire meglio la funzione, all'evenienza interpretariato), interpretariato ai corsi. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DANTE ALIGHIERI La studentessa parteciperà alla somministrazione di una batteria di test prosodici di discriminazione di intonazioni diverse e di identificazione di accento lessicale. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO Università Ca' Foscari Venezia Roberta si occuperà della realizzazione delle visite guidate (in italiano e in inglese) alla sede storica dell'Ateneo. Inoltre supporterà lo staff dell'ufficio nelle attività di comunicazione del progetto, con particolare riferimento alla ricerca di siti web turistici stranieri attraverso cui promuovere il Tour. Parteciperà anche ad altre iniziative che saranno via via definite. Il tirocinio le consentirà di consolidare le competenze linguistiche e di acquisire competenze di base nell'ambito della comunicazione. LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO

Transcript of Azienda/Ente Attività del tirocinante Corso di studi ... · permetterà di osservare il contesto...

Azienda/Ente Attività del tirocinante Corso di studiISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "SANTINI" Con questo tirocinio mi propongo di osservare da vicino una situazione di bilinguismo in cui potrò avere l'opportunità di seguire il

comportamento dei bambini sordi rispetto al gruppo classe, per la maggiorparte udente. Allo stesso tempo, attraverso le lezioni di

italiano e i laborartori di Lis potrò avere diretta testimonianza di come il bambino sordo si pone nei confronti della sua lingua madre e di

una lingua per lui straniera, l'italiano. Dall'altro lato, il comportamento linguistico e la capacità relazionale del bambino udente mi

permetterà di osservare il contesto bilingue dal punto di vista opposto, come, cioè, il bambino udente apprende una lingua per lui non

nativa, la Lis. Da un lato pratico avrò la possibilità di segnare in un contesto esterno all'ambiente universitario migliorando così le mie

capacità di comprensione e uso della Lis.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Itituto Comprensivo Rovigo 2 seguire i metodi per la riabilitazione linguistica di un bambino con impianto cocleare affiancato da logopedista e insegnante di sostegno LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOCOMUNE DI PREGANZIOL Assistenza bibliotecaria. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOEcumene Insegnare a bambini udenti della scuola dell'infanzia la LIS con lo scopo di dare loro delle conoscenze di base della lingua e

sensibilizzarli a questa realtà.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Scuola Secondaria di 1° grado "G. Pascoli" di Codigoro Osservazione delle modalità di gestione della classe, delle modalità d'insegnamento e dello svolgimento dell'attività didattica in

generale. Osservazione del comportamento degli alunni, dei loro punti di forza e delle loro difficoltà con eventuale

supporto/affiancamento agli studenti che ne avessero bisogno (dietro indicazione del tutor).

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "GIOVANNI XXIII" Analisi e confronto del livello di conoscenza della Lingua Italiana tra bambini stranieri ed italiani coetanei tramite il gioco. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOLICEO STATALE "GIOVANNI COTTA" Svolgerò il tirocinio con alcune classi del triennio dell'indirizzo linguistico del liceo statale "G. Cotta", affiancando l'insegnante di Lingua

Tedesca, Emanuela Greghi, nella sue ore di lezione. Inizialmente il mio ruolo sarà quello di osservatrice, per passare poi ad una

partecipazione più attiva nei mesi seguenti. Proporrò agli studenti ed esporrò in classe alcuni argomenti, quali determinate tematiche

grammaticali e comprensioni del testo. Sarò inoltre un aiuto per gli alunni che manifesteranno particolari difficoltà con la lingua

straniera. Gli obiettivi principali che mi premetto di raggiungere nel corso del tirocinio sono: ampliare e mettere in pratica le conoscenze

apprese all'università, in particolar modo con i corsi di Glottodidattica, Didattica della letteratura e della comunicazione interculturale e

che sto apprendendo con il corso di Didattica della lingue moderne, poter arricchire il mio bagaglio di esperienze, attraverso la

sperimentazione dell'insegnamento, essere un aiuto e un sostegno per gli studenti che apprendono con difficoltà la lingua straniera.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

EFFETA' - Centro scolastico integrato Tenere conversazioni con soggetti sordi, seguire un corso di lingua dei segni tenuto dal tutor, assistenza varia durante le funzioni

religiose della domenica (lavoro al pc per permettere alle persone di seguire meglio la funzione, all'evenienza interpretariato),

interpretariato ai corsi.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DANTE

ALIGHIERI

La studentessa parteciperà alla somministrazione di una batteria di test prosodici di discriminazione di intonazioni diverse e di

identificazione di accento lessicale.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Roberta si occuperà della realizzazione delle visite guidate (in italiano e in inglese) alla sede storica dell'Ateneo. Inoltre supporterà lo

staff dell'ufficio nelle attività di comunicazione del progetto, con particolare riferimento alla ricerca di siti web turistici stranieri attraverso

cui promuovere il Tour. Parteciperà anche ad altre iniziative che saranno via via definite. Il tirocinio le consentirà di consolidare le

competenze linguistiche e di acquisire competenze di base nell'ambito della comunicazione.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

S.A.V.E. Aeroporto di Venezia Spa Formazione 81/2008, emergenza e security aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

Al termine del tirocinio l¿allievo sarà adeguatamente istruito sulle attività tipiche del settore assistenza passeggeri. La valutazione di

fine tirocinio potrà essere utile al fine della selezione per possibili future assunzioni.Formazione 81/2008, emergenza e security

aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

Al termine del tirocinio l¿allievo sarà adeguatamente istruito sulle attività tipiche del settore assistenza passeggeri. La valutazione di

fine tirocinio potrà essere utile al fine della selezione per possibili future assunzioni.Formazione 81/2008, emergenza e security

aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

Al termine del tirocinio l¿allievo sarà adeguatamente istruito sulle attività tipiche del settore assistenza passeggeri. La valutazione di

fine tirocinio potrà essere utile al fine della selezione per possibili future assunzioni.Formazione 81/2008, emergenza e security

aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

Al termine del tirocinio l¿allievo sarà adeguatamente istruito sulle attività tipiche del settore assistenza passeggeri. La valutazione di

fine tirocinio potrà essere utile al fine della selezione per possibili future assunzioni.Formazione 81/2008, emergenza e security

aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

Al termine del tirocinio l¿allievo sarà adeguatamente istruito sulle attività tipiche del settore assistenza passeggeri. La valutazione di

fine tirocinio potrà essere utile al fine della selezione per possibili future assunzioni.Formazione 81/2008, emergenza e security

aeroportuale

Formazione generale sul sistema aeroporto e sui sistemi informatici utilizzati.

Impiego in attività di supporto ai passeggeri per la regolazione di flussi in aerostazione. Affiancamento al personale operativo in attività

di check-in, imbarchi e assistenze speciali.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Venezia 1. promozione del benessere individuale di minori che partecipano al dispositivo Sms. 2. Attività di sostegno scolastico ai ragazzi. 3.

Creazione di una relazione significativa e positiva tra adulti e minori. 4. emersione dei bisogni dei ragazzi. L'attività della tirocinante si

svolgerà per due pomeriggi la settimana (con orario indicativo 15-17) durante l'apertura del progetto Sms. la tirocinante parteciperà alle

attività didattiche, relazionali e di formazione a cura, e sotto supervisione, degli operatori del Servizio Infanzia Adolescenza.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ACLI di Treviso Le ACLI di Treviso attraverso la propria rete di circoli, servizi e progetti innovativi si occupano di diritti di cittadinanza, tutela dei

lavoratori, promozione della solidarietà dell¿uguaglianza e della giustizia.

Rivolgono la loro azione sociale alle famiglie, ai giovani e agli anziani, agli immigrati, alle colf/badanti.

Gli obiettivi specifici che ci si prefigge di raggiungere sono:

-inserire il tirocinante nel settore immigrazione fornendogli una formazione di base in materia e consentendo allo stesso di

sperimentare le proprie abilità linguistiche nella relazione con l¿utente straniero;

-fornire una formazione di base in tema di diritti dei lavoratori italiani e stranieri che si rivolgono ai nostri uffici;

-informare il tirocinante sui progetti di cooperazione internazionale realizzati da IPSIA, l¿ONG dell¿associazione.

Il tirocinante svolgerà la sua attività in tre diverse sedi :

-Segreteria Provinciale ACLI, Via San Nicolò, 42, 31100 Treviso;

-Ufficio in Via delle Absidi, 16; 31100 Treviso;

-Sportello Immigrazione, Palazzo Moro, Via Garibaldi n.27, 31046 Oderzo.Le ACLI di Treviso attraverso la propria rete di circoli,

servizi e progetti innovativi si occupano di diritti di cittadinanza, tutela dei lavoratori, promozione della solidarietà dell¿uguaglianza e

della giustizia.

Rivolgono la loro azione sociale alle famiglie, ai giovani e agli anziani, agli immigrati, alle colf/badanti.

Gli obiettivi specifici che ci si prefigge di raggiungere sono:

-inserire il tirocinante nel settore immigrazione fornendogli una formazione di base in materia e consentendo allo stesso di

sperimentare le proprie abilità linguistiche nella relazione con l¿utente straniero;

-fornire una formazione di base in tema di diritti dei lavoratori italiani e stranieri che si rivolgono ai nostri uffici;

-informare il tirocinante sui progetti di cooperazione internazionale realizzati da IPSIA, l¿ONG dell¿associazione.

Il tirocinante svolgerà la sua attività in tre diverse sedi :

-Segreteria Provinciale ACLI, Via San Nicolò, 42, 31100 Treviso;

-Ufficio in Via delle Absidi, 16; 31100 Treviso;

-Sportello Immigrazione, Palazzo Moro, Via Garibaldi n.27, 31046 Oderzo.Le ACLI di Treviso attraverso la propria rete di circoli,

servizi e progetti innovativi si occupano di diritti di cittadinanza, tutela dei lavoratori, promozione della solidarietà dell¿uguaglianza e

della giustizia.

Rivolgono la loro azione sociale alle famiglie, ai giovani e agli anziani, agli immigrati, alle colf/badanti.

Gli obiettivi specifici che ci si prefigge di raggiungere sono:

-inserire il tirocinante nel settore immigrazione fornendogli una formazione di base in materia e consentendo allo stesso di

sperimentare le proprie abilità linguistiche nella relazione con l¿utente straniero;

-fornire una formazione di base in tema di diritti dei lavoratori italiani e stranieri che si rivolgono ai nostri uffici;

-informare il tirocinante sui progetti di cooperazione internazionale realizzati da IPSIA, l¿ONG dell¿associazione.

Il tirocinante svolgerà la sua attività in tre diverse sedi :

-Segreteria Provinciale ACLI, Via San Nicolò, 42, 31100 Treviso;

-Ufficio in Via delle Absidi, 16; 31100 Treviso;

-Sportello Immigrazione, Palazzo Moro, Via Garibaldi n.27, 31046 Oderzo.Le ACLI di Treviso attraverso la propria rete di circoli,

servizi e progetti innovativi si occupano di diritti di cittadinanza, tutela dei lavoratori, promozione della solidarietà dell¿uguaglianza e

della giustizia.

Rivolgono la loro azione sociale alle famiglie, ai giovani e agli anziani, agli immigrati, alle colf/badanti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Cooperativa Sociale L'Approdo Affiancare la responsabile del servizio di affronto delle difficoltà di apprendimento nella valutazione di un minore, stesura della relazione

e preparazione del trattamento. Dall'affiancamento con il tutor verificare la possibilità di proseguire in autonomia un trattamento e una

restituzione alla famiglia per il lavoro svolto.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Medico di Foniatria srl Conoscenza ed interpretazione degli strumenti atti alla valutazione del disturbo di linguaggio e delle tecniche di riabilitazione che

possono essere utilizzate al fine di un metodo rieducativo. Conoscenza dei diversi test, la loro applicazione e l'analisi quantitativa e

qualitativa dei dati, per la valutazione del disturbo del bambino.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Società Cooperativa sociale "Scuole Bertolini" Affiancamento di insegnanti durante il periodo di centro estivo rivolto a ragazzi della scuola elementare. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOULSS 9 di Treviso Il tirocinio, della durata di 75 ore, ha lo scopo di ottenere 3 crediti formativi,indispensabili ai fini della laurea triennale in "Scienze del

Linguaggio".

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Direzione didattica di Roncade - Scuola primaria

dell'infanzia

Conoscere e sperimentare la scuola come sistema educativo e le modalità operative con particolare riferimento a: mediazione e

interpretariato con famiglie sorde; recupero lingiustico di bambini stranieri; screening linguistici e cognitivi con bambini dell'ultimo anno

di scuola dell'infanzia; modalità di integrazione di bambini con handicap. Le modalità del tirocinio saranno: affiancamento di insegnanti

e pedagogista del circolo, intervento con i bambini, partecipazione a incontri tra insegnanti o con le famiglie.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Controllo inventariale del patrimonio bibliografico relativo agli anni 1974-1996, e corrispondente controllo dei record bibliografici

presenti nell'OPAC.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Istituto Comprensivo di Curtarolo Osservazione delle lezioni di inglese delle classi prime, seconde e terze della scuola secondaria di I grado. Osservazione della

gestione delle attività didattiche, degli elaborati degli alunni e della loro produzione scritta e orale in lingua straniera. Acquisizione della

conoscenza delle modalità di apprendimento e comportamento degli alunni durante le lezioni. Acquisizione della consapevolezza delle

loro difficoltà.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ente Nazionale Sordomuti ONLUS Corso di Italiano ad adulti Sordi preeso l'ENS di Venezia - Mestre. Lezioni di due ore (dalle 17.30 alle 19.30)due volte alla settimana

(martedì e giovedì).

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

2night spa Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali e delle uscite

serali.

Lavorerà alla rielaborazione dei comunicati stampa che riceviamo giornalmente. Scriverà le news per il sito e imparerà ad applicare

alcune tecniche della Search Engine Optimization.

Lo stagista si occuperà anche della verifica e dell'inserimento dei dati mancanti nel database di locali e informazioni che 2night fornisce

a Google Italia.Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali

e delle uscite serali.

Lavorerà alla rielaborazione dei comunicati stampa che riceviamo giornalmente. Scriverà le news per il sito e imparerà ad applicare

alcune tecniche della Search Engine Optimization.

Lo stagista si occuperà anche della verifica e dell'inserimento dei dati mancanti nel database di locali e informazioni che 2night fornisce

a Google Italia.Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali

e delle uscite serali.

Lavorerà alla rielaborazione dei comunicati stampa che riceviamo giornalmente. Scriverà le news per il sito e imparerà ad applicare

alcune tecniche della Search Engine Optimization.

Lo stagista si occuperà anche della verifica e dell'inserimento dei dati mancanti nel database di locali e informazioni che 2night fornisce

a Google Italia.Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali

e delle uscite serali.

Lavorerà alla rielaborazione dei comunicati stampa che riceviamo giornalmente. Scriverà le news per il sito e imparerà ad applicare

alcune tecniche della Search Engine Optimization.

Lo stagista si occuperà anche della verifica e dell'inserimento dei dati mancanti nel database di locali e informazioni che 2night fornisce

a Google Italia.Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali

e delle uscite serali.

Lavorerà alla rielaborazione dei comunicati stampa che riceviamo giornalmente. Scriverà le news per il sito e imparerà ad applicare

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a Google Italia.Lo stagista lavorerà all'interno della redazione del sito www.2night.it specializzato nell'informazione sul mondo dei locali

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e delle uscite serali.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune Castelfranco Veneto Il tirocinio si propone di introdurre lo stagista alle dinamiche e al funzionamento di una biblioteca, dall'attività di accoglienza del pubblico

a quella di archiviazione e catalogazione bibliografica. La modalità in cui si svolgerà il tirocinio prevede una funzione di affiancamento

del personale per quanto riguarda l'attività di prestito/restituzione di libri e materiale multimediale, la catalogazione sia cartacea che

elettronica e la gestione dell'archivio storico.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Medico di Foniatria srl Osservazione e studio di casi di bambini e adolescenti che presentano situazioni di disturbi del linguaggio, della comunicazione e del

comportamento, dovuti a varie sindromi, come l'autismo, o a ritardi cognitivi,ecc. Il tirocinante potrà essere guidato dalla Logopedista

nella somministrazione di vari tests ai pazienti e nell' applicazione di tecniche riabilitative basate sulla logopedia e su alcuni principi del

metodo A.B.A.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

I.S.I.T.P. L.Luzzatti-A.Gramsci Gestione della biblioteca. Catalogazione dei codici. Apertura e prestito agli utenti. Organizzazione di conferenze. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "SANTINI" Lo studente sarà coinvolto nel progetto di bilinguismo attualmente in corso nella scuola. Si tratta di un tirocinio che aiuterà anche a

capire il lavoro d'équipe che sta alla base di un progetto molto importante che ha come finalità l'integrazione del bambino sordo nella

scuola comune.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Istituto Comprensivo Donatello IL TIROCINIO CONSISTE DI UN PRIMO PERIODO DI OSSERVAZIONE ATTIVA DELLE DINAMICHE DI APPROCCIO E DI

INSEGNAMENTO VERSO ALCUNI RAGAZZI SORDI E STRANIERI E DI UN SECONDO PERIODO DI CREAZIONE E

SVOLGIMENTO DI ATTIVITA'PER LO SVILUPPO DELLA COMPRENSIONE, SOPRATTUTTO LINGUISTICA.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Istituto linguistico culturale Il Mulino Perfezionamento delle tecniche didattiche dell'italiano per stranieri e delle lingue straniere (lingua inglese). Traduzione e redazione di

testi.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Cooperativa Sociale Camelot Coop. Soc. arl Osservazione delle difficoltà in materie scolastiche dei bambini e ragazzi con diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)

mediante l'affiancamento di educatori specializzati; sostenere un ambiente non competitivo e gratificante; valorizzare e stimolare

l'autonomia degli utenti nello svolgimento dei compiti scritti; conoscenza di strumenti specifici informatici quali Super quaderno, Super

mappe, Carlo mobile ed altri software.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI PONZANO

VENETO

Attività di affiancamento all'insegnante di italiano di due classi seconde, lezioni frontali. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

I AM - di Maroelli Andrea Sapersi relazionare con l'equipe pedagogica che segue gli studenti che hanno difficoltà nell'apprendimento di materie linguistiche,

saper supportare gli studenti (fascia scuola primaria e secondaria di primo grado) nello studio delle materie linguistiche ed in

particolare nell'esecuzione dei compiti assegnati loro per le vacanze.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Azienda ospedaliera di Reggio Emilia osservazione della somministrazione di tests di comprensione morfo-sintattica e lessicale ed elaborazione dei dati emersi in bambini

ipoacusici bilingui portatori di impianto cocleare e/o protesi acustiche. I tests sono stati proposti in italiano e nella lingua di origine dei

genitori

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ASSOCIAZIONE OLTREICONFINI onlus L'obiettivo è di capire come si svolgono i corsi di lingua italiana per stranieri e come opera l'insegnante durante le lezioni. Modalità

previste: affiancare l'insegnante durante i corsi ed aiutare gli studenti con maggiore difficoltà.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ca' Foscari Formazione e Ricerca srl Lo stage consiste in un'attività di trascrizione di un manoscritto antico (Heliand). Oltre all'attività di trascrizione è previsto un lavoro di

inquadramento storico e letterario del testo in questione.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

La Scossa traduzione di articoli e sottotitolazione di video nelle lingue inglese e spagnolo. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOscuola dell'infanzia paritaria Leonardo Zanier La tirocinante seguirà le attività educative e ludiche proposte ai bambini dagli insegnanti. In questo modo potrà verificare i metodi e gli

obbiettivi di queste attività. Inoltre potrà seguire i bambini nelle prime fasi di acquisizione e di produzione linguistica, analizzando anche

l'utilità delle attività proposte dagli insegnanti nell'acquisizione della lingua stessa.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Scuola Materna Frà Claudio Seguire e aiutare, in caso di necessità, il bambino nella attività previste dalle insegnanti. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOSOS ANIMAZIONE DI CHIARIN SABINA E RAFFAELLA

S.N.C.

Il tirocinio consisterà nella creazione di un gruppo di attività miste espressive teatrali che comprendano 2 canali espressivo-

comunicativi, quello verbale e quello gestuale. Lo scopo del tirocinio è di: sensibilizzare i bambini al "mondo sordo" e alla loro lingua,

insegnare le basi della LIS (Lingua dei segni italiana) con modalità didattica diretta e tramite l'esposizione a filmati e racconti segnati in

LIS. L'esposizione alla LIS e tutte le attività segnate del gruppo saranno registrate per creare una ricerca che vada a valutare i vari

risultati che comporterà questa esposizione alla lingua dei segni italiana.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Associazione La nostra famiglia assistenza durante sedute di logopedia LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOVIU - Venice International University I miei obiettivi principali sono: ampliare le mie conoscenze linguistiche, mettermi in relazione con persone di diverse culture ma

soprattutto ampliare la mia visione del mondo. I miei compiti principali riguarderanno l'ideazione e partecipazione attività extra-

curricolari per favorire l¿integrazione degli studenti stranieri nella vita sociale e culturale veneziana, la partecipazione ad uno dei corsi

VIU in lingua inglese, servizio prestito in biblioteca, servizio tutoraggio gruppi di studenti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SANTA LUCIA DI PIAVE Il tirocinante entrerà in contatto con le modalità didattiche nell'insegnamento della lingua inglese vedendone gli aspetti nella scuola

dell'infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

SIENA SCHOOL FOR LIBERAL ARTS - ISLA SRL osservazione della LIS ed ASL come lingue veicolari all'interno dei progetti della Siena School for Liberal Arts, osservazione del

contatto tra le due lingue e l'osservazione del lavoro svolto dalla Mason Perkins Deafness Fund Onlus e delle sue collaborazioni con gli

altri enti presenti sul territorio.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

I circolo didattico di Treviso 1) Osservazione dell'apprendimento dell'italiano L2 da parte di alunni stranieri della scuola primaria. 2) Partecipazione a un laboratorio

di educazione interculturale all'interno dell'istituto per tutti gli alunni. 3) Partecipazione alle attività didattiche nelle classi con maggiore

numero di alunni stranieri.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Cittadella Front office generale turistico; Accoglienza di turisti italiani e stranieri; Gestione di contatti telefonici, postali e via mail; Comunicazione

informazioni turistiche e storiche anche in lingua sul camminamento di ronda, teatro sociale, palazzo pretorio e torrioni; Aiuto

nell'organizzazione della rievocazione medievale e della fiera franca.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Istituto Comprensivo Statale G. Sarto Tirocinio di 75 ore corrispondenti a 3 crediti formativi previsti dal piano di studi. Verrà effettuato con frequenza di 2 settimane al mese

da poter così vedere l'avanzamento ed il concludersi del progetto di attività linguistico espressiva che si seguirà.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Catalogazione informatica dei saggi del convegno "Across Languages and Cultures 2011" LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOSocietà Dante Alighieri, Comitato Veneziano Supporto attività segreteria, promozione corsi italiano per stranieri, assistenza esami PLIDA, organizzazione eventi e conferenze. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

SIENA SCHOOL FOR LIBERAL ARTS - ISLA SRL -Come la lingua LIS viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

viene utilizzata come lingua veicolare anche per le attività extra curriculari;

-Insegnamento della lingua italiana e della LIS a ragazzi non udenti americani che utilizzano la ASL;

-Com'è strutturata la Siena School Arts e in che modo collabora con l' Università di Siena e con la Mason Perkins-Come la lingua LIS

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

DIREZIONE DIDATTICA STATALE (ODERZO) Seguire le lezioni d'inglese (osservazione) di diverse classi dall 2° alla 5° elementare, preparare un progetto approvato dalla tutor ed

esporlo in classe. Partecipare a qualche riunione interna tra insegnanti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ente Nazionale Sordomuti ONLUS Serie di lezioni di grammatica e modi di dire della Lingua Italiana. Il corso ha come obiettivo il consolidamento delle regole grammaticali

della lingua italiana e la conoscenza/lo scambio di idee riguardo i modi di dire usati dalle persone udenti e le persone sorde.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Prim Hotel L?obiettivo del tirocinio e quello formativo attraverso il quale il tirocinante vive un?esperienza lavorativa pratica e da questa impara. Il

tirocinio mira a educare all?uso di se nell?esercizio del ruolo professionale usando le conoscenze linguistiche e comunicative del

tirocinante con le persone frequentanti il luogo del tirocinio affiancandolo al personale dipendente ed esperto cosi che impari meglio. Al

tirocinante saranno assegnati dei compiti riguardanti la reception e in generale la comunicazione quali saranno svolti affiancandoli

persone competenti in quell?ambito.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia ASSISTENZA E TUTORATO AGLI UTENTI DEL CLA; SUPPORTO ALLE ATTIVITà DI SEGRETERIA; SUPPORTO ALLE

IDONEITA' DI LINGUA INGLESE; CATALOGAZIONE E CONTROLLO MATERIALI BIBLIOGRAFICI E MULTIMEDIALI;

CREAZIONE PERCORSI DIDATTICI;

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ING. CARLO NORDIO Partecipazione a progetto per realizzazione piattaforma e-learning multilingua con specifica analisi dei contenuti da tradurre in lingua

inglese. Il tirocinio sarà svolto interamente presso lo studio dell'ingegnere Carlo Nordio, per l'arco di due settimane. Il tirocinante sarà

affiancato dal tutor del soggetto ospitante.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISISS ITC MAGAROTTO La staggista affiancherà i docenti nelle loro attività didattico-formative e verà coinvolta attivamente nelle lezioni in modo tale da vivere

un'esperienza concreta e formativa per il suo futuro lavorativo.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Medico di Foniatria srl Lo stagista farà da osservatore all'interno di uno studio logopedico. La mattina seguirà l'iter di valutazione e il pomeriggio assisterà ad

alcuni trattamenti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

SOS ANIMAZIONE DI CHIARIN SABINA E RAFFAELLA

S.N.C.

Il tirocinio consiste nel fare animazione e attività ludiche per bambini nei 3 fine settimana che precedono il Natale. Il tema è "i 5 sensi e

il senso del Natale". L'obiettivo è quello di trasmettere ai bambini l'importanza che possono avere i 5 sensi quando c'è una disabilità e

infine l'importanza del senso del Natale. Si svolgerà inoltre un'attività di teatro per bambini utilizzando la LIS e il mimo. Questa verrà

svolta per tutta la durata del tirocinio.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Gruppo COIN Spa Inserita all'interno dell'ufficio Import/Export la stagista supporterà la gestione delle spedizioni dai Paesi fornitori (mercato extraeuropeo)

al Centro di distribuzione, nel rispetto delle normative doganali. Nello specifico, la risorsa affiancherà il tutor aziendale nelle fasi

amministrative, logistiche e doganali delle importazioni.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Umana spa METODOLOGIA

In filiale la stagista svolgera dei compiti che concernono sia l?attivita di front office (accoglienza dei potenziali lavoratori) che di back

office.

La stagista verra coinvolta prevalentemente nell?area funzionale delle risorse umane, area in cui gli operatori di Umana si occupano

delle fasi di ricerca, preselezione, selezione, inserimento e presentazione in azienda dei lavoratori somministrati.

Sia per la specifica struttura aziendale che per le modalita operative di Umana, nonche in relazione alle finalita formative, la tirocinante

potrebbe acquisire alcune competenze che sono proprie delle aree funzionali amministrativa e commerciale.

MODALITA? DI SVOLGIMENTO

Il training formativo prevede:

?svolgimento delle normali funzioni di segreteria (gestione telefonate, archiviazione, inserimento dati?);

?acquisizione di competenze in merito all?accoglienza dei candidati,

?gestione dei curriculum vitae pervenuti e/o delle schede compilate in sede

?ricerca cartacea e informatica del personale richiesto da aziende clienti

?colloqui individuali s/o di gruppo

?accompagnamento candidati presso aziende clienti

?potrebbe essere coinvolto in colloqui di selezione

? svolgimento di alcune pratiche amministrative relative all?assunzione dei lavoratori temporanei, anche presso uffici

esterni.METODOLOGIA

In filiale la stagista svolgera dei compiti che concernono sia l?attivita di front office (accoglienza dei potenziali lavoratori) che di back

office.

La stagista verra coinvolta prevalentemente nell?area funzionale delle risorse umane, area in cui gli operatori di Umana si occupano

delle fasi di ricerca, preselezione, selezione, inserimento e presentazione in azienda dei lavoratori somministrati.

Sia per la specifica struttura aziendale che per le modalita operative di Umana, nonche in relazione alle finalita formative, la tirocinante

potrebbe acquisire alcune competenze che sono proprie delle aree funzionali amministrativa e commerciale.

MODALITA? DI SVOLGIMENTO

Il training formativo prevede:

?svolgimento delle normali funzioni di segreteria (gestione telefonate, archiviazione, inserimento dati?);

?acquisizione di competenze in merito all?accoglienza dei candidati,

?gestione dei curriculum vitae pervenuti e/o delle schede compilate in sede

?ricerca cartacea e informatica del personale richiesto da aziende clienti

?colloqui individuali s/o di gruppo

?accompagnamento candidati presso aziende clienti

?potrebbe essere coinvolto in colloqui di selezione

? svolgimento di alcune pratiche amministrative relative all?assunzione dei lavoratori temporanei, anche presso uffici

esterni.METODOLOGIA

In filiale la stagista svolgera dei compiti che concernono sia l?attivita di front office (accoglienza dei potenziali lavoratori) che di back

office.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Inventariazione della cartella Zambelli del fondo P. M. Pasinetti - carteggi in programma Microsoft Excel. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOCa' Foscari Formazione e Ricerca srl Lo stage consiste in un'attività di trascrizione di un manoscritto antico (Heliand). Oltre all'attività di trascrizione è previsto un lavoro di

inquadramento storico e letterario del testo in questione.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Bertani Enrico s.r.l Occuparsi dei rapporti intrattenuti dall'azienda con ditte estere in lingua inglese. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOTommasi Maronese S.r.l. Il tirocinio presso la Tommasi-Maronese S.r.l. sarà svolto in modo che la studentessa possa praticare la lingua russa e all'occorrenza

anche inglese, affiancando il Responsabile Commerciale nella gestione delle pratiche quotidiane inerenti i rapporti con i clienti russi e

partecipando alle già programmate visite da parte di quest'ultimi nel periodo di stage. Inoltre, la tirocinante verrà affiancata dagli

impiegati commerciali che curano i rapporti con i clienti parlanti lingua inglese. Lo stage ha, quindi, l'obiettivo di far praticare alla

studentessa la lingua parlata, oltre che scritta, dandole così la possibilità di migliorare le proprie conoscenze e capacità linguistiche.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Stam spa In centralino dalle 14 alle 17 dal lunedì al venerdì con l'obiettivo di rispondere alle chiamate nelle lingue previste dal piano di studi. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - CASTELLO DI

GODEGO

In una classe si trova un'alunna ipoacusica, segnate di Lis e dotata di impianto cocleare. E' seguita da un'insegnate di sostegno non

segnante che durante alcune ore la segue individualmente nelle materie previste dall'orario scolastico. Il mio lavoro consisterà

nell'affiancare l'insegnate in queste ore, per facilitare la comprensione delle nozioni traducendole in lingua dei segni qualora all'alunna

non fosse chiara la spiegazione in italiano parlato. Inoltre continuerò autonomamente le lezioni con la ragazzina quando non è presente

l'insegnante di sostegno utilizzando la lingua parlata e anche la Lis qualora fosse necessario.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

CTP Treviso 2 - Scuola Media Statale L. Coletti Lavoro con gli alunni stranieri: analisi della competenza linguistica; analisi dei bisogni linguistici; sviluppo della lingua di comunicazione

e di studio; acquisizione di norme e registri linguistici differenti; contestualizzazione di contenuti linguistici e culturali; acquisizione e

sviluppo di strutture linguistiche per la comprensione e la produzione di testi scritti; semplificazione di testi per lo studio delle discipline;

accompagnamento scolastico e facilitazione nella partecipazione alle lezioni degli alunni stranieri; supporto ad attività di integrazione

con i compagni e tra scuola e famiglia.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

New Age Club Gestione dei contatti coi clienti esteri e lavoro d'ufficio. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOComune di Venezia Lo stage ha come obiettivo quello di mettere lo studente universitario a contatto con i ragazzi più giovani per aiutarli nell'ambito

scolastico e personale. Lo scopo è quello di trovare un metodo di studio per migliorare il loro apprendimento. Lo studente universitario

mette in pratica le tecniche di insegnamento e anche le conoscenze acquisite nel percorso scolastico. Il tirocinio si svolge a contatto

diretto con i ragazzi presso un istituto convenzionato in alcune ore del pomeriggio.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Il tirocinio prevede la partecipazione alle attivita¿ e agli interventi che si svolgono in biblioteca. Il tirocinante affianchera¿ il personale

principalmente nei servizi rivolti all'utenza quali consultazione e controllo ingresso, riordino e ricollocazione del materiale della

biblioteca. Verranno prese in considerazione esigenze o interessi specifici dello stagista.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

I.S.I.T.P. L.Luzzatti-A.Gramsci facilitazione e sostegno didattico alle attività di insegnamento della lingua italiana ad alunni stranieri. Lo stagista sarà affiancato da un

insegnante e avrà il compito di offrire supporto individuale alla classe durante le lezioni.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ACIF / Alliance francaise Il tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

2. Creazione di libri-audio a partire dalle risorse della biblioteca dello studente e di Internet;

3. Aggiornamento del database dei prestitiIl tirocinio di 100 ore (distribuite in due pomeriggi di 5 ore alla settimana) contempla i

seguenti obiettivi:

1. Creazione di una ¿Biblioteca dello studente¿ rivolta ai corsisti dell¿Alliance française, impostata sui livelli del Quadro europeo di

riferimento per le lingue;

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

COMUNE DI PREGANZIOL attività culturali, biblioteca, mostre LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOIl Girasole srl ASILO NIDO Imparare la metodologia dell'insegnamento LIS all'interno dell'asilo bilingue.Osservare l'organizzazione dell'attività e comprendere cosa

significhi veramente progetto educativo. Partecipare alle riunioni di coordinatrici e coordinatori.Affiancare le educatrici nell'arco della

giornata. Imparare cosa significa routine al nido e quanto questo renda sicuro il bambino.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Russo Borodina-Merano Il tirocinante potrà assistere all¿organizzazione di conferenze gestite dal Centro Russo, nelle quali saranno presenti anche traduttori e

interpreti professionisti con cui potrà collaborare. Inoltre, svolgerà attività d¿ufficio: rispondere al telefono e alle mail e tradurre piccoli

testi dal russo in italiano e tedesco.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ConCentro Azienda Speciale Camera di Commercio di

Pordenone

La persona verrà affiancata al personale di ConCentro dell¿Area Markerting Territoriale. Collaborerà all¿organizzazione di iniziative

come ¿pordenonelegge¿ e contribuirà alla gestione del portale ¿Pordenone with love¿. Avrà a disposizione una postazione e sarà

costantemente in relazione con tutte le iniziative di promozione territoriale gestite dagli uffici

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Direzione Didattica 2° Circolo di Montebelluna Il Circolo didattico di Montebelluna organizza corsi pomeridiani e serali di informatica e lingue per ragazzi e adulti. Ho chiesto di poter

fare uno stage all'interno di un corso di italiano per stranieri, poichè sono interessata alle modalità di insegnamento e a quelle di

apprendimento da parte di uno studente.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ecumene Insegnamento di elementi base di Lingua Italiana dei Segni a bambini udenti della scuola d'infanzia e della scuola primaria. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" Il presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

particolari capacità attentive e rappresenta dunque una occasione importante per il loro sviluppo e la loro formazione generale.Il

presente tirocinio intende proporre un progetto di bilinguismo con i bambini dell'Istituto Comprensivo Diaz, in particolare la scuola

dell'infanzia Tommaseo 1.

Affiancata da un'altra tirocinante sottoporrò la presente attività didattica d'insegnamento della Lingua dei Segni Italiana (Lis) a gruppi di

bambini dai 3 ai 5 anni.

Questo progetto di bilinguismo ha come focus una lingua che viene articolata in modalità visivo-gestuale, utilizzata dalle persone sorde

in Italia.

Imparare alcune semplici espressioni in Lis potrebbe comunque dar loro la possibilità di comunicare con eventuali bambini sordi con i

quali dovessero entrare in contatto nella prosecuzione del loro percorso scolastico ed extrascolastico.

Tale lingua visivo-gestuale, che per la sua natura può essere utilizzata solo in conversazioni faccia a faccia, sviluppa nei bambini

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Medico di Foniatria srl Approcio all'intervento psicoeducativo e tecniche comportamentali utilizzate nell'insegnamento del bambino autistico LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOIstituto Comprensivo Statale "Ungaretti" Alfabetizzare e fornire degli strumenti base delle lingua italiana; rinforzo delle competenze acquisite in orario scolastico ed

extrascolastico sia in incontri individualizzati che all'interno della classe. Inoltre, si mira all'integrazione e l'inserimento dello studente

straniero nel gruppo classe.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Centro Medico di Foniatria srl Il tirocinio verte a favorire, in un primo momento di valutazione, la conoscenza dei test nelle fasi di somministrazione, scoring e di

diagnosi attraverso il percorso clinico; in un secondo momento punta a far conoscere come si può svolgere un trattamento logopedico.

E' quindi prevista la presenza della tirocinante alle sedute, inizialmente come osservatrice e successivamente, con l'acquisizione delle

competenze necessarie, intervenendo in prima persona ma sempre sotto la supervisione di un tutor.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIACOMO

ZANELLA

Accumulo di esperienze in ambito didattico con studenti italiani apprendenti una lingua straniera o studenti stranieri apprendenti la

lingua italiana mediante affiancamento dell'insegnante titolare e attività di rinforzo con gli stessi studenti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Associazione La nostra famiglia Gli obiettivi sono: osservazione e acquisizione dei trattamenti riabilitativi nei bambini con disturbi comunicativi,linguistici e di

apprendimento in età evolutiva. Il tirocinio sarà svolto con attività di affiancamento a logopedisti,osservazioni dirette e con la

partecipazione a sintesi d'èquipe.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Stage di formazione nei seguenti ambiti della Scuola di Formazione dei docenti di italiano a stranieri: ambito organizzativo, relazioni con

il pubblico, collaborazione alla gestione degli eventi. Agli stagisti verrà data la possibilità di frequentare la sessione estiva 2010 e di

conseguire l'attestato.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

U.L.S.S. 12 VENEZIANA Obiettivi: conoscere il linguaggio patologico nell'afasia e gli strumenti necessari alla sua analisi (varie testature); conoscere i percorsi

riabilitativi adeguati ad ogni caso. Modalità: osservazione del paziente, interazione con lo stesso e con la logopedista tutor;

formulazione di eventuali proposte od osservazioni alla luce delle conseguenze neurolinguistiche acquisite.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ente Nazionale Sordomuti ONLUS Attività di segreteria al mattino, al pomeriggio dialogo e attività con il circolo e l'ufficio sportivo. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOISTITUTO TECNICO STATALE TURISTICO F.

ALGAROTTI

La tirocinante affiancherà i docenti di francese, osservando la metodologia dell'insegnamento della lingua straniera e mettendo a

disposizione le proprie competenze di madrelingua francese in attività proposte dal docente, come ad es. conversazione, esercizi orali

e scritti, lettura, traduzione, ecc.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ca' Foscari Formazione e Ricerca srl Lo stage consiste in un'attività di trascrizione di un manoscritto antico ("Heliand"). Oltre l'attività di trascrizione è previsto un lavoro di

inquadramento storico e letterario del testo in questione.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ISTITUTO COMPRENSIVO "A. DIAZ" La studentessa collaborerà ad una ricerca in corso dal titolo ¿Protocollo di valutazione delle abilità linguistiche generali e delle

competenze sintattiche nella comprensione e produzione delle frasi passive da parte di bambini della scuola d¿infanzia¿.

Somministrerà ai bambini i test standardizzati e i test specifici sul passivo e trascriverà le loro produzioni.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia Obiettivi e modalità:

1) costruzione di materiale sperimentale per la creazione test sulla

valutazione del lessico nella lingua dei segni italiana.

2) annotazione del corpus di lingua dei segni italiana tramite l'uso del

software ELAN.

Modalità: Il tirocinio si svolge presso i locali dell'università ca'

foscari di venezia e prevede una fase di addestramento alla creazione dei

materiali sperimentali e all'uso del software di annotazione. Una volta

completato il lavoro e raccolti i dati, il tirocinio prevede una fase di

elaborazione dei dati ed analisi linguistica degli stessi.Obiettivi e modalità:

1) costruzione di materiale sperimentale per la creazione test sulla

valutazione del lessico nella lingua dei segni italiana.

2) annotazione del corpus di lingua dei segni italiana tramite l'uso del

software ELAN.

Modalità: Il tirocinio si svolge presso i locali dell'università ca'

foscari di venezia e prevede una fase di addestramento alla creazione dei

materiali sperimentali e all'uso del software di annotazione. Una volta

completato il lavoro e raccolti i dati, il tirocinio prevede una fase di

elaborazione dei dati ed analisi linguistica degli stessi.Obiettivi e modalità:

1) costruzione di materiale sperimentale per la creazione test sulla

valutazione del lessico nella lingua dei segni italiana.

2) annotazione del corpus di lingua dei segni italiana tramite l'uso del

software ELAN.

Modalità: Il tirocinio si svolge presso i locali dell'università ca'

foscari di venezia e prevede una fase di addestramento alla creazione dei

materiali sperimentali e all'uso del software di annotazione. Una volta

completato il lavoro e raccolti i dati, il tirocinio prevede una fase di

elaborazione dei dati ed analisi linguistica degli stessi.Obiettivi e modalità:

1) costruzione di materiale sperimentale per la creazione test sulla

valutazione del lessico nella lingua dei segni italiana.

2) annotazione del corpus di lingua dei segni italiana tramite l'uso del

software ELAN.

Modalità: Il tirocinio si svolge presso i locali dell'università ca'

foscari di venezia e prevede una fase di addestramento alla creazione dei

materiali sperimentali e all'uso del software di annotazione. Una volta

completato il lavoro e raccolti i dati, il tirocinio prevede una fase di

elaborazione dei dati ed analisi linguistica degli stessi.Obiettivi e modalità:

1) costruzione di materiale sperimentale per la creazione test sulla

valutazione del lessico nella lingua dei segni italiana.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Venezia La stagista affiancherà la facilitatrice all'interno di un laboratorio di italiano L2 per sole donne, e nello specifico sarà di supporto nella

sezione dedicata alle donne analfabete o con basso livello di scolarizzazione.

Il suo compito sarà di supportare la facilitatrice nell'individuazione delle competenze delle corsiste e successivamente nel rinforzo delle

competenze di letto/scrittura.

Monitorerà con la facilitatrice i livelli raggiunti e aiuterà nella programmazione delle attività e nella produzione del materiale didattico.

L'attività si svolgerà prevalentemente all'interno dei corsi di italiano L2 prevedendo però anche la periodica partecipazione a riunioni di

coordinamento dell¿equipe che organizza, coordina e gestisce i corsi. La stagista affiancherà altresì le parlanti native di russo, alle

quali donerà una traduzione immediata dall'italiano alla loro lingua madre in caso di necessità, quali difficoltà a comprendere consegne

o frasi, introduzione ad altri corsi, spiegazioni di genere grammaticale e/o pratico ecc...La stagista affiancherà la facilitatrice all'interno

di un laboratorio di italiano L2 per sole donne, e nello specifico sarà di supporto nella sezione dedicata alle donne analfabete o con

basso livello di scolarizzazione.

Il suo compito sarà di supportare la facilitatrice nell'individuazione delle competenze delle corsiste e successivamente nel rinforzo delle

competenze di letto/scrittura.

Monitorerà con la facilitatrice i livelli raggiunti e aiuterà nella programmazione delle attività e nella produzione del materiale didattico.

L'attività si svolgerà prevalentemente all'interno dei corsi di italiano L2 prevedendo però anche la periodica partecipazione a riunioni di

coordinamento dell¿equipe che organizza, coordina e gestisce i corsi. La stagista affiancherà altresì le parlanti native di russo, alle

quali donerà una traduzione immediata dall'italiano alla loro lingua madre in caso di necessità, quali difficoltà a comprendere consegne

o frasi, introduzione ad altri corsi, spiegazioni di genere grammaticale e/o pratico ecc...La stagista affiancherà la facilitatrice all'interno

di un laboratorio di italiano L2 per sole donne, e nello specifico sarà di supporto nella sezione dedicata alle donne analfabete o con

basso livello di scolarizzazione.

Il suo compito sarà di supportare la facilitatrice nell'individuazione delle competenze delle corsiste e successivamente nel rinforzo delle

competenze di letto/scrittura.

Monitorerà con la facilitatrice i livelli raggiunti e aiuterà nella programmazione delle attività e nella produzione del materiale didattico.

L'attività si svolgerà prevalentemente all'interno dei corsi di italiano L2 prevedendo però anche la periodica partecipazione a riunioni di

coordinamento dell¿equipe che organizza, coordina e gestisce i corsi. La stagista affiancherà altresì le parlanti native di russo, alle

quali donerà una traduzione immediata dall'italiano alla loro lingua madre in caso di necessità, quali difficoltà a comprendere consegne

o frasi, introduzione ad altri corsi, spiegazioni di genere grammaticale e/o pratico ecc...La stagista affiancherà la facilitatrice all'interno

di un laboratorio di italiano L2 per sole donne, e nello specifico sarà di supporto nella sezione dedicata alle donne analfabete o con

basso livello di scolarizzazione.

Il suo compito sarà di supportare la facilitatrice nell'individuazione delle competenze delle corsiste e successivamente nel rinforzo delle

competenze di letto/scrittura.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Michelangelo Travel - Agenzia di Viaggi L'azienda ricerca una figura professionale interessata e motivata ad entrare nel settore del turismo. Fondamentale la volontà di creare e

portare a termine un obiettivo nel settore di incoming, quello di crearsi un ruolo nella ns azienda. Sarà Ns impegno mettere a

disposizione tutta la Ns professionalità, esperienza e contatti. Nel periodo iniziale il candidato dovrà obbligatoriamente acquisire con

successo e rapidità tutte le attività di agenzia di viaggio. Sarà fondamentale il contatto con la clientela per la vendita dei molteplici

prodotti. Lo scopo dello stage è la verifica delle capacità e le doti del candidato per l'inserimento nella nostra azienda

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Treviso Inserimento nella struttura operativa del Museo, con particolare riguardo all'assistenza ai visitatori, riordino degli ambienti,

collaborazione agli allestimenti.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Università Ca' Foscari Venezia ASSISTENZA E TUTORATO AGLI UTENTI DEL CLA NEL LABORATORI DI AUTOAPPRENDIMENTO; CATALOGAZIONE

MATERIALE MULTIMEDIALE; PERCORSI DIDATTICI IN LINGUA STRANIERA; ATTIVITA' DI SUPPORTO ALLA SEGRETERIA

DIDATTICA.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Padova-settore attività culturali La conoscenza e la cognizione circa l'organizzazione di una mostra. Verranno presi in esame gli aspetti

organizzativo-promozionali della stessa attraverso i rapporti con istituzioni museali e culturali, con associazioni, con i fotografi e con i

media.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Istituto Comprensivo Donatello IL TIROCINIO CONSISTE DI UN PRIMO PERIODO DI OSSERVAZIONE ATTIVA DELLE DINAMICHE DI APPROCCIO E DI

INSEGNAMENTO VERSO ALCUNI RAGAZZI SORDI E STRANIERI E DI UN SECONDO PERIODO DI CREAZIONE E

SVOLGIMENTO DI ATTIVITA'PER LO SVILUPPO DELLA COMPRENSIONE, SOPRATTUTTO LINGUISTICA.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Venezia L'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i

metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

- imparare a ricercare di documenti e libri nel catalogo on-line e nelle banche dati controllo delle collezioni librarie

- prestito dei libri agli utenti

- prelievo e ricollocazione dei libri nei depositi.

- partecipazione all'organizzazione di eventi in corsoL'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali

sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

- imparare a ricercare di documenti e libri nel catalogo on-line e nelle banche dati controllo delle collezioni librarie

- prestito dei libri agli utenti

- prelievo e ricollocazione dei libri nei depositi.

- partecipazione all'organizzazione di eventi in corsoL'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali

sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

- imparare a ricercare di documenti e libri nel catalogo on-line e nelle banche dati controllo delle collezioni librarie

- prestito dei libri agli utenti

- prelievo e ricollocazione dei libri nei depositi.

- partecipazione all'organizzazione di eventi in corsoL'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali

sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

- imparare a ricercare di documenti e libri nel catalogo on-line e nelle banche dati controllo delle collezioni librarie

- prestito dei libri agli utenti

- prelievo e ricollocazione dei libri nei depositi.

- partecipazione all'organizzazione di eventi in corsoL'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali

sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

- imparare a ricercare di documenti e libri nel catalogo on-line e nelle banche dati controllo delle collezioni librarie

- prestito dei libri agli utenti

- prelievo e ricollocazione dei libri nei depositi.

- partecipazione all'organizzazione di eventi in corsoL'obiettivo del mio stage di 75 ore nella biblioteca è quello di comprendere quali

sono i suoi meccanismi di funzionamento e imparare i metodi di lavoro attraverso varie attività quali:

- accoglienza al pubblico e rapporti con gli utenti

- fornire informazioni agli utenti stessi

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Direzione didattica di Mirano secondo circolo Affiancare le figure di assistente alla comunicazione e insegnante di sostegno nel percorso educativo di un alunno sordo di quinta

elementare

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

ASSOCIAZIONE OLTREICONFINI onlus conduzione di un corso di italiano per migranti adulti LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOBAIA CAMPING VILLAGE SRL Inserimento all'ufficio accettazione al fine di acquisire nozioni front e back-office. LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Il Girasole srl ASILO NIDO Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

Osservare l¿organizzazione dell¿attività e comprendere cosa significhi veramente progetto educativo.

Partecipare alle riunioni di coordinamento fra educatrici e coordinatrice.

Affiancare le educatrici nell¿arco della giornata.

Imparare cosa significa routine al nido e quanto questa renda sicuro il bambino.Imparare la metodologia dell¿insegnamento LIS

all¿interno dell¿asilo bilingue.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Ecumene Insegnare a bambini udenti della scuola dell' infanziala la LIS con lo scopo di dar loro delle conoscenze di base della lingua e

sensibilizzarli a questa realtà.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

Comune di Venezia Assistere e guidare un bambino sordo nel suo percorso di acquisizione della Lingua dei Segni Italiana LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIOISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "SANTINI" Osservazione delle dinamiche e problematiche che i bambini sordi hanno all'interno di un contesto bilingue italiano- Lis in classi

comuni della scuola primaria. Osservazione della loro modalità di integrazione e interazione con gli altri bambini durante le lezioni e

durante le pause.

LINGUE E SCIENZE DEL

LINGUAGGIO

CO.GE.S. Società Cooperativa Sociale Individuare risorse personali e potenzialità dell¿utente che si rivolge al servizio :

Interpretare esigenze e bisogni dell¿utente relativamente ad interessi, motivazioni, propensioni all'esperienza di mobilità internazionale

cui è maggiormente adatto tenendo conto del percorso scolastico-lavorativo e di educazione non formale sviluppato.

Accertare attitudini personali, capacità e conoscenze dell¿utente non palesate né certificate, quali risorse da valorizzare e spendere

nei diversi contesti.

Individuare ambiti di competenze di natura personale e professionale da sviluppare.

Erogare informazione orientativa riguardante i diversi programmi e le possibilità per un'esperienza di mobilità all'estero (formativa,

lavorativa, di scambio o volontariato):

Scegliere e strutturare materiali informativi a supporto di iniziative di divulgazione ed orientamento.

Decodificare e trasferire all¿utente elementi conoscitivi circa opportunità e caratteristiche del panorama internazionale (realtà

economico-produttiva, trend occupazionali, ruoli e posizioni lavorative, opportunità di educazione non formale, programmi europei).

Selezionare le informazioni più adeguate a sostenere azioni di attivazione nei confronti dell'utenza interessata all'area mobilità

internazionale.

Progettare opportunità concrete di mobilità internazionale:

Individuare gli stakeholders di riferimento per i diversi programmi di mobilità all'estero che l'Informagiovani offre all'utenza.

Tradurre aspirazioni personali e risorse professionali in ambiti di interesse da circoscrivere e sviluppare.

Individuare opportunità di mobilità lavorativa, formativa e non formale in relazione alla condizione personale e professionale dell¿utente

Attività previste e modalità di svolgimento:

ATTIVITA' PREVISTE

Affiancamento all¿operatore del servizio nelle attività di:

Raccolta sistematica di informazioni circa aziende, agenzie per il lavoro, ambasciIndividuare risorse personali e potenzialità

dell¿utente che si rivolge al servizio :

Interpretare esigenze e bisogni dell¿utente relativamente ad interessi, motivazioni, propensioni all'esperienza di mobilità internazionale

cui è maggiormente adatto tenendo conto del percorso scolastico-lavorativo e di educazione non formale sviluppato.

Accertare attitudini personali, capacità e conoscenze dell¿utente non palesate né certificate, quali risorse da valorizzare e spendere

nei diversi contesti.

Individuare ambiti di competenze di natura personale e professionale da sviluppare.

Erogare informazione orientativa riguardante i diversi programmi e le possibilità per un'esperienza di mobilità all'estero (formativa,

lavorativa, di scambio o volontariato):

Scegliere e strutturare materiali informativi a supporto di iniziative di divulgazione ed orientamento.

Decodificare e trasferire all¿utente elementi conoscitivi circa opportunità e caratteristiche del panorama internazionale (realtà

economico-produttiva, trend occupazionali, ruoli e posizioni lavorative, opportunità di educazione non formale, programmi europei).

Selezionare le informazioni più adeguate a sostenere azioni di attivazione nei confronti dell'utenza interessata all'area mobilità

internazionale.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Ambasciata di Malta Esperienza nel mondo delle relazioni internazionali, conoscere come lavora e di cosa si occupa un'ambasciata,rapporti tra la nazione

ospitante e quella ospite, nel mio caso l'Ambsciata di Malta.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Regione Veneto Ricognizione e analisi dei piani e dei programmi regionali con particolare riferimento alle relazioni internazionali;

elaborazione di uno schema di raccordo della programmazione regionale con la programmazione nazionale e comunitaria;

presentazione relazione sui risultati con l¿utilizzo di un software di editing.

La Direzione Programmazione, a partire dall¿anno 2011, ha dato avvio alla predisposizione di un Rapporto di monitoraggio dei piani e

dei programmi regionali. In tale ambito, ma anche in relazione alla predisposizione del nuovo Programma regionale di Sviluppo, si

ravvisa la necessità di avere un quadro complessivo della programmazione comunitaria, nazionale e regionale che evidenzi le

interrelazioni sussistenti tra i principali piani e programmi e i contenuti di ciascuno di essi.Ricognizione e analisi dei piani e dei

programmi regionali con particolare riferimento alle relazioni internazionali;

elaborazione di uno schema di raccordo della programmazione regionale con la programmazione nazionale e comunitaria;

presentazione relazione sui risultati con l¿utilizzo di un software di editing.

La Direzione Programmazione, a partire dall¿anno 2011, ha dato avvio alla predisposizione di un Rapporto di monitoraggio dei piani e

dei programmi regionali. In tale ambito, ma anche in relazione alla predisposizione del nuovo Programma regionale di Sviluppo, si

ravvisa la necessità di avere un quadro complessivo della programmazione comunitaria, nazionale e regionale che evidenzi le

interrelazioni sussistenti tra i principali piani e programmi e i contenuti di ciascuno di essi.Ricognizione e analisi dei piani e dei

programmi regionali con particolare riferimento alle relazioni internazionali;

elaborazione di uno schema di raccordo della programmazione regionale con la programmazione nazionale e comunitaria;

presentazione relazione sui risultati con l¿utilizzo di un software di editing.

La Direzione Programmazione, a partire dall¿anno 2011, ha dato avvio alla predisposizione di un Rapporto di monitoraggio dei piani e

dei programmi regionali. In tale ambito, ma anche in relazione alla predisposizione del nuovo Programma regionale di Sviluppo, si

ravvisa la necessità di avere un quadro complessivo della programmazione comunitaria, nazionale e regionale che evidenzi le

interrelazioni sussistenti tra i principali piani e programmi e i contenuti di ciascuno di essi.Ricognizione e analisi dei piani e dei

programmi regionali con particolare riferimento alle relazioni internazionali;

elaborazione di uno schema di raccordo della programmazione regionale con la programmazione nazionale e comunitaria;

presentazione relazione sui risultati con l¿utilizzo di un software di editing.

La Direzione Programmazione, a partire dall¿anno 2011, ha dato avvio alla predisposizione di un Rapporto di monitoraggio dei piani e

dei programmi regionali. In tale ambito, ma anche in relazione alla predisposizione del nuovo Programma regionale di Sviluppo, si

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Veneto Innovazione spa Ufficio Trasferimento Tecnologico e Internazionalizzazione: affiancamento nelle attività di monitoraggio bandi a livello internazionale;

sviluppo di servizi di supporto alla valorizzazione e al trasferimento tecnologico attraverso Enterprise Europe Network. promozione del

sistema della ricerca di Ca' Foscari attraverso la rete EEN.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Mosaiko Web srl Il tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

- campagne di marketing in relazione all'attività aziendale

- sviluppo di contenuti per il web

- cura della comunicazione su canali social networkIl tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune

attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

- campagne di marketing in relazione all'attività aziendale

- sviluppo di contenuti per il web

- cura della comunicazione su canali social networkIl tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune

attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

- campagne di marketing in relazione all'attività aziendale

- sviluppo di contenuti per il web

- cura della comunicazione su canali social networkIl tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune

attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

- campagne di marketing in relazione all'attività aziendale

- sviluppo di contenuti per il web

- cura della comunicazione su canali social networkIl tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune

attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

- campagne di marketing in relazione all'attività aziendale

- sviluppo di contenuti per il web

- cura della comunicazione su canali social networkIl tirocinante sarà affiancato al personale aziendale per la realizzazione di alcune

attività di marketing e ricerche di mercato.

Data la varietà di possibili applicazioni per quanto riguarda l'ambito del webmarketing, ne citiamo alcune a titolo di esempio:

- ricerca e catalogazione di contatti da fonti esterne anche web

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia Supporto alle varie attività della Mobilità Internazionale, tra cui: organizzazione e gestione degli eventi culturali dedicati agli studenti

internazionali; aggiornamento database Mobilità Internazionale; aggiornamento pubblicazioni dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

Regione Veneto ¿Partecipazione ad eventi, workshop, conferenze e relativa predisposizione di report di interesse della Direzione Sede di Bruxelles

della Regione del Veneto;

¿Supporto alla realizzazione di eventi ed iniziative dell¿Ufficio;

¿Raccolta e disseminazione di informazioni su bandi, programmi e politiche della U.E.;

¿Supporto nel monitoraggio e nella ricerca partner per la predisposizione di proposte progettuali in particolare su programmi

cofinanziati dalla Commissione Europea;

¿Attività di monitoraggio, analisi e studio di dossier relativi a politiche ed iniziative dell¿Unione Europea di interesse per la Direzione

Sede di Bruxelles della Regione del Veneto.¿Partecipazione ad eventi, workshop, conferenze e relativa predisposizione di report di

interesse della Direzione Sede di Bruxelles della Regione del Veneto;

¿Supporto alla realizzazione di eventi ed iniziative dell¿Ufficio;

¿Raccolta e disseminazione di informazioni su bandi, programmi e politiche della U.E.;

¿Supporto nel monitoraggio e nella ricerca partner per la predisposizione di proposte progettuali in particolare su programmi

cofinanziati dalla Commissione Europea;

¿Attività di monitoraggio, analisi e studio di dossier relativi a politiche ed iniziative dell¿Unione Europea di interesse per la Direzione

Sede di Bruxelles della Regione del Veneto.¿Partecipazione ad eventi, workshop, conferenze e relativa predisposizione di report di

interesse della Direzione Sede di Bruxelles della Regione del Veneto;

¿Supporto alla realizzazione di eventi ed iniziative dell¿Ufficio;

¿Raccolta e disseminazione di informazioni su bandi, programmi e politiche della U.E.;

¿Supporto nel monitoraggio e nella ricerca partner per la predisposizione di proposte progettuali in particolare su programmi

cofinanziati dalla Commissione Europea;

¿Attività di monitoraggio, analisi e studio di dossier relativi a politiche ed iniziative dell¿Unione Europea di interesse per la Direzione

Sede di Bruxelles della Regione del Veneto.¿Partecipazione ad eventi, workshop, conferenze e relativa predisposizione di report di

interesse della Direzione Sede di Bruxelles della Regione del Veneto;

¿Supporto alla realizzazione di eventi ed iniziative dell¿Ufficio;

¿Raccolta e disseminazione di informazioni su bandi, programmi e politiche della U.E.;

¿Supporto nel monitoraggio e nella ricerca partner per la predisposizione di proposte progettuali in particolare su programmi

cofinanziati dalla Commissione Europea;

¿Attività di monitoraggio, analisi e studio di dossier relativi a politiche ed iniziative dell¿Unione Europea di interesse per la Direzione

Sede di Bruxelles della Regione del Veneto.¿Partecipazione ad eventi, workshop, conferenze e relativa predisposizione di report di

interesse della Direzione Sede di Bruxelles della Regione del Veneto;

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Kalis srl Lo stage in oggetto, in accordo con il tutor assegnatomi dalla società ospitante, prevede come obiettivi la formazione di una figura

professionale in grado di rapportarsi sia con clienti che con fornitori operanti nei mercati esteri nella gestione e nelle comunicazioni

orali e scritte, e l'approfondimento di aspetti più tecnici della lingua straniera mediante la traduzione di comunicazioni e testi di natura

scientifica.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

BPT SPA Obiettivi del tirocinio: supporto al Front Office nella gestione dei rapporti con i clienti italiani ed stranieri. Nello specifico le attività

previste saranno:gestione completa dell¿ordine,verifica degli ordini insoluti e sollecito, supporto gestione delle dinamiche di Export

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Comune di Misano Adriatico ¿Mediazione culturale e servizi sociali¿

Tale tirocinio si prefigge di sviluppare un¿esperienza e una competenza nel settore dei servizi sociali e della mediazione interculturale

sia a livello linguistico- culturale sia tecnico- giuridico, con particolare interesse verso i cittadini stranieri europei ed extracomunitari.

Il tirocinante avrà occasione di mettere in pratica le proprie conoscenze linguistiche e quelle riguardanti le relazioni internazionali, gli

scambi interculturali, le migrazioni e le politiche giovanili internazionali, avendo un approccio diretto con le realtà multiculturali e

multinazionali.

Il tirocinante verrà inserito nell¿Ufficio Servizi Sociali, Cultura, Turismo dove svolgerà delle attività presso lo Sportello Immigrati. Gli

utenti di questo sportello, essendo per la maggior parte originari dell¿Europa dell¿Est, Asia e Africa daranno la possibilità al tirocinante

di confrontarsi con le diverse legislazioni comunitarie e nazionali e di comprendere le condizioni sociali, lo stile di vita e le

problematiche d¿adattamento a cui sono soggetti i cittadini stranieri. Al tirocinante verrà pertanto richiesto di predisporre pratiche

relative ai permessi di soggiorno, ricongiungimenti familiari, ecc.

Inoltre il tirocinante collaborerà con il personale dello Sportello Sociale, incaricato di seguire le famiglie straniere segnalate dai servizi

sociali, e con il personale che gestisce la Scuola per stranieri.

In questo modo il tirocinante svilupperà un attitudine alla risoluzione delle controversie che si possono creare a livello familiare,

scolastico, lavorativo, cercando di identificare le pratiche sociali dei cittadini stranieri e compararle a quelle italiane, al fine di migliorare

ed incentivare la convivenza e il benessere dei cittadini sul territorio.¿Mediazione culturale e servizi sociali¿

Tale tirocinio si prefigge di sviluppare un¿esperienza e una competenza nel settore dei servizi sociali e della mediazione interculturale

sia a livello linguistico- culturale sia tecnico- giuridico, con particolare interesse verso i cittadini stranieri europei ed extracomunitari.

Il tirocinante avrà occasione di mettere in pratica le proprie conoscenze linguistiche e quelle riguardanti le relazioni internazionali, gli

scambi interculturali, le migrazioni e le politiche giovanili internazionali, avendo un approccio diretto con le realtà multiculturali e

multinazionali.

Il tirocinante verrà inserito nell¿Ufficio Servizi Sociali, Cultura, Turismo dove svolgerà delle attività presso lo Sportello Immigrati. Gli

utenti di questo sportello, essendo per la maggior parte originari dell¿Europa dell¿Est, Asia e Africa daranno la possibilità al tirocinante

di confrontarsi con le diverse legislazioni comunitarie e nazionali e di comprendere le condizioni sociali, lo stile di vita e le

problematiche d¿adattamento a cui sono soggetti i cittadini stranieri. Al tirocinante verrà pertanto richiesto di predisporre pratiche

relative ai permessi di soggiorno, ricongiungimenti familiari, ecc.

Inoltre il tirocinante collaborerà con il personale dello Sportello Sociale, incaricato di seguire le famiglie straniere segnalate dai servizi

sociali, e con il personale che gestisce la Scuola per stranieri.

In questo modo il tirocinante svilupperà un attitudine alla risoluzione delle controversie che si possono creare a livello familiare,

scolastico, lavorativo, cercando di identificare le pratiche sociali dei cittadini stranieri e compararle a quelle italiane, al fine di migliorare

ed incentivare la convivenza e il benessere dei cittadini sul territorio.¿Mediazione culturale e servizi sociali¿

Tale tirocinio si prefigge di sviluppare un¿esperienza e una competenza nel settore dei servizi sociali e della mediazione interculturale

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Università Ca' Foscari Venezia assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della

progettazione internazionale; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Nordesteuropa Editore Srl formare il tirocinante sugli elementi principali del lavoro all'interno dell'ufficio stampa e della comunicazione di eventi a carattere

internazionale. Il tirocinante avrà, in particolare, il compito di affiancare il responsabile dell¿ufficio stampa nelle attività relative alla

stampa estera: redazione/aggiornamento media list, redazione e traduzione testi e comunicati stampa in lingua inglese, contatti e recall

giornalisti, partecipazione a conferenze stampa, aggiornamento sito web e social network, raccolta ed elaborazione della rassegna

stampa.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

TD&D Consulting srl Affiancamento all'ufficio estero dell'azienda. Traduzione dettagliata dall'italiano all'inglese di studi di fattibilità di strutture ricettive.

Traduzione di corrispondenza ordinaria. Attività di base nella gestione organizzativa dell'azienda e soprattutto nella condivisione del

lavoro di squadra.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Amnesty International - Sezione Italiana Formazione di una figura di supporto per il progetto "Face to face" di raccolta fondi attraverso le seguenti attività: supporto nella ricerca

di nuove location di attività del progetto e alla programmazione delle attività settimanali;

supporto alle attività di reclutamento di nuovi dialogatori da inserire nel progetto;

supporto alla gestione della pagina del sito di Amnesty Internatonal sezione italiana dedicata al progetto;

supporto alle attività di data entry e a tutte le altre attività informatiche finalizzate al processo di acquisizione nuovi soci sostenitori

attraverso il progetto stesso.Formazione di una figura di supporto per il progetto "Face to face" di raccolta fondi attraverso le seguenti

attività: supporto nella ricerca di nuove location di attività del progetto e alla programmazione delle attività settimanali;

supporto alle attività di reclutamento di nuovi dialogatori da inserire nel progetto;

supporto alla gestione della pagina del sito di Amnesty Internatonal sezione italiana dedicata al progetto;

supporto alle attività di data entry e a tutte le altre attività informatiche finalizzate al processo di acquisizione nuovi soci sostenitori

attraverso il progetto stesso.Formazione di una figura di supporto per il progetto "Face to face" di raccolta fondi attraverso le seguenti

attività: supporto nella ricerca di nuove location di attività del progetto e alla programmazione delle attività settimanali;

supporto alle attività di reclutamento di nuovi dialogatori da inserire nel progetto;

supporto alla gestione della pagina del sito di Amnesty Internatonal sezione italiana dedicata al progetto;

supporto alle attività di data entry e a tutte le altre attività informatiche finalizzate al processo di acquisizione nuovi soci sostenitori

attraverso il progetto stesso.Formazione di una figura di supporto per il progetto "Face to face" di raccolta fondi attraverso le seguenti

attività: supporto nella ricerca di nuove location di attività del progetto e alla programmazione delle attività settimanali;

supporto alle attività di reclutamento di nuovi dialogatori da inserire nel progetto;

supporto alla gestione della pagina del sito di Amnesty Internatonal sezione italiana dedicata al progetto;

supporto alle attività di data entry e a tutte le altre attività informatiche finalizzate al processo di acquisizione nuovi soci sostenitori

attraverso il progetto stesso.Formazione di una figura di supporto per il progetto "Face to face" di raccolta fondi attraverso le seguenti

attività: supporto nella ricerca di nuove location di attività del progetto e alla programmazione delle attività settimanali;

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

CLIMAVENETA spa La tirocinante supporterà l'Area Assistenza Clienti nella gestione degli ordini della ricambistica. In particolare, svolgerà le seguenti

attività: affiancamento per codifica e gestione anagrafiche materiali, inserimento ordini di acquisto in SAP, estrazione dati per

programmazione degli arrivi dei materiali di ricambio; archiviazione ordini vendita e garanzia Italia ed Estero, resi e note

accredito/addebito; inserimento ordini Italia ed Estero in vendita/garanzia; inserimento ordini di reso Italia ed Estero; gestione ordini

internet, gestione telefonate in entrata/uscita con i Centri Assistenza Tecnica, ricerca codici e situazione ordini.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

AUTOMATISMI BENINCA' SPA Ricerca di mercato all'interno di un ufficio commerciale estero RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

Gruppo COIN Spa Inseritaall'interno dell'ufficio Import/Export la stagista supporterà la gestionedelle spedizioni dai Paesi fornitori (mercato extraeuropeo)

al Centro didistribuzione, nel rispetto delle normative doganali . Nello specifico,la risorsa affiancherà il tutor aziendale nelle fasi

amministrative, logistichee doganali delle importazioni.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

European Inter-University Centre for Human Rights and

Democratisation - EIUC

Assistenza alla programmazione culturale ed organizzazione dello European Master Programme in Human Rights and

Democratisation. Le attività da svolgere includono: organizzazione del materiale didattico da presentare durante il corso; assistenza

all'E.MA Programme Director nel coordinamento delle attività scientifiche e nella realizzazione di iniziative culturali nazionali ed

internazionali in collaborazione con il Comune di Venezia, la Biennale ed altri enti culturali; assistenza nella attività di ricerca e del

personale accademico e studentesco durante lo svolgimento dell'E.MA Programme; le attività potranno anche comprendere, sotto la

diretta guida dell'E.MA Programme Director, funzioni di servizio stampa (nazionale ed internazionale)in ordine alle varie iniziative

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

GRAND HOTEL MOLINO STUCKY SRL La tirocinante, attraverso il suo percorso, avrà modo di conoscere le attività caratterizzanti il reparto Business Development

(pianificazione strategie, elaborazione dati, utilizzo strumenti operative di marketing e comunicazione al fine di aumentare il volume di

affari dell¿azienda) sia affiancando la responsabile Marketing nella gestione dei contatti con soggetti esterni (giornalisti nazionali ed

internazionali; staff televisivi e webmasters) sia occupandosi direttamente della gestione della casella di posta generale dell¿hotel, del

controllo della rassegna stampa, dei social media e del loro corretto aggiornamento e della gestione dei rapporti con le terze parti. Sarà

altresì di supporto alla divisione Sales nella preparazione del materiale informativo e pubblicitario da consegnare in caso di site

inspection. Potrà acquisire padronanza nell¿utilizzo della lingua inglese e dei principali strumenti informatici; sviluppare le competenze

organizzative e relazionali; perfezionare la conoscenza del prodotto alberghiero e degli standard di catena.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Comune di Portogruaro Obiettivo prioritario dello stage sarà quello di inserire la tirocinante nell'ambito generale delle funzioni di istituto della Polizia Locale, nei

suoi diversificati e sfaccettati aspetti. In particolare lo stage verterà sugli argomenti inerenti l'Ufficio Contravvenzioni: registrazione degli

accertamenti di violazione del Codice della Strada nel database, registrazione ed archiviazione dei pagamenti effettuati tramite Conto

Corrente Postale, procedure propedeutiche all'invio de ruoli al Centro Nazionale Riscossini, inserimento nel database ed invio flusso

telematico in Motorizzazione dei trasgressori che hanno subito una decurtazione dei punti patente; procedure inerenti l'invio dei verbali

di accertamento all'estero; redazione delle Ordinanze Ingiunzione per le violazioni amministrative non del Codice della Strada;

archiviazione materiale cartaceo concernente le violazioni.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

BRIEDA & C. srl Comunicazioni telefoniche e di posta elettronica, in particolare con clienti esteri e quindi utilizzo delle lingue inglese, spagnolo e

tedesco. Supporto nella gestione ordini clienti esteri e registrazione degli stessi. Supporto nella gestione commerciale magazzino

ricambi. Archiviazione.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

comitato italiano per l'Unicef onlus - CONOSCERE MEGLIO LA REALTA' DI UN' ORGANIZZAZIONE INTERNAZIONALE, COME OPERA A LIVELLO REGIONALE

E I PROGETTI DI SVILUPPO PER LA TUTELA DEI DIRITTI E DELLE CONDIZIONI DI VITA DELL'INFANZIA E

DELL'ADOLESCENZA. RACCOGLIERE INFORMAZIONI PER UN EVENTUALE PROGETTO DI TESI DI LAUREA

Relazioni internazionali comparate -

International relations

European Inter-University Centre for Human Rights and

Democratisation - EIUC

Assistenza alla programmazione culturale ed organizzazione dello European Master Programme in Human Rights and

Democratisation. Le attività da svolgere includono: organizzazione del materiale didattico da presentare durante il corso; assistenza

all'E.MA Programme Director nel coordinamento delle attività scientifiche e nella realizzazione di iniziative culturali nazionali ed

internazionali in collaborazione con il Comune di Venezia, la Biennale ed altri enti culturali; assistenza nella attività di ricerca e del

personale accademico e studentesco durante lo svolgimento dell'E.MA Programme; le attività potranno anche comprendere, sotto la

diretta guida dell'E.MA Programme Director, funzioni di servizio stampa (nazionale ed internazionale)in ordine alle varie iniziative

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

A.I.A.F. AsoloInternationalArtFestival Socializing e gestione campagna virale atta alla divulgazione web delle proposte dell'associazione; attività di archiviazione del materiale

filmico pervenuto per l'edizione 2010 dell'Asolo International Art Film Festival; inserimento dati nel sistema gestionale interno; gestione

contatti internazionali dell'associazione; lavoro di traduzione di comunicati stampa e comunicazioni varie; redazione di testi divulgativi a

contenuto culturale destinati alla rivista online di Aiaf.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

Comune di Venezia Comprendere come sia possibile affermare la tutela dei diritti umani alla luce dei nuovi processi di globalizzazione che caratterizzano la

contemporaneità attraverso l'analisi e lo studio dei fenomeni migratori nel territorio veneziano. Lo stagista inoltre dovrà redigere la news

letter settimanale, aggiornare l'archivio delle Riviste di pace, partecipare alle attività in collaborazione con la rete

"Tuttidirittiumanipertutti" e alle riunioni settimanali del Servizio.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

COIN spa Inserita all'interno dell'ufficio Import/Export la stagista supporterà la gestione delle spedizioni dai Paesi fornitori (mercato extraeuropeo)

al Centro di distribuzione, nel rispetto delle normative doganali. Nello specifico, la risorsa affiancherà il tutor aziendale nelle fasi

amministrative, logistiche e doganali delle importazioni

Relazioni internazionali comparate -

International relations

XENA CENTRO SCAMBI E DINAMICHE

INTERCULTURALI

Obiettivi:

- permettere alla studentessa di entrare in contatto con le modalità

operative di un'associazione non profit che promuove l'apprendimento

interculturale e progetti internazionali di educazione non formale e

formazione professionale, oltre ad attività locali di sensibilizzazione alla

cittadinanza;

- migliorare le competenze linguistiche della studentessa nelle lingue

straniere conosciute;

- favorire l'acquisizione del lessico settoriale del non profit e della

progettazione europea nei settori associativi.

- entrare in contatto con persone straniere che frequentano l'associazione,

conseguendone una crescita socio-culturale, oltre a supportarne l'esperienza

nel nostro territorio.

Modalità:

Alcuni esempi di attività in cui la studentessa potrà essere coinvolta:

- Interazione con i diversi settori organizzativi che si occupano di

progetti comunitari e di mobilità sia propri sia promossi da altre

istituzioni, p.e. scambi giovanili, invio ed accoglienza dei volontari

europei, invio ed accoglienza di tirocinanti transnazionali, percorsi

informativi, di orientamento e formativi.

- supporto all'apprendimento della lingua italiana da parte di giovani

partecipanti stranieri a progetti europei.

- serate interculturali, partecipazione a manifestazioni culturali sul

territorio (feste del volontariato, festival di associazioni, visite

guidate, ecc.), progetti didattici e convegnistica.

- attività di promozione e divulgazione delle opportunità promosse da

istituzioni e organizzazioni a favore dei cittadini, specie giovani, e delle

tematiche europee.

Quanto elencato include la possibilità di spostamenti, previa valutazione

dei coordinatori/responsabili.

Le mansioni svolte potranno essere su più livelli, dal piano teorico e di

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Regione Veneto Il tirocinante si occuperà delle seguenti attività: supporto alle attività del Consigliere diplomatico della Regione Veneto; supporto alla

realizzazione di progetti, eventi e iniziative della Direzione; partecipazione ad incontri, conferenze ed info day di interesse del

consigliere; supporto alla realizzazione di materiale informativo per divulgazioni; monitorare le relazioni esterne della Regione.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

CGIL REGIONALE PIEMONTE L'obiettivo del tirocinio è reperire i dati necessari allo svolgimento del lavoro finale di tesi, ovvero una casistica di persone migranti che

sul territorio italiano hanno subito gli effetti della crisi economica. Inoltre, durante lo stesso tirocinio, verranno da me effettutate le

seguenti attività: mappatura territoriale della situazione rifugiati in Torino e Piemonte, oltre che una ricerca approfondita sul numero di

migranti lavoratori presenti sul territorio di Torino e del Piemonte e quanti di loro sono iscritti alla CGIL. Porterò avanti, con l'aiuto di un

gruppo di lavoro, la campagna nazionale LasciateCIEntrare, sempre sul territorio di Torino. Parteciperò allo sportello di assistenza

migranti, organizzato dalla CGIL regionale Piemonte a Torino.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Gruppo COIN Spa La risorsa inserita all¿interno del Category Uomo Oviesse supporterà il Tutor nella gestione del processo di acquisto e creazione delle

collezioni. Nello specifico svilupperà competenze in ambito di: selezione e gestione dei fornitori (contrattazione, corrispondenza,

controllo campioni, solleciti, follow - up ordini etc.); definizione della collezione secondo obiettivi quantitativi e qualitativi, in coerenza

con il posizionamento dell¿insegna, le linee guida stilistiche e le tendenze di stagione; gestione del ciclo di campionatura, dal prototipo

fino alla definitiva approvazione, nel rispetto dei tempi e dei costi definiti. è previsto un periodo estivo di interruzione dal 06/08/2011 al

04/09/2011.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

CAMERA DI COMMERCIO I.A.A. DI UDINE Il tirocinante si pone l'obiettivo di acquisire una serie di capacità e conoscenze legate alle attività svolte dalla Camera di Commercio di

Udine in ambito internazionale, ovvero l'organizzazione di servizi alle imprese legati allo sviluppo della conoscenza e della loro presenza

sui mercati internazionali. L'esperienza permetterà di assistere ad attività dell'Ufficio Internazionalizzazione che riguarderanno

fiere/missioni estere in diversi settori economici, nonchè di approfondire la conoscenza degli strumenti a disposizione delle Piccole e

Medie imprese in ambito europeo attraverso il desk Enterprise Europe Network.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

IDEA International Tirocinio da svolgersi presso l'ufficio dell'Osservatore Permanente di IDEA International presso le Nazioni Unite. Prevista

partecipazione alle Assemblee.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

Regione Veneto Partecipazione attività di cooperazione decentrata con i paesi terzi in ambito socio sanitario. Approfondimento progetti emergenze

umanitarie. Collaborazione al progetto "Mattone Internazionale" con la Conferenza delle Regioni.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

Comune di Chioggia Il tirocinio prevede l'affiancamento dello studente al personale del servizio "Politiche Comunitarie" al fine di poter vivere sul campo

un'esperienza "operativa" di concretizzazione di quanto studiato dal punto di vista teorico a scuola.

Obiettivo primario del periodo di stage sarà quello di garantire al tirocinante una valida esperienza formativa nello specifico ambito della

progettazione comunitaria, che gli consenta di accrescere le proprie competenze e capacità di carattere gestionale, organizzativo,

progettuale e strategico. Inoltre, operando in un Ente Locale al tirocinante verrà garantita una idonea conoscenza circa i processi e le

modalità operative che caratterizzano la Pubblica Amministrazione, offrendo quindi ulteriori competenze che rappresenteranno un

valore aggiunto spendibile nella ricerca del lavoro.

Al tirocinante verrà fornita una formazione professionale altamente specialistica (coerente col suo percorso di studi), in quanto egli

sarà coinvolto nell'intero iter processo che conduce alla realizzazione di un progetto comunitario. Quindi sarà richiesta la collaborazione

in fase di: ideazione progettuale; stesura delle schede progetto complete dei relativi budget; gestione dei progetti per i quali

eventualmente l'Ente riceverà il relativo finanziamento.

Il tirocinante in tutto questo sarà sempre affiancato dal tutor aziendale interno: sempre al tutor aziendale dovrà rispondere del proprio

lavoro.Il tirocinio prevede l'affiancamento dello studente al personale del servizio "Politiche Comunitarie" al fine di poter vivere sul

campo un'esperienza "operativa" di concretizzazione di quanto studiato dal punto di vista teorico a scuola.

Obiettivo primario del periodo di stage sarà quello di garantire al tirocinante una valida esperienza formativa nello specifico ambito della

progettazione comunitaria, che gli consenta di accrescere le proprie competenze e capacità di carattere gestionale, organizzativo,

progettuale e strategico. Inoltre, operando in un Ente Locale al tirocinante verrà garantita una idonea conoscenza circa i processi e le

modalità operative che caratterizzano la Pubblica Amministrazione, offrendo quindi ulteriori competenze che rappresenteranno un

valore aggiunto spendibile nella ricerca del lavoro.

Al tirocinante verrà fornita una formazione professionale altamente specialistica (coerente col suo percorso di studi), in quanto egli

sarà coinvolto nell'intero iter processo che conduce alla realizzazione di un progetto comunitario. Quindi sarà richiesta la collaborazione

in fase di: ideazione progettuale; stesura delle schede progetto complete dei relativi budget; gestione dei progetti per i quali

eventualmente l'Ente riceverà il relativo finanziamento.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

Università Ca' Foscari Venezia Nell'ambito del progetto "Cafoscari Tour", Lisa effettuerà le visite guidate alla sede storica dell'ateneo in italiano e in inglese e

supporterà lo staff dell'ufficio nella realizzazione delle attività previste per la relativa campagna di comunicazione. In particolare, si

occuperà di individuare, soprattutto attraverso il web, enti/associazioni/operatori del settore italiani e stranieri cui segnalare il Tour con

relativo contatto telefonico e mail per l'invio di materiale informativo. Inoltre parteciperà attivamente alla gestione delle attività previste

per la Settimana della Cultura 2011, organizzata dal MiBac cui l'Ateneo ha aderito. Lo stage le permetterà di consolidare le sue

competenze linguistiche e di acquisire conoscenze di base nell'ambito della comunicazione. Le consentirà inoltre di lavorare in

autonomia, imparando ad organizzare il proprio tempo in funzione degli obiettivi assegnati.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Comune di Padova-settore attività culturali Gestione di files di dati; web marketing e comunicazione di eventi culturali attraverso il web e i principali social networks. Relazioni internazionali comparate -

International relations

Industries spa La risorsa, in affiancamento alla responsabile, avrà l'opportunità formativa di conoscere le attività dell'ufficio Gestione del Credito

Estero. In particolare seguirà i clienti aziendali, gli agenti e gli importatori svolgendo attività di analisi e solvibilità clienti, stipula e

negoziazione lettere di credito, registrazioni contabili, note di credito, solleciti, rimborsi e contrattazione di termini di pagamento.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Associazione Pro Loco Santarcangelo Opportunità di utilizzare quotidianamente le conoscenze linguistiche, rapportandomi con i visitatori provenienti da diverse parti del

mondo che accedono all' Ufficio IAT.

Potrò svolgere l'attività di guida ai principali monumenti e alle grotte della città di Santarcangelo, accompagnando gruppi italiani e

stranieri.

Avrò occasione di collaborare col personale dell'Ufficio IAT, occupandomi di traduzioni di testi informativi (guide rapide della città,

depliant, ecc.), in più lingue, per eventuali pubblicazioni e di corrispondenza.

Tale stage può rappresentare un'ottima opportunità per mettere in pratica ed affinare le mie conoscenze linguistiche.

Inoltre mi occuperò dell'aggiornamento di banche dati, calendari eventi ed elaborerò tavole statistiche alberghiere.Opportunità di

utilizzare quotidianamente le conoscenze linguistiche, rapportandomi con i visitatori provenienti da diverse parti del mondo che

accedono all' Ufficio IAT.

Potrò svolgere l'attività di guida ai principali monumenti e alle grotte della città di Santarcangelo, accompagnando gruppi italiani e

stranieri.

Avrò occasione di collaborare col personale dell'Ufficio IAT, occupandomi di traduzioni di testi informativi (guide rapide della città,

depliant, ecc.), in più lingue, per eventuali pubblicazioni e di corrispondenza.

Tale stage può rappresentare un'ottima opportunità per mettere in pratica ed affinare le mie conoscenze linguistiche.

Inoltre mi occuperò dell'aggiornamento di banche dati, calendari eventi ed elaborerò tavole statistiche alberghiere.Opportunità di

utilizzare quotidianamente le conoscenze linguistiche, rapportandomi con i visitatori provenienti da diverse parti del mondo che

accedono all' Ufficio IAT.

Potrò svolgere l'attività di guida ai principali monumenti e alle grotte della città di Santarcangelo, accompagnando gruppi italiani e

stranieri.

Avrò occasione di collaborare col personale dell'Ufficio IAT, occupandomi di traduzioni di testi informativi (guide rapide della città,

depliant, ecc.), in più lingue, per eventuali pubblicazioni e di corrispondenza.

Tale stage può rappresentare un'ottima opportunità per mettere in pratica ed affinare le mie conoscenze linguistiche.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

PUBLIGERO di Parma Ruggero & C. snc Comprendere rapporti fra azienda e fornitori ed acquisire dimestichezza nella comunicazione con partner esteri. Affiancamento ad

impiegata commerciale per gestione rapporti con i fornitori esteri.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

IBF COSTRUZIONI SRL Relazioni con il pubblico - attività amministrativa Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia Scopo dello stage é supportare lo staff della Scuola Dottorale di Ateneo nelle attività di comunicazione/promozione in lingua inglese.

Durante lo stage, il tirocinante avrà la possibilità di consolidare le proprie conoscenze linguistiche attraverso la redazione e traduzione

di diverse tipologie di testi settoriali, confrontandosi con diversi registri formali. Il tirocinante, inoltre, si occuperà della traduzione in

inglese e del miglioramento della pagina del sito web della Scuola, con l'obiettivo di garantire una comunicazione efficace.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Consofa scarl Formazione on the job e approfondimento delle dinamiche commerciali, con speciale interesse agli scambi economici con il mercato

russo.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

P.Energy SPA Sviluppare competenze in ambito commerciale, contrattuale e giuridico in una realtà internazionale. Integrazione nell'ufficio

commerciale e di marketing nelle aree e nelle competenze inerenti alla lingua tedesca e inglese.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

VIU - Venice International University Supporto all¿ organizzazione delle attività del semestre legate ai corsi e alle attività co-curricolari su richiesta dei professori; ideazione

e partecipazione attività extra-curricolari per favorire l¿integrazione degli studenti stranieri nella vita sociale e culturale veneziana;

assistenza agli studenti attraverso lo sportello Front Office; aggiornamento e caricamento di materiali sulla piattaforma blog per gli

studenti; partecipazione ad uno dei corsi VIU (in lingua inglese); servizio tutoraggio gruppi di studenti

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia Assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell' ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office;

supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell' Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della progettazione

internazionale; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell' Ufficio Relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia supporto alle attività legate alla Mobilità Internazionale: organizzazione e gestione degli eventi di promozione delle attività dell'ufficio;

organizzazione dei Welcome Days per gli studenti internazionali; aggiornamento pubblicazioni dell'Ufficio Relazioni Internazionali;

accoglienza degli studenti internazionali in arrivo; supporto alla mobilità out degli studenti cafoscarini; supporto alla gestione del

database accordi internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

S.E.R. Import Export srl Gestione del reparto commerciale/acquisti. Organizzazione ordine fornitori:gestione trasporti, documenti import. Organizzazione

vendite: contatto clienti, inserimento ordini, gestione bollettazione/fatture vendita, documenti export.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

CAMERA DI COMMERCIO I.A.A. DI UDINE Considerato il percorso di studi, l'obiettivo dello stage è di apprendere la gestione dei bandi volti ad accrescere la competitività delle

imprese locali nelle attività di internazionalizzazione.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Industries spa La risorsa, in affiancamento alla responsabile, avrà l'opportunità formativa di conoscere e gestire le attività dell'ufficio Customer

Service Estero. In particolare seguità clienti aziendali, svolgendo sia attività di back office quali la gestione delle pratiche export, delle

spedizioni e del credito, che relazionali, quali il buon mantenimento nonchè l'implementazione dei rapporti con i punti vendita cliente.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

ABSOLUTE SPA Apprendere il funzionamento dell'ufficio commerciale applicando le conoscenze linguisti già in possesso. Apprendimento di

conoscenze tecnico-commerciali e di strumenti informatici.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia Assitenza e collaborazione alla programmazione e all'organizzazione dell'attività scientifica ed espositiva del centro, alla comunicazione

e alle relazioni pubbliche con le istituzioni partner del centro (italiane, russe e di altri paesi).

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della

progettazione internazionale; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progettidi mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della

progettazione internazionale ; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell'Ufficio relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

L'OREAL ITALIA SPA il tirocinante dovrà supportare la squadra di selezione e reclutamento nelle attività di screening e catalogazione cv. Partecipare alla

redazione della reportistica delle selezioni in corso. Convocare in autonomia i candidati ai colloqui. Preparare il materiale per i colloqui

di gruppo. Affiancare il tutor nelle varie attività.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Comune di Venezia Obbiettivi: conoscenza della realtà veneziana riguardante il sostegno e l'inserimento sociale di ragazzi provenienti da situazioni socio-

familiari complesse o da Paesi stranieri. Modalità: sostegno di tipo scolastico pomeridiano a ragazzi delle Scuole Medie Inferiori e

Superio del territorio.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Università Ca' Foscari Venezia assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; aggiornamento delle pubblicazioni e

del materiale informativo dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

COIN spa Inserita all'interno dell'ufficio Import/Export la stagista supporterà la gestione delle spedizioni dai Paesi fornitori (mercato extraeuropeo)

al Centro di distribuzione, nel rispetto delle normative doganali. Nello specifico, la risorsa affiancherà il tutor aziendale nelle fasi

amministrative, logistiche e doganali delle importazioni.

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International relations

QUESTURA di TREVISO Supporto allo sportello dell'ufficio immigrazione e all'area ufficio relazione pubbliche dell'Ufficio Immigrazione finalizzato a migliorare la

comprensione linguistica tra soggetti di lingua cinese o che usano lingua inglese e il personale che svolge servizio all'U.R.P. e altre

funzioni che verranno assegnate direttamente dall'Ufficio.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Venice Ho. St. - S.r.l. - Acquisire esperienza nell'ambito turistico e crocieristico: assistenza durante le operazioni di imbarco e sbarco passeggeri da nave da

crociera; transfer; tour ed escursioni.

- Realizzare esperienze di concreto collocamento tra la parte formativa e il mondo del lavoro per superare il divario tra sapere e saper

fare e mettere in pratica le conoscenze(specialmente linguistiche) acquisite durante il corso universitario.

- Applicare le competenze socio - comunicative, operativo - comportamentali e teoriche linguistiche con esperienze lavorative in

contesti professionali.- Acquisire esperienza nell'ambito turistico e crocieristico: assistenza durante le operazioni di imbarco e sbarco

passeggeri da nave da crociera; transfer; tour ed escursioni.

- Realizzare esperienze di concreto collocamento tra la parte formativa e il mondo del lavoro per superare il divario tra sapere e saper

fare e mettere in pratica le conoscenze(specialmente linguistiche) acquisite durante il corso universitario.

- Applicare le competenze socio - comunicative, operativo - comportamentali e teoriche linguistiche con esperienze lavorative in

contesti professionali.- Acquisire esperienza nell'ambito turistico e crocieristico: assistenza durante le operazioni di imbarco e sbarco

passeggeri da nave da crociera; transfer; tour ed escursioni.

- Realizzare esperienze di concreto collocamento tra la parte formativa e il mondo del lavoro per superare il divario tra sapere e saper

fare e mettere in pratica le conoscenze(specialmente linguistiche) acquisite durante il corso universitario.

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International relations

comitato italiano per l'Unicef onlus Obiettivo fondamentale è la collaborazione nella gestione e nella promozione delle campagne d'azione portate avanti dall'ente,

concentrandosi in particolare su alcune tematiche concordate. E' richiesta inoltre la partecipazione per l'organizzazione e la gestione di

eventuali convegni o eventi che quindi prevedono una partecipazione giornaliera dello studente.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

VF Italy Services srl La figura inserita all¿interno del Customer Service imparerà a a supportarne l¿attività in termini di assistenza ai clienti e rapporto con le

altre aree aziendali.La risorsa sarà inserita con il ruolo di Supporto al Customer Service. In affiancamento al tutor aziendale si

occuperà di:

¿Reportistica ordini, sell out, fatturazione, analisi dati

¿Conteggi per sconti/contributi clienti

¿Inserimento e aggiornamento dati

¿Gestione flusso dati elettronici clienti/agenti

¿Gestione problematiche post vendita

¿Gestione ed invio documentazioni

¿Gestione liste stock in pronta consegna

¿Archivio

¿Assistenza telefonica a clienti/agentiLa figura inserita all¿interno del Customer Service imparerà a a supportarne l¿attività in termini

di assistenza ai clienti e rapporto con le altre aree aziendali.La risorsa sarà inserita con il ruolo di Supporto al Customer Service. In

affiancamento al tutor aziendale si occuperà di:

¿Reportistica ordini, sell out, fatturazione, analisi dati

¿Conteggi per sconti/contributi clienti

¿Inserimento e aggiornamento dati

¿Gestione flusso dati elettronici clienti/agenti

¿Gestione problematiche post vendita

¿Gestione ed invio documentazioni

¿Gestione liste stock in pronta consegna

¿Archivio

¿Assistenza telefonica a clienti/agentiLa figura inserita all¿interno del Customer Service imparerà a a supportarne l¿attività in termini

di assistenza ai clienti e rapporto con le altre aree aziendali.La risorsa sarà inserita con il ruolo di Supporto al Customer Service. In

affiancamento al tutor aziendale si occuperà di:

¿Reportistica ordini, sell out, fatturazione, analisi dati

¿Conteggi per sconti/contributi clienti

¿Inserimento e aggiornamento dati

¿Gestione flusso dati elettronici clienti/agenti

¿Gestione problematiche post vendita

¿Gestione ed invio documentazioni

¿Gestione liste stock in pronta consegna

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International relations

CAM RICERCHE srl Acquisire capacità di gestione cancelleria consolare e segreteria ufficio protocollo; archiviazione documenti e gestione corrispondenza. RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

Comune di Venezia Osservazione delle modalità di accesso dell'utenza al Servizio Immigrazione attraverso il dispositivo dell'accoglienza;

Analisi delle tipologie di richieste che arrivano allo sportello, con particolare attenzione alle problematiche giuridiche;

Osservazione del fenomeno dell'immigrazione in città attraverso gli articoli della stampa locale.Osservazione delle modalità di accesso

dell'utenza al Servizio Immigrazione attraverso il dispositivo dell'accoglienza;

Analisi delle tipologie di richieste che arrivano allo sportello, con particolare attenzione alle problematiche giuridiche;

Osservazione del fenomeno dell'immigrazione in città attraverso gli articoli della stampa locale.Osservazione delle modalità di accesso

dell'utenza al Servizio Immigrazione attraverso il dispositivo dell'accoglienza;

Analisi delle tipologie di richieste che arrivano allo sportello, con particolare attenzione alle problematiche giuridiche;

Osservazione del fenomeno dell'immigrazione in città attraverso gli articoli della stampa locale.

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International relations

Mondo Lingue srl Affiancamento e parteciazione ai processi di preparazione commesse, traduzioni e revisione. Utilizzo di CAT TOOL. RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

COLLEGIO ARMENO MOORAT-RAPHAEL Affiancamento nell' attività dell'Ufficio Infoarmenia nell'ambito dell'attività di segreteria e dell'organizzazione e della coordinazione degli

eventi culturali e turistici promossi dall' ente. Formazione per l'attività di guida turistica con competenze relative ai luoghi e alla cultura

armeni.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

RELATIONS

Gruppo COIN Spa Inserita all'interno dell'ufficio Import/Export la stagista supporterà la gestione delle spedizioni dai Paesi fornitori (mercato extraeuropeo)

al Centro di distribuzione, nel rispetto delle normative doganali. Nello specifico, la risorsa affiancherà il tutor aziendale nelle fasi

amministrative, logistiche e doganali delle importazioni.

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International relations

comitato italiano per l'Unicef onlus Partecipare al progetto educazione ai diritti in base all'applicazione della Convenzione dei Diritti dell'infanzia e al progetto Scuola

Amica. Sostenere le iniziative organizzate dal comitato Unicef di Treviso, nonchè i rapporti con le amministrazioni comunali per

"costruire la città amica dei bambini e delle bambine".

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE

Comune di Chioggia Il tirocinio prevede l¿affiancamento dello studente al personale del servizio ¿Politiche Comunitarie¿ al fine di poter realizzare

un¿esperienza di lavoro che consenta di testare ¿sul campo¿ le competenze acquisite durante il percorso di studi; un¿esperienza

quindi operativa nella quale lo studente avrà modo di affiancare al momento teorico quello più prettamente pratico.

Obiettivo primario del periodo di stage sarà quello di garantire al tirocinante una valida esperienza formativa nello specifico ambito della

progettazione comunitaria, che gli consenta di accrescere le proprie competenze e capacità di carattere gestionale, organizzativo,

progettuale e strategico. Inoltre, operando in un Ente Locale al tirocinante verrà garantita una idonea conoscenza circa i processi e le

modalità operative che caratterizzano il Pubblico Settore, offrendo quindi ulteriori competenze che rappresenteranno un valore aggiunto

spendibile nella ricerca del lavoro.

Al tirocinante verrà fornita una formazione professionale specialistica (coerente col suo percorso di studi), in quanto egli sarà coinvolto

nell¿intero iter processo che conduce alla realizzazione di un progetto comunitario. Quindi sarà richiesta la collaborazione in fase di:

ideazione progettuale; stesura delle schede progetto complete dei relativi budget; gestione dei progetti per i quali eventualmente l¿Ente

riceverà il relativo finanziamento. Parallelamente a questo dovrà essere seguita la parte amministrativo-burocratica che ogni progetto

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Università Ca' Foscari Venezia Assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della

progettazione internazionale; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

La Torre Hotel Ricevimento, cassa, accoglienza gruppi, organizzazione eventi, prenotazioni, gestione contatti tariffari, gestione e organizzazione

reparto housekeeping

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Una casa per l'uomo - società cooperativa sociale Inserimento presso lo Sportello Immigrati, nel suo lavoro di assistenza e cooperazione al servizio di consulenza e orientamento ai

cittadini stranieri e italiani, di informazioni sui procedimenti relativi al rilascio e al rinnovo del permesso di soggiorno, della carta di

soggiorno e al ricongiungimento familiare, oltre che consulenza legale su problematiche inerenti alla permanenza e al soggiorno dei

cittadini immigrati in Italia.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Aeffe Retail spa Assistenza alla vendita e relazioni con il pubblico nella presentazione dei prodotti di abbigliamento e accessori, controllo gestionale dei

capi attraverso sistema gestionale Best Store, gestione amministrativa, primanota, controllo inventario dei capi in giacenza.

RELAZIONI INTERNAZIONALI

COMPARATE - INTERNATIONAL

ACAMPORA TRAVEL SRL Prenotazione alberghiera per privati e gruppi, transfer, visite guidate e assistenza clienti in loco. Programmazione tour per privati e

gruppi e inserimento dati nel sistema AS400.

Relazioni internazionali comparate -

International relations

Convitto Statale per Sordi A. Magarotto Sostegno ai ragazzi,nella lettura e comprensione dei testi scolastici. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

I.S.I.T.P. L.Luzzatti-A.Gramsci Affiancamento degli Insegnanti durante i corsi di ITA L2 offerti dala scuola a favore degli alunni stranieri con particolare attenzione ai

Neoarrivati. Mediazione culturale e linguistica. Presenza, se richiesta, in aula durante le lezioni curricolari.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISISS ITC MAGAROTTO Approfondire la conoscenza della LIS e della cultura sorda tramite il contatto diretto con parte della comunità sorda a Padova. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Istituto Venezia Fornire un'esperienza di osservazione diretta della gestione di una classe di italiano a stranieri (livello A1) nello svolgimento di una

sessione della durata di 4 settimane. Durante il tirocinio la studentessa avrà modo di osservare la gestione della classe e

compatibilmente con la pianificazione didattica potrà affiancare il docente per delle attività legate alla fase motivazionale con l'utilizzo di

materiale audio-video preventivamente preparato in corso d'esame.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISISS ITC MAGAROTTO attività di sostegno durante la lettura e comprensione dei testi scolastici. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Acceleratore srl (h-farm) - Traduzioni, assistenza linguistica e mantenimento del sito internet aziendale. Sviluppo e promozione dell'azienda nel Europa

orientale, sopratutto in Russia e negli Stati della CSI. Ricerca e allacciamento di contatti e rapporti, partnership strategico.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Direzione Didattica di Cossato Attraverso l'osservazione e la partecipazione diretta alle lezioni,interagire con il bambino sordo per confutare sopra l'apprendimento

della lingua italiana e della lingua dei segni italiana e al loro confronto nelle diverse età scolastiche presenti nella scuola elementare

primaria.Inoltre analizzare l'apprendimento cognitivo in un ambiente bilingue in cui il bambino sordo può serenamente costruire una

propria identità.Il tutto sotto la supervisione costante degli interpreti e degli insegnanti presenti nelle diverse classi.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Direzione Didattica di Cossato Attraverso l'osservazione e la partecipazione diretta alle lezioni,interagire con il bambino sordo per confutare sopra l'apprendimento

della lingua italiana e della lingua dei segni italiana e al loro confronto nelle diverse età scolastiche presenti nella scuola elementare

primaria.Inoltre analizzare l'apprendimento cognitivo in un ambiente bilingue in cui il bambino sordo può serenamente costruire una

propria identità.Il tutto sotto la supervisione costante degli interpreti e degli insegnanti presenti nelle diverse classi.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Direzione Didattica di Cossato Attraverso l'osservazione e la partecipazione diretta alle lezioni,interagire con il bambino sordo per confutare sopra l'apprendimento

della lingua italiana e della lingua dei segni italiana e al loro confronto nelle diverse età scolastiche presenti nella scuola elementare

primaria.Inoltre analizzare l'apprendimento cognitivo in un ambiente bilingue in cui il bambino sordo può serenamente costruire una

propria identità.Il tutto sotto la supervisione costante degli interpreti e degli insegnanti presenti nelle diverse classi.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISTITUTO COMPRENSIVO G. GALILEI Insegnamento della lingua italiana agli stranieri, tramite lezioni settimanali della durata di un'ora e mezza. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Università Ca' Foscari Venezia assistenza e supporto agli studenti outgoing e incoming nell'ambito di progetti di mobilità internazionale tramite attività di front-office e

back-office; supporto all'organizzazione e gestione degli eventi dell'Ufficio Relazioni Internazionali; supporto alla gestione della

progettazione internazionale; aggiornamento delle pubblicazioni e del materiale informativo dell'Ufficio Relazioni Internazionali.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Diocesi di Padova avrò il compito di stare in biglietteria per accogliere visitatori sia italiani che non,introducendoli la mostra organizzata dal museo e

invogliandoli ad andar a vedere pure il museo della diocesi

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Comune di Padova contatti ed esperienze avite con i paesi dell'Africa anglofoni che francofoni residenti nella provincia di Padova. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISISS ITC MAGAROTTO Attività di sostegno per i ragazzi,soprattutto nella lettura e nella comprensione dei testi scolastici. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Direzione Didattica di Cossato Partecipazione delle attività didattiche all'interno di diversi classi in modo da osservare l'apprendimento della LIS nelle diverse fasce

d'età. Comunicazione con i bambini sotto la guida di insegnanti ed interpreti. Osservazione dello sviluppo cognitivo del bambino sordo

all'interno di un ambiente bilingue.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISTITUTO COMPRENSIVO DI CAERANO DI SAN

MARCO

Collaborazione con gli insegnanti (inglese o francese) durante le lezioni ; facilitazione nei compiti e nella comprensione al pomeriggio Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

GATTINONI TRAVEL NETWORK Obiettivo dello stage è quello di approfondire la conoscenza del panorama turistico e di apprendere le modalità operative

relative alla prenotazione e alla vendita di servizi turistici. Il tirocinante svolgerà le seguenti attività: supporto al lavoro

d¿ufficio, contatto telefonico con fornitori e clienti, affiancamento alla vendita di viaggi leisure, prenotazione di servizi turistici,

affiancamento alla prenotazione biglietteria ferroviaria, aerea e marittima, preparazione e controllo della documentazione di

biglietteria.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

GATTINONI TRAVEL NETWORK Obiettivo dello stage è quello di approfondire la conoscenza del panorama turistico e di apprendere le modalità operative

relative alla prenotazione e alla vendita di servizi turistici. Il tirocinante svolgerà le seguenti attività: supporto al lavoro

d¿ufficio, contatto telefonico con fornitori e clienti, affiancamento alla vendita di viaggi leisure, prenotazione di servizi turistici,

affiancamento alla prenotazione biglietteria ferroviaria, aerea e marittima, preparazione e controllo della documentazione di

biglietteria.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

GATTINONI TRAVEL NETWORK vendita della biglietteria ferroviaria e aerea, affiancamento per la preparazione di pacchetti di viaggio Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

ISISS ITC MAGAROTTO L'obiettivo è entrare maggiormente a contatto con il mondo dei sordi gra l'uso della LIS. Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Convitto Statale per Sordi A. Magarotto Supporto didattico nella lettura e comprensione dei testi scolastici agli studenti del suddetto istituto attraverso la lingua orale e la lingua

LIS. Approfondimento della lingua LIS tramite il dialogo diretto con gli alunni del Magarotto.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

FELIX HOTEL Obiettivi: acquisizione di sicurezza nei rapporti con i clienti, anche stranieri, gestione autonoma del lavoro, messa in pratica delle lingue

studiate.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

Istituto Romeno di Cultura e ricerca umanistica Obiettivo: inserire il tirocinante nell'ambito della missione diplomatica svolta dall'Istituto Romeno di Cultura e Ricerca Umanistica come

collaboratore nella realizzazione di eventi quali mostre, convegni, tavole rotonde etc. Modalità: dialogo continuo con il tutor sulle

questione riguardanti lo svolgimento delle attività presso l'Istituto; la presenza può variare a seconda dei progetti in corso ma verrà

svolto un minimo di dieci ore settimanali

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio

CREPALDI INTERNATIONAL SRL - Acquisizione nozione di commercio-vendita viaggi e pacchetti vacanza - Feed back con clienti italiani ed esteri - Iniziative per

inserimento web e contatti con i tour operator (necessaria cognizione altre lingue) - gestire rapporti con fornitori esteri attraverso

contatti telefonici e lettere commerciali; al fine di raggiungere autonomia nel saper gestire una prenotazione viaggio dal primo contatto

con il cliente all'espletamento della pratica e padronanza della lingua e della cultura nel settore turismo.

Lingue, civiltà e scienze del linguaggio